Sociales Chepon
Sociales Chepon
PEPI.. Franz Alberto Josué Cobón Fernández.....................EORM JM “María Elva Recinos Castillo” Aldea Llano Grande
Profe. César Octavio Domingo Morales.........................EORM. Caserío El Porvenir Huehuetenango
Profa. Ingrid Jacqueline Solórzano de Martinez..............E.O.U.M Tipo Federación J.V
Prof. Marvin Iván Cardona Gutiérrez................................EORM JM Aldea Sunul
PEPI. Franklin Vinicio Velásquez Cardona.........................EORM Cantón El Llano, aldea Chinacá
PEPI. Robin Edelzar Argueta Mérida.................................EORM Cantón Buena Vista, aldea Carrizal II
PEPI. Marina Magdalena Anzueto de León.................... EOUM. Tipo Federación “Carlos Calderón Taracena” JM.
PEPI. Cristy Yohana Palacios Gómez.................................EORM “Brisas Del Campo” Zona 10 Las LagunasProfe.
Milthon Darío González Hernández..................................EOUN Amalia Chávez
Profe. William Roberto González Martínez........................EORM Aldea El Orégano
Diseño Gráfico
Profe. Brandly Daniel Cobón Agustin
Sindicato de Trabajadoras y
Trabajadores de la Educación de
Guatemala - STEG - Seccional
Huehuetenango
a
ESTUDIANTES
A LOS DOCENTES
Nuestra labor como docentes va más allá de cumplir
con un trabajo.
Lleva como propósito fundamental: enseñar a
nuestros estudiantes a defenderse y enfrentarse
a las exigencias de nuestro mundo actual y a
perseguir sus sueños hasta lograrlos.
Teniendo presente que nuestros niños no se
están formando solamente para el futuro: ¡están
emprendiendo retos en el presente!.
Por lo que la presente guía, sirve de apoyo en el
proceso de enseñanza-aprendizaje. Contextualiza
los contenidos para que usted como docente,
pueda facilitar el aprendizaje de sus estudiantes y
para que pueda facilitar su labor.
No dudando de su gran creatividad, ingenio
y vocación para poder lograr la innovación
en la aplicación de la misma, ¡Guatemala se
lo
agradecerá, porque Guatemala: Somos Todos!
¡Podremos cuidarnos de
esta terrible enfermedad,
si tomamos en cuenta esta
información!
Iconografía
Para poder realizar las actividades, si todavía no sabes leer, tus
papitos te leerán las instrucciones. Para ello es importante leer con
atención la explicación de cada concepto, guiándose con los siguientes
íconos.
AHORA, REALIZA TUS ACTIVIDADES.
- Práctica
Si lee bien la explicación del Con las actividades,
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN tema, le será más facil se ejercitará lo
- Teoría
realizar las actividades. aprendido en la
explicación.
Semana 1
Comunicación y Lenguaje L1
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
Instrucciones:
usa el lenguaje de
señas para descifrar
el mensaje secreto,
debes escribir la
letra que representa
la seña en cada
espacio.
Utilización de gestos y movimientos corporales para aclarar o
modificar mensajes
El movimiento como resultado de la actividad corporal, por tanto, es un
instrumento expresivo a través de gestos y posturas.
El gesto: con los gestos expresamos sensaciones o estados de ánimo;
utilizamos gestos, de los que existen múltiples clasificaciones.
El movimiento: se trata de la capacidad de coordinación dinámica y
estática del cuerpo; el movimiento es la expresión motora que se realiza
dentro de un espacio.
A lo largo de este libro, pordrás observar que en todas las lecciones resaltamos con negrita, palabras o frases importan
subtítulos están resaltados con negrita para indicar su importancia o jerarquía. ¡Miauuuuu!
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
EL ALFABETO MAM
El idioma Mam cuenta con un alfabeto que proviene de un tronco común
llamado Protomaya. El Pueblo maya contaba con un solo alfabeto. Pero en el
trascurso de los años se fueron dividiendo los pueblos y cada quien formó su
idioma y un alfabeto único. Sin embargo, muchas letras y palabras se
utilizan en los 22 idiomas mayas existentes en Guatemala.
El alfabeto Mam cuenta con cinco vocales y 27 consonantes.
a b’ e ch ch’ i j k k’ ky ky’ l m n o p q q’ r s t
t’ tx tx’ tz’ u w x x¨ y ‘
El ultimo símbolo se llama glotal o apóstrofe, símbolo que juega un
papel importante en el sonido peculiar y fuerte sobre las vocales.
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
conjuntos
Un conjunto es una agrupación de elementos que tienen características
comunes.
Características de un conjunto
• Los conjuntos son nombrados con una letra mayúscula.
• Los conjuntos pueden ir encerrados entre: llaves, corchetes o diagraman
de Venn.
• Los objetos o seres que forman un conjunto se llaman elementos de
conjunto.
Diagramas de Venn
Se usan para mostrar gráficamente la agrupación de elementos en un
conjunto, representando cada conjunto mediante un círculo o un óvalo.
M = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}
Por extensión
Son los conjuntos que enumeran uno por uno todos sus elementos.
D = {perro, vaca,
caballo} P = {1, 2, 3, 4}
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
APARATO dIgestIvo
La función básica del aparato digestivo es la transferencia de nutrientes
del medio externo al medio interno, con el objeto de que las células
del organismo dispongan de moléculas que permitan su mantenimiento
metabólico y su restauración.
1. Boca: formada por la
lengua, dientes y glándulas
salivales. Son las partes que
realizan el proceso inicial
del alimento.
2. Laringe: tubo
5. Intestino
que conduce los
delgado: es un
alimentos de la
tubo largo
boca al esófago.
(entre 4 y 7
metros).
3. Esófago: tubo
Contiene unas
muscular blando
vellocidades
que conduce
encargadas de
los alimentos
absorber los
al estómago.
alimentos lo que
4. Estómago: es se ha procesado.
el órgano Este órgano
localizado entre distribuye los
el esófago nutrientes
y el intestino a los
delgado, tiene órganos
la forma de principales.
una bolsa.
6. Intestino
7. Recto: es la grueso: porción
parte final del del tubo digestivo
intestino grueso, que mide 1 metro
a donde llegan de largo. Por él,
todos los pasan las
desechos sustancias que no
sobrantes de la 8. Ano: es un orificio que se se absorbieron en
digestión. Está contrae por la acción de un el intestino
conectado con el músculo llamado esfínter. Por él delgado.
exterior a través pasan los desechos sólidos del
del ano. intestino para ser expulsados al
exterior.
Órgano Funciones
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
- Teoría
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
EL TEATRO
Como teatro, se denomina el género literario constituido por el conjunto
de obras dramáticas concebidas para su representación en el escenario.
El teatro forma parte de las llamadas artes escénicas, que combina las áreas
de actuación, escenografía, música, sonido y espectáculo.
LEE BIEN
el baloncesto
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
Deporte que se practica, en una cancha rectangular, entre dos equipos de
cinco jugadores que tratan de introducir el balón en la canasta contraria que
se encuentra a una determinada altura, valiéndose solo de las manos; los
encestes valen uno, dos o tres puntos y gana el equipo que logra más
puntos en los 40 minutos que dura el encuentro.
Formación Ciudadana
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
cultura de paz
La cultura de paz consiste en una serie de valores, actitudes y
comportamientos que rechazan la violencia y previenen los conflictos,
buscando identificar las causas y solucionar los problemas mediante el
diálogo entre las personas, los grupos y las naciones.
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
conocIENDO LAS OPORTUNIDADES
DE MI COMUNIDAD
Conocer el lugar donde vivimos es importante como su historia, su producción,
los lugares principales, sus recursos naturales y los problemas que enfrenta, es
estar informado y te permite consultar diferentes fuentes.
Fenómenos sociales: son todas la actividades y manifestaciones
sorprendentes que se pueden observar y que llaman la atención de un
grupo social. Por ejemplo, la internet es un fenómeno social que abre la
posibilidad de comunicarse y conocer personas con intereses similares.
Fenómenos culturales: los miembros de una sociedad comparten una
cultura que ha sido transmitida de una generación a otra. Los fenómenos
culturales de un grupo social pueden ser la religión, el idioma y las
tradiciones.
Fenómenos naturales: los fenómenos naturales son aquellos procesos
permanentes de movimientos y de transformaciones que sufre la naturaleza
por ejemplo un huracán, un terremoto, una inundación, un tsunami, etc.
Fenómenos productivos: son las situaciones extraordinarias que se dan a nivel
labora, agrario e industrial. Por ejemplo, la invención de una máquina que
facilite el trabajo en el campo.
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
IdentIfIcacIón de sIgnos y señales
convencIonales y naturales
El ser humano posee la necesidad de comunicarse, y este proceso se puede
desarrollar a través de diversas clases de signos.
Signos naturales: son signos que indican un hecho, acción o fenómeno de la
naturaleza. Por ejemplo: nube negra, indica que lloverá; huellas de pies son
señal natural del paso de una persona; un halo en el cielo, es presagio de
un buen invierno con lluvia, etc.
Signos artificiales o convencionales: son los signos que son producto de una
convención o pacto entre la sociedad.
Instrucciones: para
descifrar el mensaje
secreto, escribe la letra
inicial en el cuadrito
de cada imagen.
Instrucciones: escribe
cinco señales o símbolos
inventados por los seres
humanos.
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
Instrucciones:
en el siguiente espacio, dibuja un ejemplo de signo, señal, ilustración,
imagen y por ultimo pega una fotografía (puedes pegar alguna de alguna revista).
Comunicación y Lenguaje L2
- Semana 2
- Teoría
Las vocales en el idioma mam se dividen en dos grupos que son: simples y
glotalizadas.
Simples Glotalizadas
a e i o u a’ e’ i’ o’ u’
ewil
awal ich oj us
siembra esconderse chile aguacate mosca
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
Inglés Ejemplo
Español Observa la pronunciación Example
dentro del paréntesis. (exémpl)
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
Símbolos de los conjuntos
- Teoría
CLASES DE CONJUNTOS
Conjunto vacio Conjunto unitario
Es el conjunto que no tiene Este conjunto se distingue por tener
elementos. un solo elemento. No importa qué
tipo de elemento tenga el
conjunto, puede ser un gato, un
número, una letra o cualquier otra
cosa
Conjuntos iguales
se dice que dos conjuntos son
iguales si tienen exactamente los
mismos elementos. El signo igual
es (=).
• 2 conjuntos vacios
• 2 conjuntos unitarios
• 2 conjuntos equivalentes
• 2 conjuntos iguales
• 2 conjuntos finitos
Ciencias Naturales
- Semana 2
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
accIDENTES GEOGRáFICOS DE GUATEMALA
- Teoría
Un accidente geográfico es una parte del planeta, este puede ser: una
montaña, un río, un lago, el mar, el océano, un continente, montes, valles, etc.
Océanos y mares
Océano: es una gran extensión de agua salada.
Mar: es una extensión menor de agua salada que limita cierta parte de tierra.
Guatemala está rodeada por dos océanos: Océano Atlántico y Océano
Pacífico. El océano Atlántico forma: el Mar Caribe o de las Antillas.
Golfos, bahías y cabos
Golfo: es la parte de la costa que permite una entrada bastante grande de
mar.
Bahía: es una pequeña entrada de mar en la costa.
Cabo: es un pedazo de tierra que penetra en el mar.
Si observas detenidamente el mapa de Guatemala por la parte que rodea
el Mar de las Antillas, podrás observar que en el departamento de Izabal
se forma una bahía natural.
En esta gran bahía se forman varios accidentes geográficos: pero los más
importantes son:
1. Bahía de Amatique
2. Bahía de Santo Tomás
3. Golfo de Honduras
4. Península o Punta de Manabique
5. Cabo de Tres Puntas.
Lagos
Son porciones de agua rodeada de tierra. Su diferencia con la laguna es que
es de mayor tamaño. Los principales lagos y lagunas de Guatemala son:
AHORA, REALIZA TUS ACTIVIDADES. Instrucciones: lee en voz alta la lección anterior y envía un
- Práctica
audio de tu lectura a tu maestro por Whatsapp, o como él te
indique. Sindicato de Trabajadoras y Trabajadores de la Educación de Guatemala - STEG -
Seccional Huehuetenango, Huehuetenango, Guatemala
Guía de Autoaprendizaje - Cuarto grado de Primaria - 2° Unidad
29
Expresión Artística
- Semana 2
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
LA MÍMICA
Es el acto de expresar o representar acciones, emociones, sentimientos e
ideas a través del movimiento del cuerpo y de la gestualidad. Además es
de gran utilidad en la dramatización y el teatro.
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
el baloncesto (posición fundamental)
Deporte que se practica, en una cancha rectangular, entre dos equipos de
cinco jugadores que tratan de introducir el balón en la canasta contraria que
se encuentra a una determinada altura, valiéndose solo de las manos; los
encestes valen uno, dos o tres puntos y gana el equipo que logra más
puntos en los 40 minutos que dura el encuentro.
Formación Ciudadana
- Semana 2
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
LIDERAZGO Y COOPERACIÓN
• El liderazgo es la capacidad que tiene una persona de influir, motivar,
organizar y llevar a cabo acciones para lograr sus fines y ob jetivos
que involucren a personas y grupos en un marco de valores.
• El liderazgo es una oportunidad, puede ser ejercido por muchas
personas en medios variados: educativo, familiar, deportivo, profesional,
científico, social, militar, político.
• Habilidad de comprender que todos los seres humanos tienen distintas
motivaciones. Las fuerzas motivadoras de una persona pueden variar
con la ocasión y la situación. El líder debe entender las formas de
actuar de un empleado y sus circunstancias. Por tanto debe prever
diferentes tipos de motivación acordes a cada una de las situaciones
Sindicato de Trabajadoras y Trabajadores de la Educación de Guatemala - STEG -
Seccional Huehuetenango, Huehuetenango, Guatemala
Guía de Autoaprendizaje - Cuarto grado de Primaria - 2° Unidad
31
para conseguir la
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
antes ahora
Instrucciones: escribe sobre las líneas de manera general tres cambios que has
observado en tu comunidad, puedes apoyarte de tus padres preguntandoles.
EmPECEMOS LA...
3 Semana
Comunicación y Lenguaje L1
- Semana 3
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
APUNTE O ESQUEMA
Esquema es una representación gráfica de la asociación de ideas o
conceptos que se relacionan entre sí, y entre los que se establecen
relaciones de jerarquía. Los esquemas sirven para explicar conceptos
complejos o como método de estudio, ya que ayudan a comprender
un tema de manera sintetizada.
Hay varias maneras de representar un tema en un esquema, y la estructura
es la siguiente: observa que en este ejemplo hay jerarquía (ideas más
importantes que otras)
{ { {
Lengua Dientes
Boca
El cuerpo humano
Glándulas salivales
Cabeza Nariz Ojos
Tronco {
Abdomen
Tórax
{ { {
Dedos
Mano
Brazos Uñas
Extremidades Codo
Piernas
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
alcalde alcalde
Español maestro doctor abogado
auxiliar municipal
presidente de la
Español secretario albañil república cocinero carpintero
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
Vegetables
Español apio brócoli cebolla repollo coliflor
Inglés
Observa la celery broccoli onion cabbage cauliflower
pronunciación (céleri) (brócli) (ánion) (cábech) (califláor)
dentro del
paréntesis.
Inglés
Observa la cucumber rádish potatoe lettuce garlic
pronunciación (cúcumber) (rádish) (poteiro) (léras) (górlic)
dentro del
paréntesis.
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
relacIÓN DE PERTENENCIA
Cuando un elemento está en Cuando un elemento no está en
un conjunto, se dice que un conjunto, se dice que no
pertenece a dicho conjunto. El pertenece a dicho conjunto. El
símbolo de pertenencia es símbolo de NO pertenencia es
- Teoría
subconjunto
Es un conjunto que está contenido
en otro. También es subconjunto de
otro cuando todos sus elementos son
también elementos del otro conjunto.
El símbolo de subconjunto es
El símbolo de NO subconjunto se
simboliza:
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
- Práctica
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
el canto
El canto es la emisión controlada de sonidos del aparato fonador humano
(voz), siguiendo una composición musical. El canto también ocupa un
lugar importante dentro de la música, ya que permite incorporar texto a la
obra.
En el caso de los seres humanos, el canto se desarrolla emitiendo, de
manera controlada, sonidos que se producen con el aparato fonador. El
canto se genera a través de la voz y permite incorporar palabras a una
composición musical.
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
CALIDAD DE VIDA
Calidad de vida es un concepto que se refiere al conjunto de condiciones
que contribuyen al bienestar de los individuos en la vida social y
comprende factores tanto subjetivos como objetivos.
Entre los factores subjetivos se encuentra la percepción de cada individuo
de su bienestar a nivel físico, psicológico y social.
En los factores objetivos, por su parte, estarían el bienestar material, la
salud y una relación armoniosa con el ambiente físico y la comunidad.
Como tal, muchos aspectos afectan la calidad de vida de una persona,
desde las condiciones económicas, sociales, políticas y ambientales, hasta la
salud física, el estado psicológico y la armonía de sus relaciones personales
y con la comunidad.
La calidad de vida se estima entre cinco grandes áreas:
Bienestar físico, asociado a la salud y la seguridad física de las personas.
Bienestar material, que incluiría nivel de ingresos, poder adquisitivo
(comprar), acceso a vivienda y transporte, entre otras cosas.
Bienestar social, vinculado a la armonía en las relaciones personales como
las amistades, la familia y la comunidad.
Bienestar emocional, que comprende desde la autoestima de la persona,
hasta su mentalidad, sus creencias y su inteligencia emocional.
Desarrollo, relacionado con el acceso a la educación y las posibilidades de
contribuir y ser productivos en el campo laboral.
1.
2.
3.
Productividad y Desarrollo
- Semana 3
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
AGRICULTURA
INDUSTRIA
COMERCIO
SERVICIOS
GANADERÍA
Semana 4
Comunicación y Lenguaje L1
- Semana 4
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
ANTES DE LEER
Incitar a la lectura. Dar a conocer el propósito
Formular predicciones sobre lo que vas a leer, para ctivar los conocimientos previos relativo
ta un texto incluso el contenido de un bloque o apartado de un libro, el final de una historia, lógica de una explicación, continu
ER
r la propia comprensión, quiere decir... “pregúntate a ti mismo, si comprendiste el tema”. Detenerse y volver a leer, es la clav
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
Inglés
Observa la pig cow sheep lamb cock
pronunciación (peg) (cáo) (shíip) (léam) (coa c)
dentro del
paréntesis.
Inglés
Observa la hen chicken duck goat horse
pronunciación (jen) (chíkn) (dác) (góut) (jors)
dentro del
paréntesis.
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
OPERACIONES DE CONJUNTOS
Entre dos conjuntos se pueden realizar varias operaciones, en esta semana
aprenderemos la unión e intersección.
Unión de conjuntos Intersección de conjuntos
Consiste en agrupar o juntar sin Es un nuevo conjunto formado por
repetir los elementos de dos o los elementos comunes de dos o
varios conjuntos en uno solo. más conjuntos.
Su símbolo es U.
El símbolo de intersección es
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
Instrucciones: en una hoja de papel bond tamaño carta, dibuja un cuadro como
el siguiente. Incluye a todos los miebros de tu familia, incluyéndote a ti. Indica en
qué etapa se encuentra cada uno y qué edad tienen.
Nombre Parentesco Etapa en la que se encuentra Edad
Ramona López Abuela Ancianidad 80
Pablo Guzmán Papá Juventud 30
Ciencias Sociales
- Semana 4
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
GOBIERNO ESCOLAR
Es una organización de los estudiantes de un establecimiento, para
participar en forma activa y consciente en las diferentes actividades de la
escuela y comunidad, desarrollando y fortaleciendo la autoestima, liderazgo,
creatividad y capacidad para opinar y respetar las opiniones ajenas dentro
de un marco de auténtica democracia.
El gobierno escolar es de los estudiantes y para los estudiantes. Los alumnos y
las alumnas eligen y organizan su propio gobierno, forman comisiones y llevan
a cabo proyectos creativos en beneficio de ellos mismos, de la escuela y de
la comunidad en general.
Los Gobiernos Escolares contarán con la asesoría de maestros, orientadores,
supervisores y Comisiones de padres de familia, quienes tienen voz pero no
tienen voto, e instituciones de desarrollo comunitario (COCODES). Esto quiere
decir que las actividades que el gobierno escolar realiza no las desarrollan
solos, sino que cuenta con el apoyo del director o directora, los maestros o
las maestras, padres de familia y otras personas de la comunidad.
Ellos y ellas pueden darnos buenas ideas y ayudarnos en lo que tengamos que
hacer.
Instrucciones: indica en tu cuaderno, si has formado alguna vez parte del gobierno ecolar,
y qué puesto tuviste (presidente, vicepresidente, secretario o tesorero). Y si no has estado en
el gobierno escolar, indica qué puesto te gustaría tener.
Expresión Artística
- Semana 4
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
LA VOZ
- Teoría
Vocalistas Cantantes
1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
5. 5.
Educación Física
- Semana 4
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
Cultura de paz
Conjunto de valores, actitudes, comportamientos y estilos de vida que se
oponen a la violencia y contribuyen al logro de la paz mediante el acceso a
una vida digna para todos. La cultura de paz rechaza la violencia.
Principios de la cultura de paz:
Diálogo: comunicación verbal, escrita en la que se comunican dos o más
personas.
Libertad: facultad y derecho de las personas para elegir de manera
responsable su propia toma de actuar dentro de una sociedad.
Justicia: principio que se inclina a obrar y juzgar respetando la verdad y
dando a cada uno lo que corresponde.
Solidaridad: capacidad que tienen los miembros que pertenecen a una
comunidad para ayudarse unos con otros en momentos de dificultad.
Semana 5
Comunicación y Lenguaje L1
- Semana 5
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
La entonacIón EN LA LECTURA
- Teoría
- Teoría
Entonación de la coma
A diferencia del punto, la coma indica que la oración no ha
terminado. Quiere decir, que tenemos que subir el tono de voz y
hacer una pausa. Observa.
1.
2.
3.
4.
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
SEGUIMIENTO DE INSTRUCCIONES
- Teoría
ue aparece con cada actividad. Leer con atención, hace que la lectura sea más fácil de comprender, y como resultado, mejorarás tu calificación en cada ac
Instrucciones: lee con atención las siguientes instrucciones escritas, realiza llo que
se te indica y/o contesta.
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
anIMALES SALVAJES
Son los animales que viven en absoluta libertad en donde no sea una casa.
serpiente
lob’a
j Sindicato de Trabajadoras y Trabajadores de la Educación de Guatemala - STEG -
Seccional Huehuetenango, Huehuetenango, Guatemala 63
Comunicación y Lenguaje L3
- Semana 5
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
A estos números se les llama dígitos por estar formados solo por una cifra.
Instrucciones: circula
15 32 7 2 12 15 32 7 2 125
los números que se te 4 50 5 1 4 50 5 1 100
indican en cada
cuadro.
Ciencias Naturales
- Semana
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
enfermedades InfeccIOsas
Las enfermedades infecciosas son trastornos causados por organismos,
como bacterias, virus, hongos o parásitos. Muchos organismos viven dentro y
fuera de nuestros cuerpos. Normalmente son inofensivos o incluso inútiles.
Pero bajo ciertas condiciones, algunos organismos pueden causar
enfermedades.
Algunas enfermedades infecciosas pueden transmitirse de persona a persona.
Algunas son transmitidas por insectos u otros animales. Y puedes contagiar
a otras personas consumiendo alimentos o agua contaminados o estando
expuesto a organismos en el medio ambiente.
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
Corinto Nicaragua
Tocumén Panamá
Aeropuertos Puertos
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
El Canto (continuación)
A la hora de establecer estas clasificaciones de voces, el punto de partida
es la enumeración de los tres tipos de voces que existen. Por una parte la
voz de mujer, luego la voz de hombre y después la voz infantil.
Voz femenina
A la hora de establecer estas clasificaciones de voces, el punto de partida
es la enumeración de los tres tipos de voces que existen. Por una parte la
voz de mujer, luego la voz de hombre y después la voz infantil.
Voz masculina
El tamaño de la laringe es mayor que en la mujer, y por ello, el tono de voz es
más grave y profundo.
Voz infantil
Al igual que sucede con la mujer, aunque diferenciándose de ella, la voz
infantil (voz de niño o voz de niña) es aún más aguda que la voz de la
mujer, ya que cuando somos niños nuestra laringe se está desarrollando y
en esa edad temprana es más corta que la de la mujer; propiciando una voz
con tono más agudo y fino.
-CORO-
Sí señor, Huehuetenango es
así, llegue usted, hechizado
quedará, mi ciudad, tiene un
embrujo natural,
las Ruinas de Zaculeu, el Selegua
también y el paseo de San Juan”.
69
Educación Física
- Semana 5
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
el baloncesto (bote o dribling)
- Teoría
Deporte que se practica, en una cancha rectangular, entre dos equipos de
cinco jugadores que tratan de introducir el balón en la canasta contraria que
se encuentra a una determinada altura, valiéndose solo de las manos; los
encestes valen uno, dos o tres puntos y gana el equipo que logra más
puntos en los 40 minutos que dura el encuentro.
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
IGUALDAD Y EQUIDAD
- Teoría
Igualdad
Es un principio fundamental de las sociedades democráticas. Todas las
personas tienen derecho a disfrutar de las oportunidades de educación,
salud, trabajo, sin distinción de ningún tipo.
Principios de Igualdad:
• La ley reconoce los mismos derechos para todos.
• Todos tienen las mismas oportunidades
Equidad
Es dar a cada uno lo que se merece en función de sus méritos o condiciones.
La equidad entre hombres y mujeres que forman parte de una sociedad
consisten que ambos pueden disfrutar de los mismos privilegios y
oportunidades.
Ejemplos de equidad: ejercer una profesión, acudir a votar, ser responsables y
ser respetados.
2.
3.
4.
5.
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
EL TRABAJO
Es cualquier actividad que el hombre
realiza a cambio de un sueldo
(salario).
Es el conjunto de actividades que
son realizadas con el objetivo de
alcanzar una meta, solucionar un
problema o
producir bienes y servicios para atender
las necesidades humanas.
Desde el punto de vista del trabajo
las personas se dividen en dos grupos:
Población activa:
• Personas que trabajan a cambio de un sueldo.
• Personas que quieren trabajar, pero no encuentran un trabajo.
Población inactiva:
• Personas que no pueden trabajar.
• Personas que no cobran un sueldo por su trabajo.
• Niños
• Amas de casa
• Jubilados
• Estudiantes.
Los tipos de trabajos que realizan las personas varían y pueden ser
actividades manuales como agricultores, albañiles, obreros, mecánicos; o
intelectuales como ingenieros, licenciados, diseñadores, doctores, etc.
6 Semana
Comunicación y Lenguaje L1
- Semana 6
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
LOS ENLACES O NEXOS
Son los nexos o enlaces gramaticales, que unen dos o más oraciones o
partes de una oración, para darles coherencia lógica.
Instrucciones: después
de ocmpletar, escribe las
oraciones en tu cuaderno.
Comunicación y Lenguaje L2
- Semana 6
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
Insectos
Son una clase de animales invertebrados. Muy abundantes en el planeta
Tierra, tienen un par de antenas, tres pares de patas, cabeza, tórax y
abdomen.
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
Partes de la casa
Español baño dormitorio chimenea comedor puerta
Inglés
Observa la bathroom bedroom chimney dining room door
pronunciación (bazrum) (bédrum) (chímni) (dáinin rum) (dóor)
dentro del
paréntesis.
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
Centena
Decena
Unidad
Decena de Millón
Centena de mil
Unidad de mil
DM UM Cm Dm Um C D U
6 8 7 9 5,4 7 8 1
millones
miles cienes
68 795,47 1
Se lee:
Sesenta y ocho millones, setecientos noventa
Decena
Unidad de mil
Centena de mil
Decena de mil
Centena de Millón
Decena de Millón
Unidad de Millón
- Teoría
ComparACIÓN DE NÚMEROS
Para comparar conjuntos utiliza los símbolos > <
= Para que se
te queden, recuerda estas formas de lagarto:
“Ojo” A Don Lagarto siempre le gusta comerse el número grande, por eso abre GR
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
salud
Se explica cómo el estado de armonía y equilibrio funcional del
organismo, es decir que todos los órganos y sistemas del cuerpo están
trabajando de forma correcta.
La Organización Mundial de la Salud (OMS) da la siguiente definición de
salud: “Salud es un completo estado de bienestar físico, mental y emocional y
no solamente la ausencia de enfermedad”.
Por lo tanto, existen cuatro aspectos del ser humano que tienen que ser
atendidos: biológico, social, mental y emocional.
Instrucciones: sobre las siguientes líneas, escribe todas aquellos hábitos higiénicos
que pones en práctica para mantener tu salud. Escribe el título en la primera línea.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Ciencias Naturales
- Semana 6
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
Actividades familiares
La convivencia en familia es parte importante de las prácticas culturales que
constituyen riqueza de conocimiento, de vivencia, de comunión con otros.
Nos ayuda a entender al mundo y a relacionarnos mejor con todo lo
que existe. Como actividades familiares se puede sugerir celebración
de
cumpleaños, visitar a la familia, organización de almuerzo familiar, entre
otras.
Actividades comunitarias
Son actividades vividas con diferentes grupos y en ámbitos variados de
la comunidad. Permiten reforzar los lazos de convivencia armónica en
un
entorno de respeto y tolerancia. Desarrollan habilidades de comunicación
con los demás. Cómo este tipo de actividades se puede sugerir:
• En la iglesia aniversarios, retiros espirituales, entre otros.
• Con los amigos salir a refaccionar.
• Actividades deportivas en mi comunidad, ferias patronales,
posadas, entre otras.
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
el baloncesto (bote o dribling)
- Teoría
Deporte que se practica, en una cancha rectangular, entre dos equipos de
cinco jugadores que tratan de introducir el balón en la canasta contraria que
se encuentra a una determinada altura, valiéndose solo de las manos; los
encestes valen uno, dos o tres puntos y gana el equipo que logra más
puntos en los 40 minutos que dura el encuentro.
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
ESTEREOTIPOS
Son modelos o patrones de conducta que definen cómo deben ser,
actuar, pensar y sentir las mujeres y los hombres en una sociedad,
representan un conjunto de atributos o características que se les asignan.
Los estereotipos pueden ser negativos y positivos; en todos los casos,
marcan el papel y las habilidades tanto de las mujeres como de los
hombres desde que nacen, generando, muchas veces, situaciones de
desigualdad y discriminación.
Estereotipos comunes:
Mujeres Hombres
Para cambiar los estereotipos o ideas, hay que empezar por la familia. Aquí
se debe educar que tanto niños y niñas, mujeres y hombres, blancos y
morenos, gordos y flacos, bajos y altos, tienen los mismos derechos y
responsabilidades.
Formas de cambiar estereotipos:
1. Brindando oportunidades sin importar género, etnia o cultura.
2. Rechazando cualquier forma de discriminación.
3. Conviviendo con todas las personas aunque sean diferentes a nosotros.
4. Tomando en cuenta que hombres como mujeres son iguales y pueden
realizar las mismas actividades.
Instrucciones:
lee en voz alta la lección y envía un audio de la lectura completa a
tu maestro por Whatsapp, o como él te indique.
Productividad y Desarrollo
- Semana 6
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
OFICIOS Y PROFESIONES
Oficio: Un oficio es un tipo de ocupación laboral asociada a la ejecución de
tareas manuales que requieren habilidades específicas.
Profesiones: Es una ocupación laboral que requiere educación formal
especializada como requisito indispensable para poder ser ejercida (tener un
título).
Oficios Profesiones
Joyero Contador
Zapatero Abogado
Albañil Químico
Carpintero Médico
Profesión
EmPECEMOS LA...
Semana 7
Comunicación y Lenguaje L1
- Semana 7
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
Infinitivo amar
Gerundio amando
Participio amado
- Teoría
Instrucciones:
escribe cada verbo en la casilla que corresponde.
Comunicación y Lenguaje L2
- Semana 7
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
las frutas
Son los productos comestibles que tienen origen en plantas y árboles frutales.
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
serIES NUMÉRICAS
Una serie numérica es un conjunto de números ordenados de acuerdo a
una regla o patrón establecido.
Existen dos clases de series numéricas: ascendentes y descendentes.
Ej. 1 63 60 57 54 51 48 35 19
Ej. 2 95 90 85 80 75 70 65 60
9835 Um C D U
Instrucciones: Escriba el valor absoluto (VA) y valor relativo (VR) de los números
que se indican en la siguiente cantidad. Recuerda las referencias de unidad, decena,
centena, unidad de mil...
Centena
Decena
Unidad
Decena de Millón
Centena de mil
Unidad de mil
DM UM Cm Dm Um C D U
VA =
VA Valor
Absoluto =
VR =
1 7 4 5 ,3 2 5
1
VR Valor
Relativo =
VA =
VR =
DM UM Cm Dm Um C D U
1 74
1
VA = VR =
5 ,3 2 5
VA= VR =
VA =
VR =
Sindicato de Trabajadoras y Trabajadores de la Educación de Guatemala - STEG -
Seccional Huehuetenango, Huehuetenango, Guatemala
Guía de Autoaprendizaje - Cuarto grado de Primaria - 2° Unidad
91
VA = VR =
51325,204 5 5,000
321456,528
4501005,380
41894,015
651456,748
Ciencias Naturales
- Semana 7
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
Carbohidratos
Son azúcares que se encuentran naturalmente en frutas, verduras y leche. El
cuerpo necesita descomponer las azúcares para usarlos como energía.
Lípidos
Son grasas, algunos son líquidos como los aceites, otros sólidos como la
mantequilla o la manteca. Muchos lípidos son alimentos importantes de
origen vegetal: aceite de oliva, almendra. De origen animal: mantecas,
mantequilla, cremas y grasas en general.
Vitaminas
Son sustancias que permiten que los alimentos sean aprovechados por el
organismo, se les designa con letras del alfabeto, así; A, B, C, D, E y K.
AHORA, REALIZA TUS ACTIVIDADES.
- Práctica
Ciencias Sociales
- Semana 7
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
Mujer educación y
La mujer ahora tiene alimentación de los
participación en la sociedad en hijos.
los siguientes aspectos:
• En el campo laboral: varias
mujeres ejercen diferentes
profesiones como doctoras,
abogadas, en el ejército y
en muchas más
profesiones.
• En el ámbito político: aunque
son pocas las mujeres que han
incursionado en la política,
ya no es sólo un ámbito
para los hombres. Han
participado para cargos
presidenciales, diputadas,
alcaldesas, etc.
• En el ámbito familiar: en la
mayoría de los casos es la
mujer la encargada de la
Niños
La participación infantil supone
“colaborar, aportar y cooperar
para el progreso común”, así
como generar en los niños, niñas
y jóvenes confianza en sí mismos
y
un principio de iniciativa.
Además, la participación
infantil ubica a los niños y
niñas como sujetos
sociales con la capacidad de
expresar sus opiniones y
decisiones en los asuntos que les
competen directamente en la
familia, la escuela y la sociedad en
general.
pASOS PARA IDENTIFICAR PROBLEMAS
Expresión Artística
- Semana 7
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
LA DECLAMACIÓN
Es un arte escénico que se desarrolla frente a un público que observa y
escucha, que puede participar siendo testigo ocular y auditivo de la misma.
Consiste en la interpretación de un poema, buscando profundizar su mensaje
con el uso armonioso de la voz, la sutileza del gesto y la mímica.
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
el baloncesto (bote o dribling)
- Teoría
Deporte que se practica, en una cancha rectangular, entre dos equipos de
cinco jugadores que tratan de introducir el balón en la canasta contraria que
se encuentra a una determinada altura, valiéndose solo de las manos; los
encestes valen uno, dos o tres puntos y gana el equipo que logra más
puntos en los 40 minutos que dura el encuentro.
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
EXCLUSIÓN E INCLUSIÓN
- Teoría
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
Clientes Proveedores
8 Semana
Comunicación y Lenguaje L1
- Semana 8
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
TIPOS DE LECTURA
La lectura es el proceso de comprensión de algún tipo de información o ideas
almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código.
Saber leer, es extraer y comprender el significado de un texto.
Se puede leer de diferentes formas, estas son las más relevantes
(importantes):
Lectura oral
Esta lectura se hace en voz alta. Acá es fácil darse cuenta de los errores que
cometemos al leer.
Lectura silenciosa
Esta se llevaba a cabo en espacios como las bibliotecas, las cuales, con
el desarrollo de la tecnoogía y la llegada del internet a nuestra palma
de la mano (celulares) han dejado de tomar importancia. Es bueno
visitar la biblioteca alguna vez.
La lectura es el acto de leer sin utilizar la voz. Solo utilizas tu vista y vas
leyendo “en la mente”. Haz la prueba, nuestro cerebro es muy poderoso,
que puede entender este tipo de lectura, así no incomodamos a nadie
más cuando leemos.
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
las verduras
Son las partes de las plantas que se pueden comer, ya sea cruda, cocida,
frescas, congeladas, enlatadas, deshidratadas o como jugo.
W Q H S V X´ A
D Z G P Y N N
S A Q T Z A J
F G H U Y R G
X K O Y A E H
Comunicación y Lenguaje L3
- Semana 8
LEE BIEN
QUESTIONS AND ANSWERS
LA EXPLICACIÓN
(preguntas y respuestas)
- Teoría
Where Iare
amyoufrom Huehuetenango. (Am from Huehuetenango) Soy de Huehuetenango
from?
(uear yu from?)
¿De dónde eres?
How old areI’m you?twelve years old. (Am tuelf iers old.) Tengo doce años.
(jáo old ar yu?)
¿Cuántos años tienes?
AHORA, REALIZA TUS ACTIVIDADES. Instrucciones: elabora tus tarjetas de estudio. Recorta
ocho rectángulos de 10x5cm de cartón o cartulina. Con un
- Práctica
I feel g
(Ai fil gud)
Sindicato de Trabajadoras y Trabajadores de la Educación de Guatemala - STEG -
Seccional Huehuetenango, Huehuetenango, Guatemala
Guía de Autoaprendizaje - Cuarto grado de Primaria - 2° Unidad
103
102 ores de la Educación de Guatemala - STEG
Seccional Huehuetenango, Huehuetenango,
- Guatemala
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
NÚMEROS ORDINALES
Son los números que indican orden. Como por ejemplo podemos ver el orden de los grados de
la escuela del nivel primario o el orden de ganadores en una carrera.
9 9°
Nueve Noveno
Instrucciones: copia en grande las tablas anteriores en una hoja de papel bond
tamaño carta.
Número
Se lee
ordinal
Instrucciones: 47°
escribe la forma 32°
correcta de leer cada 83°
uno de los números
14°
ordinales.
55°
34°
65°
48°
98°
27°
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
- Teoría
NÚMEROs romanos
Los números romanos constituyen un sistema de numeración no posicional en
el que cada símbolo tiene un valor.
Para escribir los números romanos se utilizan siete letras mayúsculas cada
letra tiene un valor numérico.
Romano Numeral
I 1 Romano Numeral
V 5 V 5,000
X 10 X 10,000
L 50 L 50,000
C 100 C 100,000
D 500 D 500,000
M 1000 V 1,000,000
Las reglas para escribir números romanos utilizando estas letras son:
Regla de repetición: las letras I-X-C y M solo se pueden repetir hasta 3 veces
seguidas.
Las letras V-L y D no se pueden escribir dos veces seguidas.
Regla de adición: una letra escrita a lado derecho de otra de igual o
mayor valor, le suma a esta su valor ejemplo:
III=3 C L V I = 156
VII=7 C X = 110
Regla de sustracción: una letra escrita a la izquierda de otra de mayor
valor, le resta a esta su valor ejemplos:
IV=4 IX=9
X L = 40 X C = 90
Instrucciones: escribe
con números naturales
los siguientes números
romanos.
10 4
Guía de Autoaprendizaje - Cuarto Grado de Primaria - 2° Unidad
S Huehuetenango, Guatemala
i
n
d
i
c
a
t
o
d
e
T
r
a
b
a
j
a
d
o
r
a
s
T
r
a
b
a
j
a
d
o
r
e
s
d
e
l
a
E
d
u
c
a
c
i
ó
n
d
e
G
u
a
t
e
m
a
l
a
S
T
E
G
S
e
c
c
i
o
n
a
l
H
u
e
h
u
e
t
e
n
a
n
g Sindicato de Trabajadoras y Trabajadores de la Educación de Guatemala - STEG -
o
,
Seccional Huehuetenango, Huehuetenango, Guatemala
Guía de Autoaprendizaje - Cuarto grado de Primaria - 2° Unidad
105
Instrucciones: escribe con números romanos los siguientes números naturales.
106 Sindicato de Trabajadoras y Trabajadores de la Educación de Guatemala - STEG -
Guía de Autoaprendizaje - Cuarto Grado de Primaria - 2°
UnidadSeccional Huehuetenango, Huehuetenango, Guatemala
Instrucciones: realiza lo que a continuación se te indica.
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
HIGIENE PERSONAL
La higiene personal es el conjunto de medidas para la limpieza y el cuidado
- Teoría
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
Comercio internacional
Al iniciar el siglo XX, algunos países europeos como Inglaterra, Alemania
y Francia se convirtieron en compradores de materias primas, utilizadas
indistintamente como alimento y para la industria. Los países de
América
Latina se especializaron en un tipo determinado de producción, por lo que
fueron llamados monoproductores.
Entre estos:
• Colombia, con el café
• Bolivia, con los minerales
• Argentina, con los productos agropecuarios
• Brasil, con el caucho y el café
• Centroamérica, con frutos tropicales y café
1.
2.
Expresión Artística
- Semana 8
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
VOLUMEN
- Teoría
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
AgILIDAD CORPORAL
- Teoría
Formación Ciudadana
- Semana 8
LEE BIEN
LA EXPLICACIÓN
CUALIDADES DE LOS
- Teoría
LÍDERES Y LAS
AUTORIDADES
Los líderes son aquellas personas que pertenecen a una
comunidad que dirigen al grupo de personas para cumplir
sus metas de beneficio. Saben compartir lo que tienen y
están dispuestos a colaborar con los demás.
Un lider es un presidente, alcalde, presidente del COCODE, etc.