Modulo 2 Actividad 1
Modulo 2 Actividad 1
De la información al conocimiento
Unidad I. Comunicar y aprender para lograr metas personales
Actividad Integradora 1
NombreGrupo: Fecha:12-junio-2021.
Conocerme a mí mismo.
Conocerme a mí mismo
Semana 1. De la información al conocimiento
Unidad I. Comunicar y aprender para lograr metas personales
Actividad Integradora 1
Para elaborar un proyecto de vida en el que establezcas metas y un proceso de crecimiento personal es necesario que sepas cuáles son tus
capacidades, actitudes y conocimientos que te llevarán a lograr lo que has planteado y, aún más importante: que conozcas todo aquello que
representa un área de oportunidad en tu vida, es decir, aquello que no has explotado y que te podría llevar a conseguir el éxito. Auto conocerse
es el primer paso para ser exitoso, ya que las personas que lo hacen son capaces de motivarse a sí mismas para cumplir sus labores y lograr sus
objetivos.
Por otro lado, ninguna persona se conoce a sí misma al cien por ciento, por lo que el autoconocimiento es un proceso continuo. Inicia por
identificar cómo eres al momento de estudiar; en otro momento podrás realizar lo mismo para otros ámbitos de tu vida, tales como el trabajo,
las finanzas, lo familiar, etcétera.
1. En la siguiente tabla escribe las acciones que se te facilitan o se te dificultan al momento de estudiar (escribe al menos cinco de cada
una).
Como estudiante
Se me facilita… Se me dificulta…
Ejemplo: Concentrarme, ya que casi nunca me distraigo en Ejemplo: Recordar lo que estoy leyendo; constantemente
mi espacio de estudio. vuelvo a leer los párrafos.
2. En la primera columna de la siguiente tabla enlista las herramientas académicas o tecnológicas que consideras de utilidad en tus
estudios; en la segunda columna escribe aquellas que requieres reforzar o desconoces (escribe al menos cinco de cada uno).
Conozco… Desconozco…
Ejemplo: El uso del procesador de texto, en un nivel Ejemplo: Cómo identificar si la información en internet es
intermedio. confiable.
1.Uso del office, en un nivel intermedio. 1.Algunas funciones de la plataforma.
3. En la primera columna de la siguiente tabla escribe las actitudes positivas que intervienen en tu proceso de estudio. En la segunda
columna escribe un antónimo de la actitud que pusiste en la primera columna. Por último, en la tercera columna redacta un enunciado
que promueva las actitudes positivas de la primera columna. Estos elementos te ayudarán a identificar que una actitud es positiva o
negativa por la forma en que la canalizas, y no por sí misma (escribe al menos cinco de cada una).
Soy un estudiante
1.Esfuerzo, porque así me salen las 1.Indisposicion, porque si no le doy 1.Mostrar compromiso en mis
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cosas mucho mejor. tiempo a las actividades no poder actividades, así poder lograr mis
entregar con forma y tiempo. objetivos.
2.Responsabilidad, porque entrego en 2.Distraccion, si me distraigo mucho no 2.La responsabilidad es importante
tiempo y forma mis actividades. voy hacer bien mis trabajos. ya que puedo terminar con éxito
cada módulo.
3.Respeto, al ver y comentar las 3.Si no pregunto cuando tenga dudas, 3.Mantener un horario fijo son
participaciones de mis compañeros. no poder entregar mis trabajos a interrupciones para realizar mis
tiempo. actividades.
4.Disposicion, dedicarle un tiempo a 4.Inresponsabilidad, si no soy 4.Ser creativa me ayudaría a
las actividades y pendientes. responsable no poder cumplir mis desenvolverme y proyectar mis
metas. emociones en forma creativa.
5.Constancia, porque estoy atenta a 5.Poca creatividad, dificulta la 5.Tener animo en los obstáculos
mis correos y la plataforma. autenticidad de mis actividades. que se nos presente en esta etapa.
Una vez que reconozcas todos los elementos que intervienen en tu proceso de estudio, conocerás una parte de ti mismo. Ahora, con base en las
listas que realizaste, plantearás una estrategia de estudio que te permita potenciar todo lo que consideras positivo, y modificar los aspectos
negativos que interfieren en tus estudios.
4. Crear una estrategia de estudio conlleva varias acciones. Considera los siguientes elementos para que realices un plan adecuado:
a. Plantea lo que quieres lograr en el ámbito educativo dentro de un mes. Con este fin, pregúntate y responde:
¿Qué quiero?
¿Por qué lo quiero?
¿Qué me motiva a lograrlo?
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b. Una vez planteado lo que quieres, debes establecer las acciones que te llevarán a lograrlo. Escribe lo que consideras que te
ayudará y lo que requieres cambiar: actitudes, herramientas, materiales, apoyo de otras personas y, sobre todo, técnicas de
estudio. Guíate por las siguientes preguntas:
Para lograr mis objetivos en esta nueva etapa para mí, que es prepa en línea-sep. Es organizarme en mis tiempos para poder realizar mis
actividades y entregarlas en tiempo y forma. Hacer apuntes como apoyo, mejorar mis técnicas de estudio ya que trato de obtener una
excelente calificación. Familiarizarme con las herramientas que es office ya que aun desconozco un poco sus funciones.
Quiero lograrlo porque quiero superarme tener más conocimiento quiero ir a una universidad, quiero ser profesional y esta oportunidad la
tengo que aprovechar, para lograr mis metas.
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¿Qué técnicas de estudio emplearé, para mejorar en aquellos aspectos que se me dificultan al estudiar? Escríbelo en la
siguiente tabla:
Cuando estudio
1.Concentrarme. Estar en un lugar tranquilo donde no tenga que distraerme con facilidad y así dedicarme al
100.
2.Hacer audios. Tendré que practicar para que los nervios no me traicionen.
3.Recordar cosas que ya me Realizar apuntes, mapas etc. Para no olvidar los temas ya vistos.
enseñaron.
4.Ordenar mis ideas. Apuntar en una agenda y ordenar de forma clara para mí.
5.Respetar el horario que Hacer un recordatorio en el celular o en la laptop para que me recuerde mis tiempos para
asigne para hacer mis realizar mis actividades.
trabajos.
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c. Plantea una agenda semanal. En ella, escribe cada actividad que debes realizar de todos los ámbitos de tu vida (laboral,
educativo, familiar, de amistad, de esparcimiento). Considera que el día tiene 24 horas, y en ese lapso incluye los tiempos que
destinas al descanso y los posibles imprevistos, por lo que puedes agregar las filas que consideres necesarias.
d. Establece un espacio para dedicarte a estudiar. Si bien puede ser más de uno, recuerda que no todos los lugares son
adecuados para las actividades académicas
Porque tiene las siguientes características: Es cerrado y es un lugar donde es cómodo y silencioso.
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5. Para finalizar, reflexiona brevemente acerca de todas las áreas de tu vida, pues la formación integral involucra el enriquecimiento de
todos los aspectos importantes para ti. En la tabla se encuentran algunos ámbitos, puedes agregar más los que consideres necesarios.
Social Que soy un buen ejemplo para algunas Es tener una buena comunicación verbal,
personas. hablar de una forma correcta.
Financiero Aporto de tiempo y forma a las necesidades Gastar en cosas innecesarias.
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del hogar.
Responsabilidad social Respeto a las personas en mi alrededor. Que igual me respeten como yo lo hago.
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