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  • La Mula de Memo Actividades

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    Este documento es una guía de aprendizaje para el curso de primer ciclo básico que incluye objetivos como letras M, gramática inicial con el nexo "y", y comprensión lectora. La guía propone actividades como leer en voz alta un texto sobre una mula y un niño llamado Memo, identificar palabras con la letra M, completar oraciones, dibujar, practicar la escritura de letras y sílabas, y trabajar con el conector "y". Los estudiantes deben reportar el progreso de su trabajo enviando la guía esc

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    LA MULA DE MEMO ACTIVIDADES

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    COLEGIO Guía de Aprendizaje Nº 3 Unidad Nº1

    Propuesta de trabajo del 18 al 25 de


    CONCEPCIÓN mayo.

    SAN PEDRO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

    Curso:
    DEPARTAMENTO: PRIMER CICLO BÁSICO 1º C
    Prof.: Katherinne Riquelme M.

    Objetivos y/o contenidos a desarrollar.


    Letras M
    Gramática inicial: nexo Y.
    Comprensión Lectora.
    Experimentar con la escritura.
    Reporte del trabajo: Puedes reportar el trabajo, de la forma que más te acomode, enviar la guía escaneada, enviar fotos, enviar un video trabajando,
    imprimir y guardar en tu cuaderno y/o carpeta o informar vía correo que vas avanzando dentro de tus tiempos.

    1.- Instrucciones: ¡Vamos a leer en voz alta!

     Observa atentamente el siguiente texto. Responde en voz alta las siguientes preguntas ¿De qué animal se tratara la lectura?
    ¿Con qué sonido comienza la palabra mula? ¿Conoces alguna palabra que se inicie con el mismo sonido?
     Juega a leer en compañía de un adulto, practica por lo menos tres veces
     Luego encierra todas las palabras que tengan la letra M, puedes pintar las palabras que encuentres.
     Ahora a responder las preguntas del texto.

    La mula de Memo

    La mula de Memo lame la miel.


    La miel de mamá.

    Mimí ama la miel y Memo ama el milo.


    Memo y la mula salen a la loma.
    Memo lame el milo y la mula lame la miel.
    Completa, escribiendo, de acuerdo a la lectura.

    La mula es de

    La mula lame la

    Lee y dibuja lo que dice cada frase.

    La mula La miel La loma

    El milo La muela El omo

    Dibuja: Memo y la mula


    M
    m

    Repite la grafía de la letra M y m, separándolas con un guión (-)


    Escribe con letra cursiva en las áreas de escritura, la sílaba con que
    comienzan estos dibujos
    Lee y transcribe a letra cursiva, en las áreas de escritura dadas.

    1. Mi mamá.

    2. Amo a mamá.

    3. Mimí ama a Memo

    4. Lalo lee ola.

    5. El ala y la ola.

    6. Lulú lee alelí.


    Escribe con letra cursiva la sílaba con que comienza cada dibujo.

    Lee y une con el dibujo que corresponda

    Lalo le lee a Lulú.

    Mamá ama a Lola.

    Emilia y Alí.
    Conector o Nexo “y”

    Repasa y escribe el conector

    Completa escribiendo el conector “y” . Luego lee.


    Escribe el conector “y” en las áreas que corresponde

    1. La el

    2. El el

    3. El la

    4. La la

    5. La el

    6. El la
    Escribe el conector “y” en las áreas que corresponda.

    1. La el

    2. El el

    3. El la

    4. La la

    5. La el

    6. El la

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