Ropa Fina. Técnicas de Alta Costura. Singer
Ropa Fina. Técnicas de Alta Costura. Singer
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Contenido
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¡ !h¡ s .. ilj
P r c r i n a \r . n f u . ¡ ! .i t)
cY DlicossL r\(ioRPoR{f¡D
Seleccionetelas de calidad
Cuando inrierre tiempo y mano de obra en un prorec¡o de
costura,una tela debuenacalidadfecompensa5usesfueros
ija telar sem€jantes a las qu€ seutilizan en Pr€¡d¡s de les
tir corosasde fabricaciónen serie.Con esta!telassePuede
denostrar mejor la habilidad para la costura.
Las fibras dan a la i€la idenijdad Ioriginalidad. Las telas
hechasprincipal o btalmente de fibras natürales,como la
lana, seda,algodónr lino, ¡espondenen forma excelentea
la coruray alplanchado.vuchas telashechascon fibra! sin.
téticas,talescomo elpoliéstero ei acrilico.imitan el aspecio
de laslibras naturales,pe¡o tienen lenlajas,como lares'ren-
cia a las arrugas) el cuidado fácil.
Otra señalde la calidad es el tejido de la tela. Sost€nga
la tela cefcad€ la luz pararerificar si el tejido esfino ! pare'
jo. Compruebeque la tela estéal ¿t10,con hilos rcriicale5 r-
horüontales.¡odos en ángulosrectos.La tcla debe €staf al
hilo para que la prenda de rerir 5eajuste! cargacorrecta'
menre.[n teiidos de punto lar costillasdelen erar fectas
! no curvashacia las orillas.
Examineperfeclamentela tela antesde comPrarla Si la
rela ha estadodobl¡da sobreun rollo, revrse1aorilla supe
rior que aleces se decolora.Tanbién los ofillos Puedente
ner un color disparejo. cont€nido de ñbra influle en l¡
I el acrilicodcnen
durabi l i daddel col or.E l al godón,l al ana
buena afinidad a los tintes, Por lo qu€ es menos Probable
T.las lig€ras tales .oño l) el crepé de China 2) e\ thnnale I que s€docoloren las telascon eras fibras.Debido a que las
3) la sa* de se¡lacaen sualcmcntc.1) Lse tejidojacquard par¡
fibras de lino puro no se tiñen bien, las telastlc cste mate
prcnds de $rilo scD.i11{, Sor dásnasl¡s LelN pam cansa cooo
5) la relaoxfo.d. 6) el .ambr¡), 7) la barist¡ r 6) el lino p¿ra pa
rjal pof lo general!e delan €n el color natural (beige)de la
nue los9 )In el rejid odeier s e) . l¡ sc os lill¿s . or enlong i t u d i n a r fibra La sedase tiñe bien, pero puede decolor¡rsecon el
nen re f.rel de re.h . .10) Lr . halí p¡ r ! k Nc s t ilos de c a,d a s u r v e
Telas de p€so nedio ule! .ou. l) eLPario de lada 2) el ¡!c'd T€las Desadáso voluminosas(oDo 1) el r(.cd Hxíi!,2) el i¡.
h(rinqb;re .3) cl lino de t d¡ , 4) la s edaor dx , 5) la s ed¿¡ ú r n a h a i r ú i ¡ ¿ d o r 3 ) l ó s L e j i d o \ a b i e l t o 5 l u . c tm á s c u a ¡ d o s e co ¡ i !.
6) icla;úri.a .7) d e re li. lodc pu¡ r o dobl. \ 8) init a. ió¡ d. l n r o cionan e. c\tilos de Dalrón !er.i11osPra ablisos ! \a.!s 6.0l¿
{in excelorl$cle.ciones P¿r¡ sacossasoc) ol|as Pre.dxs 'oord1 4 ) p a ñ o n € l i o n . 5 ) m ; l ¡ c t ó ¡ . 6 ) p e l o d c t a , ¡ e l l o v l ) P : i n a d e co f
¡ad¡. Ld rcl¿smásf¡ m5 ono 9) la gabaftli¡a r 10)1aPoPeii.¡ dó; ancho.Ires ¡el¡¡ t¿r,bié¡ puedrn usase sir enutlehs o I¡
rD adea,¡da\ par¡ Prcndas.o¡ .os¡urs r¡cillxr t dd¡LLe!qu. ros pa¡¡ .apN de (orre amplro v sr.os
r4Lro ¡r un a L elatirm c
Manejo de telas especiales
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Botones
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-/ -*;?É [1 estilo,tamanoy color de ]a caniidad de bobn€s d¡poni.
ble vafía de acuerdocon las tendencia!de la mod¡ ) las te.
las. Aunque cxisten ¡a¡rbién nodetos cláricos que nunca
15
¡omi n¡n 10) trenci l l a.l eP ¿s¡rr¡IrefíaL¡s.i l rres de ¡ clo'
l6
1,,,'
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Tipos de entretelasfusionables
Entretelas
Lasenirerelasde l¡icot fuedcn rsase or tel2stjidas cn ¡ela.. ¿si L¡s e¡ü€t€las cor i¡serciór en la trama so¡ erabLe\ a lo la¡go,
P, t ur r , * i o '! pero se púeden estnar,v fecupe¡ar su loma ¡ lo andlo Usels
''''o l n oIo n
ompletas de una prenda por el fevés,pa.a agregarcuerpo I re pam telasligerasy de pesonedió para lo8faruna apafie¡cir te¡
si\tenciaa las arrugas.!ltii.oI puedeusaseLaúbiénen áreas.on sa v ¡aüral. Corte ere tipo de enÍerelas al hilo p¿n elit¡¡ que
detalles.Consc¡ra \ü tesufa d$p!és de tusio¡atre ) no cant"a sedefon¡er los detallcsde l¡ prendarcÓfelas¡ 10andro paradarle
flexibilidad a 1aI¡.na.
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Las e¡lrelelas d€ hilo dekr trrn¡ 1 uftlimb.. (ono.ualquir Lxs $ ú elels aglomeradascon elaricidad€n todosseniidosdrL
nl]r{ nl¡ di icl¡..I'rre rit¡ r lef on¡ ¡ . or . \ q. nc r ¡ lI r e¡ c t . . r d e ! i e ¡ l o d A d i r e L . n n , t \\ t u {i o , ( f , r 1 6 r n n i n , t . i r . n l ¡ ¡ i Lci
L¡) e¡ el¡ ri!r¡ li ..Lu c c¡ ir ' . ¡ . n l¿ ( uLs e ¡ plr r f ¡ n: ! t c m r xr . ¡ i r i d d h 1 . . S e t u {i e r . d q u i , ¡ d , d ¡ e r s l r ! , r b ! . n , i ¡ : ¡r r
qrl\ nl¡11!t d . s u x \ eo r i . r i T r m b i ó ¡ s . . . n 'i 3 n . ¡ i q l . m ú r . L . r r r , ¿ ¿ ¡ !!.
iro.\i l¿s.r1¡ ¡l i.sg. ohn n.1.:imlr.r lerrliiLd¡d \
ri.nr¡uri ¡ln,güd..1..1Ñi. drdrl.¡¡.ho I o \ r , r i r l o \r L rp r r
n i e \ ú r ¡ i ¡ u n r l . \ t u a \ d f ¡ l n r . ¡ r l l e r t r e r e l re i i n ] l u q ¡ r
La crin es r¡a e¡lrelel¡ d. hil. in\nrr¡bLe que se usr Para klrs Las €rtr€t€las aglon€radasprecoradas rllorlar riedDo .¡ .1.[
fe pesoúedio r psad¡s l.\,rna enrrerelaertrd¿. f¿ü \Alreli¡ lle\ de co!urx rcctr)\,r.mo pretirr¡!. puio! de c¡¡ris¡s ¡b..¡L'r
Lr enüerela.lc..nr cs firne v lleriLle ! d¿ r las Prer.las .Lem r n a l e l i l l ¡ s1 d o b l a d i l l o ds e s ¡ c o sC ¡ s el a sl c r o ü . i o r . \ d . l a d i
tretehsprecortrdA con lasli'reasde c.rur¡ \ d.hlc(.. dt L p,e¡d¡
pd¿.rit¡r abrhanie¡ros
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Uso de entretelasfusionables
La ú ica forma segxrade anriciparla maner¿en que lucirá
la enirelela fusion¡ble es hacer ulla pNeba con un ¡etazo
de l a tel aqueesi éuti l i zando.
Teng¿amanounalar iedadde
entre¡elasfusioDables. Así podrá probar di!ersas€ntfetelas
antesde iniciar su costora.Cuardelos rete¡x de entrctelas.
no las desperdicie.Tarde o ¡empr¡no, cumplirán su objcti.
!o en algano de sur pro,lectosde costura.
Las c!tre|el fLrsionables adquiefcnnás rigidez después
del planchado,pero es imposiblc s¿bcrqué 1ar tiesasqoe
darán sh hacer na prucba. Otra lariable es el color, des
pu¿s del planchado,algunascnrctclas se oscL¡r€.en.Lna
prueba müerra co¡ eractitud el cfccto qu€ liene l¡ ennere
h rD lr tela desp és de unirlas. Un¡ lez qoe sepaesto,po
drá detenninarsi lia scleccionado l¡ enlrelelaadecuadap¡ra
su l el ¡ y el eri l o de paüón.
Comprucbcl¡ perrr)anen.iadelfusn)nado.Curndo lusio
na efos n¡leriales correclanrente,la cnrrctcla par€celi]€r
clarsecon cl lejido de la tela. I-¡s orill¡s dc la crtretela no
debeDqucdardespfe¡didasen elrc!¿s, ta¡rpoco dcbenque
dar burbuj¡s o parle! no fusn'raclas.TaDpoco deben !€rse
porcioreslust!osasporeladhcsiro cntre la enlre¡ela! la lele
de l¡ prcnd¡. Coüija krs crrorcs rcpitie¡do la oferación. O
L,ier. pl¡nche una lcz nÍs la crtretela para .Lespendeflai
cofte una nuer¡ pieza de entretelaI fusiónela de nucvo
Recomendacic¡nespara comprar
entretelas fusionables
Le..r.:..r.1., nrp.dFl féb .¿n,,. | ¿Fn' ñl ,, o 'pi't , ,
ta d€ la cntrerelapara el uso dc éstr.Los ¡ipos de tela,r lo!
edlos de l¡s prendasdc rcstir mcrcion¡dos puedenaludarle
a hacd una eleccnnrprclim¡,ar. Por ejemplo, ¿lgunasen
' .r, !. I r.rñ¡rb p.. L,i l r" nF.pai ¿henretr..,, , je, . J
o para de¡allesquc rcquieren más rigidez.otras tiencn ad
hesi!o5que se funder a bajr! ¡enrpera¡rraspara tclasdclr
.adas o una tr¡üra que se er¡a co¡ krs tcjidos
Elija cl pesode la entretelad. acucrdocorr €l de 1atela.
I e, | , rf ¿ pLede." , T;. | ' qJ' l , Fl . pero r u 1;
- ', ,
pes¡da Eré conscientedc quc dcspuésdelfusionado,la te
h ! la enretela unidas pareceránun poco pesadasque
'¡ás
a.tes de unirlas. Las enlretelasfusioDablessc prescnun cn
unarariedatlde pesos,desdeentretelastransp¿renesde peso
ligero hara las gruesascon pe\o no¡¡al, de modo que pue
dc seleccion¿rlas que seanapropiada\ para su obleú!o.
Det€¡inin€si las áreasde la prenda con enlrelela deben
se¡ suares.como la aberturadclante¡adeuna blusade sedai
o tiesas,como el Nello ! los puños de la camisa.Práctica
menretodaslas entret€lasfusionableseráD marcadascomo
"suares' o "duras' para delcribir los resultadosque sepue
den esperar.Las eniretelar suavesagregancüerpo a las te
las, las duras las hacen más fígidas
coloque la tela sobrela entrelelapara seleccionarel me
Jor color de ésta.vuchas entretelasse pueden adquirir en
blanco, negfo. gris r beige,,! otras en colores como rojo l
azul Elcolorde la entretelano debetraslucirseporqüe cam
bia el color de la tela exterior.
i
J
"t
:_.! probar l¿rsentretclasfusic¡nal¡les
Deje qre l¡ n,uerúr Nnrnrd¡ v, cniiíc onr cizm.nr.. Dr\ 4) ilrine ll diterer.ú que exirre dr h (x x de urr rL ¡¡,
: :. l.lréel¡ lof el drred,o I ronpruebe a) \i la cDtrerla detr $ ú e l e l ¡ o s i n . l l ¡ a ) N o d e b el , , L r r euri S r r '. o n t '6 t r . ¡ n h , 3
. r'¡nr rnible, b) ¡i c.¡,bió el dü dc lx rda, o c) n er .aror . l e 7d c h n 1 4 c s r oh ¡ r '¿ l a f , e n d ¡ f . . o ¡ r f ¡ d i n . if,,,n¡¡)
i . i n redrddr n¡ro n l¡ tcl¡ Sic\ ¡ r e ¡ lgu¡ ¡ de er ¡ s ú¡ dk i¡ ¡ bl ln L nuesr¡ la.nr..r.l, cs d..n\i¡do {ü\c p.¡ r lr n'l] r :É
. fle..i!¡e ot¡a enúdelx fusnn,ahlc d) ¡ir¡ mu.rü ricnc lx \ i c r t e n t r o r ! ! e i k . c ) ¡ - {c r j . , n f l o n r : r . r u r r r u e re 'l u i r i b r r '
' ¡¡.1¡ ¡púpüdxqur debentenerlasrd¡s.Lcstn,Ádc l¡ fttrnn, d t r e L L e l ¿r l ¡ e ¡ ü r L e h .h d ) l ¡ e n r r e k l xe s d e r ¡ s i & l l , r i g . l ¡
pr'.' l¡ (ela r s. \ieDk tiesr.
2l
Un lugar para coser
Lacosturaesmásagradable) mucho másfáciLcuandose¡ie' usan Daracocinas! a¡ma¡ios,úmbién son ú¡iles cn el áre¡
n€ un lugar permanentepara cosericon todo lo ne_cesano de coitur¡. Por eier¡plo, L¡srePtsasrecubier¡asd€ pLástico
sonútilesparaco¡rsenarlos accesoriosal alcance.Perodonde
. . ' ¡ . , ñ s pJ e d e d F J ., L ¡.' rro g ¡d ' o o e quFl oD ér¡
no es¡o¡bén.Seieccio¡e los componentcs adeNadosal ta¡ra'
ol¡ e o. , . e .o . ' n | ,Ie l rg " -'.¿. l r¡ o F o g " n /d ' r e' l ri
","
Do ! accesoriosde rabaio. ño de su áread€ cofura DejeespaciosxficieDteParacolgar
''^
' Ú na nanera eficien¡ede organizarscesconsiderareLtü' D rFnd' .de\F{.r \ Tro' e ru.er,P o e\n:r Lhñr deoFUr l
:er' ' ., p p' op' i o,. rr' d' tP P rl eP ¿¡ . 'l¿¿'g'1
t¿jo de corura. La costufa inplica tres actividadesPrincr' ' " o.
paies:acomodarel patró¡ ) cor¡ar.coserl Planchar'Por lo ¡¡. r' :etgtó l . .l dooJd. ñbrF g.. no' r 'u nad^
ian¡o, es conue"lenie a-"gla¡ tfes lugaresde trabajo en el D ¿r¿üal e! o su;rdel ¡ en c¿j o¡es ' ' ' oa l d' L '. '
l .e i -. .,r* rt' .a. de p ' ,co \ r ^'
áreade costura,senejanlesal triángulo de trabajo que ulilr' \'ñl
'r "'
zan los drseñadoresde cocinaspara coLocarla estüfa,e] tre peql ei o..onorr' e,. ," P i l oP ¿ dl i nP :' 'dF r "
i -. t n,,,.,.rr11. og." É p' rd o hrl ¡' or '"\ 'i. - 'FI
s ¿ oe, , , elr e' s .r¿ d o r.R e i n ¿ ro o " rl e q t' P '
; u" . . r el, ' " ; n e .p e i l :" n e l r' ' o l ,o " de l ,Lel d..ordr.on" .) fi ' ro,' Or" ' ¡ e{rro' leqleñ"- PJF
ccsrurav consénelosa mano cerca del área -ri
donde ' rd" d
Los uti den gu¡rdarseen un¿ caja de herramientacon 'harolas es
liza¡á. calon¡das,o con caionesde Plásticoransparentes'
T¡mbién nece5itaun espaciopara guardar.\aturaLmen' I | n.rq.,i nJ J; ' ' " r dP bf er " r Ln. 'r P' r f iF Je
' '" l'
l a,-i ,.mpl i -' l . | . ed' " or P r- ' ñ Fl'r
te,la costurainrila a acumularteLas,adorDos,enlret€las.ar-
I;na iilLa d¿ oficina ic nruere licilment€ entfe la máquina
¡iculos de merc€ria 1 Parones para un hn parncular en
futuros prol€cto5 de corura Las canarillas neiálicas para v otfasáreasde trabai or seaj usta¡ l a ¡Ltufar ciJúodidades
almac€nir v las unidad€smodula¡es,simiLaresa las que se
22
Organización del área de cosur¡a
I ., n,iqui¡¡ o\erlockd.1reshilosrienedi ljeñllo de ú¡a .ofura Lipi.a.on tr$ hil.sr l) nuestr¡ ld pnnnx c. quc seor¡reI¡zael hilo.
: d\ x s tu n ú d ¡sp¡ r ¡ lo c os r uRL o sc o r.s l. .url di{¡rgrnr la: .oruni Íbrchihdat co¡ era niluina dc l¡ Úbrehil¿dN co¡ oüís
. , . n¡ mi .o sco t r t iene¡1000v x , d x (9
s 5 0m ) m áqnins . 2) Doblcl¡ r l a p a r aR , r l ü a r u ¡ d o b l a d i l l on r r i \ i b l eo n . r c r l o c kt o r l a p a r l ei ¡ t e
trirsde hill)1 vrr t¡i.ri.os forquel. rr¿r rnr de la prenda 3) Ajure h rensiónpar¡ fealiz¡r ur dol,ladill. ango{o ,.ipidamenreen
. i . ! rÁu n eg r ¡ n c ¿ nr idxdc
d hilo lariós tilros d e Ldhs Td dl d obhdillo n,r¡ ible co¡ro el anroro rú er( cpr io¡almenrere
'o
i,ia máquitr¡orerlo.l utiliz¿cuairohilos! Ejenplo dc un¡ (trtura tipna ún cuatro hilos; 1) ¡iúerra la fornú en que el lobrehilado
:r!i asriascU¿0dosele qunau¡¿ asrüase H efL,eu¡ .on un¡ .onr r a de .ade¡era por separadorna punhdr r llamr p¿i¡a?ad¿v8z
r!nlerte c¡ ovcrl..k de dosbi1os. una aerla a la náluina para $brchilar con do¡ hilos.2) quire una agujar- des.o
'¡d¿d Qul(e
¡ ede 1A o¡ . hill¿r dc . . ü . p ¡ , a h a c e r . a d c n e r a¡ ) l a c a d e ¡ e r ae s i á . i l d e q u i r a f r p u e d e
ulili7¡se p¿¡a hill¿nar
25
Ajuste de la
prenda
La costurale ofrecela opor¡unidad de
confcccionarmodelosque se aiuren a
su figura. Una prenda de verir bien
ajustadacae sua\Enente sn larane o
arrLrgarse,lo que rndlcartaquera Pren
.l¡ eitá denasiado entalLadao dena'
siado floja. Las m¡ngas ñn del-largo
cof¡ecto, la cintura queda Lo suitcren
rtmenre hol g¿d¿\ l os Pliiguescaen
¡¿sra el dobl adi l l o\i n L olg¿r \ eh¿Lr ¿
adelrro o abrirs€ Usted podrá mover
re con comodidad,senlarse,cstirarse
agachars€ o exienderse\no estirarálas
c;suras hara el punto de descoserlas
Los cambiosbásicosal Largode las piezasdel Patrón sed€ A nedidaque avanza,pruébesela prenda paraajustarla
benrealizarantesde cortarla tela;sin emba¡go,usledPuede tantasvecescomo sean€cesario.Po¡ eienpLo,esuna bue'
perfeccionarel ajus|eduranie la confección Pruébesela na idea probar el ajufe despuésd€ coseruna manga Ase'
prenda despuésde hacerLascos¡rrasdel delantero,trasero. ql re.e de drnri bL:r l a hnl g!r¿.n.a p.rrF . rpetrorde l¿
iostadosy hombros.Prendalasbomb'ens en su sitió Orando i i sap" ' ¿ ¡,ur¿rl " ¿.u rrg!rat rer' r.i q¡É .. a gñ dPl , n '
'e (.r.i q u . ( l¿ u" e. \ ' . r ¡ l" ro p .' rr" ri o ' L ¿ , e ' " ,i o " o mo ma. fntonces podrá coserLaotra mangacon la segxridad
elci¡turón I los zapatos,que Ptensausarconla FrP¡.1, ter' de que ajustaráperfectamenle.
mi¡ada. Recogero soharlas costürasde la Prendaen ere
punto es fácil.
D €ie2. 5cm (l ) p da (riursde los ladosdelapr enda$ "n$de H asau p.p.n' d" , or " ¿1 ," h 4i u dP l _' r e'
¡a cue rrá ¡*eiario h¡er c¡rbios düfante el aiu{e Las costu t, :i ... f, ., b;-.. p pri ,. o" \er,, , on d" ,' \o,.' i ,r.a,
Hagacorreshara llega¡a 6 nú ('i+")del pespunle, hastaquel¡
ras oue<lensol¡ane para auneltar h¡ra 5 cn (2") alrededorde
la D;en,tasies Dr€ciio Sino * i¡d¡pensable $ra peraña€xtra' lÍneade cosruradel $dne quedeen la posniónadcco¡da
grlnde, déjcta del tan:;o esrándardesPuésde h¡cer el alosre
Maroueco¡ alfilerslas úodificacnrnese¡ 1aparte exter'ór de ra Use gredaó narcador lar¿ transferi los c¡mbios al inlerior de
pren¡a. o use ¡ib p¿ra hilvanar tlas deljc2das laprenda sigri¿ndolos doblecesúafcadoscon hilván o aitile¡$
Las líneasÍazadas so¡ las nuevaslí¡eas de cósrura
Er,aluación del ajuste
Seaexigenic¿cercade la f{)rma en que deben ajustarsu! Aplique krs cstándaresde ajunc descfitose¡ es¡\ .lo\
pre¡dasdercfir. Realizarajustesduran¡elaconfecciónLle páginaspara eralu¿r L¡ forma en que le ¿justansus Pren
faun poco ¡rás de tiempo,pero perlirahara que la Pren das de lestir. Cc,lóquesede pie cD una Posiciónnornal,v
daqLredea su gufr,. Pronto aprende¡áqué cambiornecesita estudielaalineaciónde lascosturat.En general,lascoruras
ha.er invariablene¡te,entonccspodrá ahonar tienpo ha \efticalesdcben caerrccrashara el piso t las hoizonrales
ciéndoLosal comenzarcl prorec¡o. deben estarparalelasal mismo. Obserle cuidados¡Inente
Reconocerlos pro¡l€mas de ajure no si€nprc es fácil, paracefciorarsede quc no ha,vaarrugasen h lcl¡. Además,
porque a menudosólo lernos lo que que¡e¡n.rslcr cirando muérasce¡ círculo pa¡a apreciarcóno sientelaPfenda de
Ilor miramos al cspejo.Exrminar la propia n¡¡gen en 1a !esrif. Camine,siórtese.es1íresehacia.¿del¡¡ieI h'.j, ¡rri
parie poferior cs dificil. de ¡¡odo que ri es posible Pid¡ ba para identificar cualquierírca que no ajustebieD Una
a\rdapafa ajusta¡suspfendasdc verir. Determinela cau prenda bien ajustadale pcrntit molene librcmcrle y re
sa de .ualquicr problema dc a¡¡ne ! resuéhalc,. cupera su posición ofiginal cuando usted cstá quiela.
Las.ostürtu de la sisadeLen que¡larlisas,vLar¡rrdasAl coLocar Las.ofúras d€ los honbros deben llegd has¡acl€xtrenio de c!
la na¡ga rect¡dási{:a,LaholgLdealrededordel .arquet de lananga t,^ en 1asmrngasrcc¡asdási.as ¡n las na¡gas.¡glá¡, kinono v
¡. debe dclaf arugas o fN¡ces. La pa¡te supe¡ior de la nanga dolna¡ la\ coltunso pinzaspan dar forna al hoDbn deben¡lut
puedegirane haci¿a¡áso hacia{lelanre pam logru cl nejorajuste taBe alcontorno naruraldelmisúo Las coruras Prolo¡gadasde
I .lisfibució¡ de la holgrra. Si las.oruras de la sisase re¡te¡ hombros,un detallede discúo.re{tuierenhonbreias pda lograr
luras r seesd¡ancn la espalda, ábralaspór aniba vúnai¡s de ¡uero un bue¡ ¿tusteLa costurascaids paralonbios, otro detallede
p¡ra agregaramplitud ¿ $¡a pafe. Lr ü¡a p6raña t¡ás angora d¡eno,llagan a la pafte superior del b¡uo;leriique l,\ máras
en el .uerpo del leslido sola¡ie¡te. dclpatrón para elhonbro pam sabefhastaqué disianciapor de
,1oo_ o. ho o l e l c r l l " g , l , o n L . ¿ 1 .'
'b
t¡
La nodel¡.ión del busto deb La linea d€ la cinIu.a, la pretrna o l¡ m. La liner d€¡ e*ok o las (trfuras delcueü)
: p rrt €. rrs tfoni¡e¡L e d elb usro Sillelr d. l¿. ón d. l¡ c int r r ¡ d e b e nq u e d a .e r l x deLen {lucdar cn la d¿!icula. Si sc aboh¡,
:uas, ¿{rrdcbor r.m ¡¡ de 1.3a 2 5 dn . iir hr r a r . r l I n. lnr es ch ¡ . i ¡ ! ¡ 1 ¡ d o p a , r 6 dnn¡lildo grande Sl n erira v se am
r l l rnfs de la purta dcl buso P¡f¡ ddc r ninr r Llin. r n¿ f ¡ l d e l ¡ c i n . u r ¿ L ¡ g¡.la linea delesdc cs d€n.siado p€gneña
.rr pre¡da de eri|) .rr¡iscr., ..lolue un p¡eritu p¡ftfrldro |anhl¡n dd,. rcncrsu. r art2Par¿lr e u.tura d. su cuerpoi haga
¡ . n l¡ pa¡t en ás pn nn i¡e¡rc d .lr li¡ e¡ f i. ie¡ le holgü¿r de , 1.3a : 5 o ¡ 1 r h ¿ 1 1 , h (xhnamás ade¡ro para quc la lúradel
rl bu{. v $!¡cie L ú¡nra d¡ranci¡ los pxra quesudcdo pulg¡. xjuic ón.d¡mcnic evu. luede e¡ la posi.ión adecuaila
erG l.¡ preliü ) \u abdonen.
L¡s ñangas largas,..n funo o dobladillo. Las coruras later¡l€s dcbcn {lncd¡r c¡ un¡ U dobladillo d€becr¡r ¡ igra] disranciadel
r.1.n lleg¡r h¿¡tala mu,icca.l.asm¡Dgasde linea dile.ta desdr la LOstu.¡de la !is¿. Si stlo por lodos l¡dos ¡\segúresede quc l¿
:.. rr l. sulicie¡tenEnr lxrgr\ par¡ $. las coru¡N se enn.¡ h¡cia e1 ne¡(e. e1 ¡lru¡¿ dd dobladillo larouc¡ su ñgurr.
:.::!d pu.d¡ doblar el códo sin estir¡r la ddanrefo de ia fre¡ d¡ ¡ec$ ra es|acio ¡.li Hagara.i¡s prucb¿s.s¡biendo ! balandoh
r:.nd¡ L¡s mangasa¡rplias.o¡ pliegxesd¿ ciotral p¿ra orhfir l¡s .o¡io¡nos dd rbdo h,ex d€l dobl¡dillo .on alrileres,para de
:É:.aer o¡ gracia Las m¡ng¿s ¿jusradas ¡rc¡ Si l2s corurxs \e efi.2. lu.ix arris,la remiiriar l¡ ü,ejór nedida. ¡!itc coloca¡ el
r ..enudorienenpi,y¡r,vholSua en l¡ parle tarc post€rnr de l¡ prenda ne.*itrbolgu dobhdillo en 1apxrte ná\ gruesad.la |an
:: údoi segúresc dc que esracafacrerisLi r a adir nDx l.D4e de : i a l l d r 1 : ' ¡ 1 ) d e
:: -.di.ional qnede e¡ c1siti.) c...ecro. holgufa e¡ h l¡\r de l¿ c¡defa
¿Quées la holgura?
30
xi
E
31
Planeación
del
guardarropa
Confeccionarprendas indi!iduale!
para formar conjuntos coordinadoses
un enfbque prudente.Esto le permne
crear dil¡ren|es conbinaciones con
unas cuan¡aspiezas bien seleccion
dar. Lo cual le aludará a integra¡ un
guardarropaque esrélisto para usaren
cualquier ocasión. Confeccione la!
Prenoaslmponanres como sacos,pa¡.
talonesI faldasen coloressobriosque
puedan combinane fácilmenk. ,{ fi¡
de agregarluz a susprendas.confecciG
¡e los artículospequeñoscono bhtsa
€n coloresy estanpado! rilos. Tenga
sienpre a manova os cinturones,jo\€
ría de fantasía,zapat<xy otros accesc
Iios que puedancanbiar ]a apariencia
,vel €stilo de cuatquier conjunto.
Disiiümrá Inás la cofura I come
terá menos errores si no €stá bajo la
presión d€ terninar rápido el trabajo
Désetienpo suficienteparaarlquirirlo!
artículosde n€rcería, comprar lG ma
¡erialesnecesados,limpiar y aceita¡su
¡ráquina I coser ¡ un Pasocómodo r
Paraobtenerlor márimosbeneficios
d€ la confeccjón,aprorech€esns suge
renciaspara hacer susplanesantesde
de costurasv orillas /
CosturasesDeciales
especrales
La c6iur¡ fr¡¡c€sa cubre anbas orillas sin La costurai¡glee ocuh¡ l¿sorillassú ¡ermi 12.ostur¡ iúgl6¡ sinuladapa.€.eunacoru
Ierminar ! pa.eceuna pr$illa a¡gora en d ntr con una pun¡a.latuene B$ible ?nnqo ra inglesa
nornalpor elexte.ior.peródene
inlerior. f,s la t¿cnicatradicionalpara relas se¡eco a la pefana que quedaabajo.Ltr€ unacorurarisiblequequedaenel i¡ternr.
transparenres Hág: una costuraDásangost¡ 8o sedobla la pefana que qleda en la parte Después de recor¡aru¡a pesiana,secoloca
en [s cun as,ras cótu¡as tra supenor r se haceu¡ pespunteen la ori11a, endmala olra r r haceun sobrepespunre
dosveces:pnmero po¡ el dsecho,luego por sobrela pestanareconada. La costurai¡glesa sobr la primera.Luegosehaceu¡ pespun.
el reves La costuraes ñuv res¡t€¡te a pe. seusapara losJeans,laropa deportivay Ias ¡eenla orilladela ¡risúa&^rura Sólohaga
sar de su aparie¡cia deli.ada. esrapuntadaen tetasqueno sedes¡ilachen.
36
L¡¡ o¡ila5 con dobl€r y p€rpunre f len ne. Lasorina3conzi&agluedenÍabájarsecon ra oriUason ove¡l@Lpuedenrrabqjdseen
jor en ielasrejidasligeras.In telasde na)or el nétodoregülaro el de ir$ etapas. f,l so cualquierrelacon estanáquinao una É¡
pesolas óillas dobladasabulrandenasiado b.ehiladocon zig¿age¡ Ia orillade la teta ger.La náquinarecortav sobrehila la orilla
) puedennacdse por el de.echode la pren. sinterninarespropiopda Ianayoríadelas de la telaal n¡mo iienpó (página25) Las
da A dre nétodo tanbié¡ se le denonina telas,
aunqlelaspuntadaspueden fo.nar un ódllaspuedenteuina¡sean¡es o desDu&de
bordoenlast€lasdelicadas I¡los tejidosde realizai1ascostu.as sen.ill^
purto sobrehilecon puntadaeláltica.
Ls.odturascor ur sobrpespu¡terienenel La c6tu con sobrepespunt€ acentúa 1íneas La costur¡co¡ derlock esangofa,quedaso.
a¡pectode la heclurasafie I a menudor de estilóa¡ractilo en una prenda.Useelan. br€hiladacon punradaolerlocky plancha.
utiliza¡paratrqjes,
sacos
) pantalónes.
Seha cho del pre¡satelasde la náquina comoq!ía d¿haciaunlado.Debidoa quetasórillassin
cencomola costúrainglesasinulada,excepro para ha¿eielpespuntea6 m; ('i1') de;da terminarserecoftana medidaquese.ose,
queseomireel pespunlefi¡al en la órilla lado de u¡a cosüra fncilla. Haga el sob.e- ase8iresedequela prendale ajufedebida.
ll sob¡epespunie ahladofo.na un borde pesPunlecon hilo decolorco¡lrasra¡teo tó. me¡t€anlesde coserla. ¡stascorurastam.
suale,hacie¡doque la cosruraquedepro zal brillante para ojalesa fin de realLa.las biér reciben€l nombredemero+ o serg€.
nunciadav deco.ativa, cofuras e os Pun¡óscen¡rares.
Cuellos
l.o! cuellosion detallesimporiantesque merecenuna cos
tura ciridadora.Uno bien hechorodea el cuello sn arrugar
seo estira¡se!consen'a !u apari€nciaimpecablecon elaseo
repetido.l-osexiremosen punta debenesta¡iguales.Lasori.
llar deben ser suaresY l¡as.
l.a entretela,que generalnente se corta de la pieza dei
patrón para el cucllo, agregaforma, roporte ) estabilidad.
La marof parle de los estilosde cuellos se beneñciancon
el acabadoligeramenterígido que proporcjonanlas enlrete
las frsn¡rables. Seleccioneel tipo elpecial de entretela fu
sionable,adecuadopara las camhasde cabaliero,si lrabaja
con telasclásicaspara éstas,talescomo el paño oxford o .le
al godón.S i l a tel aessuaveo del i cadacomo e lchalío elf t e
pé de China.escojauna €ntretelade pesoligero que seater
moadheribiea baja temperatura.
El cuello convertiblees siniiar al cuello con solapasen
un sacosafre. Las listas delanterasse doblan haci¿ a¡rás
para fornar las soi¡pas fste cuello puedeutilizarseabrerto
o ccrado. Elbolón de la partesuperiorgeneralmente seomi
tc para prendasde !estir informales
llcu€llo canisero conpie de cuello proliene de la tradi
.ión de laropa mas(uli¡ra. ¡xisten dos seccion€s separadasiel
cuello,! el pie de cuelio enire el cueltoy la línea del escore.
En algu¡os parones el pie de cuello esuna extensiónde la
secció¡ del cuello. Esto elimina uDa corura I es más fácil
de coDfeccionar, pero kx métodosde costufaparaambasver.
sionesson sinilares. Para dar una aparienciaprofesional,
hagaun sc,brepespunte en las orillas dei cuelloy lascosturas
del pie de cuello ce¡ca de la orjlla.
R€.or€ lasorillasdelb¡jocuello 3 IL ('/í ) Ab¡a la.orura d.l.úello con elaplanrdor Acomodeel .uelló en posi.ión de acabadoy
es.ay,\, n ... aquel¡ c os t ! ú f e¡ r olle de c o r u r d r r o h e e e l . u € l l o p o ¡ e l d e r e c b o pré¡dab con aitilc.cs. Si es ne.esario,re
h¿.ia2 ba']ciomzn do ( x a! r . \ c . Pr end¿ cirre 1aorilla sin terninar del bajocüe11o
de
tc Con cu ¡do s¿quelÁpunu! co¡ l¿ plegadc.
.on xtfilereslo\dere.ln^ del cueLlor det bx r¿ de ¡úde.¡. Alisr eldtllo con 1apl¡t{h¿. nanerague quedeparejocon laorilla dc la
l,,.uello erip¡rej¡rdo las orillas dci¡ndoqu. la c¡srur¡ see¡folleligc¡¡ne¡te pi€zasupe¡ior de1cuello. Esto hacc qüe el
ha.ix la parte i¡le¡ior .lel mnmo. cuello se curre apfopiadameni€cuando se
38
colocar un cuello con!ertible
l) Hag¡ un p€spu¡tede r€tuem en la corur¿delesolc €n la pieza 2) E¡treiele lasr¡tas delantc.rs hafa la linea deldoblez,usan.lo
. u p ' ln dc. . e llu ¿nr'. rlPJn: ¡ 1,r \ , o . Plln.F. 8 ppq Pi¡ o. la rÉ.ni.a para la lh¡a cón foro (página 108)o ¡erminando las
coires en la p$tana del cuello hara el pespumede refuerzoen .rlll,s de la!¡r,.ón r¡ ?.aba.l¡ ade.uadoa la tela !ólre hac¡a
las¡Drd dé 1oshonbros. Pl2ncheIa p€aiaiiahaciaelrera entre abajolaspestañasdelavisr¡e¡12(xrúadelhó¡ibrolplánchelas
3)Una las(xtums de los honbros. HasauD pespu¡redeiefuenó 4)P¡erd¡ conalljleressóloel baj.ruelloertre lascorur¡s d. 1ú
ú la o.illa del erore de la prc nda sob¡ela I ínca de .ordm. Haga hombfos.uanl e¡q¡l i brcl ao¡i l l a.orespondi e¡teal
6.oteen el
J p q pno\ ¡or'4 "L .l
.h J J - ll"¡ ' "¿. pP. pu r ¡ ¡ ¡
"
,up o |..nLJl ¿pF/¿.l j a orJpl cl 'n cl l ,1, ,l oi l .l
. p' ¡ñ lrh ¿n ¡ i.up c u L ln , P \ ' . F t ul l L dcl l a c Ll rl c., orp hJ rpnd" d ,' r' . '. .
r P. ' '
-u
1) a) Hagadoble pespunteen la orilla exk¡ 2)P¡e.da con alfileresl¿t pi{¡s del pie dt 3 ) C o s ae l p i e ¡ l e c u e l l oa l a l ín e ad e l $ co r e
.adelcuello b) Coloqueen$oelaen lasdos (uello, con l.¡ der€.hoshaciae1mi!n'o lado Deténga\ea 1.5 cn (¡/s I de las orillas del
piezas del pie de .uello c) Termi¡e la ) la .anisa entre esas .apas. pie {ve¡ tle.ha). Reco¡te ) dsla¡{ca la
4) [n¡olle los delanrercsde 1acanisa para 5) Haga p€queiioscorresen la lÍnea de cos p1ede cuello por el derecho
queno storbe¡ en la cuna deldelanterodel t ur a e n l a m a r c a .R e . o ¡ t e l ac u r v a l h a g ai n
pie de cuello.Cosala curla desdela (xtum cisio!$ en las corurA.
del erote üaslala narca ¿e colocaciónen
7) Co sa elcue lloallado der ec hode la pic z a E)Planchehaciaabajola peraña de la pieza 9) Haga ütr lestunte alfededor del pie de
exterió. del pie de cuello, colocandoelba i¡¡eriór del pie de cuello; recorre a 6 mn cuello procurando cófr rodaslas capasde
jócüe llóju nb al pie.Rec of iei ¡ ebajel¿. ó\ (r/a").Prenda.on ¡lfilds la orilla pla¡.ha Ieh.f,1cue11o acab¡dosenustra en las pá
turar planche la (xtura hacia el pie. da del pie para .ubrir la lin€a de (xtura. ginas¡2 ,v33.
40
Cuello de tortuga
cuello
3) Hag¿un pespu¡l€ de refr¡€r¿oe¡ 1aorilla delcscóG de l¡ Pre¡ 4) Voh€e el cuello ha.ia el incrior I pfenda la ori11allanchada
d a yhagape qDe nó scori* e nlas c unas s e$ins eanec es arc os
io a p¡r2 .ubin la coltura Cosacon un pApunte e¡ la orilla la ura
la orilla del cuello a la pfenda Recorie r desranercala (xrtr¿l Para 9üe ¡o se núera.
planche la coruia e¡ dirección al cucll'l
Canesú
Un canesúparacamisao blusaesunapieza sencillaque cru. de una parte a otra de la cos¡uradel canesiren la espalda.
za de un lado a otro de la espalda,iusio encima d€ los omó estabiliza¡dola rela dondc la prenda esrásu.jetaa esiuerzo.
plalos.L¡ ma,lorparled€ los¿a¡€sú¡seexriendenen el Íiente Sobrelos hombfos,la tela al sesgose amoldanaruralmcnte
un poco más abajo de los honbros. Si es así, la r¡bicación al contomo de Ia ñgura.
de los honbros está marcada eD la pieza del par¡ón del Los canesússeco¡tan dos lecesde la mismapiezadel pa
canesúen el escorey las sisas.Asegúresede pasaresrasmar ¡rón! una capaforna el forro p¿ra la orra. Cuanctoestáter
cas de lor hombros al canesúdespuésde co¡tarlo. Serán ninado, el canesútieDe las orillas cortadasorulras en las
ner er r id p¿r¿ ¿ i n e .r e l ,u e .l o , 1 " . I rn g,. rpropi . costurasdel fr€nt€ v la espalda.El método de cortufa que
sedescribeaquí p¡ovien€deunatécnica clásicapara la con.
Lad. r F , ,r on d c , h rl nd e l ¿ re .aé n É . o ¡e . pnFrn obi e rc,, i nn de, dmi v, p-r¿. dbdlero L¡, srL r. njqü. r ¿ - .
r opr a, r i, o. l" re v { e r.r.d e l h .l , ¿ l o l " rg o d el " pl " \J debe verseni por dentro ni por fucra.
Cólno colocar el canesú de una c¡I¡tsa
i
I
i
I
I d .l a (¡m¡a.
y elt oüo d e l ú i s ú oa l d e l a ¡re ro
l ) co sae l. anes ú 2 ) P r e ¡ d a l a p i e r ad e l L r ¡ e ñ d e l ¡ c ¿ m i s aa l c 2 n c s ú . o r l , ) \ {ie ,e
I EJderedrodel c¡resú,vdel toro debe¡qucdarhr.ü er n's¡r) chos h¿.ia cl m¡m. la.lo F.lt¡..o d.l 12nr\ú que{lx |bre
I 1ado.los dela¡¡eros deIacaniraqucdanenrrelasdo\tel¿s.Recor
5) Meta l¡ n¡no a tra!és de la ¡beltur¿ del .rote para sa.u l¡\ 6) Alise l¿s cosüras de los hombrosI el c¿¡cri (,r la f]¡nchx
seccio¡esde la camisa.El canesúquedafáPo. e1dere.ho
Puños
I
I M
rlbcte
3 ) Cosajun Lo¡ltesfnn re de ¡ elueúo d. i¿ndot n¡ PAr r f r d. li 1) Cubra l¡.r ill¡.ot cl nbdle rlobl¡do sobfela (\tru¡. ¡l.l.bler
¡n¡ 1L/r) e¡ l¡ ¿b(nr¡, ur elpre.s¡i.l¿s ror,! rlui¡ Las .riLL¡s a p e ¡ s d c b . r a P r r l a . o r ! ú I l ¡ g ¡ u ¡ p . s P ¡ k e n l x o f i l ! r 'l o h x
nn a.¿bd s¡lo .ludxn tarej¡s .n l$ exlIt¡].s de l¡s .o{nr¡s dx co\i.n.lo k{h\ la .aprs dc tel¡: plan(he
tl ll¡nche d oL l¡ ndo0 nu L' / I L per ¡ ña 2) Planche1osladosde l¡ ! sra n,b'e us l! 3)Pl¡n.he Llobl¿ndol$ ps¡rñ¡\ c¡ la tun.
r |^ ldo s d. l¡ \ is r r de L¡ ¡ let ill¡ lt l¡ r ilue ¡ e r s d e l d . b l e z .L ¿ so f i l l a sd . L r r ( ¡ d c b . n t ¡ . I . n ¡ . b ¡ c \ r n : e n mg l r tt d o b l ¡ n d .
{.iL !f hil\¡n 1apx rt t s up. r id dc la aber lu coi¡.idir {on lrs Dar.¡\ Parala ¡ rerlu.a rle l a : t . r a n ¡ \ d e l ¡ ( ^ r a r u xr ¿i d e l ¡ p u n
ú anr$ de dol,lr las ofill¿s l¡1r¡le¡
1)Ca s€lxs r,¡( r i de 1ar ¡ r ¡ c o¡ lx ¡ be¡ Lu 5)Saquela \ila por la rbenurr l'¡cir d lie 6) Prenda ún ,Ltilere\ L oriU¡ ¿ig¡r¡ d.
rr eii l.i ¡urg¡ fru n)nnu l¡ ¡letilla, (ol(f redr) dr I d¡n8¿ Planlhe hs corura h¡ l ¡ \ i r a p u r . u l , n r e l p $ pu tr . d c l 1 a L e tL
r.ú{¡o cl .1c,flho {te lx \¡a tun .l k\És de .ir lx rbslLn¡ de la alttill¿ Plande hara L L ¡h ¡ g ¡ u n p *p u n l e . n l xo r i l l xd e l d r b l e /
[ ¡,ü]g¿, r (^x. Coirc 6 ¡nr ('/1 )en l, P¡r e1L,iá.guloftr¡,ado ei la f¡Íc $¡peri.f dc r i r e r i o r t r o c u f ¡ n d o{o : e ¡ to d ¡ ! L ¡ ¡ .a Pa d
\.
r. {¡rrio r.lue go hag¡ pe¡ lueir 05 c or leset
7)Do bled.ú ) ladodelar i5l¡ px ¡ r . ubf r f eLpc s p t n r e d el a ¡ l e ¡ 8)Aconode la ¡l€ri]la dr nu¡em.tuc lasorillb eré¡ l,;¿s r la,.
,n !"..H ( o n r c¡ ,f¡ ',
j s H a R ¡ u n p e s p u ¡ r eo r l a d i r c c c n , nd e l ¡ s f l e c h a s,
..,
dc la aletilla h¡ta h |rt !uptliof de l¡ ¡bertur¡ Jale hs hebrA en la orillx n,ldior.lucso ¿l¡ededorde 1aPunra \ de un l¿do .l
otro de h ¿letill. Rcnde lxcorura. Laalfiilla kn¡illad¡ semue\
46
(,ólro cose¡ un DU n O
l) Dobleel parón delpunoporlamitadi corlela e¡r.eLelafusio 2) Pl¡ncbe doblando l¿ p$r¡na en lx orilla ..n enrrelela.Doble
¡able.o¡ el parfóndoblado,elininandolasperanas.Iusione la el puno r lo largo por l¡ i¡irad.jn¡La¡do 1(,sdcrechos,cosalos
enreela a la piezasuperiordel puno. extr€n¡os) abtu ¡a ro\tura.r¡r la pla¡dia Re(rrc.! dslanerc¡
lascorur as.a) Abra las ústuras .on la piamli! b) I oltec d puno
3) Prend¡ f cosael revésd€ la nanga a 1aparredelpuno si¡ e¡Lre 4) Cübra la se.ción libre dd pnño en 1a¿üerru¡xdel hcnrc dc ¡x
t€la,haciendocoimidn las na.cas.Ase8¡resede que los e\¡e'¡.s nang¡ h¿ra donde ahancc Cobituc cl derechodel puno ú¡ el
del puno coincide¡ con 1asofillas a.abadasde laabeÍura. No fc defedro de la mang¿ Pré¡dalos rp()ximadme¡Le i 2 5 dn (l )
de distanci¡ dc la abenum
4E
Cómo coser una manga de camisa (método plano)
49
Cómo cosel una m¿Dg]
1) P.erd¡ la nanga a la s¡a por la cosrufa 2) Haga la cosrufadcba¡ del brazode un¿ 3) Enbeba la mangaa la sisa,comenzando
debajodel brazo,los purLosdegros,l¡¡ ¡ius mues.aa oüa. co. cl orcrPo de la frenda (iD cl pulgar. p¡esio¡e 1a
.as doblesl5encillas v Ior cl.¡s.tu.rc de l¡ aniba If¿¡icngajuntaslasórillas.on los de telahnier,eote ddrá\ del prcns¿rel¡s.obli
da¡ga. Ool(rtuc l{¡ alfilere\ por ellado del dos ()¡t¡.ne tusr U rianga e¡ se lugar. gando a l¡ lel¡ aacun¡ula*e.Suehcvrepira
la operxcntr .¡d2 2.5 ¡ 5 o¡ fl a 2 ). üD
esto logrará enbcbc¡ la ma¡rgadc nan€ra
,) Qnne el pulsar a 1.3cm ('/, ) d€ la m¡r 5) Relira estc proc$o cn orra parc dc la 6) Rer¡€¡c€ la pafre qoe queda debajó del
ca en la pa¡1esupcriof de la nrangay deje I¡a¡ga, hastalna muesca\encilla o dobl€. brarc haciendoun segxndopdpúnte entre
guela tela pascnornalnrente \inglna tel¡ c om o e ne l p a s o3 S e d 'b e b e n e n o st e l ¿ r n las mu€srasRccorreetárea debajodelbra
debeerrd embebid¡ po. $pacio de 2.5.n d f.eme de la n¡angaq¡e e¡ la partede aoás.
{1") en la parle superiof de la nanga
50
(.óño atnlar una nanga fruncida con coiinete
5t
kimono
ll P¡erdá con alfileresu¡a.inLa d,gora so 2) Ha$ Ia corura dcbaj,)delbrab, aLarc¡t Mélodo alt€úativo: Onita e1pso l. Cosa.
bre la linea dc la corur¿ e¡ el área deb¡Jo do l¡ tinra cn la córura. Refuercela curva h¡ga pequenoscorcs ) plandr lacosruraco
del brarc Sepucdc¡ uriliTarsa.ga,ci.tap2.a con puntrdas coias Haga pequeios.or¡es no cn cl paso2. Ce¡¡re la cinla sob.ccl árca
.¡ l¡ curva.pero no corte l¿ cinta. Abr2la .ui-ade la(Niü¡a. (ixa po¡ anboslados v
úsu¡¡ con l¿ pl¿nchasobrc un guantede e¡ losextrenos de laci¡ta, abarc¡¡do todar
I Co. ¿ ,F , e u rb oP l. 1én8' \ l+ ' ' ' ¿ng", s 2) R€cofe la pnü¡ dejándoh.le I 3 on (ri: I ! ábralaco¡ h Pl¡¡
enen u.,¿.o.ru .¿e n ct r. o lb o - ' . Ldr dp n, p / , cha \obre u¡ guanrede \dfe
5) Hása la co5tu.ade la sisacón laúanga haciaarriba ll'mience 6)Reruc¡.e eláreadebajodelb¡ab enlre las mu*cas ún u¡¡-se
€n un; orilla de la lí¡ea del erore I cosahasrala otra orilla. r¡u¡d¡ hilera dc Dejpu¡te a 0 mn (rl ) del Prnnd.. Re.oric la
iostu¡a casih¡sra.1 pespun rerPiandie l¿ P€rd_i¿ha.ü
'efo-d,
la ¡anga. Abra con plancha l¿ cosora arilia de l¿s n'ü$cas
53
Hombreras
Las hombre¡aslon necesarias si erán e¡ la list:, ue arucu hunl ' rF' A | l i dngrl ¿re,A pdr" t¿. mang¿.f e, r ¿,r . dr i,a, .
r ñ\ r r ¡ m er ,F rL o ü ¡ p rd F ,t.o L r,.d e l p J rñ n .dc.i du ¿ que
r.u.pál rone.,on , o.rur¡, de hombropro.o n8aoa. r am biin
el d. c á¿ dñ,.¿ ,l | ¿ i ¡,' u rl t.,,o mu u n d e ,¿ t,Fde.mudel o.
oeD entenrr estashumbrer¿s
Si se omiren, las costurase¡ tasmangas en los hombros Las hornbrerasragtán¡edondeanlos hombros.Se utili.
I
se caerany se arn¡'ra¡an.
zan estashombrerasen mangasragtán,de esrito kúnono
I ¡ . h" m L, r¡r¿d, .L ,e ni q u ,tr, .r.i rF rrü p t p,,ron,e rl r.
. . ñu del n , , d e l o .I r. n o m t,' , ) manga recta .on hombro caido, asi como en cualquier
1 .,1 ,,i.¡^
, .i , n.L,enr," n ot.o ripo de hombro redo¡deado.
c n d. ^ r ipu. B e n ,r¿ l ¡. I J n q' rt¿,. re ,L . ,g td n.
pFr,.e\.j rl Siempreque las ho¡rbrerasse usenen una Drendasrn
I nu. n¿ .r ¡ ¿ ro n F d F rr u d e ,\.o . d o , g r rp u. j e.pA ol toüo, puedencubrirsecon un ¡ecorle de ta mi;¡na rela
puede rariar drsde 6 m¡r (rlr,'¡ pua unilornlrera tigera. Gi
e\ rgeraru.onr, l ¿ pd.al or .,. D " r. darte. ¿,¿uquupr o.
hJ r ¡ 2. i. n¡ rl r u 1 -d e to rn ¡ In J .e \. ,ge,rd, tol l c,i ,ndl I ¿\ hnn.brer¿,l i qe,
-p J J., Lbi efl a,,un r e, ¿de r u, r o
r ^ genf r ¿ r\ F
' ¡¡¡rF ¡' r¡¡,d n" ¡ u n -' i L ,r¿ d e p utren.r.\ñ r¿mb' ;¡ puedrn .dq ¡i ri r.e p.,rdu.r.rar Fn bt u. ¿,! \ e! u.
temaconaro quttar un poco derelleno al¡ hombrerap¡ra
do..i n foro P ¿ r I¿, e, Ln- Lomo er¿ p.r a Ln. p, enda
obtener cl ranranoo la form¡ dereados.con esc upo oe .oI rurro..rq/ r.r, In.rrur,i o1e. Jp ta p¿s i¡ a89.
¡rreglo ajustala hombrcra a su ñsura r a Ia Dren.la.
t¡ 1,. ngJi Fn,e.,o,ug,¿r.a..eob.e¡i qre, a de t a iz
L¡s hombr€¡astriangularesse ásienrancn la pane su. qur?rd¿rrenet¿ | .{ nLrr.rrFn l . po., rorrrd e,r ¡ . d¿,. d de
periorde los hombros.L'seera honrb¡eraparadaral hom. rr derc,h¿.n uenrr t¿horbrer¿, td," .ocd.r ondpr opiada. .
bro una delicadalomra cuadrad¡.El trio máscomúDde las
Colocación de homb¡e¡as
M¡n tarccta .l' r "b, . e. , pr , , . . \ , , , . au¿t . o. r \ r , . j L ¡ n r u Mangaripo kinon¡ o r¡Slán. Coloqueta honbrerr ügran de ma.
ldr pn !L ug "r. ¡ \ r Éndi d hon br a" i I , n, a
r . e ¿ t r n e rJ r ¡e¡¿ queseextie¡dasobrceltbmbro, c¡ea¡douna suav;,pa¡,e¡oa
.n uri. h4 .r- l¡ r ' - ngr . p ¡ l, ld. I r r , r p. t u. . r g u d p
' " l¿, j. r e J o ,d p J d J I. r . o , o ¿ l , o . u r , d e i h o r r o o q e e t",- r ( u r 6
\ 'e l . r o
lsta :ej'a
_..¡d i2.5on
, n.llíí61
r u. . hor r ". . . r nt s a¡ d . r . e ! F \ . r¡ombrc. rads o cor.Gturas prcrong¡d¿s.I d hun b,(. d ,¿8.jn
t,h¡ k c , , d\ ouApd" J , , ¿, , edi¿, ü J to.m¿
\' ufl po d to \ lru,¡ t u T¡ Tbhn p""dp . ¿. . pp . o¡ i, , , n 'n p í ¿ t u " . " , u b . , c t h u r o r o . . . .v,n d h u n .
¡ , , , , ",, b , " , " , , D , 'g ! l , . . \ . e o r d o o r t o n . n o . 2 i , r L I n ^ Jt. d e
ga para el nrmo p¡opósiró.
ld I pa or.n.l dp h"r' rlo. La.d cl , d r ¿ n d ,,td ./d r
^quar
( olDo lorlar ullx ll, , ml n c t J c L ,rr l ' r tc l -t ' l i ' Ia preucla
3 ) P r e n d ah p i . r ¡ I ¡ i \ g u n d . P ú ¿ n D "
lr Para3acarel Parró¡n¡ga¡n t¡aro¡lrede' 2)ColoqN k Pie^ mir¡ pcqren! Pxfu L!ro
e¡ 1¿. unr it t lid d c h l '! ¡ l h r e r ¿
( 'o r ¡ r c n l ¡ ( u . f ¡ \ u P . i i r t rd . l a h . D b r d ¡ c m | c b r t ¡
¡.r de l¡ hoúnrer¿Orte dor prTr' U¡r¡ el torro hadr do l¿ tclx l ba(ie¡d. Peluciüs ¡lnná\ i 's
doshontrrem\)Paü hacerel fo¡¡ nfe'n)r, celor elhdo irquiúdo doblc
con nL'r'nr n e c e s a r i \oo j a i e d e n i ¡ s i r d o l a ¡ c l a C o \ a ¿
¿gregxc 1.3cn (r/t') Para1, pes¡anacüte atrár v sujé¡eló Pu¡iadasrr'gas
r l¡ Ér Lr qhhunh' d ¿ \ ¿ \ r d e m t i {¡ ! r e rededor dc la honnnd¡ n ¡r¡. o ¡ ¡'aqu'
d.s piezas J
pafael foro ertenor aSregue_¿ 1 r ] . i ¡ \ d ' l ) ''o i o
r¡.R.Lol]. Is.iilLs..r
la
n¡ il l tara P$raña lr . , ú¡ Í ¡ h. úir . , . r lú . ¡ . ' ! 'L t r L ! t c t
, , , , D. L1. dnho f ! r ! h i ¡ ¡ b i L l or i l 'e l a icn)rte I rnt.hile ¡ni /rgur.{
honLnr. l¡,¡ .lte .l sigl¡st' PÓPoNe
( 'o ¡ 1 i
que. l. a 3ll. r n_ili/t ') d e l P . r m c r '
¡rle en l.d¿ la ¡orrDf'fx.
l) Cor ád dr lil ú l i l l ¡n ' to n tr.o ¡rop a ,rb .r 2) P l a ¡ c b eh p $ ( ¡ . 1 ¡ h r r i r e l i n t c r i o ' d . l x 3) Recor€ bdx lx pesr¡n¡.lejándohile tj nn¡
s Jdclr r Lhe |á g i i . ta \o I T ¿ mb i ¡rh ¡q ¡ 1, o 1 . J¡ r L ce l l , i l o d l a sl u n r {l 6 . l c l a se r (r/: ) si es re.eqrio re.ote los pliegu$ dc
r n |es |r nr . |x¡r e u b e L e.lr (.n Ú rn o .l . quüas parren,b.hc,.o¡ nril¡rmidr.l L¡P.s l A $ q u i r ! \ p a k l o g r a rq ue h p $ u i ¡ .l u c
lL. ev t r i¡ x \ ,ju \l ¡ d e n tu d e h l i re a d c
3)Ju¡tc [ !fill¡ it nr r \ del¡ bol' ] 1d. liu 1) \ : o l l e ej J b o l \ a p o r d . l . i . . 1 r 1 ) p r s í ¡ d . l a 5) Cier€ .!i puntu d$lj7ad. La¿Llreru¡r.
(ni er .¡ldo
r.. iiú .i l,r..i 1( 1. r \ l. ' , t r lll¡ it i{ r n¡ ] { e f.f l¡ ¡lnún¡r.lre ( dcj,l
¡,n L el¡\ p.\l¡r iN r h e. t uit r ¡ ir r i Las¡ llis I r l ¡ n . h cl ] l ) o L ! r p . r . l l ¡ d o d e l l n ñ ) . d e s l i
rd,n .l.¡la.'e r o . l, ¡ |lnFr es s , uin, r ¿' ( .l x ( o s l u r ¡ l ¡ ¡ . i i . l r e ! é s d . l a b . l \ a
Bolsa de parche con fo¡ro de la lnisma tela
1)El sobrepespunte de la bolsasela.e ¡n 2) Hilvane 2 nranoIa boha cn su lug¿r,(xa 3) cosa la boha con punto a'rás.rfabajando
tesd€unnlaalapre¡da N{arque conhilrán $b¡e lasorillasdc 12boha paraqueere pes porelhreriof de la p¡e¡da. Dras püntadas
a náquinalali¡eaparacolocdlabolsaco¡ro ptr¡te le sirva de $ía por el rerés. no dcbc¡ nolase por el derecho.
€¡ el casoa¡terbr, pasol.
59
tlolsas drslmula0as
llailteD trcs maner¿sde.oriar l¡¡ bols¿sdi!imulad¡s: .or te de la prcrda secln¡ha una costura,pe.o se lDede orl
t¡r la bolsa .onú u¡¡ tartc rle la Prcnda,()rt¡r l'l b'lsa qinar un abultamicntoi¡necesario,a ¡Ie¡os quc la ¡e!ade
pri¡ lep¡¿do I col|af l¡ Prend¡ con un¡ prolongación(qtLe ii pLendaseaLigera.,{lcortar i.tbolsa por seP¡r¿do,!e re
io¡maiá 1¡ ni¡ad clcl¡ bolsa).n,ásun¡ rolsa por scpar¿do dLr.ecl rbul¡anicnto porque se puedeusar üu¡ |ela para
(rrue¡L€\cr de ¡ela pxra l¡ffo. Esta pieza Io afá la orra
palJedc l¿ bolsr).Al h¡.erxr¿ bolsad¡i¡¡uleda que seafü
B ols a dis in tL tl a d ¡
,.|,
l,(o.¿.,
' I or P 1" " . or ". d- '
p' , dr o . r o
.. . ; Reo' pl
'''''r''d^
¿ bol i' ¿
"o.lo
P L o 'b ¿ o '(
dol, . d . l j n n
it". r eldela¡rero r tr¡tro de la prenda.t deüe
Lcon hilrán a náquina, Una la coru.a de la
por encina.v pór debajóde 1aabertú¡ade
o" -, t p. "r dop,
¿ o llrs Lo 7 g¿g \ | ¿i Lle h¿L¿ Lr bo 5 a asco¡rasde relueto ,vcostur
Co!
debljo
l) Sigalos pasosl.f 2 dcritos 2riba pa¡a1asbolsasd¡imuladas 2)Pl¡nch€ la.osura haciaeldelanrero,Po¡ e¡cina v Por
de 1aboha Abra las tcciones ¡'l¡ h'lta
. -ro. lb", 1 o ' _ .D_r¿i-dF rlelos correspor el rerés
' , . , ¡ ". t r P. " " d t . n ( ó d " P '* d be ob
o, "' . ol d B" e ¿ o 'r a o _ . , o , n ', ' n " ¡ . i q u " e _
' ' r r "1¿ p . d e , , p ' o " , . l - r P n o ¿\ e r e P o ! I b o " 'P d o 5 e 'o b r '
;¡ later;lcorfespondicnte¡ldelante.o dc la prendaa 6 mm ('/a )
para hacercosturainglcsalmulada
60
El sobrepespunteayudaamantener la boisaen 5ulugar
Con el tercer método,que utiliza una prolongaciÓ¡en
\ L qL:r! o{ur r ¿t' ul r¿dr..o que P ' uP or,' o' ¿ rn a
la Drenda,sereduceel abultanienlo y se€vitaque el torfo " 1r." , '
.le'la bolsa5evea en la cun'a de l¿ cadera Paraelitar que líneamásdeigadaen eláreade lascaderasAcontinuaciÓn
seusa para una bolsadnimulada con cosluraingle5asiriu
1aabertur¿de la bolsase estire cuandoéstas€ ha coriadn
po¡ reP¡rado, cosauDa cinta exlrafor o sargaangofa en lada.
la perana de la bolsa delantera
3)Cosaalrcde¡lordela bolsa,teminandoe¡ la costuralateral Hara 4l Abr¡ cor la ¡lancha la cortura de la P¡e¡da por e¡cina ) Por
por en.ina ) Por debajode la Prolonsa d;baio d€ los c;rtes.Pl¿nchelabólsahaci¿eldelanterode 1aPren
!; corl€en la cos¡ur¿
rl3 i€roi¡e las orillas de la b.ha ! qxire los hilva¡es
cnin sóloen el traserode 1apre¡da,de na¡era queLa'Órura se
puedaabrir con Ia Pla¡cha
3) tlac¡ un.obrepespurtee¡ Lod¡la Prenda 4l Dobl€Ia pare poferiorde la bolsasobre 5l El p€sputrtcen l¿ orilla 1 elsubrep$PUi
elftentedelaúima r préndalasjunias có r e p o i € l d e r e c ¡ od e l ¡ p 'e n d ¿. o n r i n ú ¿na
¿ un¡; Lbn.i¿d ; b mm {r/. ) de la Lineade rarés de ia orilla de la boha.
terninelas
salas, orillas
I qúite1óshilvanes
cos ra. Hagau¡ Pespunteen laorura c€rca
6l
Bolsasaparentes
l) Corte u¡a (i.a de 5 dn 12"rd. ¡¡.Io de ent¡et.la p¡,a roser 2)Cosala bolsr aldcl2nr.¡ode h p.endr. .ncarandolos deré.hos.
pda ¡da|r',l¡ a la fornü dr lxs oritl¡s .urlas de la bolsa Cosa Reconelasperanxs.rebáiclzsde nú¡era que lx psraña de l¿ bol
¡ 1.3 .m 1 '/: )de h o, ilh t or elr s és Re( ) r lc h c ¡ r f e r e l a S i l ¡ sa q!ede ¡iis ¡rgor¡. Hrgx 016 or las .urv¡s.
orilla s r{ta cn hr g¡ de enoe( ela. os ¡ t \ r r 2id s o b , et r l n x . a
de (oslurx de l¡ boLsr]r¡ü eriL¡¡ que sedelornc l¿ or lla sc\Fxdx.
62
3 )P I a¡cbelaco sü rah ¿ci¡l¿h ols5i
a.l¿ bols anov aallc ! arv , br . 1)Dobleh b.lsah¿.ir ¡{l.rtr. Pla¡chel¡ orill¡, d$lnmdo h nN
p{punte, h¿g¿ü¡ ba¡)p*punt en 12(o{ur¡ por el l¿do de la ¡ n a h a . i a l x b o h . . H a g ar n s o b r c p A p ¡ n r . . u n p s p ú ¡ r e e i l ¡
bolsx par¡ eritar quc éra \c desln. hx.ix .l d.rcLho o¡i1lx de 1abol\¿ ¡r ¡o elr el b¡jot,eslrnrr.
63
Bolsasde ojal
l) corte lassiguic¡res
parresde t¡ bolsade l8 x 7I cn (7. x 2) Fusione1ae¡fetela porelrerés delribete.f) Coloqueelribere
, p ¿¿¡ , "r ¿ 1. r .
- lr doJ c t ¡ co¡ el derechohacia ariba, en una orilla del fono ¡e la boha.
.p pt rn ¿ ¿g t a. r t é4apr t é . . . b) , , b, "Lc , . n, ¿ o - t " / o . ! - Un¿con zigzaglaoilla inre.io¡ delribere al foró. Hürar€ a n¡
'
de l, ".d d" j p " , d, pn, , er , t u. , " iot e dc i n . , , , u n c n qui.a l¡ oriil¡ extcrior del ribere al fóro g) Cosal¡ risi¡ de r¡
'
ran a. e) Corte c l t ono dc l8 x 30"5 ¡ 38. m ( ?" x t Z a 1 5 , , ) . boka! la olr¡ orilla delforo cono paia€lribeie. La par¡e supe
riordelfoúo se¡áelojalcon enrreGla! forna¡á la p¡rte inferior
si¡ entrerelael intcior de la bole
64
I , rnto lr¿cel-unal
I t t arouela line ade .olo ca .iónd c la bols Dorc l r c \ ésd. l¡ pr n 2) Coloque.l , efi,cDo por eltc\¡\ er l¡ ¡ rr P¡¡ 1ado.r.ió¡
. : . ,5 en;lcel. e¡ü..lclrefd e,io . lr a. ee1r ; c r iDgulodoDder de de 1.,bal;¡. Co:a ¡l¡dled.f dc rodo el rcdángulorur punLadas
rd á . . scr l¡ ¡olsaLó r li¡c$ a 6 n! ¡ r L/ Jl de dlr an. i¡ de la lineá c o f i a s ! L o ü r i e ¡ c eD o r u ¡ o d e l o sl ¿ d . \ l x r A o sC o ¡ c $ o t r t ¡ f l e r .
: . rrrxl \ f ¡f au clo se xü cmo !co nDe! ueix s lí neas r eiic alc s aun¡ e l r . d á , , g u l od . . ; {n r u . l e L r b o k a h x . ú e l d o t c l u \ o h ¡ g ¡ ( t r
::r.¡r.i¡.Ie 125 d¡ (:Jl 42.¡cnr rl ) dt los.\rrenros dcl rcntr h
3 ) P r €ndael.h .tlú de l¡ r.rió ¡ de l¡ boli¡ / r ibc t e"n ¡ Ld' r c 4) Cosasólo l¡r lados hfg.s dcl Iertingulor ü¡balc Por tl fercs
,ho de la pknd¡. c.ntrrrlo .l ¡ibete sobr. el re.rángulodc Pes d c l a p r e D d ¡ .D e t é n g ¡ ú f ¡ e , ú . e n r . m l ¡ s ¡ r d . N d F l o \ 'x ¡ e
¡,os &l re.lá¡gulo, higr unrL.o{urr er rev.s¡ Prr¡ rcni¡rrr lN
tuft. que f ¡r2,.ó r¡tes.
hel¡¡\ (e¡ la nnogrxiir sequitl cLPre¡s¡t.l¡s P¡¡ ¡rs' rr d'n
d. rcn¡ln¡ la (¡trra).
1l) Co¡le pór €l ce¡fo del .ectá¡gulo por el ¡e!és de la prend¿ 12)Yolleeel¡ibek y la bolsapor elrerés,sacándolosa !ra!ésde
Delénga¡ea 1.5 cm ('h ) de cada extre¡ro, luegó haga un corie la aberturade la bolsa.Ase$lrese
de pasarlos triá¡gulosy apla
diagonalen cada$quina, ibrmandotriángulosTengacuidadodc na¡losenüeel ribetev el ¡€fue¿ode la bólsa.?la¡dr.
coÍ^t só\o la t¿Lade la ?rnda.
66
i. , ' n 0 , " "- " : , ; ' - " " - " " ; . , " : ""
,'
de L¡ l rr i ' L '¿ur c -
¡e l e.P U ¡Les \d r¡rl .l ¿ LP lt '
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l3rD oble l¿1 ,.. h rr'rr h¿' ] r r nld qr e r ' _ ' "' oo ¿f,' d
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1, , ' , ' ¡, ¡" . f . 'L{i '
i'lim.:r::lln: ;:"ll
"i'Hli",';':'i:i:::.;i?ii::T
67
Carteras para bolsas
l) Iusion eú¡¿ dt r et l! r is 2 t or elk \ ¿s de 2) Cosáil,re l¡ li,ea de úrtr,r¡. ¡(fic la\ 3)Iolreela.r.r¡ l ] o . c l d e ¡ e L h ol 'l tn d i e
la ca.rcr¿Rc..rc I núr ('h )en ld corados pnnradase¡ la cur\a o l,aga una ..rur¡ l¿ p.f cl rc!¿., dcsLúxnd. l.¡ corur¡ ¡a.i¡
I la orilla int.riof del |{rrtu de la .uren. dú g o n a l a r r ¿ r é td e l ¡ s . s q ! i n ¡ f l r i ¡ g u l o .l t.r.o H¡g! v,r)repelp!¡le o Lr¡ pcsfun
h€ndajunt,tr l¿ !¡la \ la carrerx,cnp2rc. Re(¡ ie r s.¿l.nc ls tcrlió. h¡Ba peqúe t. .n lx oril[ si lo dse¡.
jando las orill¡s .\reriofes. La .a¡ter! dc h ios urcs cn l2srunas úgln r¿ ¡e.$dio
bols¿es ¡rrvor quc .l toro.
68
Cór¡o colocar ia c¿r¡te¡aa una bolsa de parche
1) Coloquela canera por e¡cina de la bol 2) Cos alac ¿ er a e n s u r u g a r i ¡ a g ao n a c o ! 3) Doble 1acanera ha.ia ab¿jo.vplánchela
e. con la iinea de corura de la cartre I 3 rura de renate en cadaext¡emo Recone l¿ con ellhnzo de plancharHagaun sobrePs
cn ('h ) poi dribgde la m¡ma Akgxret peraú¡ dejándolade 6 mn l'/a ) pune a 6 ñn (r/1") del doblez No cosaen
de que la cartera5ep¡olongue 3 mm ('/¡") ;eres¡.lale los cabosde hilo h¿ciaadenúo
en cada lado de la bo1ú
Cómo colocar la cartera a una bolsa de ojal
69
rreunas v clntLlras ¿
La pr.li¡a esu¡a ti¡¿ scpafadadei€laquc nrrma €l acabado r-a peric'a en la conl¿cciónde p¡erinassignifrcarecorrar
de los pantakrnery lasI¡ldas en la cintura.L'¡a pretinabien cui.ladosamen¡e r deslarecer las capasde tela en las pera-
hF h¿ nF " . i ¡ ¡.o p 4 F n re , or p¿rd,\. ñ¡s para eliminar la aparienciaabultada,planchar el área
iar que se eshreo se a¡¡uguc [n la ¡écnicaque re muesrra r ren)rzarlapara evitar que se efire.
aqní \e rllrll¿¿lolatnna,ú a cDtrerelade hilo riesa,especial Una técnicas€ncillaconsisteen ular elásricoen la cinru.
para preiinas que les da firmeza.Compre era en¡rerelarle ra. Con €stemélodo el ár€¡ de la cinru¡a qued¡ ajusiabley
acuerdocon €l anchode acabadode la pfedna. \o corre las có rodai además,e! fácjl loe.ar u¡ buen aiuste.Un mébdo
orillas longitudinalesde era entre|ela.ya que denen un aca ' . rd. i r' r' d. \re, e, rd l .d;,.n Fl .. l r e-pLe deneJi, . r r
bado de fábrica. e5usar u¡ /¿¡a!,, una cinta I¡erte de refuerzopara evitaf
La cin¡ura es una costurahorizonral que Lrncel corpiiio qLrela cintura seestire,rpierda su forna. Use cinta de sarga
de una prenda a la scccnjn i¡ ferio¡. Estacosrufa gcneratmen de 1.3cm fi:) de ancho-cinraex¡raforo cinrade poporilio.
tc qucda en la cinrura nan¡rali sir cr¡bargo, dependiendo
dei dis c ¡ lo,la c o fu r¡ ta m b i é np u € d eq u c d a rp o r en.rmao
por debajo de la cin'u¡a narural.
i0
Cómo cose¡ rtna pl-elln:r con tarlltana
ll c-"1,.,t1","nu n-" ¡*rnra del mbnio largo quc ln cinÚ¡ 2) T€rmin€ una de las orillas lo¡gnudinalesde la Prc¡na con z1g
a" 1, pre" a", uoro, l,s peit,nas parr.osrtt¿s en los cxirei¡os de . o s al a p r e t i ¡ a a l a p r c n d a ,c o n l o sd e r e c h o sh a c r 2e r n 6 m o
? a gC
i" pi.li*. c"," r" p'eli'" u;a P*'ú¡ dci o¡ (rit )enuna
del¡sorilla¡ lonsnudinxles.-n
a rr¡P ¿
5 ,Dobl. Jn, d¿lol.r8 " lu' , - do' o' d* aLÓ I'D e' u 6)vol re.k n e .rd po, " l d" e¡ho P ¡d_hP l d\obre
pn' Pl' i i " " ¿, ." - ' " .....i \, e o p" $P e ' unr' or' IP ¿ ? o'
p" o, rlee.¿dPb r.xr-d ; po o' ¿deI '
"u_ "' ' el derecho dela pre¡da,hagaun pe¡puntesobrela lí¡eadecosru
aós2 a t¡a!és de los ex¡renos. Recor¡elas costufas'
ra, cosiendo la o¡illa t€rúrnada
7l
Ca)mocoser un Iesorle en la cintura
l) Una a má qü i¡ a lN r ( nt , es s upüior d i. ie, ior d e l ¡ p r e n d ¡ , 2)R€cortela peraña deltalle a 0 nmr'/r"l pam redu.ú ¡ :hrilb
dejándo !n¡ p$nia de 2 cD lr/r ) Planchcls p6t¿rlas hacil mie¡to. Pl¡¡chc dobhndo 6 ¡rni tr/i l la otia pefañ¿
3) Con un p cspnnt €en la o¡ ill¡ Lo\ ¡ lx pr f ¡ n¡ d. b l x d a h ¡ . i 2 . 1 4) Iri.odu¿cá .l ..r)rte en l¿Lja.er¡!niet.lo l¡tr c\trd¡os. (ier.
t¡lle, de l¡¡do una ¡ ber k r a dc ¡ d¡ i2 l , tirndo.l ¡.$Íc.
. ¡ ¡ r i q u i n ¡ l a a b e r t u r .$
72
Córno coscr'\' relinzar l¿1coslrLl¡ de la línea de cinlurir
n'L
l )P ftnda c l ia lled en ú de la t lld¡ e¡ r ar a¡ ¡ lo11^def ' ( h' s r Pr o 2) Haga l¡ to\tura ¡lc h lnrez de .jnrur¡ por el l¡do
(
.ure .d¡r las lí¡e$ de corurr. las mues..s I las ú¡r a! llmbcba
la f¡l(la p¡ú ¡¡rtaIl¡ mierLr¡s la PIetd. .on ¡lrile¡d
il
I
Hechura sastrecon entretelasfusionables
La hechura sarr€ difie¡e dc la conf€cciónde lesdrlos por esnnportan¡e elcgir el lipo de reta,!entrctelaadecuadosp¿.
varias¡azones.El rérmino¿¿¿ñ,¡¿.'/¿t¡l¿ seaplicaa lasprcndas ra er proye.ro de cofura entre manor.
con un estilo masculinizado,mlescomo ct sacosafre. T¡m-
bién describccie¡tosmérodosdc confecciónI de diseno dc Us o d e e n t r e r e la rlu r iu n a b l e s
patrones.Por ejemplo,el cueilo ) el bajocueltode un saco
saslrese cortaD con dos piezasde parrón diferenrespara fn la¡c.hura sastresepuedenutilizarcu¡tro uposoe en.
que formen el cuello.En la confeccninde vesridos,1a;dos tretelaslusionables,coDfrecuenciaseusanlos cuaro en una
crpas del cxello gen€ralmmte se c.,rtan con la misma piezadel sola p.enda de i€sirr. El l¡;oll¡ta?¿¿L, una emrereraoe punrc,
p¡lrón. Los detallestalescomo botsasde oial, cuelos con agregacuerpo y soporreata ¡ela sin endurecerla.Usel¡ para
! lJ pd \ lor ro ' o n r.e ¡o ." r ,.,' ¡" .d " l o .p .| | " r" .D ,r, eJ.b l r?dr i une.,l eI p ,
m ooer usc on n e L h u r¿ \¿ s \h e \l .l ¿. de l-r,. ' " nd, omo .,ng, . o"t , t , , t . ".
renr. ,, pl e/¿.upFri o. de) | E l ta Li. a. apo d?
En la hechu¡asafre rambiénse requiere el uro cxtenso .rir, una enirelelade hilo. es ñrÍre r resistente.Utilícelapa
de entrelelaspara daf forma. So¡ seccionescomplerasde la ra el fr€¡¡e y ei bajocuelkrdel sacocuando la tera necesrre
prenda,no sólo detalles,lasque se ¡efuerzancon edreteta. un soporle luerte. l,a ,?¡¡¿¡ekllaiaMbk ún ¡|.J¿raonen ¡ana
ln ocasionessepuedenusardoscapasde enretelapara dar es.unaenlretelade punto con hilos adicionalesenrrercjidos
f or m r ¿ lr lr ¡ e ¿ d r d " \.e / , n l d , \o trp ¿ . d c l .J. o. D .bi oñ : lo ancho.En una rela de peso medio, es una alÉrnarrla
. qLe lr . oile,e n re .,l J .p .d e fn | l p ,F t" ai p n " nJ .r.nro,.-e. mas suale para la entrerclade criD ,! se usa para efabilizar
tos,un sacosastres€ncillopuederequerirrarios tiposde cn los detallesd€ la prenda,como aber¡urasen los dobladiilos
de sacosI las líneasdel doblezen solapas! bajocuellos.ID
Lasent¡etelas
tusionables han eliminadola malor parrerlel Fl d l i g" .r.. F, L1- dl ré n.,r\J p.ra .t r i, o; . u. , o1, bt e.
trabaJomanualtan laborioro que caracrerizaba ata hechura La " at-t,t0 Lgtaw ¿ü tú!" 4r0l / /,.\¿ .e u,¿ p"r ¿ d", jir "nF.
Mstre.Con lasentrerels fusionables5epucdenhacerr¡abajos ¿a r manlener ltlos pequeñosderaltescomo .arrcras de
profesionalessólo con un poco de práctica.Sin embar¡o,
Pru€belasentretelasf¡sio¡abl.s cu¡¡do cré ¡¡b¡j¿¡do v supcrñciesliras,como las g¡bardinasde Poliésterfino, no
Debido a qre apiicarácntretela en seccroncscomPrerasoe permr|en una fnsiór uniforne ,vsc deben ulilizar coD ona
d p rFId ' . i. . n, . e. r r . ' d' rP e l -' r,F g r" rrd e | 1 ' ' l ' l F g ' l en¡retcladel lipo p¡ra coscr'
..;n .u r"n o. r ' ^ .J d ' L l ' l :' a rj \1 - llncoia oreviaminLelastcla! que v¡ a usar a lin de Prepa
vor si tiene sulicienletela). Il m¿lodo ideal ParaProbar las rarlaspáta La¿plic¡cióndelv¡po; eaÍ¡ que ulilizarácuando
¡Dtrctelas es f¡sionar cu¡drados dc l: cm lrj ) con diteren fusionel¿se¡detelas,r con ol¡eto.le clit¡r elercogimic'rlo
de I¡ Drenda.Con el planchado¡ laPor, usted Preencc'ge la
p ri n ^ . aF F , , ' . " . ' |, .r' ,h ' ,o 1 , 8 ,.' F d ' rrre ' l ' " o
rlc reia intactae¡¡re ellos.tl.ontr'¡ste al tac¡oentre hs áreas rcla e-hcazmcnte sin iactifi.af h aparierci¡ imPecableque
relorzadascon e¡tfctcl¿ ! le: no reforzadasmuerra 'lara ti cnel aropanue!a.P l acheav¡porl atel aercasa.ol lévela
me n tec l c l¡ c t o quc t ie¡ e c a d au n i d e e l l a s a u a iiD¿fería. LD m¿todo más lácil 1 nlás ráPido para
Drecrcogerla tcla e\ mcterla en ura lecaiior¡ de roPa con
Elección de telas para hechura sastre i¡¡as cuanL¿s¡oallashúmedas Agitela de 7 a 10 nn¡utos a
.alof medio alto. Quitela iDncdr¿¡amc¡tei! erírela $bre
una sr¡perñciepLaDap¡ra quc se \eqre PláncheL:s raPor
Cuan.lombaje .on entrerelas hsionables,eraír mássadstecha
si co mi e¡ z aá¡ nuna ¡ elad u r¡l l e d e b !e n a (a l i d a dL ¡s tel as
.1e1ib¡asn¿turales, comolana,algodón,sedarlino respondeD Secuencia en la hechura de un saco
bien a 1a aplicación .le entretela.Nluchast€las l;bricadas
con fibras inité¡icasr mczclasde lib¡as, conro cl PoliÉstcr
! el ravón. t¡ürbién se fusion¡¡ bicn Sin etrbargo, algunas Conlo primer paso eD h hechura de un sacofusionela en-
retelainlas secciones Después
rna.vores hagalarbolsa!.Lucgo
¡ihús iinréti.as l metálicasson.temaliadosensille! al calor
un¿ el sacor h¿qaun cüello enlohentc o con solapasTer
r¡a¡¡ soportar la aplicación de las cntretclaslusionablcs'
- Las tilas tcrru¡ü¿das,co¡ro el iileed vlos tejidosde l¡no, mine las m¡nsa!, inclu,lendolos dobladillosde ésta!r nó¡'
u aplaspara la hcchula sarrcisus iuPcrñciesbrind¡n ad r¡,lasen l¡ siia. Dé forma a los hombros coD hombrerasI
,.i o i , " ' ¡ ' " , r , , ' ^ o ,' ,i l ' ,' f,r-p rñ PU r' i ' r' ' rrr soportcsen las .opas d€ las n,angasComo Pasofinal' haga
unión tuerte Por otra par¡e,algunastelascon¡elidoscerrados el dobladillo del \¡co l cosael brr.'
Aplicación de entretela en las seccionesdel saco
3) Coloqüela e¡tre(ela,.o¡ el lado adhcsiro ha.ia .b¡Jo, por el 4) Coloque€l1ie¡2. p¡n plardúr sobrc l! enrreLelaComic¡(e
rcró de laspie¿asdel s¡co.Coloquccl p¿r¡ón$bre éslaspara aco er e1cenro de la sec.ú¡ luegontrio ne .ada e\rr mo P¿r2€ritrr
modar las pinz¿s,!orillas d.12 cntretelatn las lí,€as ,lc ..\,xn. d¡n.r hs sec.ions tu\ionad¡s,I¡slon. lasáreasrcra¡rcs rh€rn¡ndo
LrLilnandopla¡.h¡ s.(!. rpo.rela pu¡ta de éstae¡ varioslug¡res deunladoaoÍ. Nu¡.¡ de¡1kela phnthx Pofquepodria hacerque
! pcgucL e¡r¡etelaa fñ de prepd¡rla pda l¡ t¡tió¡ perú¡nen¡c r m o \ l e r a n i a \ {a P A ú e ( 'a
Ponqaa u¡ lado h pier¡ del pafón
Cómo coloca¡ la entretela fusiorrableen ei trasero de un saco
l)co ft€ la c.t r er elap¡ r ' alapaf edel r r as oodell a m d e l a n r i s ¡ r a 2) Iusione la e¡retela al ¡rasercdelMco üsa¡do lanisnraúcnic¿
dr(re telagu eur ilt { i par ¿eldela¡ r e¡ o, our ilic c u n ¡ n á s t i g c r( a
t o. ¡ {lue para el dehntetu, páginast¡1.r 79. parx 3 a:J rlsion€ l¡ c¡
te I núrque tun) l,) hto p¿m e1delxnrrr del saco.págnu ?8, ¡ctcl¡ a lasdosseccñncsdcl trasefodel sacoa¡tesde ú¡nh cofu
l) cor€ la enrrerel¡ p¡rcial delirrscr. delMco dc una rcl¿ li 2)Haga un pespu¡tc dc fcureDo en la enrerela de1rrscrc del
ge.a o'a¡do la prenda no necesneuna entrcretafusúnable parl sa.o a I iJcm (i/: l dc lasorills.Indur¡ cinta ¿sarg¿d¿a¡gor^ en
roda la espalda.Cosalas pinzaspor sepa.adocn la entreela r la el reft¡epo de los ho¡¡bros para elirar que la cinra dc h .ostura
prenda.Plamhe laspinzasdeiacn¡rerel¡ haciala sisaI l¡s piMs sesgad¡de l¡s hombroserife.
d€ la prrrda haci¡ el centio del rrascr..
E()
(larrlo crl{retelar,vdar forma al b:rjocuellode Lrn saco
t r t e l o d oa l l e r n a l i r o 'e
: h \ N ¿ i r F J'Ú '
t u e 'r t
l) Ude una enúerclatusio¡¡ble ligera-paf¡ s i . r o f L r r t t r D f r i n \ f i r 'J 1 6 i n ¿ Í t s n ' l 1 r
núDga r¡tc\ dc cerar r l t i ¡ l l cl
n2vof rcnodid¿d .r bucnx aP üontr JlJtrso U¡¡tm pe.PÚ¡É
l, ;¡rfetel¡ sobre las liFas de (orura dcr ¿ o l ¡ h r l {. I J l ¡ m r n g r ¿ l l 'm i i :
}'e
DaLrónde la úMF¿ I¡ el dobl¿dillo ¡lc l¿ ¡ra' | ] \ . ', 1 1 t r \\ i r t e 'n l ¡ ¿ r ' H i l \ r e r n r q r l r L¿
d" t ad""r úoDrc¿
ia u* lr t,rre ad i cne cn Lugr r ¡ lo laryo del dobladillo ) l' li¡ca '1'
;' ,!¿ .T , t r ¡\tr.rr Lo d$ l¿\ n ¿' L¡ r r c f r r ' ¡
a l¡ e¡t¡etela de la úanga
8l
Hechura de un
cuello estilo sastre
t:
'{
¡
i
1)r'I¡ga u¡ pespuntede reiuero cn e1s¡e) Z) Haga oincidú l¿smdcas delpat¡rin p2. 3) Abr¿h co m co¡ planch¿sobrela ¡l
a 1.3cn ('h") de 1aori11asin rerninar de la . a a l n t a r e l b a j o ü e l | oc o n l ¿ o d l l ¿d e l a l i r¡ohadillade úr¡e Recorr la perariade
lin€ade scote. Hagapeque¡oscorreshsra ¡e¡ de $core del saco Co\a cl bajocuelloa jándolade 0 D.r rrlr")Iai¿ 9u€no abulle
elrefueizó.lsto da nN aúplirud a la.osru. ¡a |n,er del$coie delsaco li¿stala\ nrarcas
ra curva de la 1ínc2de1erore, la aplana r dcl par¡ón en las solapas(ver ilech¡); haga
pe{lueñoscorreshAra las marc¡t
7) Recofe ele\c6o ¡ le pe$na de la.oru 8) Uná la .olrurr { om.n n¡do en la parrcin. 9) Cosa desdeel pko de tx sotapaÍ2\ra lx
.¿ dcl cuelloe¡ las p2,¡s.orre\po¡.lie¡res terior de u¡¡ de lxs orillzs del saco Hxg¡ esquimdelortlo, m¡nrenierdo ¡:ecralx .o\
11ba¡ncro ! pierx srpefior del drclk) punra.¡N ¡ús cona! ¡ 1.5..r (l ) de lx rna. orxplra¡e8 r¡Ne rle quelasmuer¡s()in
pa Haga trra o dos purtad¡\ di¿gonalesa .'da¡ en ambos lado! dcl cucllo de1saco
tr¡v¡s del pi(o dc l2 solaDa.(Sequiri-rla to. 't c m i r t h c o s r u r ¡
u r i l t a n d o ta n ¡ m a r ¿L
hla d c l a ; r i q u i u p a r 2 ; o r ¡ ¡ ¡ l i f o r m a c n !i.r lue en c¡ ot¡o lado
que se rcalta la .ofurx.)
I
ñ 84
4 r t t acaxn ne\Pr re d e iclu 'rro er Ll¿
) 1 . 3c; Li¡ni),1 ¡l¿ on lh d t l¿ L i
1 1 a ( ¡peq rños ro'|.shAD elP dl ' ¡ e
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l 0) abr¡ h ,o n!r¡ to¡ pl¡¡'h¿ ls ¿nqÜL¿
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l odo¿ r elcu ello L las¿''fle 'dFs o¡ ¿r e\ er
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l as A qúrn¡s (o o rlc la to \tur ¿ l?e¡ J F
D en¿ id cn l¡ r(Dn bJiuN e o¡ ulaP¡ ,
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¿o ;::,1,;,'::";il:;:
il';';'il"l'1':i
c m I d, r ' el derecho
i ¡m Lr/ ar, \ e n el .úe lo^ Átr ¿ | .vvoltee Por
ne¡ oe oo
C on, , n!e ie h¡Fnd oL ¿h¿{¡ d
Cómo hacel un cuello envolrentc esll{) siLsrre
l) Cos¡ cl bajocuello¡l saco..oúo lo hizo 2) H a g au D | . s t u n r ¡ r l . ci? cn l¿,tr] 3) P.endar cos¡ la 1¡ra el (,r1lo. [n las et
run cl .u cll,i dc . . lJ f ¿ ¡ áAira 81, pJ 5o\1 ll¿ J e l . r ( i ' \ h c r i n'"c h ¿J . u , ! t u Í ¿ l , ¿ qui¡asde la líEa de (Nrum dd crore del
¿3 H¡g ¿p c,tu c n, \L r . d¡ m ¿nr ' i qLp li .iflrdo pequr,,aspunr¡dN par'¡reloraI las c u r ü o ¡ x 3 ¡ p c ! ¡ r n o s c . esv¡ ¡ g a u ¡ a co s
peraña del baiocueUo '
luedr planae¡ lasrr 6.luin¡. Hag. oLes en l¿s $qui¡¡ h'r¡ r¡ra re.ra ¡ l.¡ves de las efLur¡as
laps. Abra la corum co¡ la pl¡¡du la (Á¡n¡ Ihga cl m¡n. pcspuntccn el üa
s e¡ od c l ¡ r i i a r 1 . 3( m l '/ : l d c l a l i ¡ . ¡ d . l
$.ok, hxg¡ pe.luú'o¡ .ones.
4) Corte en án8!lo 1apest¿nadel flrllo e¡ 5) Cosael cuello al M.o e¡ la direl.ión de 6) qag¡ nn bx¡pes!ü nreer lx orilt2 externtr
c-ad.esqúnia.R€.orc las pef¿nas a I .m lasi l c d r a s ( i . m i . n . . p o ¡ . l . e ¡ ¡ ! del ¡a del nrllo ! las ytapas. m¿nre¡iendoelL¡
("/3").Abra la (xtura con la pl¡n.hr s.bre serc.Al(trere¡ erx dire(ión r 6itafá o\ jocuello r la p¡úrda ha.ir an.ib¿.Iernrine
una alñohadilln dF sr$rc Lurasal scsg. fuc dnntriún.n aruSu.n o la .osLurx¿proxi,ra.la¡tnte 2.5 cnr ll'l por
rb.lsen en 1¡sorillas¡lel cuello Recone! ref e¡cina de la linca de doble¿.O cn su h,gaf.
r nn e c ¡ l a . r i s m ¡ t o r m r q u c p ¿ f ae l c u e l l o hagato)fepe!punrc,sigrie¡do l¿siniru..nr
de ¡olap¡. página 85, paso l:. nes de la págnraopusra.
Recomendacionespara planchar un cuello estilo sastre
de un cuelloestilosastre
El sob¡epespunte
1)HagÁunsobrepespunle p.r€l d€rechodel 2) C¿ntinúeel bbrepspume por d ddtuho de 3) Haga punradasnás .ortas, gne la agula
saco.comenzandoporxna de las o¡illas i¡ la solapa.Comience elpunto exado dó¡ .! (^ae¡ 1anarcade corura ParasobrcP$
iiriores Cue¡do hágasobrepespunre, ensrte dc t@inó el p$puite oenor o empalne dos puntear la lí¡€a del cuello Cire l¡ agxja I
la agxja! deléngaseen el exücno inferior puntadA.Ln la \¡ del .uello. levanieel pren cos ¿hededol ¡le1cuclló har¡ la oúa úuerca
de la lineade doblezde la solapa.Cone las stelas, Bife l¡ agüj¿I cosahara lao¡illade Repitaen la seguda úüera Interunpa el
hebr¿s.vpáselaspof el ladode l¡ !¡tar oculte la Due\ca.(La prenda se¡etnó de la náqui sobrepeslunie€n elexrreno de l¡ linea de
los cabosentre la v¡t¡ l la pre¡da. na sólópd¡ mos¡rardet.lles,perousted¡o la dóblez de la solapa,comó se exPlicó e¡ eL
retife hara rcrm¡ra.la co$ra)
8?
Cómo dar forma a los hombros
Los sacos¡ecesitrn un reluerzo inieriof pa¡a dar cu€rpo ! P¡ra hac€r las hombreras¡l gruesodeseado,.orte capas
crear una cLrr|asLr¡\een los honbros. En safrería hav do5 gradualmentenáspequeñasde uD relleno delgado,como el
r ec , . ñ\ nP ar ¿ n re .P r' r d .r l o rn d ,r.h o m b rer¿.\ o.,o moUetónde poliéstero la guatade atgodónipoliéster.l:tos
jinetes en el casquerede la manga. rcLl€nosa)udan a lclantaf el honbro I no son dem¡siado
Las hom br e ra sp r" d p r \,, e r.e , I n e d .d pdr¿ ,j J{rl suares.P¡ra lacapa superiorde una hombrera,ure entretela
' '
a l¡ sisadel saco,usandolas piezasdcl palrón.,{justc la Ine. de crin fusionable. Las fibras de pclo de cabra en la
dida I el grucso de la hombrera de acuerdocon su figura. €ntre¡ela se adhieren a la iela del saco, lo que a,luda
Siun ho¡rbro esmásalto quc el otro,la hombrerapuedeha. a fijar la hombrera a la prenda. Asim¡mo, la enrretela
cersemásgrues¡pa¡aconpensarla dife¡encia.Si rienehonl. gruesa I resislenteda fi¡meza a las honbreras e imPide
bros caidos,useuna hombreranás gruesaque la que indica
el patrón. Para hombros cü¡d¡ados, use hombreras mál Los sopo¡tesen la copa de las nangas sehacencon t'ras
delgadas. de relleno ilue sostienenel cas{tuelede la nanga en un saco
En prendasestilosaltre,comosaco!! abrigosel delantero sarre para lelan¡ar ére ! ahar cualquierarrugr donde se
dc l¡ hombrera es más an{ho que el trasero,con objeto de embebióLamangaparaajurarla al¡ sis¡.Estossoportes1¡m
llcnar la parte huecaque quedadebajo del hombro ! cLear bi¿n ¡iejoran la caída de las nangas en el saco.El mNmo
una linea u¡ifbrme. El traseroes más angoro que cl dclan rclleno que seutili¿ó pafa la\ hombrer¡s (I¡olletón o $¡¡ral
tero para que 5€ajustealrededordc los omóplatos.Paraun puedesenirparata confecciónd€ estossoporles. Tambiénpue
bustoprominente,hagalashombrerasligeramente rnáscortas de Lriilizarsela entretelapa¡a corbaus cortadaai sesgope¡
en el delantero.Siernpreque se pruebeuD sacoo ulr abrigo
para el¡juste,coloquelashombr€rasadecuadanente. t-afor
may1al¡añode éstaspuedensignificaruna graDdiferencia€n
la forma en que ajustenel hombro ! la nanga.
88
Cómo co¡feccionar una hombrera
llC ore u n ain¿der elleno de1 7 o n i l rh )d e c \Pe s o rrd e l n l t 2) cosa con hilvá¡ lafeioel sopofe de la úp¡ alrededordel cas
.ro largoquecl cxsquerde l¡ ¡r2ngah¡ P¡.tede la ¡ra¡g! es aueie.le la d¡rqx. Cu;ndo volreela nrangapor elde¡echo,el soj
r.dr únre la" niarc¡\del patrón l ¿ P" rr¡ o r '' r \ " P _ ¡ ' 1 ; ¿
l. pu.¡i er¡l'c¡i¿"¡i l, s F r ''d d
I ¡¡satui¡cidi.un¡ orilla-¡¡ga
larfladelsoporte dc h.oPa dela nrarga i l. I l..o r"., r u ' ; l 'r " n l ''o o a "
'"
tu; 1¿o¡illa sin rer¡rinalde la p$taia d. la s¡r
89
Dobladillos en prendas de hechura sastre
Los dobl¡dillos en sacossastrer"en las nt¡ngasdc cros se Recorie de pestañas.Recortel¡s peshñasque quedan
hacen mejor e,n puntadasde cücctill¡. Es¡asson peque dc tro del dobladillo e la nitad dcl a¡cho, desdela oriLla
¡rs pu¡tadas horizontalesque se hacen en zigzag.Con la sin lerminar del dobladillo hastala linea del m¡mo sola
crncerillalas puntad¿sno se notan ni por dent¡o ri por ¡r€nte.Iito rcduce el lolumen ) criu qüe se lormen bor'
fuen del sacodebido a que sehacene¡rr€ Laorilla dei do do! en los pu tos en do¡de se cru¿alrlas costurascon la
bladiilo r el sa.o o ma¡ga. Ll dobLadillono se cosemuv
a¡¡sGdo a la prend¡i .lebeunirsc flojanrenle,deJrndoun Pespu¡teen la orila. Ello¡ro cubrelaorilla del¡l.bladi
margenIibrc cn la orilla sin lernnra.. Un dobladillo efilo llo cuandoel saco€stálc¡ninado, de nodo que quizáno sea
sastreno dcbe morrarrDra marc¿decoruraen elexterior n€ccsariohacerun acabadoa €siaorilla. H¿ga cl acabado
del sacodcspuésde plancharlo,aun cuandoseulilice una eDla orilLasólo si la tcl¡ sc deshilachaoerifa. L'scun aca'
bado que üo abulte, cono el zigzag,el olerlock o e] pes'
DeterDrnreel lafgo del dobLadiiloen kx sacos! las nan' pu¡te ! corteen pi cos.S i fLrsi onól a entre t ela. la ¡ r ill2 cr á
gar antesde cortar las piczasdel pafón. Aunque el ancho rclbrzada¡decu¡d¿mentey no necesitaacabadoadicional.
de1misr¡o pucde r¡fiar. el dobladillo erándar de un saco Planchado.Pl¿¡cheeldobladillo rntes de coserlo.Siel
esdc 5 c m (2 " ) d o b l ¡d i l l oe l tá n d a rp a ra u na mangacsde dobladillo de un sacoestácurlo, hagaun pcspunte para
3. 8 c n ( l i h ' ). H a g a e l d c ,b l a d i l l od c u ! sacodespués e L,eher
" .,,q" de1" ' ,rl ' ü'
.o l ,¡i .lo. i, , Pr r i. J
de tcrmi¡ar el cucllo o antesd€ co\er cl lono. Paranavor prr¿ embeberel excev) dc tcla.
t , . : , , d, . l F r l ¿ .u t.,. ro , ¡e , p r" r,l ' .. d,u.¿tl i L
" .. -.
de l¿s mangasarles de montarlascn el s¿co.
Hagapunr¡da de crucelila en lasprcndasforadas Realicepunt¡ CrucetiUainvisible para las pre¡das sin forro Terúine la orilla
daslojas de de.echaa izquierdasobr€la orilla dei dobl¿dillo Hag¡ co¡ el acabadoapr;piado. Hilvanc el dobladillo en su poroon
'¿¡.n .d.,F ' oool, dllo. ' 1, dounood n ' o..lebo ..rn de la orilla de acabado.Doblc la orilla del dobladillo hacia
n"r¿ ..p r , dd r qor e' "a". i La"io b. d . u abajor ha8amceinh floja entre el dobladilo ) la pF¡.I¿ La punladd
" ' " 'd o . 1
,oü r.ito a. t" p'inau. ett-e las pun¡adas€n ¿igzag
90
Cómo clobladillar l:r abertr'lredc un saco
9l
Forros
Lo, fo¡ros ocultan la consbuccióninterior, cubren tas ori- nombre lo dice, es un forro muy ligero hecho de fibras de
llas sin t€rminar.la enÍer€la yel re!ésdelatela. Cuandoios
sacossafre tienen bolsasde ojal, enlretelasy otros mar€ri¡. Las teiassedosaspda blusasr vefidos a menDdosepue.
lesparada¡ foma a loshonbros,losfonos sonespecialment€ den ,
u.ar p¿,d forro.. E r¿, rcta"(F puedenddqui ri ren un¿
importantespara lograr un acabadofino. ¿mprd\ere¡¡ ror deri Jmp¿d05\ , otore\.U j et¿.p¿rahr, e.
Un forro prolonga la vida de una pr¿ndaporque ta hace que ro"Lorr¡\ f¿n dñ o dri ro,t a t¿te/ pr¿.u.oa.Tambi en
m¡s re .n re nr e. I nlo, ( a,o. . e l fo ¡ro .o p o rr¿e l d e l g a .reI rF n. puede usarlospara coordinado¡,combinandoel forro para
\ ron e n l ¿q ax : I a.r. ll¿ v é(dF l o q h ñ mb ro (] e r to \,o d o s L n el saco,con la blusa o yestido.
lasfaldas.el forio eyiraquela parte posreriorseestrrertema. S el rir i one un ( o,or de rofro que , onbi ne, on t¿ rel ¿.r.
. i¿ do v,r ¿bonbe.Ln lo" pd n rtrto n eesl.ro rro p ' o rF g etJ re . J¡ r otor conrr¿v¡ e (i to prFti ereC ul oque
l" e \rFri o rer l¿ . r odillis .& r ,4 ¿ v e . ¡ o . t n e n rrtd ¿ . ri ,eraF\re,i or.nbrr tz retapdr¿fo,r o ¿nG, de (omp,,, i a..
y pantalonesle permile usar telasde tejido ¿bierro, ' o rro tigeras par¿dqegür¿,\rdeque no.e rrasuLert,ol or oevi mpado
o iig i l e . qür de or r a m ¿ r -a n o s e p ó a ra n u ri trz a r. obscu' ospor €t dere.¡o l
L ¿,p re nd¿ s' or r . da r ¡ m b ;¿ rq o nñ á . c o mo d dp d a J .a ' . La mayoríade las telaspara forro son.lalaba pueoen
Los scor, aun cuado s€üse¡ ,obre suéteres,sequitan con , r
ra' ¿ se \ .e' ¿.,c en máqui nr pdr¿d¿rte.et oari ri ¿nro de
iiilida d q e {r n t or r ¿ do.t n ¿ t¿ l d ¿ to n a d rp u e d e u ra r.e (i n prern'og.do.{ fi n dc, ñr.Fn ¿, l ¿ ¿p¿ri cnci i,mpe,¿btr
del
iondo .I o " p¿ nr ¿ úne.puc dF n .o ne ,, ro n a J e n re tJ 5 d e ,o .o . ¡olm nuevo,en vezde ello ptánchelorolalnente a lapor.Ha.
resclaroso blanco,lo, cualessi¡ fo¡¡o son denasr¿ouuanr garopruebar.onün re,ofl epri nefo p¿rudegurdñcde queel
parcntes.Una trelapara fono haceposible usar telasqDepüedan r¿por no dañ¿o manchJt¿ ret¿.
causarft accionesalérgicas.
Recomendacionespara el manejo de
¡-reccron oe telas pafa torTos telas para tofTo
Muchastelaspued€¡nsarse paraforrossiemp¡el cuando
re¿nr¿n.u¿,e,quFlr prendd quireo !e Doner. on t;( il, Pfácticamenterodoslos forros rienen un lado brilloso.E5!o
'r
d¿d l¿mb,ene' impo;r¿n'" qu. ) p.'l' roi'" .."g, ," requiere co{ar la rcla de acue¡docon et di¿g¡ana del pa
lpt rd ol rn o dc m dnÉ r ¿que le d d J ' ¿'",
b l e .o p d D a ' r .¿ .ñ . \ trón para relas"con pelillo,,,colocandoet pati¿r e¡ ra nx_
"
aofrSospara que las cosrufasno se rr¿rlüzca¡ i más ligera mr di rFi ri Á r L,rap,A ¿L¡,.;n gar.,nU ra ui cotorurrrorne
que la tela de la prenda para que no abutte demasiado. en e rorro ¡cab¿do
Las telasque se fabrican especialme¡rte p¡ra forros, con I.A rel a,p¿raInrro pueoFn.erre,b,to,¿..C oÍetr. do.
i¡ecuenciarecib€nrratamientopara se¡ resistentesa la está. ..
nrdd¿.pñr et rqé. p¿r¡edu, ., .\e p¡obtem¿. C Jbr" tJ .u
t¡ca,lasanugas,ladecolo¡acióny el daño que puedaderivar peflr' rp de I o' re ( or un¿ \j h¿n¿ prr I onLrot¿rmej or ura
sede la perspir¿ción.Los forros sepuedenadquiriren relas re d p¡ra l orro n r\ rc,b¿tov cufl eerA "
retar,uI ,rFrA
. omo ra fe ra. r el, do(a\ ¿ r gr d o .i ¿ ,q u J rd .c )c te ,o n v r n p n r nro5a(o ru¡ er orr¿d^rgi ' Jrori o.I .\ , i i era.p¿rr I i bcrr¿l
(i re \C r.,a ran.r ' i( or b¡ r i. r ¿ L '
) . a r fi b rJ .,l j .i , ¿ .,o n ¡, e r¿ ru , .on pr,o\ aw dan d (uF.dr t¿ tcl ¿ L" . .i l er¿r.i nl rto ta!l rm¿.
poliésterynylon o mezcl¡sde fibras.La sedachira, como su ri n ) de5hi l Jrh¿rdn t¿\ orj Js l i n te!;rnar
93
Forro de un saco
Ll lorro se cona,r secosea lo largo de la! mismr! líneasde que el forfo quede cncima de las coruras de l¡s a¡ilas del
corura que un saco,pero tie¡e d€tallesadicionalespara saco) elita que lassisasaprielen.Cuandosepropo¡cronaun
aunrentafcomodidad.Un pliegue en el centro del trasero palfón s€paradopara el tc,rro dc la mang¡, ero puede ha.
delforro brindauna malor holguraa ¡ra!ésde los honbros cerkrured. Conpruebe colocandolaspiczasdel pat¡ón para
,veD 1apartc supcrior de la espalda.Tanbién s€ lofma un la magnar el forro una encimade Laoira, casandolaslíneas
pliegxc entre ei lbrro I los douadillos. Estc esun lo¿¿¿dill¡l dc cosiura en las axilas.
r¿¿l¡dque le permite ¡Ioversecon comodidadsi¡restirar de Corte el for¡o del sacoy de la manga1.3 cm (r/r' ) malor
nasiado Ias puntadashalta el punto de ror¡pertas. que el largo de acabadodespuésde hacerel dobladillo Des
A lg! nospa tro n e sp a ras a c op ro p o rc i o ¡a npi ezassepafa. puésde unir el forro ¿l saco,val dobladillo de la nanga, las
dasde patronespa¡ael forroiotros marca¡ las li¡reasde cor orillas acabadasdcl fo¡ro caeránjuro debajodel punto ne
te del fono en el propio patrón {:lelsaco.Si utiliza el mis¡¡o dio d€ losdobl¡dillosdel saco,rd€ la nanga Siaco¡tao ai¿rga
patrón para la mangay el forro de ésta,cofte el forro de la elsacoo lasmangas,hagalosmisr¡osajustescn t¡s piezasdcl
na¡ga 1 3 cm ('/,') más arriba, eD las axilas llro permite patrón par¡ el forrr,.
l) Una lasr(io¡s delfono, indulcndo lA 2) voltee haciaafuerala !¡ra delMco. Co¡ 3) a) cd€las peranasdelforró,v d€lsacoen
m¡¡ g¿s.Retirscela s¡a rón do\ (xtu¡as. Do losds(hos h(ia el nismo l¿do.cosael ioro el honrb¡ovb)las de la sisa.fijándolxsen n,
ble e h ilva neel p lieSr edelc enLr ode la es con lav¡ú Ln cadala.lodcl delanre(),deje lugar VolÉe el f.mo por el derecho. las
palda er la parre supcriof e i¡it.ior del un¡ pdle snr (Ner e{luivalentea dós re.es nangaselcolocarlasen cl in¡efior de1
^1¡e
saco
f¡no Hag¡ un pelpunte de rcr¡cvo ¿ I l d a n c h . d e l d o b l a . l i l l oD e j e l 0 c t u ( {" ) s i n ?lanche ligerar¡erte las pestanasde la ris.
cn (iH )de la linea del es.ote,nangasl ofi . o\ e r s i d d o b l ¡ d i l l od e l s a c os d e 5 ü ¡ {2 ) ta/ftrrc h¿ciael fo¡ o usa¡do un pano para
llasi¡icrn[e" del foroi hagapequenosco¡res Hagap€qn€irosco¡r$e¡ laspeslar_r¡s e.las
hNrx cl pe\pu.¡c del $coc. oNas l'lecbe 1acostLrraa mcdidaqne ar¡¡z¿
91
Cómo fo¡rar un saco con abelturn en el dobladillo
I) Ciene la (xrundelce¡Lro de l¿est2lda 2)Cde lascórur"s lrañr¡s .cnti ¿le\dcl n,n¡ 3) Cosaell¡r. a los dóbladilloscomosein.
hare la marcaen laparrer,pe.io¡ de Ia ¿bú. .vla abe ura del sa.o.Doble una peskna de dic¿e¡ l$ pasos4 y 5, abajo.Cosael toro de
urar hagapequeiros.ortcs cdi hdd l¡.ostuü. I 5 cn fr/¡')a i.ar¿sde l¡ !¡1te supe¡io¡d€l l¡ ¡berura a lo largo de l¿sorillas larerales
dc nrnern que ellado Dquicrdo dc h aber foro de l¡ abcriurx irqriefda I e¡ un lado de lanúna.o¡ punto deslizadoCos arra
tun !!ede plmo. HaF¡ un pespunlede rclxe¿o hacia abxjo.ltenda con ¿lfileresel ioüo ¿ vé! de la pane supcrnDdelfóro de laabc¡
porelderechode la a hciun , e¡ l¿lí neade 1asorillas hLeral$ de l¿ ¡bc.ru¡a del sa..: rura, pan cvitar {tue el fdro sejale en la
cosruraafxrés del¡ pdie tupcrn)r $brt l¿ no trenda la orilla superior Hagamincidn parre supcrior de laabe.tüia Laspunladas
lineadd doblez.alorteenl¡ esqu¡r¿pan do
lz or illadelf or o c o ¡ l ¡ o r i l l a d e l d ó b l a d i l l o ¡o debcn llcgar ! la tela del saco.
blarlaorill¿sinIe¡n ri¡arso br eel ps punle.
U na elloro a la ris.¿ d cl sac o,r om o t ex dc l s r ( ) . f onna n d oe l p l l c g u ed l a p a r e i n
plica en los pxsosI a 3 .lescrilosante\.
4)Reco¡t€ sies necesa¡iolA orillas sin icr 5) cN co¡ puntodertado eldoblezdeltono 6)Coraelforo aldobladillódecadananga
ninar de la v¡ta del del¿nleroplra empa aldobladillodcl sarc húiendo laspunkdasa siguiendo1ospaso5li 5.Cosae1dobladillo
ftj¡ils. Una co¡ surjcte las orillas al ra!és del dobladillo del sacosolaneDre.¡¡ por rpa.ado ahededorde lananga,aunsi
dobladillo.Doble el fono haciaab¡jo sobfe las orillasdel dela¡tero,el dobl¡dillo del fo ésrctieneaberturarlas
abenurasdelasnan.
la l'¡ca dcl pspunte de refuerzoen la orill¡ n o sel'olra haciaabajopar¿tomr un pliegue y noseabrc¡y scieran
gasso¡ decorarilas
i nferior ke nd a d e n a¡o a quela. r illa s in \ se üne a la v¡ta co¡ pu¡to deslizado ?la¡chee1dobladillodelforo dela manga
a. abadode lforo qu ed ea laaliur ad€la o¡ i sobreel doblczd€ la córúra.
Ua superior del dobladillo dcl 5atu
95
Iorro de laldas Y Pantalones
Recomendacionespara fbrros
de faldasy pantalones
p,.:'." tlii'l",il
F"."+",, lll"l,il
imlu:x**n:t,T:"i:'::::
ffili5{*${T.t-tffi o a náqúi¡¡, c'no lo PrehÚ¡'
o frunces
forlos con Pinzas,Pliegrcs
P i d ó P ie¡d¿¿lfoiz¡'e ¡ e ltor iu
!s
dc h hl' lr
nr ¡ ' L¡ \ or
:,*,*"f*f*tffi*,ll:¡, r;*: rIffi
il{r}:i:r,'$"n;:i:lj:fir"
. 1. ñs D an L¡!u ne \,
'¿qn d!
Los P¡¡l¿l"ne\' r¿\
i:::,* il;:lT'¿u,:
^1ri¡
ii*i+;ñ'."*;-,,*¿l'=
a Duzr\ Ln lA bld¡ o to
;:::lil"J;
i'J:'i:'#::'i:il:iiJ:iil ;i\:,1:'il:;; ;;
:;""'':;;:xil::;
e i i r¿ r e i ¿ o u L k
e! d, re. L' o¡ o P ú c n ¡ p ¿ h
97
Cómo forrar una falrla con tablórl postl/o
l) Co r€ clfo no del pr ¡ nr de la laldi. li 2) Planchedoblando la per¡ila dc 1.5 Ln) 3) Temine elfdro, página97,usandoelmé
mina¡do cl au¡t¡to parcl pl'egueAumcnte (5/s"ren h abúrum para el plieSre.Vólte todo que s aplica a los delallesde la ]tnea
una Derañ¡ de 1.5 .úr Li'/! ) en l¡ lirea dc h¡.ia aba! 6 ¡r¡r ('/1 ) para lormar un do' de h cnuum.f,"ocosaeltóno cn la abcrura
dohl;z del plleguc.H rF¿lascorur"s dcl fo¡ o. bladillo m(oslo dc I cn (r/3 ) ll2gaun pet p¡raelcierreo en elpliegüe.Co¡ obj€to d€
\o.iere la (trrurx par¡ e1t¡No debajode ponre m U ofilla dd doble¿.Ten¡inc la dar ala talda laaúplitud ¡ecesariapara ca
la p¡¡rc supcrior del plicgle y er la ¡bflru abcrhra f¡ra cl tierre en h n¡ma fortia. ¡rinar, el fbro tbrma una abcrura en el
m para elcierc tl¡ga p€quenoscorlcscn la
pcstara en .¿da e\¡dno de la (xtL¡ro.
l)Corte cl l¡ no delat nldac , rl{ r r na pa¡ c , aL 2)Temine h orilla nriefjor dcl |fn) !órtn 3) Temine el torro, pági¡a 97, usa¡do el né
dc mdie'¡ quc l¡ ornla n,tedof del loro ¡lüede a.abadolito ún,o al dobleTI pcspunre,bl rodo que conGpond¿ a los detall.s de la lí¡ea
cn .imr de la abenur ac nc ldobladillodc l¿ (^tura.reno.k o cl PcsPunte) .one con dc lacintura.U loro parcial no severá por
f¿ld a Deie6 nm ( ' / i ) par ¡ t eDi¡ ar la o, i L¡jer¡s de pno' cuahuiera de eros mórodo¡ la abr.Lúracuando se terBine la falda.
l1¡ nrfe¡iof dcl forro Ciere 12scorurxs del .vira que la ¡el¡ se deshil¡chc.
foro. dej¡ndoabicrtauna p¡r¡c dc L¡.onura
98
Cómo forrar unos Pa talones con bragueta
99
Detalles de
originalidad
Obtenqaun toque de diseñadorcn sus Prendas con un¿ volüminosasporque seelininan lasvist¿s.Utilicclo también
apariencia atráctiva en las orillas. En lugar 'le hace¡ par¿ el acab;do d€ orillas en lelas de dos vistaso prendas
l;s dobladillos y vistas conlencionalcs, agregue dcta que esrín forradashastala orilla
'
lles .le.orativos como on ribete de ante sintético, una Lasba¡dasconraranies son adecuadaspara lasprendas
cinta de tela contrastante o ün dobladillo con ribete en relasde c¡si todos los pesos,p€ro par¿evitar abultamren'
simulado que lu.e como si fuera un ribete Otras af ro, no use una tela pesaáapar; éstai.LI método de aplica'
tcrnalivas incluyen las orillas telminadas con ganchf ción essimilaralquese r€quierepara fibet€¡rLrnaorillacon
l l u , l o ,\i\ os r r os l1F , o " . I' rmi re l d \o ri l l rs rn re r;o re' ante sintético,aunqueLasbandascontrarant€s se cortan al
,l e l d \ \b t ¿ r . on un lorru d é e r rr(rc l d ' fu \i o n r' b l e P¿' sessoy se termina; a mano con punto deslizado.Corte hs
ra tener un acabado que no sc deshilache. ba;das d€ una tela que conrasie en textüra y lustre con la
rela de la prenda.Por eie¡nplo,adorne üna tela de tNeedo
una tela cón peqLreños nudos,con bandascort¡dasde Paño
Ribetes de lan¡, gabardinaligera o creP¿de lana
A men-udose inclule una banda contrastanteen la aber'
Cone rus FroDiosribetesdc ante sintélico.que ¡o sedeshi tura delantera de un saco.Para preParar la orjlla Parael acaba
l¡chen. oaia a-dornarunaprendacon ün¿ orilla bonita v el€ do con band¡, hilvane lavista delsaco,colocandolos reveses
q¿nte.ia aplicación s semejanteal método Hong Kong haciael mismo lado.La bandalerminadaencierraIasorillas
u '¿d ', p ¿r . r r h' r e" r ' ¿ . o ri rl ¿ ' i n r, rro r" " d c ' " ' l rra ' o d o sin terminar dei sacoy l¡ v¡ta. Pafa resaltaraún más este
b l ¿rl i l l u ' ' onur ¿ r er ¿ lr g ' ¡¿ f ri b F re d F ¡n ' c PL i d e u ' a' ' e ador¡o, introduzc¿o¡ vi'o en las costu¡a!,o bicn, cúbralas
en nuchas telas,pero eiespecialmenread€cu¡do para telas con un¡ o más d¡as de trencilla Pla a.
2) a) Cor€ l¡ oriua sin terminarde la prenda 3) Cos¡ en la líneade costufade la oriua del
1)Corte las riras d. ante tresvc.esel a¡cho
eúDareiándol¿conl¡ orilla del ribete.b) Do ribetc, rabaie por el dcrechode la Pre¡da.
de acabadogue ddea para el ribete, nás ti
ble_el;bete sobrelaorilla haciaelrerés de Core el rib¿ttpor €lrevés, casihara la li
úú (i/r"). Suj€te.on ¿lfileresel fjbcic a la
Drenda.en.ar¿ndolos dcrechos;deicun ta¡ la p¡enda.Us€peganenb en barra para so!
io islalal an.hodel bcteen la peitana co tener el fib€te e¡ su lugar'
sa sobre la 1i¡ea dc cofura.
103
(iómo lerninar Llna orilla con cinta contr_astantc
1) Core u tn¡ de reli .onrfa{rnte .uaüo ve.ese1¡¡cho dc a.x 2) a) Dé foma ¡l ribct pre!i¡¡ie¡re Phnthe co¡ \aP.f I csrrre
ris"). Il ancho de ¡c¡ '. F l . P I b J ñ L . 1 . r r '. I
bado que desea.más 6 r¡n a I cnr (i/i ¿ 'L '
h¡$x de 2.5 .m (1") .oúo n]á\ino o 6 mn (r/+"1 ' ¿ . r u r '. i 'd u.rPP¡.\l¿n \ 1'¿"r L '' Jo
bado ¡uede ser "!
úno ¡ririmo. (irte la rin al se\gopeúc.io. ble l¿s¡fiilas haci¡ el centr,)rplá(hel¡. d) Dó unr lolúa cuNa
r la ci¡i¿ que s adaPrer h P.enda
3) Cor€ 12perar¡a.lela orilla de l. PrcDd! 4) CGa la b¿¡da a la prenda,deja¡do la pes 5) Plan h€ la b¡ndi ¡l rcntrario de l¡ prcnda.
tre¡da l¡ bind¡ co¡ aliileres,e¡carandolü Iañadel misno an.ho queel a¡dro dc a.al¡¡ En elinrerior dc ¡¡ nit¡a, doble¡aciaabalo
derc.ho!.Hagai¡glcksm l¡ses!¡inas,$ l¡s do de la banda Cotarcn.uid¡dode nanc¡a 1aorilla snr tcrnn,u de l¡ b¿nda,de n¡odo
hay,coúo s. indi.a par¡ fi¡dc de anLes¡r qúe la bdrd¿ rcnnin¿da re¡8¿ ün and,o quc d doble¿drbra1¡corura. Cos eldobleT
Ético en l2 sigüÉnrep¡8'¡a r h prdrd¡ co¡ punú desli¿ador-.planche
104
ribete de ante sintético
Córno hacer un inglete eu una csqr'rinacon
r l ] g r P'
lir der e' ho\r l e l 2 ) D o b l €e l . i b f c e i d i a g o f ¡ l r L . o n r r a r i od c l x P J e n {l r
l) C osah¿.i¿L ae rlui¡¡d e l¿I r ef ' l¡ .ruerios..rl$ d el rihete tr¡fLnr l¡ nnin¡ ¡r'dúi drso'
d 1 ,' "1( t r ¡ ¡ ' lo fr.¿ 'a
;- ,,, ".'"" ¡ , r n ¡ ¿ h ¡ ¡ ¿ e l ¡ n r h o d e r c a b ¡ d o¡ e l i i b c t e .
,lJ Doble eLribfic soLfc !¡ orlll¡ \ii r.n¡inif POf ¡ec'5 il' r¡
3) Doble el ¡¡ieri ¿u l¡ 'L
s. nr ¡r¡ .n h óqu in¿ del ribeL' por
u . . ! ur¡ t¡r¡ riiir .r t;e ni1¡.tl ¡,rbld Llellnglele
el .lcrd.ho dc [ lf.nrla
105
Orillas con ganchillo
La cadenel¡sencilla,Lr¡apun¡adabási
ca d€ ganchillo,conrilu)c uD ¡cabado
relrrenre ! decor¡tiro para la oritl¡ de
una prendadelestir. Dos vuekasde me
dro punt{r oean la aparienciade un¡
orill¡ acordonada.A$egue !rás
para haceruna oritla már a¡rcha 'Lrelr¡:
o u¡¡
punrade encaj e.P ruebela r écnicaen
un re.ork de tela p¡ra asegurarsede
que el lejido o la texrura de ta tcla pel
¡nrten la i¡rt¡.rducciónfácil det san.hi
l l o. U sel or¿¡1deal godó n,hilo cr oche{
de algodóno uD lisrón ansoro compa
dble con el peso,Ia rextuia l, et co;re
nido de fibras de la prenda. Use un
g¡nchillo delgadoque pcneúe er le ¡e
r) R€tuercela prerda con un pespu¡re so 2) P¿seel eranbre sobreelga¡chillo ljá1e 3) Teja de derccha¡ vquierda. Introdrr.¿
bre Ia linea de cor{ra 1.5cn (:,t ); re(nÉ lo ar a \ 'é s d e a m b a sl a z a d ¡ s . L ne l F a n d r i l l o el gan.hilk, en la rel¡.juro il,4o de l¡ lnre¡
la a 6 nn ('/4'). uaga 1¡ primera lazada.on queda un¡ lazada.Ero conpleta cl ncdio del pespunted€ ¡efucwo paia sacaror¡r l!
nudo e¡ el gan.hillo. Por el derechode l¿ z2da.Repir¡ $i€ úedú punroen iod¡ l¡ o¡i
prend¿,in¡rodurca elg¡nchillo a ü¿rés de lla dc la prenda. Separe las puni2das en
la rela, romc el erambre.on cl ganchilloI t o ¡ n a u n i f o r ¡ e p d ¡ q u el ¿ o r i l l a n o \.e r i .
saquela lazadapof el de¡e.ho de laprenda.
Ahom riene dos lazadasen el gan.hillo.
106
Puntadas básicas de ganchillo
Punládad.slizada Co¡ unx ltadr en eLgan Medio?unlo. Con una 1¡zad¿cn cl gan.hl
Cadeneta.Hagala Pri¡Ierala¿drñ¡ Ndo
chillo, infodu(a eLg¿ndrillocn 1al are $r llo, introdúzcael gan.hillo en la pare pc
en el ga¡chillo. Coloque el eranbre en la
pdior de la cadeneta.t¡sc €l estalnbfesobre fior de la .ade¡era.Paseel estambrercbie
nanoizquierda como lo indicala fo¡o. Pase
elgan.hillo r co¡ un vno mou¡1€n¡o la'e el gan.hillo y s¡quc una seg¡rda laTada¡a
el estanbresobreel ganchillor jálelo ¿ tra
1oa thés dc las dos lazadasfue $ran cn er e b r e e l g a n c h i l l ov i a l ea ú a
s ee l e s r a m b r $
!és de Ia l¡zad¡ en el ganchillo Ero tnm2
rós de lasdoshzadas.Iro conpkiaelntr.lro
una cade¡el¿.reja a18!nastadeDe¡asPara
l0?
Vistas forradas y dobladillos con ribete simulado
Como un d€talledeoriginalidad,la!h1a de una PrendaPue' Haga un dobladilLocon un ribe¡e simulado para que el
de forrarse hastala orilla con la entretela.Esta técnica de acab¿dod€ Ia orilla no se d¡tinga. fste dobladiilo tiene la
diseñador,esrealmenteunatécnica,debido a que,como re' ¡pariencja de un ribete angofo que casaperfecramentecoD
sukado,la orilla d€ la rista tiene un acab¿dorápido ,vfino. Latela,pero en realidad se hacecon la orilla lolteada h¡ci¡
Si bien en la ilustración se enple¿ en¡retelafusionable,la abajode la pre¡da. lite es un nétodo propio para las telas
ré.nica pued€ aplicarseigualmenreauna entfe¡eiadel tipo de punto ligeras.
l) H¡ga un dobladi[ó de 3.2 cm (l '/r"), co' 2) Pr€da l¿ orilla snr ren¡l¡¿. de mdera Método ¡tlernatiyo: doble 1a ofill¡ ti .n¡
locnndo los defechoshacir el ¡r¡no ladoi quc cubm 1r lnreade (Ntuft Cos¡ P.rcl de (',1").Ajure de na¡era que el¡¡cho de1do.
coe a úáquin¿ao nn (r!') deldobl€r.\ro1 rerho a 10lafgo dc h prúrd¡, usc punL¡¡as blcz seaunitoüne,,vquc ésrelpnla¡ llegue
tce la ofilla ha.ix el t\és de la prcnda, !) ) rrabajesobfc la line¡ de costuraartefior. r la li¡e¡ de cor!r¿iprcnda €ldoblez.Cos
bre la linea de clfu¡a. por elre!és con punto dedi¿ado,pfendi.n
do la orilla dd doble, úni.d¡cnte al
108
Los flecos
Haccr flecosrequjere algo más que sacaruno Poruno 'os
h rl o ,d ' la r el' , J LnqJ F " ' In r e ..i ' " q L ' p J " J e u ri l r/ rr
e n mr.h¿ , lu r na.t r i, r r" .. t r.e n r ro r" J r.J e re l - o¡
orilla¡confleco Puedeusarsc comochalo bufandaln lugar
¿lehacer el dobiatlillo a una falda o a un chaleco hág¿les
flcco en la orilla Hasa tir¡s coDfleco Parausarlas por se
re ' ^
o ¡r.d ", " ¡ u " ¡ " r nó ¿ d rri o r¿ l u ' e ri ra \ c o n 'ñn o
p re ¿' ¿ ' , ¿ ' O ¡ ' ¡ a, u ' rr.rr u rrb e rP'd e ru rd r:' ^ '
' " -o
q u .r.e ^' n t + ' . r a. o " l a D r' rd | \ ' o ' ¿ ' o ' f" r c l e \ É
ri o u e , r ir , p. r ' ad, ^ " r ' l e " ,rF l .' h 'l'd' d ' l ' " ¡r
o la abertura deLfreDie
Eliia telasde teiicloLisoparael fleco.l-aslelascon tejido
noi¡ ion i¡leales.Ño sólo son las de hilos másfácilesde s¿'
cai, siro que la aparicnciaabicrta del fl€co co rPlenenta
el leiido dc la tela.Si el leiido dc la teLa¡iene Pequenosnu
d .. o e. . 1. \ r o g , e. " ' i l l e rF n ' l r-r1 " re \ rr" 1 FP
s¡nie. Si la tel¡ es ligera, el lleco lendra una aPartenct¡
delicada.En las telasiejidascon hilos de nrásde un color'
los colotes del neco serán!¿riacionesinteresantcsde los
l' ,
,. | .;:
as c'nioüne
3JOuite 16 b ilo\ .le la tdl¡ @ne¡7ando Por l¡s oiill
pdalarar ros
.e ri*q.e at" co.t,n, u* et l¡dó mmo & la ¡suja
\ilos u;ifon¡ei¡cnre ¡a.ia 1aorill¡ del tle'o
109
Los vivospara adorno sepu€denadquirir e¡ una amPlia
Vivos lariedad d€ estilos,talescomolos que semuestranen la foto.
Paraun vestidoformal usea) cordón úenzado o b) un vi'o
Los viros compradostienen una orilla d€corativaabuitada nétalico. Parasaco,y abrigos,üs€c)riras debies o los !i!os
que pu€de int¡oducirs€€n un¡ orilla con list¡ o en una li en la cortur¡que une la vistaconel forro d)trscojavilos de
nea d€ costu¡a.La part€ plana sirve{omo pesmnad€ costLr' saténcon hiloi me!álicosp¡ra lograr una aparienciade €le
rar secolocaen elinteriordela pÍenda La orilla .ón ,.1órno gancia.Los vivos de cuero €), d€ ante r), o d€ )uie g), dan
puedeesiaracordonadapara Lograrun efectoredondeado, a la! prendasun aspectodeportivo o clático.
tener u¡ acabadocon conchilaspara imitar punios o con
110
i,s
CóIno (olocal l¡,. \ i\
c! la fc\L¿ña ' r)s o b r€ P o Iñ s' a' " ' ' -' n ' 1 . ) ' ll l l
r . t I Lr ' 2) Haga Pe.lueños {:or¡es c n L ¡ ¿ r L r ¡ r r J n J r r !^
l rP re¡da ' 'Lrrllr ci" e l \ ir " f i v ir o c ¡ las ( ú r \ ¡ \ '
del
r;.ho dt !r r".irld ' r'rr ' ' l' lr ' in€1s \ r r r . ¡ u , '. r . t l t \ r 'n 1 J ' l J l i '¡ 'r r
L¡ o rill¡ Lo ¡ ! r $ qued¡ ( , " I F \ r . r ', 1 , l " r 'Ú F n r u - ü t P 'Ü \ 'e
. le la.os¡ u r;
v
il .entro de l¡ sec.ió¡ dc la Pr'¡dr
cl l¡do l,so c. l¡ I't+rf¡ Hr g/ Pet lu€
\r\' r' ¡rr
ñus Lort e' rn lr p 'rF¡¿ dc l
rer¿ que qucde Plano e¡ las csqunr¡s
\ ul
cosie¡dÓ 6 ) P l a n c h € l ¡ L U s u rt h J 'i ¿ u ¡ l / 'l u
5) Terñine la orllla r r e l J F r . . . l J P v ' t l d t r F L r '' t ,
\tr o
4j Hilvan€ el !i!o a la Pfcrda usando Dor el I er és r c o r l a 'o¡ '¡ta
Prend¡nacndf' sacos,r
(lÓsa.'ef'¿ .oDrjtirve un tino det¡lle P¿r¿
ei Dre¡satelas Para .ieri's i, n. le ú¡ ner a q u e c l h i l \ í ¡ ! I r a d e $ u a ¡'1,vrc
rle la orilla de.oratila del lrro r¡ P¡ ¿' I rr¡ abrisos qne ¿de¡rás .la e{abi 1
dc Lo\ r ur ¡ . t r ' l r t 'L I r t n \ J t '
s¡rse a la orill¡ a.ordonaoa \r\r Lo¡ irs
r r r r \ . pr ¡ ¡ L u i t i r t r P 1 ' e l
llr
I
Costuras decorativas
Las corur¡s comuner se con!ieúcn cr detallesdecorati!os 'f ipos rle costuras decorativas
cuandosehacenporelexierior. Est¡ lécnic¡ nruertral¡5 pun
tadas,r en algunosc¡r^ Lasperar'ras.en el exteriof de la La costuraplana con ov€rloct se parecea la corura quc se
prcnda Llresultadocsun sollsiicadoadornocon los PIF'¡F¡' us¡ cn lascamisetas de bebés.Las (xturas cntretejidasselen
tos mrsmosde la prerda. por cl der€chode la prenda pa¡a crcar una ¡parlencr¿
Algunasde l¡s corurar que se muernn aquí, sólo pue. formal I deporiila. ü nólodo sc utiliza a ¡nenudoe¡ telas'n
den realizarseen una máquina olcrlock. Sin embargo,us. dc punro ligeras) mollclón pa¡a sLrdaderas.
¡ed puede lograr una apafieDciasimiLarcon una máqull)a La costurafrancesapor el r€vé6pa.eceuna alforzadeco
zigzagconvencional,combinandola costurarectacon eLzig raiiva por elderechode la tela.Laalforza muerr¡ el re!¿sde
zag,o h¿ciendouna cofura decor¡tira muljun¡a. latela que,porlo general,quedaocultodentro de la prenda
Haga experimentosco €stascostufaspara krgrar dise comounaperaña.[sta i écni cadecorura espr opr apar alas
ños originales.Ured puede conteccioDaruDa prenda com coruras rec¡as,€specialnenleen las telasd€ pun¡o.
pleta seleccionandoura de la! costufas,o co¡nbtnelaias La costu¡asencillaal revésmue\tfa el rr!és de la lela pa
clasesde coruras poco üsualesen uDa solaprenda.T¡mbién ra creafun interesantecontfare de latcxtura. [s ona lorma
puede hacer una o dos costumsdecoratila! en alguna par de maneJarlascofuras en telasdc dos rist¿s! reversible,así
rc de la prenda l hace¡ las costurasrest¡ntesde manerare- como €n telasde punto y otras tela5que no se deshilachan.
gular. La plalera d€jerse,! de la figxr¡ de arriba lleva una Usela sobre cofuras rcctas o calr lectas.
costuraplan¡ con orerlock con torzal para ojaleso sobre La costuraore¡lock levanladaen una costuranorm¡l con
ires hilosjunrando las telaspor el rerés.Estatécnic¿es ade
Las r.a¡iacionesadicional€ss€logran con la selecciónde cuadapara todaslas fbrmas de costurasr !ara cu¡lqurer te
hilos. El color del hilo pucd€ combinar o contrarar con la la, desdelas delicadasredar I telas transp¡renteshafa la
tela de la prenda.Se puedenutilizar hilos metálicos,!rorzal mezclillaburd¡ r la! ¡elasde punio para canisetas.
para ojales¡ robrepespuntecr¡ando cosaen una máquiDa
overlock,use nareriales de fa¡tasía como el tor¿aLde algo'
dón, estambrertc lana g¡Lresoo listón a¡8osto pan rf2li/ar
l1 2
Cómo ¡ealizar una costuta plana con overlocK
l13
Detalles
exclusivos
Paraconfeccionarprendasque tengan
la aparienciade modelosoriginalei,us€
técnicasdecoratilasque agregüencolor
y textura.La elecciónde adornos) na-
terialesdecorativos,¿sicomo de la tela
paral a prendal el est ilodclp¡ r r ón, le
a)udarán a determinar el estilo de la
prenda.Algunasvecesesla posi.iónpo.
co usual de un adorno lo que da a l¡
prenda una aparienciaexclusi!¡.
Las¡plicacionesco¡stituyenun¡ léc-
nica casiilinit¡da por l¿slc,rnas en Las
qu€ se puedeutiliza¡. Adeniásde Ia le
la, considereel uso de lifones o enca
jes pafa aplicaciones.También puede
usarlistóno estambrepar¡tejerun rno
tivo a lo largo de la orilla de la prend¿.
llentredós deencajeesotra técnicapa
E ternin¡r una orilla. c¿l:do esuna
téc¡ica que da po¡ resuliado una apa
riencia de enc¡je o bord¿do.El sobre
pespunteagreg¡texturav pu€deañadir
tambiéncolor si seusa un hilo contral
tant€.Los adornosbrill¿ntescomo las
leniejuelasy las co€ntastanbién agr€.
gan tertura, asícomobrillo o color ala
l) Refuer.€ la iela pa.a la apli.a.ión co¡ eDtretela tüsnl 2) Coloque la aplicación sobre la sección corresPondiente
nable lig€ra para elitar que se deshilache. Corte la aPli.a de la p¡enda usando pegamen& en aeiosol o en baúa pa
.ión en enretelas. No se necesi¡an pes¡añasen 1aoriua de rafiiarlade manera provistunal. Cúandouse a€rosol, colo
lá aplicación. jin t€las delicadas us€ pesas e¡ lugzr.le alti queia aplicación poi elrevés sobre paPcl ant$ de ro.iarla.
leres para úantener el patrón en su posición.
3) Cosa la apli.a.ió¡ con zigzag angosto. Para f¡ciljtar sü 4) Ajuste lá máquina pára hacer puntada de saté¡ lzigzag
ñanejo en la dáquina, terúi¡e la aplicación antes de ar' ancho y cerrado).Coloquela orill¡ de la aplicacnincerca
del movimiento ¡ Ia derechad€la aguja,pa¡a gue las pun
tadascubran jufamcnte Ia orilla sin tefminar.
115
Recomendaciones hacer aplicaciones
Refu€rce el área de la aplic¡.nnr con una tcla espc.ial pa Voltee l¡6.squi¡as hacia afu€ra cosiendo la ¡plicaci(-)n a
u refue¡zo, use el agl{,merado desprendible, dise¡_radoc$ una d¡ta¡cia i$,al a la mitad d€l an.ho de la punhda de
peci¿lmcnte para relbrzar aplicácio¡es. Ere fa.ilna lalabol satÉn Lev¡Dr. cl prcnsalelas, haga girarla cofura p¿ralol
en las €vluinas. pu¡tadas I cúrlas cuando se lrabaja e¡ te. ¡ear en lá esquina y co¡tinúe cosicndo (en la foto se quitó
las ligerrs o {lue estiran. elprensarelas para mofrar d{',nde se debe girarla cofura).
Yolt6 l¡s esquinashaci. ¡dentrc hacic¡do la pu¡rada más allá Haga las pünt¡6 d¿ la figu¡¡ d¡mi¡ulendo paulatiname¡
d.lacsquina, au¡a d¡tancia iglala la nind delancho de la pun. re el ancho de 1¡ puniada cerca de la arnh. Cosa más allá
rada de sarén.Lcunte el pr€nsatelas, haga gnar la corura para de la aplicación l gnc la costufa. Aumente poco a pdco el
volkar en la esqui¡a ) codti¡úe .osiendo (en la fom se quiró el a¡.ho de Ia pu¡tada ha$a regresar al de la puntada de sa
pfensatelaspara norrar dónde se dcbe gnar la costur¿). rén, contorme se aleja de la punta.
l1 6
Entredós de encaje
on el de ¿lle' x ' l L
LL eI ric P. l¿'il dF dp lr ¿t ! '¡
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moiivos indirldralcs dc encale'
fi1
Aplicacionescon
listón
l) Acomode e1lis1¡n en la f{)rma dcsc¿ 2) Cosa el lisrón pof la ofill¿ uriliza¡do 3) cort€ las hebr¡s v.jale los codos p.r
da rtDe l¡ sección de h pren.l¿ l'l¿Dcc pu n t a d a r e c L d P. orga hilo del colof del e ¡ r e v é s .S i é r o ¡ s o n d e m ¿si ¡ d o co ,to s
cl dis.ño dc nr ¡ neu que los l¡ r ones lis t i r . e n l a a e u i ¡ y . l c l . . l o r d c l a t . l a p a . a ¡ ¡ u d a r l o s ¡ p l i q !c l íq u i d o p a r a
(,ú'c an (D las c os r uf asde 1a pr en en l a b o b i n a I n c l p u n t r ) d o n d c l ( ) sl i s e!ii¿r tldeshila.hado ¡ fin dc cvitarquc
cla.Use pega¡¡enn).n barra o cinra pa ¿ ra Parte er
rahihan¡r para $re¡erct lisr(h en !t que sc n)lrepon.:n k^ lisr,r,es ) deje si¡
coser l¡ parre \o brepuesta. .on ú¡ú e co
siendo er el oúo lado.
E
Entretejido con
listón o estamDre
ulra
Si se conleccionaünr PÍenda 'o¡r
€nt'etel¿
r€l¿ d€ lciido flojo o abierro
dlseno
l¡to¡e! e¡ ia tela pala crc¿r el
¿ t e. r N¿ L { li\ r' n In B" !
. 1.un aftrn i ¿
. ,'". ú ,,j " P . ' " 6r r i eiu d e P In tr
' €\ ü e Px ¿
r o mr v o ri l l n qr J nJ e P ar ¿
p u n t a. t
la ' ¿ ' r c dc
¿ h i t' ¿ ¡ ro
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-¡ d ¿ 2 , 3, u h m n I lru rR .o
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ih t d e ¿n c|o \ nn lo\ ¡ ¡ áJ ¿ L L e c u ¿ o ¡\
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¡,os ü" ellbrun po r e l e {re r iori Le' m
con unalrada (úono)' Íarrergaumroúes
¡rrJ "
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i " .n . to sl ¿ ¿ os ¡¿' " ternrn¡¿oro
QuedJrj nm;\ Ú nLto' mes
a , c l e n u c re ¡l do
i':ñ::ii;i;
il:1i::)::il1'.1,!:l
ItrrD unBs!on kn 'lo lo' h ilo5de
¿ Ler ¿e¡ para elitar el deshilachado'
Dcle'uf ienLe n'lgto ne mr
tre i:' rnrrnr.
¡ ttu da l ¿t eLaNdt ¡ g¿
ner¿ quceL !ino n
cl listón l¡o, !n 'loDreces
r19
Calado a máquina
1) M¡rque d discño del .¿lado en un a8lon€.ado par¡ reñreúo 2)Cotoqueeldiseñoenun bastidor. n aronalor debeeslarPór
quc pueda desprendesejalándolo.Trace el d¡slo por el revés. el dereclodc la telaicl medofpor el rerés.Quiteel Pirnsatelas
asi queduá rl de.edro del dibuio $bre el doecho d. h Prenda. pam colo.arel bastidordebajodc la agúj¿.
Hihane el ¡efueüo por el rcv¡s dc h telaielfetucüo debeser ¡ra
)or que el área dcl dibü¡)
5) Decorecon punradad€ ratén el dibujo ompleto por el dere 6) Qt¡ite elrct¡e.zo con cuidadoporel ¡cvésdel bordado.In las
rho, únenza¡do por elcenlfo (volte€elbaridor para que el aro á¡easpequenas.orteelretuer¡con djdas filosas,en lezde de!
peguenoestépo. el d€rec¡o de la t¿la).Cosalos delallespeque p . e n d e r l o . ? l a n c h e l a p a f t e c a l a d a p ó r € l r e v é s s o b r r u n a s u Pe .ti
ios l las ba(N pfinrero.luego el conror¡o. Use hilo exrrafi¡o o
especialp¿ra bord¡do Baga püntada¡ngosta10rúicie¡len€nte
anchapua cubri el pespum€de refueDo l abárcar1asorill¿s sin
lerninar de las áreas.orradas.
Sobrepespunte
ffi
¡"r
llsobrep€spunte esuna puntadaamá
quina que dcbc lerse porelderecho de
la prcnd¡.Esledetalleclásicoesfácil de
hacer y nandene l costuras de la
prenda r las orillas bicn narc¡das, fir
':j,'r,;ril'l:ri:,
Recomendacionespara hacer sobrepespunte
I
I
hilo en lú
I' R€ñate el sobrepespu¡t€an¡dando ld etrfe¡ros del
P rurb. p ,n ¿ o 1" , 1' d P b Pl"uur r e Fr ' ' n iP ' "d' a" **i.. r-..sYt o Íe'sae:'lrliY
i ; c, , i. ,,,\,r" d. d, ir ,
' op u, k r ' . nd¿ hJ P¿ r- s* ",1.' * O r * ," " l l P , | ¿,. v ¿r" l r' :l oaFi!11:l:
l l + -*. ¿" l'
" "* ' t l ob' ' sxld
a .l" ^" " oIn "t 'e
o' , " i' ' "",' " '"¡^ a F "l"\ "' r r P' dPnr P' lñ ¿lus D orp,i " dode ¿ Loli n brh¿8dunnr' ' n ñ' uddr'
;6bunre io dcbe e dranc e¡ la tehralargle la puntaoaI r* ,guj , a" ,o* ' i o u' ' 1" " n r' ' r ' ' ' ' ' \' " n r ''
f'rru¡'lÓs i o.' o.-
ie l;Fnsió¡ delhilo €¡ 1¿zsrla hara que obtcng¿¡os
123
Adornos brillantes
¿, r". a"g¿nL " r^ D Prddjllde ,rp¡Ue cl"ta ¡¿¡esi"¿en tasdrasde adornoattesd€ cottarl¿s,
ñiLñ"r,, r.*,*..
,¡"r,, o lascuen|as qu€pla¡ca
olra'erita¡quesepierdanlaslenlejüelas
*r,'1,1..' 1. ,..¡" .,P1:.. "- pr;-J""lP' e¿* * ri p*'j¿". u* ,"a aguja delsada e hilo del colorde
eien' i"i"*.
C"""¿" .* .* ri'" ¿" Pan perfil¡¡unaorilla'Pd iaprendaot'iio nylontranspde;r¡ Afin de eud qut erhilo r
*.sú** "o*";
d. +e;1adór!ó seabarante fleriblepa
"".,-", o coloquer'\ nr€ntas .o' . 1" t" . p.g," i i A v p,' el ^ P n,el P rn' l e retá
"r"qu" ."
i" ta.lt,""ni" en lascurvas, " " ' ,.0"
".o-oai
o lenteiüelas sepa¡ado
Por
125