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  • 2021 VB Valorando Mis Aprend 3ero.

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    lauro mamani quispe
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    El estudiante resumió sus aprendizajes sobre la resolución de sistemas de ecuaciones lineales. Primero, practicó resolviendo tres problemas que involucraban sistemas de ecuaciones. Luego, analizó sus respuestas y descubrió errores en uno de los problemas. Finalmente, verificó su trabajo con la ayuda de una herramienta tecnológica para corregir los errores.

    Descripción original:

    Valorando mis aprendizajes

    Título original

    2021 Vb Valorando Mis Aprend 3ero.

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    El estudiante resumió sus aprendizajes sobre la resolución de sistemas de ecuaciones lineales. Primero, practicó resolviendo tres problemas que involucraban sistemas de ecuaciones. Luego, analizó sus respuestas y descubrió errores en uno de los problemas. Finalmente, verificó su trabajo con la ayuda de una herramienta tecnológica para corregir los errores.

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    El estudiante resumió sus aprendizajes sobre la resolución de sistemas de ecuaciones lineales. Primero, practicó resolviendo tres problemas que involucraban sistemas de ecuaciones. Luego, analizó sus respuestas y descubrió errores en uno de los problemas. Finalmente, verificó su trabajo con la ayuda de una herramienta tecnológica para corregir los errores.

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    VALORANDO MIS APRENDIZAJES DE APRENDO EN CASA

    APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE: 3° “ “ Fecha: 08/07/2021

    COMPETENCIA: Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio


    CRITERIOS DE VALORACIÓN
    C1: Relaciona datos y valores desconocidos y los representa mediante dos ecuaciones lineales 5
    C2: Expresa su comprensión sobre la solución de un sistema de ecuaciones lineales. 5
    C3: Selecciona y combina estrategias y un método para dar solución a un sistema de ecuaciones lineales. Elige un 5
    método para resolver un sistema de ecuaciones lineales.
    C4: Plantea afirmaciones sobre el significado de relaciones que descubre. Justifica y comprueba la validez 5
    de sus afirmaciones mediante ejemplos, propiedades matemáticas.

    1. Mario y Jorge pasean por las calles del distrito de Pocollay. Durante su recorrido, visitan el mercado “24 de junio”. Allí,
    Mario compra 6 kg de café y 3 kg de azúcar, por lo cual paga S/. 156, mientras que Jorge compra 1 kg de café y 10 kg
    de azúcar, por lo cual paga S/. 83 ¿Cuál será el precio de un kilogramo de café y un kilogramo de azúcar?
    ¿Cómo determinaste el precio unitario de cada producto?
    ¿Qué método empleaste para su resolución? ¿Conoces otros métodos? ¿Cuáles?
    ¿Cómo verificas tu respuesta? Demuéstralo.
    2. Rosa y su hermano han terminado satisfactoriamente el segundo bimestre, razón por la cual, y aprovechando la
    reapertura del zoológico sus padres los han llevado a dicho lugar como premio, guardando las medidas de prevención
    contra el COVID 19. Allí vieron a muchos animales de la costa, sierra y selva del Perú, pero los que más les llamaron la
    atención fueron los cóndores y las vicuñas. Por ese motivo se pusieron a contar cuantos habían de cada especie.
    Al llegar a su casa, solo se acordaron que habían contado 50 cabezas de animales y 134 patas. ¿Cuántos cóndores y
    cuantas vicuñas hay?
    ¿Qué conceptos matemáticos utilizaste para la solución?
    ¿Qué método empleaste para su resolución? ¿Conoces otros métodos? ¿Cuáles?
    ¿Cómo verificas tu respuesta? Demuéstralo.
    3. Daniel trabaja en una fábrica. Se sabe que su jornal es de S/40 diarios, pero si hace sobretiempo, recibe S/ 50. Si luego de laborar 30 días recibió un pago de 1270 soles.
    ¿Cuántos días hizo sobretiempo?
    Resolución
    a) Determinamos las incógnitas
    X: Los días trabajados sin sobretiempo.
    y: Los días trabajados con sobretiempo.
    40. x: pago recibido por las horas trabajadas sin sobretiempo.
    50. y: Pago recibido por las horas trabajadas con sobretiempo.
    b) Planteamos el sistema de ecuaciones.
    x + y = 30 (1)
    40x + 50y = 1270 (2)
    c) Elegimos el método a emplear.
    MÉTODO DE IGUALACIÓN
    De (1) despejamos “y”
    Y = 50 – x
    Reemplazamos en (2) el valor despejado.
    40x + 50y = 1270
    40x +50(50 – y) = 1270
    40x +2500 -50x= 1270
    40x - 50x = 1270 – 2500
    -10x = -1230
    X = - 1230/-10
    X = 123
    Reemplazamos el valor hallado en (1)
    X + y = 30
    123 + y= 30
    y= 30 – 123
    Y = -93
    d) Compruebo los resultados
    x + y = 30
    -93 + 123 =30
    30 = 30 Correcto
    40x + 50 y= 1270
    40(123) + 50(-93)= 1270
    4920 - 4650 = 1270
    270= 1270 Incorrecto.
    Además te presentamos el sistema de ecuaciones
    resuelto utilizando Geogebra, con esa ayuda y después de revisar y analizar bien. Corrige Los errores
    hallados

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