Planificacion 6

ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA
“GENERAL MANUEL SERRANO”

DIRECCIÓN DISTRITAL CHILLA – EL GUABO- PASAJE CIRCUITO 3
e-mail: [email protected] - Fono: 2950-580
PLANIFICACIÓN SEMANAL POR EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
SUBNIVEL PREPARATORIA
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: CEPILLARSE LOS DIENTES”.
SUBNIVEL EDUCATIVO: PREPARATORIA GRUPO DE EDAD: 5-6 Años N° DE NIÑOS/AS: 34
TIEMPO ESTIMADO: 1 Semana FECHA DE INICIO: 14 de junio del 2021 FECHA DE FIN: 18 de junio del 2021
DESCRIPCIÓN La higiene en los niños y niñas de educación inicial es una de las funciones principales para el desarrollo de su autonomía, lo deben hacer de
GENERAL DE LA forma gradual y progresiva, pueden utilizar diversas estrategias para su adquisición, respetando el ritmo de cada uno para su asimilación e
EXPERIENCIA internalización en la adquisición de los hábitos de higiene.
ELEMENTO ASÍ ES COMO SE LAVAN LOS DIENTES https://www.youtube.com/watch?v=srLuzoS31BM
INTEGRADOR
ACTIVIDADES INICIALES Saludo de bienvenida, control del estado del tiempo, calendario (día – mes – año) canción juego o dinámica,
O DE RUTINA Socializar las” Palabras Mágicas" Buenos días, Gracias, Por favor, Perdón.
ÁMBITOS DESTREZAS ACTIVIDADES RECURSOS Y MATERIALES INDICADOR DE LOGRO
COMPRENSIÓN Y LL.1.5.5. LUNES 14 DE JUNIO DEL 2021 RECURSOS I.LL.1.3.1. Desarrolla la

EXPRESIÓN ORAL Y Desarrollar la Observar el video de la canción: Buenos días Computadora expresión oral en
ESCRITA expresión oral Teléfono contextos cotidianos
Entonar la canción: Así es como se lavan los dientes
en contextos Internet usando la conciencia
cotidianos, Realizar las preguntas: https://www.youtube.co lingüística; la acompaña
usando la ¿De qué color es tu pasta de dientes? m/watch?v=JYi6FDtV-o0 de recursos
conciencia audiovisuales en
lingüística ¿Qué olor tiene? https://youtu.be/srLuzoS situaciones de
(semántica, ¿Es agradable? 31BM. expresión creativa; y
léxica y adapta el tono de voz,
sintáctica). ¿Cómo es? https://www.youtube.co los gestos, la
¿Te gusta su sabor? m/watch? entonación y el
v=qzbu3EgmEvM vocabulario, según el
Para complementar la actividad el padre de familia dibujara en una
contexto y la intención
hoja, cartón o cartulina la pasta dental y el cepillo y pegara y picara
MATERIALES de la situación
lana dentro de la pasta dental y colorear el cepillo de dientes de tu
Agua comunicativa que
color favorito. (Se envía hoja modelo).
Toalla enfrente. (J.3., I.3.)
El padre de familia debe de dibujar en una hoja cartón, o cartulina Cepillo de dientes
los niños con el material que usan para limpiar sus dientes y las Pasta dental
líneas punteadas para que repase con su lápiz hasta llegar a su Canción
material. Espejo
Observar el video de despedida.
COMPRENSIÓN Y ECA.1.1.5. MARTES 15 DE JUNIO DEL 2021 RECURSOS I.ECA.1.1.1. Manifiesta
EXPRESIÓN Participar Observar el video de la canción: Buenos días Computadora curiosidad e interés por
ARTÍSTICA activamente Observar un video del cepillado de dientes Teléfono explorar de
en situaciones Internet manera espontánea las
Realizar preguntas sencillas sobre el video:
que posibiliten https://www.youtube.com/ cualidades de la voz, el
el desarrollo ¿Hacia dónde se debe mover el cepillo para tener un correcto watch?v=JYi6FDtV-o0 cuerpo y de elementos
de la cepillado? del entorno, natural y
sensorialidad, ¿Cuándo debemos cepillarnos los dientes? https://www.youtube.com/ artificial, y describe sus
watch?v=3fyYiJbecAg
experimentan ¿De qué color tú pasta dental? características. (J.4., I.2.)
do con ¿Qué color es tu cepillo de dientes? https://www.youtube.com/
distintos watch?v=qzbu3EgmEvM
¿Cuántas veces al día se debe cepillar los dientes?
olores,
sabores, Para complementar la actividad el padre de familia dibujara en una
MATERIALES
imágenes, hoja, cartón o cartulina un cepillo dental para que decore con la
Jabón líquido o en barra
texturas, técnica del entorchado.(Se envía hoja modelo).
Agua
sonidos, etc. El padre de familia debe de dibujar en una hoja cartón, o cartulina Vaso
del entorno los puntos la cual va a descubrir una figura uniendo los puntos con el Pasta dental
próximo, lápiz y luego colorea. Cepillo dental
natural y/o Observar el video de despedida. Toalla de manos personal
artificial. Video
Espejo
ADAPTACIONES CURRICULARES:
ESPECIFICACIONES DE LA NECESIDAD
EDUCATIVA
ADAPTACIONES CURRICULARES
INDIVIDUALES
OBSERVACIONES
SOBRE MI PRÁCTICA
ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:
DOCENTE: COORD. TÉCN. PEDAGÓGICO SUBDIRECTORA (E)

Lic. Yuri Olaya.
Lic. María Domínguez. Lic. Nancy Sánchez Lic. Yazmin Sánchez
Lic. Flor Espinoza
Lic. Nancy Sánchez
Firma Firma Firma
A……………………………………… ……………………………………….. ………………………………………..
B……………………………………..
C……………………………………..
D………………………………………
Lunes
Pica lana y pega dentro de la pasta dental y colorea el cepillo de dientes de tu
color favorito.
Lunes
Pinta y une según corresponda.
Martes
Decore el cepillo dental usando la técnica del entorchado.
Martes
Une los puntos con el lápiz para formar la figura y colorea.

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COMPRENSIÓN Y LL.1.5.5. LUNES 14 DE JUNIO DEL 2021 RECURSOS I.LL.1.3.1. Desarrolla la

ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:

DOCENTE: COORD. TÉCN. PEDAGÓGICO SUBDIRECTORA (E)

Pinta y une según corresponda.

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