Guía pronombres interrogativos y exclamativos Texto 2

Ejercicios 1. Observa los siguientes textos y responde: “Todos los días tomas decisiones, desde las más sencillas como que ropa usar el
día de hoy, que desayunar, que comprar con tu mesada, que puedes resolver tú
Texto 1 solo fácilmente; hasta otras más complicadas como el colegio al que asistirás, que
comprar con tus ahorros de todo un año, a donde ir de vacaciones, las cuales
“Si quieres descubrir que es el universo, cuanto tiempo se tarda en llegar a la requieren de la opinión de tus padres o de toda la familia”.
Luna, como se ve la Tierra desde el espacio y muchos otros datos estelares,
¡súbete a nuestra nave y abróchate el cinturón! Esta completa guía, repleta de Archivo editorial.
fotografías e informaciones increíbles, hará que te sientas como un verdadero
astronauta. ¿Estás listo para el despegue?”. a. Tilda en el texto aquellos pronombres que son interrogativos.
Peter Grego. Enciclopedia del espacio. Madrid: Ediciones SM, 2010 (fragmento).
b. Escribe las oraciones interrogativas indirectas y transfórmalas a interrogativas
directas.
a. Tilda en el texto aquellos pronombres que son interrogativos.
i. Indirecta: __________________________________________
b. Escribe las oraciones interrogativas indirectas y transfórmalas a interrogativas directas. Directa: _____________________________________________
i. Indirecta: ____________________________________________
Directa: ______________________________________________ ii. Indirecta: __________________________________________
Directa: _____________________________________________
ii. Indirecta: ____________________________________________
Directa: _______________________________________________ iii. Indirecta: __________________________________________
Directa: ______________________________________________
iii. Indirecta: ____________________________________________
Directa: _______________________________________________ iv. Indirecta: __________________________________________
Directa: ______________________________________________

v. Indirecta: __________________________________________
Directa: _____________________________________________
I. Practica lo aprendido sobre pronombres interrogativos o exclamativos, y pon tilde cuando c) Porque- Por qué. Elija el término correcto para cada situación:
corresponda, utilizando lápiz rojo. 1. ¿……………… nadie me avisó sobre esto?
1. ¿Cada cuanto tiempo hay que observar el horno? 2. Entendí todo ………………… me explicaste muy bien.
2. ¿Que quieres que te diga? 3. Lo compré ……………………… me gustaba.
4. ¿…………………… no has ido a clases?
3. ¡No sé donde puse mi tarjeta!
5. No sé …………………………. se portan tan mal.
4. ¿Como se supone que se hace la tarea?
5. Nunca sabremos el porque de esta situación d) Quien- Quién.
1. ¿………….. es el que viene ahí?
6. ¿Por que razón me desobedeciste?
2. ¿Con………………. estoy hablando?
7. ¡Como pudiste hacer algo así! 3. No es a ti a………………….debo una disculpa.
8. ¿Hasta cuando hay plazo para entregar el informe? 4. Ése es el señor a……………… debes dirigirte.
5. No soy yo……………….debe darle esa noticia.
9. Necesito saber donde queda la consulta del dentista
10. ¿Donde tomo el metro hacia el centro? e) Cómo- como
II. Complete los espacios con los pronombres interrogativos solicitados. 1. No entiendo……………… hay gente capaz de robar.
2. Es tan fácil…………………. quitarle un caramelo a un bebé
a) Dónde- donde. Elija el término correcto para cada situación: 3. Aún me cuesta entender…………………. empezar la tarea.
4. ¿………………… te gusta la comida, fría o caliente?
1. El lugar…………. ocurre esta historia se llama Baker Street. 5. ¿……………………estás? Te noto algo triste.
2. ¡………… te metiste que no te encuentro!
III. Crea un cuento breve donde usando al menos 10 pronombres interrogativos de forma
3. Quisiera saber hacia…………….… vamos.
variada. Destáquelos con rojo y recuerde escribirlos
4. ¿Es tu casa el lugar…………….. se hará la reunión?
correctamente. ...........................................................................................................................
5. ¿……………. queda la calle Bandera?
.....................................................................................................................................................
6. Hay que mirar……………. uno camina antes de dar el primer paso.
........................ ............................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
b) Qué-que. Elija el término correcto para cada situación:
....................... .............................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
1. ¿En……………. lado te sientas habitualmente?
.....................................................................................................................................................
2. ¿……………..se dice en situaciones incómodas?
..................... ...............................................................................................................................
3. ¿Tienes pensado…………….. usar en la fiesta de mañana?
.....................................................................................................................................................
4. Camila tiene…………….. estudiar cada tarde con su hermana.
.....................................................................................................................................................
5. No sé……………. es lo que me molesta tanto.
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
................