Software 9 21
Software 9 21
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GUÍA 1: SOFTWARE
CURSO DOCENTE CORREO
905 JUAN CARLOS TORRES ARDILA [email protected]
906 DIEGO ALEJANDRO SANCHEZ [email protected]
Meta de El estudiante comprende el uso adecuado de la tecnología para resolver problemas
Comprensión: cotidianos en la construcción de un algoritmo para la construcción de modelos
html.
FUNDAMENTACIÓN TÉORICA
Qué es un Algoritmo - Definición, Tipos y Aplicación
El algoritmo se puede definir como "Una secuencia de pasos a realizar para un resultado requerido
desde una determinada entrada dada". Hay 3 características principales del algoritmo a partir de su
definición:
Básicamente, todos los algoritmos funcionan lógicamente mientras siguen los pasos para obtener una
salida para una entrada dada.
Tipos de Algoritmo
Los algoritmos se pueden clasificar en 3 tipos según sus estructuras:
1. Secuencia: este tipo de algoritmo se caracteriza por una serie de pasos, y cada paso se ejecutará
uno tras otro.
2. Ramificación: este tipo de algoritmo está representado por los problemas "si-entonces". Si una
condición es verdadera, el resultado será A, si la condición es falsa, el resultado será B. Este
tipo de algoritmo también se conoce como "tipo de selección".
3. Bucle: para este tipo, el proceso puede ejecutarse repetidamente bajo una determinada
condición. Está representado por "mientras" y "para" problemas. Pero asegúrese de que el
proceso finalizará después de varios bucles bajo la condición. Este tipo de algoritmo también se
conoce como "tipo de repetición".
En la programación, todo problema se debe resolver mediante un algoritmo, para lograr eso, hacemos
uso de las fases de resolución que conducen a la escritura y ejecución correcta de un programa. Las
fases de resolución de un problema es una manera eficaz de crear un programa, ya sea algún juego,
aplicaciones para móviles, programas científico, controladores de hardware, etc.
Sede:____ Jornada: ____ Curso:________ Asignatura:_________________ Nombre del estudiante: _____________________________________________
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Estructuras de Control
Los ejemplos que se muestran en esta sección corresponde al mismo programa, pero construido en los
tres ciclos While (Mientras), Repeat (Repetir) y For (Para).
Sede:____ Jornada: ____ Curso:________ Asignatura:_________________ Nombre del estudiante: _____________________________________________
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APROPIACIÓN CONCEPTUAL
¿Qué son los algoritmos?
Sede:____ Jornada: ____ Curso:________ Asignatura:_________________ Nombre del estudiante: _____________________________________________
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PRODUCTO FINAL
Para la Guía No 1 Elabore en Pseint o DFD los ejercicios que se proponen a continuación:
Ejercicio 1 (secuenciales) Elaborar un programa que realice la suma de 3 notas y dividirla entre la
cantidad de notas a promediar.
Ejercicio 2 (condicionales) Elabore un programa que permita determinar si un número es par.
Ejercicio 3 (condicionales) Elabore un programa que permita calcule el descuento dado un monto de
compra calcular su descuento, considerando que por encima de S/.1000, el descuento es del 35% y por
debajo de 1000 es de 10%.
Ejercicio 4 (Repetir mientras) Elabore un programa que permita Mostrar la serie de los números pares
de uno en uno, mientras la pregunta lógica sea sí.
Ejercicio 5 (Repetir mientras) Elabore un programa que permita Ingresar un número de cualquier cifra
y mostrar, la suma de sus cifras.
AJUSTES RAZONABLES
Para los estudiantes de proceso de Inclusión se ajustara su presentación de su trabajo de acuerdo a las
siguientes condiciones
Para la Guía No 1 Elabore en un documento Word o en hojas los ejercicios que se proponen a
continuación:
Ejercicio 1 (secuenciales) Elaborar un programa que realice la suma de 3 notas y dividirla entre la
cantidad de notas a promediar.
Ejercicio 2 (condicionales) Elabore un programa que permita determinar si un número es par.
Ejercicio 3 (condicionales) Elabore un programa que permita calcule el descuento dado un monto de
compra calcular su descuento, considerando que por encima de S/.1000, el descuento es del 35% y por
debajo de 1000 es de 10%.
Ejercicio 4 (Repetir mientras) Elabore un programa que permita Mostrar la serie de los números pares
de uno en uno, mientras la pregunta lógica sea sí.
Ejercicio 5 (Repetir mientras) Elabore un programa que permita Ingresar un número de cualquier cifra
y mostrar, la suma de sus cifras.