Unidad 2 Contamos Historias: Reconocer Un Texto Narrativo

Unidad 2 Contamos historias
Reconocer un texto narrativo
1. Indica si hay narración en cada caso y justifica tu elección.

a) la colección oriental de Las mil y una noches
b) una película de cine
c) una descripción de un cuadro
d) un diálogo en una obra teatral
e) una novela histórica
f) un panfleto
2. Lee esta leyenda de Gustavo Adolfo Bécquer y responde las preguntas sobre la misma.
Cuando una parte del ejército francés se apoderó a principios de este siglo
de la histórica Toledo, sus jefes, que ignoraban el peligro al que se
exponían en las poblaciones españolas diseminándose en alojamientos
separados, comenzaron por habilitar para cuarteles los más grandes y
mejores edificios de la ciudad.
Después de ocupado el suntuoso alcázar de Carlos V, echose mano de la
casa de Consejos; y cuando esta no pudo contener más gente comenzaron
a invadir el asilo de las comunidades religiosas, acabando a la postre por
transformar en cuadras hasta las iglesias consagradas al culto. En esta
conformidad se encontraban las cosas en la población donde tuvo lugar el
suceso que voy a referir, cuando una noche, ya a hora bastante avanzada,
envueltos en sus oscuros capotes de guerra y ensordeciendo las estrechas
y solitarias calles que conducen desde la Puerta del Sol a Zocodover, con el
choque de sus armas y el ruidoso golpear de los cascos de sus corceles,
que sacaban chispas de los pedernales, entraron en la ciudad hasta unos
cien dragones de aquellos altos, arrogantes y fornidos, de que todavía nos
hablan con admiración nuestras abuelas.
GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER: “El beso”, en Leyendas,
Akal
a) ¿Estamos ante una narración? ¿En qué te basas?
b) ¿A qué parte de la trama crees que corresponde este fragmento?
c) ¿Quiénes son los personajes?
d) ¿Dónde y cuándo tiene lugar la historia?
3. ¿Qué elementos básicos de la narración podemos encontrar aquí? ¿Qué parte de la

narración no está presente?
La intensa lluvia que cae sobre Madrid está causando graves problemas de
circulación en todas las vías.
Dos accidentes ocurridos pasadas las ocho de la mañana mantienen
atascadas las entradas a Madrid por las carreteras A-1 y A-2, según
información de la Dirección General de Tráfico (DGT).
www.abc.es
Unidad 2 | Contamos historias Lengua castellana y Literatura 1.º ESO

Unidad 2 Contamos historias
Reconocer un texto narrativo
4. Lee los siguientes textos y averigua si son narrativos y explica el porqué.
I) La idea del libro, como manantial de mentiras hermosas, fue la revelación

más grande de toda su infancia. ¡Saber leer! Esta ambición fue su pasión
primera. Los dolores que doña Camila le hizo padecer antes de conseguir
que aprendiera las sílabas, perdóneselos ella de todo corazón. Al fin supo
leer. Pero los libros que llegaban a sus manos, no le hablaban de aquellas
cosas con que soñaba. No importaba; ella les haría hablar de lo que
quisiese. Le enseñaban geografía; donde había enumeraciones fatigosas
de ríos y montañas, veía Ana aguas corrientes, cristalinas y la sierra con
sus pinos altísimos y soberbios troncos; nunca olvidó la definición de isla,
porque se figuraba un jardín rodeado por el mar; y era un contento.
LEOPOLDO ALAS “CLARÍN”: La Regenta,

en www.cervantesvirtual.com
II) Emma, que le daba el brazo, se apoyaba un poco sobre su hombro, y

miraba el disco del sol que irradiaba a lo lejos, en la bruma, su palidez
deslumbrante; pero volvió la cabeza: Carlos estaba allí. Llevaba la gorra
hundida hasta las cejas, y sus gruesos labios temblequeaban, lo cual
añadía a su cara algo de estúpido. Su espalda incluso, su espalda tranquila,
resultaba irritante a la vista, y Emma veía aparecer sobre la levita toda la
simpleza del personaje. Mientras que ella lo contemplaba, gozando así en
su irritación de una especie de voluptuosidad depravada, León se adelantó
un paso.
GUSTAVE FLAUBERT: Madame Bovary, Alianza
5. Señala los elementos de la narración presentes en el texto.
Dicen los grandes aventureros que el destino final es siempre una excusa,
que lo más importante es el viaje en sí mismo. Recorrer kilómetros y
kilómetros de caminos ruinosos, aventurarse por lugares desconocidos
y retar a la naturaleza que más de una vez trata de hacernos desistir.
Crónica de viajes de Patagonia,

en www.enjoypatagonia.org
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Reconocer un texto narrativo

1. Indica si hay narración en cada caso y justifica tu elección.

3. ¿Qué elementos básicos de la narración podemos encontrar aquí? ¿Qué parte de la

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4. Lee los siguientes textos y averigua si son narrativos y explica el porqué.

I) La idea del libro, como manantial de mentiras hermosas, fue la revelación

LEOPOLDO ALAS “CLARÍN”: La Regenta,

II) Emma, que le daba el brazo, se apoyaba un poco sobre su hombro, y

GUSTAVE FLAUBERT: Madame Bovary, Alianza

5. Señala los elementos de la narración presentes en el texto.

Crónica de viajes de Patagonia,

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