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Colegio Santa Teresa de Jesús

Vicuña Mackenna N° 528 Educar Para La Vida y El Éxito


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GUÍA DE APRENDIZAJE
I UNIDAD: “EL HÉROE EN DISTINTAS ÉPOCAS”
PERSONAJE

Nombre: Curso: Fecha:

OBJETIVOS:
- Reconocer y comprender el rol de los personajes y su clasificación.
- Identificar los tipos de descripción de personajes.
- Leer, comprender y analizar un fragmento de un mito griego.

PERSONAJE

Cuando se habla de un personaje, se hace alusión a los individuos humanos, animales o de otro tipo, de
carácter ficcional, fantástico o imaginario, que toman parte en la trama de una obra artística, como una
narración o un relato literario.

Los personajes son creados para habitar el mundo posible de la obra


de arte, más o menos inspirados en los seres que encontramos en el
mundo real, y la trama de dichas narraciones suele girar en torno a sus
aventuras y desventuras.
Los personajes se pueden clasificar de la siguiente forma:

1
SEGÚN SU GRADACIÓN JERÁRQUICA

Principales: son los de mayor influencia en el desarrollo de la historia;


aparecen desde el comienzo hasta el desenlace o final. La narración carecería
de sentido sin ellos. El o los personajes principales se destacan porque
funcionan como integradores de la organización de los acontecimientos, por lo
tanto, son parte estructurante de la acción y su participación no podría ser
olvidada.

Secundarios: estos participan en momentos importantes de la narración,


pero su participación a lo largo de la historia es mucho menor que la del
principal y suelen sustentarlos.

Incidentales o episódicos: Tal como lo dice su nombre, son personajes que


no tienen una presencia permanente en los hechos. Su participación es un
recurso para ordenar, exponer, entrabar, relacionar, coordinar y también
retardar el desarrollo de los acontecimientos

SEGÚN SU OBJETIVO

Protagonista: es un personaje que busca un buen objetivo.

Antagonista: personaje que se opone a los intereses o deseos del principal e intenta
obstaculizar la concreción de sus actos o hazañas. Ambos en consecuencia pueden tener
ayudantes o enemigos.
SEGÚN SU GÉNESIS Y DESARROLLO

Dinámicos o evolutivos: evolucionan en el transcurso del relato. Los acontecimientos


moldean su personalidad.
Ejemplo: Lazarillo de Tormes, al final del relato no es el mismo niño inocente que
deambula con el ciego por Salamanca al inicio de la acción, las desventuras y el medio
corrupto van moldeando su personalidad.

Estáticos: Permanecen sin cambio alguno en su ser y actuar.

Estáticos: Permanecen sin cambio alguno en su ser y actuar.


Ejemplo: Ruiz Díaz de Vivar, el Cid. Se comporta igual a lo largo de toda la narración, como
un caballero noble, valiente y esforzado. Es descrito siempre como leal vasallo de su señor .

SEGÚN SU GRADO DE COMPLEJIDAD


EN LA CONFIGURACIÓN:

Plano: ente creado en torno a una sola idea o cualidad.

Redondo, esféricos o en relieve: ente que posee may gra d


complejidad, ambigüedad y consistencia sicológica. or do e

DESCRIPCIÓN DE PERSONAJES

Se ha dicho muchas veces que describir es pintar con


palabras. La descripción es una clase de texto que
recuerda a la pintura y a la fotografía, pues intenta
reproducir la realidad. Así como un pintor utiliza su
paleta de colores, y el fotógrafo la cámara, el escritor
pinta o fotografía a los personajes, los objetos, los
ambientes... con PALABRAS.
Definición:

Describir es explicar, de forma detallada y ordenada, cómo son las personas, los lugares o
los objetos.

Para describir algo, primero hay que observarlo. Estudiaremos las siguientes
tipos de descripciones o caracterizaciones.

Prosopografía
Etopeya
Retrato

Los rasgos más importantes físicamente son los


PROSOPOGRAFÍA:Es la que se refieren al rostro, indumentaria y aspecto
descripción de los rasgos físicos
de la persona, de su apariencia general. Antes de hacer una prosopografía hay
externa que seguir un orden para describir al personaje:-
comenzar por los detalles generales y pasar a los
detalles concretos y/o específicos o
particulares.

Ejemplo:
Penélope es una mujer joven, atractiva, sencilla, es de piel blanca, tersa,suave. Su
cabello es largo, a media espalda, ondulado, sedoso, brilla con los rayos del sol, es
castaño, lo deja suelto, a libertad del viento.
ETOPEYA: Es la descripción de
rasgos psicológicos o morales del Ejemplo:
personaje: su manera de ser, de actuar, Penélope es una mujer sensible, entusiasta,
su carácter. alegre, extrovertida, visionaria, inteligente,
melancólica, amable, cortés, educada, sencilla,
creyente en Dios, astuta, agradable,
comunicativa, prudente, perseverante, cariñosa,
plena, sana, natural.
RETRATO: Es una descripción
combinada en la que se describen las características
físicas y psicológicas de la
persona. Une la prosopografía y Ejemplo: Características físicas
la etopeya.

Andrés era un hombre joven, de poca


estatura, con piel clara, y una voz muy
peculiar pero que proporcionaba una gran
energía, era absolutamente amable y
comprensivo.

Características psicológicas

ACTIVIDAD

I.- Lee concentradamente el siguiente episodio del mito “El león de Nemea” y
luego responde.

El león de Nemea

Esta bestia era hijo de Ortro y nieto de Tifón, fue


educado y criado por la diosa Hera que lo situó
expresamente en la región de Nemea para que acabara
con la población del lugar cuando caía la noche,
asesinando a cuantas personas se cruzaran con él, la
prueba de Hércules consistía en acabar con el
animal, y lo cierto es que el héroe intentó acabar con éste lanzando sus
flechas, pero el animal tenía la piel tan dura y era tan feroz y voraz que el
esfuerzo fue inútil. Hércules entonces, cerró con rocas una de las salidas de la
cueva del animal, lo acorraló dentro y utilizando sus propios brazos, lo asfixió.
Posteriormente, arrancó su piel y se la colocó sobre sus espaldas y la cabeza a
modo de casco, volviendo victorioso a Argos.
Fue de esta forma como se le representó en las cerámicas y esculturas griegas
y romanas posteriormente, incluso Cómodo, el emperador, se disfrazaba de
Hércules para expresar su fortaleza y su halo mítico en los espectáculos de
gladiadores donde él mismo participaba.
Responda marcando la letra de la alternativa correcta:

1. ¿Quién o quiénes 2. ¿Dónde ocurren los hechos?


es/son personaje(s)
de este relato? a. En el Olimpo
b. En Grecia
a. El león de Nemea c. En Argos
b. Hércules d. En Nemea
c. Hércules y el León de Nemea
d. Griegos y romanos
3. Hércules finalmente gana a la 4. ¿Qué palabra sustituye de mejor
bestia gracias a: manera el término "sitúo"?

a. Su inteligencia. a. Acomodó.
b. Su talento. b. Colocó.
c. Su fuerza. c. Plantó.
d. Su ferocidad. d. Ubicó.

5. ¿Qué sinónimo sustituye de mejor 6. ¿Por qué el emperador


forma la palabra "acorraló"? se disfrazaba de Hércules?

a. Encerró. a. Para demostrar que era como


Hércules.
b. Persiguió. b. Para demostrar su admiración
por Hércules.
c. Envolvió. c. Para demostrar su fuerza y valentía.
d. Para participar en los espectáculos
d. Cercó. de gladiadores.
7. ¿Cuál es el Argumento de 8. ¿Cuál es el conflicto que
este relato? se presenta en el texto?

a. Una diosa que desea vengarse de a. Hera había situado al león en Nemea.
un semidiós b. El león acababa con todas las
b. Un héroe que debe superar una personas de la región.
prueba c. Que asesinara a las personas
c. Un héroe que es enviado a salvar a durante la noche.
un pueblo d. Hércules cerró la cueva donde vivía
d. Un héroe que es enviado a matar a el león.
una bestia
II.--Responde las siguientes preguntas de manera completa.

a.- ¿Qué narrador y estilo narrativo predomina en esta lectura? Explica y


ejemplifica con citas textuales.

b.-Escribe un retrato literario del protagonista en un pequeño párrafo.

No olvides que primero se mencionan las características físicas. Usar


conectores aditivos (También, además, asimismo, por otro lado, etc.) y
recuerda los ejemplos anteriores.

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