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Evaluacion Español 1. Periodo Grado Segundo.
Evaluacion Español 1. Periodo Grado Segundo.
REPÚBLICA DE COLOMBIA
Código: FGE- PX- 3
DEPARTAMENTO DE CUNDINAMARCA Versión: 2.0
MUNICIPIO DE CHIPAQUE
RESOLUCIÓN 7178 DE JORNADA UNICA DEL 29 DE SEPTIEMBRE DE. 2016 Fecha: MAYO 2021
Página: 1 de 5
NIT 832002397-6DANE 125178000168CÓDIGO ICFES 008367
66 AÑOS SIRVIENDO A LA COMUNIDAD
FORMATO GUÍA DE EVALUACIÓN
ÁREA / GRADO
ASIGNATURA
DOCENTE
JORNADA ÚNICA PERIODO PRIMERO
Lee atentamente el siguiente cuento y responde los puntos 1 y 2.
El niño y los clavos Había un niño que tenía muy, pero que muy mal carácter. Un día, su
padre le dio una bolsa con clavos y le dijo que cada vez que perdiera la calma, que él
clavase un clavo en la cerca de detrás de la casa. El primer día, el niño clavó 37 clavos en
la cerca. Al día siguiente, menos, y así con los días posteriores. Él niño se iba dando cuenta
que era más fácil controlar su genio y su mal carácter, que clavar los clavos en la cerca.
Finalmente llegó el día en que el niño no perdió la calma ni una sola vez y se lo dijo a su
padre que no tenía que clavar ni un clavo en la cerca. Él había conseguido, por
fin, controlar su mal temperamento. Su padre, muy contento y satisfecho, sugirió entonces a
su hijo que por cada día que controlase su carácter, sacase un clavo de la cerca. Los días
se pasaron y el niño pudo finalmente decir a su padre que ya había sacado todos los
clavos de la cerca. Entonces el padre llevó a su hijo, de la mano, hasta la cerca de detrás
de la casa y le dijo: - Mira, hijo, has trabajo duro para clavar y quitar los clavos de esta
cerca, pero fíjate en todos los agujeros que quedaron en la cerca. ¡Jamás será la misma!
Lo que quiero decir es que cuando dices o haces cosas con mal genio, enfado y mal
carácter, dejas una cicatriz, como estos agujeros en la cerca. Ya no importa tanto que
pidas perdón. La herida estará siempre allí. Y una herida física es igual que una herida
verbal.
Los amigos, así como los padres y toda la familia, son verdaderas joyas a quienes hay que
valorar. Ellos te sonríen y te animan a mejorar. Te escuchan, comparten una palabra de
aliento y siempre tienen su corazón abierto para recibirte.
Las palabras de su padre, así como la experiencia vivida con los clavos, hicieron que el niño
reflexionase sobre las consecuencias de su carácter. Y colorín colorado, este cuento se ha
acabado
4) Los poemas son obras escritas en verso, que expresan los sentimientos del autor; por
tanto, los versos forman:
A) La rima y la entonación.
B) Las estrofas
C) La Comparación.
D) Ninguna de las anteriores.
¿La opción que completa el siguiente trabalenguas es? Paco Peco pocas copas
empaqueta con su primo Ludovico…
6)El adjetivo es la palabra que utilizamos para nombrar características de los objetos, de los
animales, de las personas o de los lugares.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL PIO X
REPÚBLICA DE COLOMBIA
Código: FGE- PX- 3
DEPARTAMENTO DE CUNDINAMARCA Versión: 2.0
MUNICIPIO DE CHIPAQUE
RESOLUCIÓN 7178 DE JORNADA UNICA DEL 29 DE SEPTIEMBRE DE. 2016 Fecha: MAYO 2021
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NIT 832002397-6DANE 125178000168CÓDIGO ICFES 008367
66 AÑOS SIRVIENDO A LA COMUNIDAD
FORMATO GUÍA DE EVALUACIÓN
A) El tapete y el vecino
B) El dedo pulgar y el esposo.
C) El tomate y los tíos.
D) El café y mi hermana y yo.
8) Escribe el abecedario:
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__________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________
Nudo:
_______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Desenlace:
_______________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Moraleja: _____________________________________________________________________________
10) Los sustantivos son palabras que identifican objetos, personas y lugares. Pueden ser
propios o comunes. En la siguiente lectura identificar cada uno de ellos y escribirlos en el
lugar correspondiente.
POLO Y PEPITO: Mi nombre es Polo. Soy un sapo saltarín, vivo en un charco junto al río
Somac. Mi amigo sapito se llama Pepito y duerme y duerme sin parar.
PROPIOS
____________ COMUNES
____________ _______________
____________ _______________
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AUTOEVALUACIÓN DE ESPAÑOL.
PRIMER PERIODO
Querido estudiante diligencie su auto evaluación calificándose con una escala valorativa de
10 a 100. este aspecto tiene valoración del 10% de la nota definitiva del periodo y hace
referencia a los siguientes aspectos:
1. Aclaro mis dudas con el docente en la medida de lo posible por los medios virtuales o
telefónicos. NOTA________
2. Respeto a mis compañeros y mis docentes en el uso de los elementos de comunicación
brindados. NOTA________
3. Sigo las orientaciones del docente en el desarrollo de las guías y actividades.
NOTA________
4. Utilizo los medios que se disponen en casa como apoyo para mi aprendizaje.
NOTA_______
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL PIO X
REPÚBLICA DE COLOMBIA
Código: FGE- PX- 3
DEPARTAMENTO DE CUNDINAMARCA Versión: 2.0
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¡Éxitos!