Taller Grado

Taller palabras homófonas Grado
3.Se escriben y significan distinto se

pronuncian igual
Suenan igual
Palabras Se escriben diferente

Homófonas Tiene significado distinto W P Y O J L J H A Z A J R J U T
D E R O Y U R O Y U Q X D G V P
W S S U M O K L I M X G S G M E
Y E E A I L I A C O W R J O W C
1.Relaciona cada palabra con su significado Q S D S B E S E S Q H G J O I E
O S A M E A K S I E N Y H H U S
Savia Persona que sabe mucho Q O I R T O M E P J K T D A V X
V E C E S D E O O V L V U A A B
Sabia Bonito, hermoso E M Z Q H P V V K D I Q D K W L
P U Z Z I V G O R J C V I M P A
I A V X E R A L L A U A A I M W
Vello Pelo corto y suave
O E O Z R P K A Y Y Y J U G M A
D G S U B H I E R V A U V Z U B
Bello Liquido interior de las plantas F A R N A K Y Q Z Y G U O H L E
C I E N T H O R A H J I E N Y E
2.Completa con la palabra adecuada: B R A Y A Z F O R A Y E O E F C
Ana ___________el libro de matemáticas.
Mi madre está _________con una amiga por Hola Sumo Cien Hierba
teléfono.
Veces Peces Hierba
Pedro está regando la _________del jardín.
Ola Raya Beses
María_________ que llevar a su hermana
al colegio. Ora Zumo Hora
Mi abuela es una mujer muy ___________. Balla Peses Sien
Mi primo ___________el paisaje desde el 4.Colocar cada palabra con su significado

mirador.
Los fontaneros pusieron un _______ de

Que tiene hermosura
cobre.
_________los garbanzos antes de ponerlos

a cocer Árbol de tronco grueso y rama muy alta
Hay que dejar que la sopa________ diez

minutos.
Planta que nace en un terreno
La________ gruta transporta agua y sale
minerales hasta las hojas
Tipo de calzado
Haya, Hierba, Bota, Bello, hierva

5.Escribe dentro de los paréntesis las
palabras del recuadro que corresponden 6.En cerrar la palabra correcta, teniendo en
a cada significado. cuenta que las palabras homófonas suenan
igual pero su escritura es diferente
TORTILLA DE PATATA
raya - nada - llama
Para hacer una tortilla de patatas, no
tardarás más de media ora /hora. Tras
hojear/ojear varios libros de recetas,creo
que he dado con la definitiva.
( ___________________ )
En primer lugar,habría/abría que tener unas
Animal rumiante de cuantas patatas y huevos. Deja que el aceite
hierba/hierva y fríe unos ajitos/agitos un
Sudámerica. poco con un tenedor.
Después, bate los huevos hasta /asta que

( ___________________ ) queden bien revueltos. Yo los ajitos/agito
con energía. ¡Hay/Ay, se me olvidaba! Yo
Señal larga y estrecha. siempre
( ___________________ ) Echo/hecho una pizca de sal. Hay/ay

personas que echan un chorrito de leche de
baca/vaca para que quede hiervas/hierbas
Ninguna cosa.
como perejil u orégano.
( ___________________ ) Pez Cuando la patata aya/halla/haya quedado
frita, mézclala con los huevos y pon todo a
de cuerpo plano. freir.No te olvides de ojear /hojear tu receta
de vez en cuando. Una vez esté hecha/echa
( ___________________ ) Del puedes rallar un poco de queso y
espolvorearlo por encima, Por último,
verbo nadar. hiena/llena unos vasos de agua y a comer!
El olor a tortilla de patatas me eriza el

( ___________________ ) vello/bello. Me recuerda cuando nuestra
halla/haya/aya (la chica que nos cuidaba),
Fuego ardiente nos las cocinaba y le decíamos “Ala/Hala, me
encanta!”
( ___________________ ) Del
verbo llamar.
Como este sueño era muy extraño, mi
cerebro hizo fuerzas y tuvo/tubo que enviar
7.Un extraño sueño
señales
Anoche soñé un sueño muy extraño. Hoy os
para despertarme. Me le canté y me puse a
lo quería contar:
ojear la habitación para comprobar si alguno
Una ola/hola de mar me saludaba de es esos personajes seguían en mi
diciéndome “ola/hola”, mientras sujetaba un habitación. Cuando llegue a clases voy a
sobre cerrado con algún mensaje que jamás rebelar/revelar este sueño.
supe de qué se trataba porque no lo
8. Completa las siguientes oraciones,
habría /abría. busca las palabras .
Yo quería tomar un té de alguna rica
hierva/hierba, pero no puede porque el té
huyó corriendo. Seguro que el agua lo pasa
mal cuando hacen que hierva/hierba.
Me miraba los bellos/vellos del brazo,

dándome cuenta que nada bellos/vellos
Me parecían y de pronto escuché un ruido

muy fuerte. Alguien grita “hay /ay/ahí” y yo * El que _____________ los
pregunto “¿ Hay/ay/Ahí alguien por hay papeles al tacho es un niño
/ay/ahí? ordenado.
Me doy cuenta que el tuvo/tubo de ensayar * Me puse la _____________ en
con el que estaba haciendo experimentos el pie izquierdo.
calló/ cayó al suelo y me pregunto qué
motivo tuvo para haberse caído, pero me * La _____________ del gato
callo /cayo y lo pienso en silencio. era muy larga.
De pronto,vi a mi caballo preferido irse y * El carpintero pegó la tabla con

dije: “ ¡vaya/valla! Horsey ha saltado las ______________ .
“vallas /vayas”.Era muy extraño porque mi
vista nunca ha/a visto a un caballo con un * El cerro es muy
hasta /asta de ciervo y rayas/rallas de cebra. ______________ .
Volví a mi casa, quería entrar, pero la puerta * El soldado dijo

no habría/abría,busca otra llave? Me puse a "¡ _____________ o disparo!.
buscar en mi bolsillo y un enanito me dijo
“aya/halla/haya la llave rápido, tengo frío”. * Me gusta el _____________ de
los canarios.
Miré mi mano y vi unos ajitos/ agitos gordos.
Eran perfectos para votar/botar y lanzar a * Caminaba al _____________
/ha canastas. de la vereda.
9.Relacionar con una flecha la
imagen con la palabra adecuada
Tuvo
Baya
Vaca
Tubo
Hierra
Vota
Ola
Hierva
valla
Bota
Baca
10.Consulta con tu diccionario y compara
cada una de las palabras homófonas, luego 11.Lista con algunas palabras
escribe su significado y elabora una oración homófonas
con cada una de ellas.
ABLANDO HABLANDO ABRÍA HABRÍA
• Vate (____________)
_____________________________________ AGITO AJITO ALA HALA
_ • Bate (____________) ARÉ HARÉ ARROLLÓ ARROLLO
_____________________________________ ARTE HARTE BACILO VACILO
_ • Ceda (____________)
_____________________________________
_ • Seda (____________) Paso muchas horas_________ por
_____________________________________ teléfono
_ • Combino (____________)
_____________________________________ _______________las legumbres
_ • Convino (____________) poniéndolas en agua antes de
_____________________________________
cocerlas
_ • Savia (____________)
_____________________________________
El camión ___________la columna de
_ • Sabia (____________)
_____________________________________
la vieja casa
_ • Botas (____________)
_____________________________________ Me ____________de escuchar la misma
_ • Votas (____________) música durante horas
_____________________________________
_ • Vaya (____________) El teatro es un _________que
_____________________________________ representa historias frente a la
_ • Valla (____________) audiencia
_____________________________________
_
12.ACENTUACIÓN HIATO Y DIPTONGO
Completa:
Las vocales abiertas son la __ , la__ y la ___.
Las vocales cerradas son la __ y la ____.
Clasifica las palabras según los diptongos e

hiatos que lleven. Cuidado, sobran hueco
CON UN CON
Cacatúa
DIPTONGO DIPTONGOS
Traición
Buhardilla
Escalofrío
Mareo
Autobiografía
Europa CON UN HIATO CaerCON UN HIATO
Y UN DIPTONGO
Náufrago
Planteamiento
Aceitunas
Ciencia

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3.Se escriben y significan distinto se

Palabras Se escriben diferente

Ana ___________el libro de matemáticas.

Mi abuela es una mujer muy ___________. Balla Peses Sien

Mi primo ___________el paisaje desde el 4.Colocar cada palabra con su significado

Los fontaneros pusieron un _______ de

_________los garbanzos antes de ponerlos

Hay que dejar que la sopa________ diez

Haya, Hierba, Bota, Bello, hierva

Después, bate los huevos hasta /asta que

( ___________________ ) Echo/hecho una pizca de sal. Hay/ay

El olor a tortilla de patatas me eriza el

Me miraba los bellos/vellos del brazo,

Me parecían y de pronto escuché un ruido

De pronto,vi a mi caballo preferido irse y * El carpintero pegó la tabla con

Volví a mi casa, quería entrar, pero la puerta * El soldado dijo

Las vocales abiertas son la __ , la__ y la ___.

Las vocales cerradas son la __ y la ____.

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