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    SECUENCIA DIDÁCTICA ABRIL Ciencias Naturales 2021

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    Muny Gonzalez
    Este documento presenta una secuencia didáctica sobre problemas ambientales que se llevará a cabo del 5 al 30 de abril. Los estudiantes investigarán sobre diferentes tipos de contaminación y elaborarán infografías para incluir en una revista. Deberán buscar información e imágenes, y producir 10 páginas con letra clara y gráficos. Luego presentarán su trabajo y compartirán conocimientos en grupo con apoyo docente.

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    SECUENCIA DIDÁCTICA ABRIL Ciencias Naturales 2021

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    Muny Gonzalez
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    SECUENCIA DIDÁCTICA ABRIL ciencias naturales 2021

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    SECUENCIA DIDÁCTICA ABRIL

    Del 5 al 30 de abril: 20 días hábiles

    VOLVAMOS A LA TIERRA…
    Como estuvimos observando la tierra se encuentra rodeada
    de una capa llamada atmósfera la cual nos permite
    mantenernos con vida, pero a su vez esta sufre innumerables
    daños a causa de la contaminación, esos daños impactan de forma directa sobre los seres
    vivos…pero vallamos un poco más allá, aparte de la contaminación del aire, el suelo y
    el agua también sufren los daños de la contaminación que terminan afectando nuestra
    salud.

    Pero… ¿Qué es
    un
    problema
    ambiental?
    Un problema es la percepción de una situación o estado no satisfactorio con respecto a
    una parte o a la totalidad del medio ambiente. Es el empeoramiento cualitativo causado
    por la actividad antrópica como la industrialización, la urbanización, la explotación
    irracional de los recursos, etc.
    Los problemas ambientales pueden ser de carácter global, regional y local.
    Copiamos la siguiente información:

    PROBLEMAS
    AMBIENTALES
    SEGÚN SU SEGÚN SU
    SEGÚN SU SEGÚN SU
    ORIGEN SISTEMA
    ESCALA ESCALA
    GEOGRÁFICA TEMPORAL ECONÓMICO

    * * LOCALES. * DE CORTA * PAISES


    NATURALE DURACIÓN. DESARROLLAD
    *
    S. O.
    REGIONALE *
    * S. PERMANETE * PAISES
    HUMANOS. SE SUBDESARROL
    *
    IRREVERSIB LADOS
    * GLOBALES.
    LES.

    PROBLEMÁTICAS
    AMBIENTALES

    ESPACIOS ESPACIOS
    RURALES URBANOS

    * DEFORESTACIÓN. * CONTAMINACIÓN
    DE LA ATMÓSFERA,
    * DESERTIFICACIÓN. ACUSTICA, NAPAS
    * CONTAMINACIÓN FREATICAS Y AGUA.
    DEL AGUA, SUELO Y * HACINAMIENTO.
    AIRE.
    * ELIMINACIÓN DE
    * SOBREPASTOREO ESPACIOS VERDES

    PROBLEMAS AMBIENTALES
    GLOBALES
    Ahora veamos porque estos problemas afectan nuestra salud…

    Esto que acabamos de leer es una infografía, la propuesta es realizar una revista con
    infografías elaboradas por ustedes sobre los distintos tipos de contaminación, para ello
    deberán tener en cuenta ciertos pasos.
    1° Buscar en manuales, revistas, diarios e internet información e imágenes que puedan
    servirte para elaborar tus infografías.
    2° Necesitaran alrededor de 10 hojas blancas pueden ser las de impresión o las que
    prefieran.
    3° La información debe estar escrita por ustedes con letra clara, las imágenes pueden ser
    recortadas de revistas, impresas o sus propios dibujos.
    4° Las infografías serán realizadas en clases por ende deben traer el material para
    trabajar en clase.
    5° Una vez terminadas las infografías elaboraran las tapas de su revista, deberán colocar
    un nombre que refleje lo realizado en su trabajo.
    6° Una vez finalizadas todas las infografías se realizará una exposición oral.
    ACTIVIDADES
    Una vez realizadas las actividades serán compartidas de forma grupal apuntando a la
    autocorrección.
    La docente proveerá a los alumnos materiales para que puedan trabajar sobre la
    infografía la cual será guiada de forma permanente por la docente, marcando aciertos y
    dificultades para favorecer el trabajo de los alumnos.

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