Guia de Procedimientos Policia Escolar

ANEXO N° 01
GUÍA DE PROCEDIMIENTOS DEL PROGRAMA POLICIA ESCOLAR
A. OBJETIVO
GENERAL
Proporcionar la metodología de organización y funcionamiento del programa

preventivo Policía Escolar en las Instituciones Educativas a nivel nacional.
ESPECÍFICOS
1. Informar y sensibilizar al Comisario y promotor OPC., sobre la

trascendencia de formar Policías Escolares para fortalecer el
mantenimiento del orden y disciplina en una institución Educativa.
2. Establecer los procedimientos para la formación de la Policía Escolar,

asegurando la participación activa de la comunidad educativa.
3. Articular las actividades de la policía escolar con otros programas

preventivos de la población escolar, considerando el programa
Brigadas de Autoprotección Escolar – BAPES., y otros que se ejecuten
en las II.EE.
B. ORGANIZACIÓN DE LA POLICÍA ESCOLAR
Los promotores OPC de las Comisarías PNP, sensibilizaran y capacitaran

para la organización de los policías escolares.
1. El Director de la Institución Educativa en coordinación con el promotor

OPC., promoverán la formación de la policía escolar, involucrando a
toda la comunidad educativa. Formaran un Comité.
2. El Comité también será integrado por un docente, un auxiliar y un

padre de familia por cada nivel. Seleccionaran dos estudiantes por
cada aula, en función de la población estudiantil y del rendimiento
académico, asociado a las características comportamentales de
liderazgo, orden y disciplina.
3. Cada sección tendrá dos policías escolares, quienes en ceremonia

ante la comunidad educativa juramentaran, el último viernes hábil
del mes de Abril de cada año. Acto que se reportara al Comando
PNP y a las autoridades educativas locales. UGEL., que corresponda.
4. Para la selección de policía escolares se tendrá los siguientes
criterios:
• Buen rendimiento académico

• Buena conducta
• Capacidad de liderazgo. Ascendencia entre sus compañeros.
• Los policías escolares seleccionados, requerirán la
autorización del padre o apoderado. (Anexo 01)
C. CAPACITACIÓN
1. Los promotores OPC de las Comisarias PNP, orientaran la

capacitación a los policías escolares hacia una cultura de
prevención, complementando con programas de Defensa Civil,
Seguridad Vial, Uso in debido de drogas, violencia escolar y otros
temas referidos al orden y la disciplina.
2. El Comité planificara el desarrollo de la capacitación,

estableciendo horarios que no interfieran con las horas de trabajo
pedagógico. Tendrá el siguiente contenido temático:
• Reglamento Interno de la Institución Educativa

• Instrucción para formaciones y desplazamientos (orden
cerrado)
• Educación cívica
• Primeros auxilios
• Defensa civil
• Seguridad vial
• Código del niño y del adolescente
• Prevención en uso indebido de drogas
• Buen trato
• Liderazgo
3. Esta capacitación tendrá una duración de 20 a 30 horas

culminando con una evaluación y certificación por la IE. y la
Comisaria.
D. INSTALACIÓN Y JURAMENTACIÓN DE LA POLICÍA ESCOLAR
1. En la última semana del mes de ABRIL de cada año, las

Instituciones Educativas, a nivel nacional, realizarán la ceremonia
interna de instalación y juramentación de su Policía Escolar en
ceremonia pública. La imposición de insignias y distintivos, es
recomendable, estén a cargo de los padres o tutores de los
escolares.
2. En l a R e g i ó n P o l i c i a l Lima, la juramentación de la
Policía Escolar de las Instituciones Educativas se realizará en la
Plaza de la Bandera, el último viernes del mes de ABRIL de cada
año, para lo cual se elaborará el Plan Ceremonial respectivo,
asumiendo la responsabilidad la Región Policial Lima en
coordinación con la División de Proyectos Especiales de la
Dirección de Seguridad Ciudadana.
3. El día central de la Policía Escolar, se celebrará el 17 de julio de

cada año conmemorando el natalicio del Niño Héroe
ALEJANDRO SANCHEZ ARTEAGA. Cada comisaria realizara
una ceremonia en una IE. Emblemática, convocando a todos las
II.EE. de su jurisdicción.
E. ESTRUCTURA ORGÁNICA
1. ÓRGANO DE DIRECCIÓN
Director de la Institución Educativa
2. ÓRGANO DE ASESORAMIENTO
Promotor OPC.
3. ÓRGANO RESPONSABLE
Profesor responsable o Auxiliar de la IE.
F. MODALIDADES DE LA FUNCIONES DE LA POLICIA ESCOLAR
1. Las funciones de la Policía Escolar tiene dos modalidades: Servicios

Generales y Servicios Especiales
Los servicios generales comprenden las siguientes acciones de control y

disciplina en:
▪ La puerta de ingreso.
▪ Los accesos de entrada y salida
▪ Registro del alumnado que llega tarde.
▪ Vigilancia de pasadizos, escaleras y pabellones
▪ Vigilancia en los quioscos
▪ Vigilancia en los Servicios Higiénicos
▪ Apoyo al servicio de tránsito:
Los Servicios Especiales comprenden la participación en:
▪ Ceremonias cívicas internas

▪ Ceremonias externas y desfiles, apoyando en el orden de los
alumnos y público en general que participa en dichos eventos.
▪ Actuaciones públicas, deportivas, recreativas y culturales en las
que participa su Institución Educativa.
G. IDENTIFICACIÓN Y ACCESORIOS DEL POLICÍA ESCOLAR.
1. Son prendas básicas del policía escolar, de conformidad al Reglamento

General de Organización y Funciones de la Policía Escolar-MINEDU.:
▪ La insignia de Policía Escolar (triangular), la cual será llevada en el

brazo derecho a tres dedos debajo de la costura del hombro.
▪ La insignia en forma de media luna, que será llevada en la parte
superior del bolsillo izquierdo de la camisa o blusa.
▪ El cordón distintivo, se distinguirá según la jerarquía del Policía
Escolar.
2. Se consideran prendas auxiliares:
▪ Los guantes blancos para ceremonias especiales.

▪ Bastón de mando del Policía Escolar, con sus pompones
correspondientes.
▪ El cordón será sujeto con broches o cosido en la hombrera del lado
derecho y el puntal colgante asegurado en el segundo botón de la
camisa o blusa del uniforme.
▪ Policía Escolar: Tres cordones: 02 rojos, 01 blanco, trenzados,
puntal rojo.
3. Para identificar al Policía Escolar se le adjudicará un carné, refrendado

con firma y sello del Director de la Institución Educativa y por el
Comisario PNP
H. FUNCIONES DEL PROMOTOR OPC.
1 Asesorar y organizar la Policía Escolar de la Institución Educativa, en

coordinación con la Dirección.
2. Conjuntamente con el Director de la I.E., y el Comité de

Conformación, seleccionaran a los estudiantes que integran la Policía
Escolar.
3. Elaborar y ejecutar el Plan de Capacitación y de formación Académica de

los miembros de la Policía Escolar.
4. Organizar y ejecutar las acciones de instrucción para los desfiles cívicos

escolares en las I.E. que se requieren.
5. Evaluar el rendimiento de los alumnos durante la capacitación y presentar

el Cuadro de Méritos ante el Comité de Conformación para su posterior
nominación en los cargos respectivos.
6. Coordinar con las autoridades educativas el cumplimiento de las fechas

cívicas de la I.E. y la ceremonia tanto interna como externa de la Policía
Escolar.
7. Informar sobre la cobertura de implementación en las II.EE de su jurisdicción

de la policía escolar.
I. PROCESO DE FORMACION DE LA POLICÍA ESCOLAR
1ra. Fase: Sensibilización
- Acercamiento al Director, docentes y padres de familia, a través de

información sobre el programa PNP., de la policía escolar.
- Promover el compromiso de la prevención y la protección de los escolares, de
toda la comunidad educativa, frente a los problemas sociales.
- Elaboración de dípticos o afiches sobre el programa dirigido a la comunidad
educativa
2ra. Fase: Organización
- Presentación del programa a la Dirección de las II.EE., por parte del promotor
OPC de la Comisaría.
- Promover la convocatoria del Director a la comunidad educativa para elegir al
comité de formación de la policía escolar. Levantar el Acta de Conformación.
- Seleccionar a dos estudiantes por cada sección que se desempeñaran como
policías escolares y a un estudiante por cada año.
- Inicio en la primera semana del mes de ABRIL, las actividades de
capacitación, estableciendo horarios que no afecten el trabajo pedagógico.
- Ubicación y focalización de puntos críticos o vulnerables de la IE., para el
mantenimiento y el orden.
- Elaboración de un rol de servicio de vigilancia en los puntos críticos de la IIE.,
en forma semanal, enfatizando las horas de recreo, entrada y salida.
- Establecimiento de los servicios en forma rotativa.
3ra Fase: Consolidación
- Juramentación de la policía escolar en forma interna en cada I.E.,
posteriormente juramentación a nivel local o regional.
- Celebración del día de la policía escolar, en cada I.E. y a nivel local.
- Crear un medio de comunicación (teléfono, whatsapp, Facebook u otros),
entre todos los integrantes de la policía escolar, monitoreados por el promotor
OPC.
J. RECOMPENSAS Y SANCIONES DE LA POLICÍA ESCOLAR
1. DE LAS RECOMPENSAS
La Policía Escolar, individual o en grupo podrá recibir las recompensas

siguientes:
▪ Felicitación verbal y escrita por eficientes servicios prestados

hacía la comunidad educativa, dando a conocer la acción
realizada.
▪ Una calificación de excelente en el rubro de conducta para ser
incluida en una libreta de calificaciones.
2. DE LAS SANCIONES
El Policía Escolar, individualmente o en grupo podrá recibir las

sanciones siguientes:
▪ Llamada de atención
▪ Suspensión temporal
▪ Separación del cargo como policía escolar
3. La Dirección de la institución educativa coordinará con la Asociación de

Padres de Familia el otorgamiento de premios y estímulos a los
Policías Escolares, por acción destacadas durante el año escolar.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
MES ACTIVIDAD
Elaboración del plan de trabajo.
FEBRERO Promoción del compromiso y prevención de la comunidad educativa.
Presentación del programa de policía escolar al Director de la IE.
Formación del Comité para la policía escolar.
Selección de los estudiantes integrantes de la policía Escolar
Capacitación de los integrantes de policía escolar.

MARZO
Focalización de puntos vulnerables de la IE., para el mantenimiento
del orden y la disciplina.
Elaboración, en forma semanal, de un de servicio de vigilancia en los

puntos vulnerables de la IE.
Capacitación a los integrantes de la Policía Escolar

ABRIL
Juramentación de la Policía Escolar.
MAYO/JUNIO Capacitación a los integrantes de la Policía Escolar
Apoyo a las actividades por desfile de Fiestas Patrias y por “Día de

JULIO/AGOSTO
Santa Rosa de Lima”.
Apoyo de la Policía Escolar en la caminata por el “Día de la

SETIEMBRE
Juventud”.
Apoyo en las festividades de la IE. Por la procesión del Sr. de los

OCT/NOV
Milagros y en la caminata por día de la No Violencia contra la mujer.
DICIEMBRE Evaluación del programa. Informe Anual

AUTORIZACIÓN DEL PADRE o TUTOR
Señor(a)
……………………………………………..........................................................
Tengo el agrado de dirigirme a Ud. con la finalidad de comunicarle que
su menor hijo(a)........................... ha sido designado(a) para integrar la Policía
Escolar de la IE……………………………, por lo que se le solicita su
AUTORIZACIÓN y pueda asistir a la capacitación que se llevará a cabo los
días..........
Lima,....... de ...........del…………
DIRECTOR DE LA I.E.
--------------------------------------------------------
Yo ............................................, autorizo a mi menor hijo(a) a integrar la
Policía Escolar de la I.E.

BREVE RESEÑA HISTÓRICA DEL NIÑO ALEJANDRO SÁNCHEZ A.
El niño ALEJANDRO SÁNCHEZ ARTEAGA nació el 17 de Julio de 1937, en el

distrito de Castilla de la ciudad de Piura, capital del departamento del mismo nombre.
Sus padres fueron Don Juan Sánchez Martínez y Doña Santos Arteaga Ardiles, el
año 1947 la familia se traslada a Lima, radicando en el barrio de Manzanilla Calle
Tacora.
Siendo alumno de la Escuela Fiscal de Primer Grado No. 4405 y perteneciendo a la

Policía Escolar, un 10 de marzo de 1951 sacrificó su vida en un incendio producido
en la casa de vecindad N° 1544 de la Av. Circunvalación al tratar de salvar a cuatro
niños que se encontraban atrapados por las llamas, logrando salvar a dos de ellos y
pereciendo al intentar rescatar a otros dos.
El Ministerio de Educación Pública de esa época, dispuso por Resolución Ministerial

No. 8897 se designará con el nombre de ALEJANDRO SÁNCHEZ ARTEAGA la
Escuela Fiscal de Primer Grado de Varones No. 4405 de esta capital, e incluir en el
Calendario Cívico Escolar el 17 de Julio de cada año el DÍA DEL NIÑO HEROE,
fecha de nacimiento del valiente estudiante (artículo del diario El Comercio, miércoles
22 de julio1953).
El 21 de noviembre de 1953 se inauguró el monumento al niño héroe en el Parque

Cánepa del distrito de La Victoria, a iniciativa del Sargento 1ro. MAURO ROCA
BERNARD, busto que fue modelado por el Sr. Julio Rodrigo Garrido bajo la dirección
técnica del Profesor de Escultura Ismael del Pozo.
HIMNO A LA POLICÍA ESCOLAR DEL PERU
Por el bien de la Patria luchemos, Buen ejemplo, será nuestro emblema

con gran celo y con gran corrección se acabó el ausentismo escolar
combatir la indolencia debemos y debemos tener como lema,
con ardor, entusiasmo y tesón ESTUDIAR, ESTUDIAR Y ESTUDIAR.
ESTROFAS
Autores:
En la escuela se forman los
hombres - Letra : Amparo Baluarte Cornejo
que mañana tendrán que triunfar - Música : Ángel Alvarado Váldez
y nimbados de gloria sus nombres
en la historia podrán figurar
y por eso, con fe y patriotismo
todos deben cumplir su deber,
con fervor, lealtad y heroísmo
bajo el mando del buen Brigadier
Por el recto camino guiemos

a la infancia hacia un mundo mejor;
con paciencia y bondad lograremos
proscribir la maldad y el error
MARCHA DE LA POLICÍA ESCOLAR
Policías Escolares
cuerpo noble y de acción
¡Y de Acción!
formados por estudiantes
los mejores del Perú, del Perú
ESTROFAS
Es su lema gran ejemplo

para toda juventud, juventud
disciplina y patriotismo
trabajo y educación
Disciplina y patriotismo
trabajo y educación
Siempre fiel a su servicio,

siendo ejemplo en toda acción
no le importa el sacrificio
sino su noble misión
Siempre fiel a su servicio,

siendo ejemplo en toda acción
no le importa el sacrificio
sino su noble acción.
Autores:
- Letra :
SO.2da.PNP. Jorge Almeyda Zambrano
- Música :
SGTO. 1ro.GC. José L. Ñuflo y Sánchez
- Arreglo Musical:
SO. Músico PNP. Clemente Ramos

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ANEXO N° 01

GUÍA DE PROCEDIMIENTOS DEL PROGRAMA POLICIA ESCOLAR

Proporcionar la metodología de organización y funcionamiento del programa

1. Informar y sensibilizar al Comisario y promotor OPC., sobre la

2. Establecer los procedimientos para la formación de la Policía Escolar,

3. Articular las actividades de la policía escolar con otros programas

B. ORGANIZACIÓN DE LA POLICÍA ESCOLAR

Los promotores OPC de las Comisarías PNP, sensibilizaran y capacitaran

1. El Director de la Institución Educativa en coordinación con el promotor

2. El Comité también será integrado por un docente, un auxiliar y un

3. Cada sección tendrá dos policías escolares, quienes en ceremonia

• Buen rendimiento académico

1. Los promotores OPC de las Comisarias PNP, orientaran la

2. El Comité planificara el desarrollo de la capacitación,

• Reglamento Interno de la Institución Educativa

3. Esta capacitación tendrá una duración de 20 a 30 horas

D. INSTALACIÓN Y JURAMENTACIÓN DE LA POLICÍA ESCOLAR

1. En la última semana del mes de ABRIL de cada año, las

3. El día central de la Policía Escolar, se celebrará el 17 de julio de

F. MODALIDADES DE LA FUNCIONES DE LA POLICIA ESCOLAR

1. Las funciones de la Policía Escolar tiene dos modalidades: Servicios

Los servicios generales comprenden las siguientes acciones de control y

▪ Ceremonias cívicas internas

G. IDENTIFICACIÓN Y ACCESORIOS DEL POLICÍA ESCOLAR.

1. Son prendas básicas del policía escolar, de conformidad al Reglamento

▪ La insignia de Policía Escolar (triangular), la cual será llevada en el

2. Se consideran prendas auxiliares:

▪ Los guantes blancos para ceremonias especiales.

3. Para identificar al Policía Escolar se le adjudicará un carné, refrendado

H. FUNCIONES DEL PROMOTOR OPC.

1 Asesorar y organizar la Policía Escolar de la Institución Educativa, en

2. Conjuntamente con el Director de la I.E., y el Comité de

3. Elaborar y ejecutar el Plan de Capacitación y de formación Académica de

4. Organizar y ejecutar las acciones de instrucción para los desfiles cívicos

5. Evaluar el rendimiento de los alumnos durante la capacitación y presentar

6. Coordinar con las autoridades educativas el cumplimiento de las fechas

7. Informar sobre la cobertura de implementación en las II.EE de su jurisdicción

I. PROCESO DE FORMACION DE LA POLICÍA ESCOLAR

1ra. Fase: Sensibilización

- Acercamiento al Director, docentes y padres de familia, a través de

J. RECOMPENSAS Y SANCIONES DE LA POLICÍA ESCOLAR

La Policía Escolar, individual o en grupo podrá recibir las recompensas

▪ Felicitación verbal y escrita por eficientes servicios prestados

El Policía Escolar, individualmente o en grupo podrá recibir las

3. La Dirección de la institución educativa coordinará con la Asociación de

Elaboración del plan de trabajo.

FEBRERO Promoción del compromiso y prevención de la comunidad educativa.

Presentación del programa de policía escolar al Director de la IE.

Formación del Comité para la policía escolar.

Selección de los estudiantes integrantes de la policía Escolar

Capacitación de los integrantes de policía escolar.

Elaboración, en forma semanal, de un de servicio de vigilancia en los

Capacitación a los integrantes de la Policía Escolar

MAYO/JUNIO Capacitación a los integrantes de la Policía Escolar

Apoyo a las actividades por desfile de Fiestas Patrias y por “Día de

Apoyo de la Policía Escolar en la caminata por el “Día de la

Apoyo en las festividades de la IE. Por la procesión del Sr. de los

DICIEMBRE Evaluación del programa. Informe Anual

Tengo el agrado de dirigirme a Ud. con la finalidad de comunicarle que

su menor hijo(a)........................... ha sido designado(a) para integrar la Policía

Escolar de la IE……………………………, por lo que se le solicita su

AUTORIZACIÓN y pueda asistir a la capacitación que se llevará a cabo los

Yo ............................................, autorizo a mi menor hijo(a) a integrar la