GUIA DE ANATOMÍA SESION 1 Generalidades J Sistema Nervioso I

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA
GUÍA PARA EL DESARROLLO DE PRÁCTICAS DE ANATOMÍA
I. DATOS GENERALES
1.1 Unidad Académica: ESCUELA DE ENFERMERÍA

1.2 Semestre Académico: 2021 - 02
1.3 Ciclo de estudios: II
1.4 Docente(s):
II. SUMILLA
La experiencia curricular de Anatomía pertenece al área de estudios específicos; es de naturaleza teórico –

práctico y de carácter obligatorio. Tiene como propósito desarrollar competencias que permitan reconocer
las estructuras del cuerpo humano, enlazado con el cuidado de enfermería a la persona, con creatividad y
trabajo en equipo. Comprende los ejes temáticos de organización estructural, estructuras anatómicas del
cuerpo humano y su relación con otros órganos, aparatos y sistemas.
PRÁCTICA Nro. 01
Laboratorio de: ANATOMÍA Fecha: 31/08/ al 06/09/2021
Temática: Conceptos básicos de anatomía humana.
Generalidades, niveles de organización estructural, posición anatómica, planos anatómicos, regiones
anatómicas, nomenclatura anatómica.
Sistema Nervioso I: Definición, Clasificación: Sistema Nervioso Central. Características anatómicas y
órganos que la componen. Uso de Laboratorio-Simulador.
Sesión: I Resultado de aprendizaje:
Analiza los conceptos básicos de anatomía humana,
el sistema nervioso, los órganos de los sentidos,
sistema endocrino y óseo para mejorar la calidad de
vida de las personas.
Estudiante: Tiempo desarrollo de la guía: 30 min
I. INTRODUCCIÓN
La Anatomía es el estudio de la estructura de los cuerpos organizados. Se refiere comúnmente al
cuerpo humano, pero la anatomía comparada correlaciona las estructuras de los diferentes
animales y plantas. Este estudio de la forma y estructura de los seres organizados se denomina
también morfología. La Anatomía se divide en macroscópica (sin ayuda de técnicas de aumento) y
microscópica (con ayuda de técnicas de aumento), según el tamaño de las estructuras estudiadas;
la última, que se refiere básicamente a los tejidos, se conoce como histología. Además, la
anatomía del desarrollo o embriología se refiere a la descripción del embrión y del feto. Estos son
actualmente los tres componentes de todo programa de morfología que se completa, para
comprender al ser vivo.
II. CONOCIMIENTOS PREVIOS: Evaluación Inicial
 Revisión bibliográfica sobre la Introducción de la Anatomía
III. MATERIAL
 Guía práctica
 Estructuras y maquetas anatómicas - modelo 3D
IV. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
Se realizará la exposición de la clase en forma teórica, luego el docente con ayuda de un modelo
3D, disponible en biblioteca virtual, describirá los principales reparos anatómicos, interactuando
con los estudiantes.
Inmediatamente luego, se agruparán de forma aleatoria a los estudiantes, para desarrollo de la
presente guía. (Se les dará tiempo prudencial.)
Para concluir la práctica el docente corregirá de forma interactiva la guía, detallando aplicaciones
clínicas para cada punto.
V. PRECAUCIONES Y ETIQUETA
1. Recuerda que los mensajes en el aula son leídos por todos. Sé siempre respetuoso y cortés.
2. Adhiere, en línea, a las mismas reglas de comportamiento que sigues en la vida real.
3. Considera que escribir todo en mayúsculas es como gritar y, además, dificulta la lectura.
4. Comparte tu conocimiento.
5. Ayuda a mantener los debates en un ambiente sano y educativo.
6. Respeta la privacidad de terceras personas.
7. Con respecto a los espacios de intercambio:
- Lee todas las intervenciones de tus compañeros y del docente antes de participar.
- Escribe textos cortos.
- Verifica ortografía y claridad en la redacción antes de publicar.
- Si está a tu alcance, colabora ante las consultas de tus compañeros.
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
1. Definición de anatomía:
Se define a la anatomía como la “Ciencia que estudia la estructura, forma, posiciones,

movimientos internos y externos del cuerpo humano.
2. Posición anatómica: Para describir claramente el cuerpo, indicando la posición

de sus partes, los anatomistas se han puesto de acuerdo para usar los mismos
términos de posición y dirección. Por convención, la posición anatómica de
referencia se define de la siguiente manera:
Postura erguida (de pie), pies ligeramente separados, vista al frente, extremidades
superiores a los costados del cuerpo, palmas de la mano mirando adelante, pulgares
en dirección afuera.
3. Planimetría: es un método sumamente empleado en Anatomía que sirve para

estudiar el cuerpo humano a partir de líneas ‘’imaginarias’’ que inician en ciertas
estructuras anatómicas y que justamente tienen el objetivo de dividir al ser
humano en planos para localizar ciertas estructuras, o en su defecto, algunas
patologías. Los planos fundamentales en este sentido son:
1. PLANO SAGITAL: Divide al cuerpo en dos mitades, derecha e izquierda, exactamente

iguales.
2. PLANO PARA SAGITAL: Es una variante del plano sagital. Que también divide el
cuerpo en partes derechas e izquierda. La diferencia es que lo divide en partes
desiguales, es decir el corte no se realiza en el medio.
3. PLANO CORONAL: También llamado plano frontal divide el cuerpo en anterior (ventral
o frontal) y posterior (dorsal).
4. PLANO AXIAL U HORIZONTAL: Se divide en dos partes: una parte superior y la
otra inferior.
4. Complete según convenga:
PLANOS ANATÓMICOS
A) Plano Sagital B) Plano Frontal C) Plano transversal
MOVIMIENTOS CORPORALES:
Extension
flexion
Flexion
Extension Flexion
Extension
Flexion
Extension
Extension
Flexion
Flexion
Extension
Oposicion Supinacion Pronacion
Flexion
Extension
Flexion
Reposicion
5. Utilizando la siguiente imagen ubique anatómicamente según lo

aprendido del sistema de cuadrantes, los siguientes órganos.
 Epigastrio (estomago)
 Hipocondrio derecho (hígado)
 Hipocondrio izquierdo (Bazo)
 Epigastrio (páncreas)
 Fosa iliaca derecha (apéndice)
6. De ejemplos de ubicación de estructuras utilizando los términos aprendidos
en cátedras y laboratorio.
VENTRAL
La cara es anterior o ventral, la nuca es posterior o
dorsal.
SUPERIOR
El corazón es superior al hígado.
LATERAL
Los riñones son laterales a la columna.
IPSILATERAL El pulgar derecho y el dedo gordo derecho son
ipsilaterales.
PROXIMAL El humero se ubica superior al radio.
DISTAL Las falanges son distales con respecto a las muñecas.
CONTRALATERAL La mano derecha es contralateral en relación a la

izquierda.
7. Dibuje e indique las partes de una neurona:
8. Mencione que es una Sinapsis y cuáles son sus partes:

La sinapsis es un proceso en el que las neuronas se comunican con otra célula o
entre sí. Esto sucede durante la transmisión de un impulso nervioso, en los que la
célula emisora ejerce una descarga química y que percibe el axón. Todo esto, es
para producir neurotransmisores, que ayudan a traspasar la información indicada
por el organismo y el cuerpo obedece moviendo algún musculo o relacionando
algo en particular.
sus partes son:
1
2
3
4
9. Identifique las siguientes estructuras anatómicas del sistema nervioso

central y describa su principal función:
CEREBRO
MESENCEFALO
CEREBELO
FORMACION RETICULAR
BULBO RAQUIDEO
PROTUBERANCIA
10.Completa los siguientes gráficos según corresponda, e indique sus

principales características:
PIEL
APONEUROSIS
PERIOSTIO
HUESO
DURAMADRE
ARACNOIDES
ESPACIO SUBARACNOIDEO
PIAMADRE
CARACTERISTICAS:
 DURAMADRE:
 ARACNIDEO:
 ESPACIO SUBARACNOIDEO:
 PIAMADRE:
I. CONCLUSIONES
Al término de la práctica los estudiantes serán capaces de:
 Explicar el término anatomía humana y la base de la descripción anatómica.
 Explicar los términos de nomenclatura anatómica.
 Explicar las bases de descripción por cavidad y cuadrantes.
II. EVALUACIÓN
La evaluación de los alumnos se basará sobre los lineamientos de la cartilla de
Evaluación, la cual se encuentra en el ANEXO A
III. OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
 Al finalizar cada sesión de prácticas, la guía deberá ser subida a la carpeta de

drive indicada. Indicando el Apellido y Nombres de los integrantes.
 El archivo debe ser guardado en Word y en el nombre del archivo debe
consignar el apellido de los integrantes, separados por un guion.
Ejemplo:
FLORES-PEÑA-LINARES-PORRAS.doc
IV. BIBLIOGRAFÍA
Código de biblioteca LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB.
611.001 C21 Anatomía

611.001 M82 Anatomía con orientación clínica
611 M82 2013 EJ. 2 Anatomía con orientación clínica
611.001 B21 T. 1 Anatomía de Gray
611.001 L35 T. 1 Anatomía humana
611 R86 T. 1 Anatomía humana. Descriptiva, topográfica y funcional
Bannister Lawrence H. - Berry Martín M. Anatomía de Gray. 38a.
611.001 B21 T. 1
1998. 611.001 C21 Canby Craig A. Anatomía. 2007.
611.00202 T34 EJ. 2 Compendio de anatomía descriptiva
611.0022 A15 Gran atlas McMinn de anatomía humana
611.001 L35 T. 1 Latarjet Michael. Anatomía humana. 4a ed. 2004.
Moore Keith L. - Dailey Arthur F. - Agur Anne M. R. Anatomía con
orientación clínica. 7a ed. 2013 611.20 / N46 Netter F H. Atlas
611 M82 2013
Anatomía Humana.3ra Ed. España: editorial Masson; 2003. 611.2 /
P20 Pauchet V, Dupret S. Atlas de Anatomía
Rouvière Henri. Anatomía humana. Descriptiva, topográfica y
611 R86 T. 1
funcional. 11a. 2005. 610.14 C26 2014 Terminología médica
Thibodeau K T, Patton. Anatomía y Fisiología. 6ta ed. España: Editorial
Harcourt; 2007. 611.1 / T73B Tortora G. Principios de Anatomía
611.9 / T:47
y Físíología.11 Ed. Argentina: Editorial Médica Panamericana; 2006.
611.001 T34 T. 2 Tratado de anatomía humana
V. ANEXOS
A. CARTILLA DE EVALUACIÓN
CRITERIO INDICADORES Y PUNTUACIÓN

0 No asistió a práctica
Asistencia y 1 Asistió dentro de 10 minutos de tolerancia
puntualidad 2 Asistió puntualmente
1 Trabajó en su grupo de manera desordenada
Orden en 2 Trabajó en su grupo de manera ordenada
trabajo en aula
virtual Trabajó ordenadamente y respetó la netiqueta.
3
0 No contestó preguntas propuestas
Estudio y 1 Contestó parcialmente preguntas propuestas

revisión de 2 Contestó correctamente preguntas propuestas
protocolo Contestó correctamente preguntas y aportó
3
información relevante.
0 Presenta dentro del tiempo
1 Precisa conceptos previos
Presentación del Desarrolla organizadamente los contenidos de la
3
Informe práctica
Obtiene conclusiones adecuadas y pertinente, Cita
5 bibliografía relacionada, Se proyecta a problemas de
salud, Hace juicio pertinente y coherente
La suma de puntos acumulados corresponde a la nota
Nota final de la sesión práctica

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1.1 Unidad Académica: ESCUELA DE ENFERMERÍA

La experiencia curricular de Anatomía pertenece al área de estudios específicos; es de naturaleza teórico –

Estudiante: Tiempo desarrollo de la guía: 30 min

II. CONOCIMIENTOS PREVIOS: Evaluación Inicial

 Revisión bibliográfica sobre la Introducción de la Anatomía

IV. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

Se define a la anatomía como la “Ciencia que estudia la estructura, forma, posiciones,

2. Posición anatómica: Para describir claramente el cuerpo, indicando la posición

3. Planimetría: es un método sumamente empleado en Anatomía que sirve para

1. PLANO SAGITAL: Divide al cuerpo en dos mitades, derecha e izquierda, exactamente

4. Complete según convenga:

A) Plano Sagital B) Plano Frontal C) Plano transversal

5. Utilizando la siguiente imagen ubique anatómicamente según lo

PROXIMAL El humero se ubica superior al radio.

DISTAL Las falanges son distales con respecto a las muñecas.

CONTRALATERAL La mano derecha es contralateral en relación a la

7. Dibuje e indique las partes de una neurona:

8. Mencione que es una Sinapsis y cuáles son sus partes:

sus partes son:

9. Identifique las siguientes estructuras anatómicas del sistema nervioso

10.Completa los siguientes gráficos según corresponda, e indique sus

III. OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

 Al finalizar cada sesión de prácticas, la guía deberá ser subida a la carpeta de

Código de biblioteca LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB.

611.001 C21 Anatomía

CRITERIO INDICADORES Y PUNTUACIÓN

0 No contestó preguntas propuestas

Estudio y 1 Contestó parcialmente preguntas propuestas

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