2do Grado - Cuadernillo de Ejercicios Octubre (2021-2022)

Ejercicios
Octubre
2do Grado
Cuadernillo de
® Lainitas México 2021-2022 Cuadernillo de Ejercicios 2do Grado - Octubre

Cuadernillo de Ejercicios 2do Grado - Octubre 2021-2022
PALABRAS QUE RIMAN
 Escribe palabras que terminen igual. Observa el ejemplo.
paleta helado
maleta
carreta
bicicleta
raqueta
león luna
marine ratone
ro s
martill piña
o
2
Lainitas Primaria 2021-2022 www.primaria.lainitas.com.mx
LA RIMA EN LAS COPLAS
 Subraya con color rojo las palabras que riman en cada una de las
siguientes coplas.
Una guacamaya pinta
le dijo a una colorada
vámonos para mi tierra
a pasar la temporada.
Pajarillo, pajarillo,
pajarillo bandolero,
con ese cantar que tienes
te pareces al jilguero.
Vuela, vuela palomita

vuela, vuela al palomar,
no te vayas tan solita,
yo te quiero acompañar.
Cucú, cucú, cantaba la rana,

cucú, cucú, debajo del agua
cucú, cucú, pasó un caballero,
cucú, cucú, con capa y sombrero.
Los cochinitos ya están en la cama,

muchos besitos les dio su mamá.
Y calientitos todos en pijama
dentro de un rato los tres roncarán.
3
RIMANDO ANDO, DE VEZ EN CUANDO
 Completa las estrofas con palabras que rimen.
Hermosa la luna danza

y se asoma a mi ventana,
ojalá que sea eterna esta noche
y nunca sea de _________.
Descansa mi niño lindo,

descansa de tanto reír,
ha sido un día muy hermoso
pero es la hora de __________.
El mar esconde recuerdos

en olas que no cesan de hablar,
su blanca espuma en la noche
con la luna se pone a ___________.
En la cima de un gran árbol

se oye el murmullo del viento,
parece que está sonriendo,
parece que está __________.
NOMBRES PROPIOS E IMPROPIOS
4
 Encierra con azul los nombres propios y con rojo los impropios.
sombrero Camila balón Pérez
México mar Guadalaja Jorge

ra
computad Rodríguez serpiente papel

ora
Julián María pluma amigo
tapete gato Sánchez Catalina
libreta balón Bertha Brasil
caballo Román rey princesa
5
NUEVAS PALABRAS
 Cambia una o dos letras de las siguientes palabras para formar otra
parecida. Pon atención en los ejemplos.
6
LAS PARTES DE UN INSTRUCTIVO
 Escribe el nombre correcto de cada parte del siguiente instructivo,

después elabora la máscara paso a paso.
MÁSCARAS DE
CARNAVAL
____________________ ______________________
 Una cartulina. 1.- Sobre la cartulina, traza con

 1 metro de resorte delgado. cuidado un óvalo del tamaño de tu
 Tijeras. cara.
 Colores.
 Lentejuelas o diamantina. 2.- Con ayuda de un adulto, traza los
 Papel de china de tus colores ojos, la nariz y la boca en el lugar
favoritos. correspondiente.
 Pegamento líquido. 3.- Recorta el orificio de los ojos.
 1 lápiz.
4.- Con los colores, diamantina y
papel de china, decora la máscara a
tu gusto. Si usaste pegamento
déjala secar hasta que esté lista.
5.- Con ayuda de un adulto, haz dos

orificios pequeños a los lados de la
máscara.
6.- Anuda el resorte a través de

cada orificio.
7.- Ponte la máscara y diviértete.
7
CANTO CON APLAUSOS
 Lee los versos de la siguiente canción, después cántala dando

palmadas y contesta las preguntas.
“TENGO UNA MUÑECA VESTIDA DE AZUL”
Tengo una muñeca vestida de azul

con su camisita y su canesú
la saqué a paseo, se me constipó
la tengo en la cama con mucho dolor.
Esta mañanita me dijo el doctor

que le dé jarabe con un tenedor
dos y dos son cuatro, cuatro y dos son seis
seis y dos son ocho y ocho, dieciséis.
ya me sé las tablas de multiplicar

ya he hecho los deberes, vamos a jugar.
1.- ¿Cuántas palmadas diste al cantar la primera estrofa? _______.
2.- ¿Cuántas palmadas das al cantar el verso “Esta mañanita me dijo el
doctor”? _______.
3.- ¿A qué palabra llegas si das quince palmadas? __________________.
8
SE PARECEN
 Encuentra los siguientes pares de palabras que son muy parecidas en

su escritura.
 torre – tarro  abeja – oreja
 paso – peso  soldado – salado
 camello – caballo  pino – lino
 casa – masa  cabeza - certeza
9
CONSTRUYO UN INSTRUMENTO MUSICAL
 En el siguiente formato elabora la versión final de tu instructivo.

Título:
Materiales:
Procedimiento:
10
EL SISTEMA SOLAR
Julieta Farías
El sistema solar se conforma por un grupo de planetas que

giran alrededor del Sol, entre los cuales está la Tierra, el
planeta en donde vivimos. Gracias al Sol que brinda luz y calor,
en la Tierra existen las condiciones para vivir, sin embargo, no
es así en los otros planetas.
El Sol es una estrella como todas las que ves por las noches, alrededor de él
giran en orden Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y
Neptuno. Siempre lo hacen de la misma forma debido a que el Sol ejerce sobre
ellos fuerza de gravedad.
El planeta más pequeño del sistema solar es Mercurio, que a su vez es el más
cercano al Sol, por lo tanto, está muy caliente; después sigue Venus, un planeta
que en cierta época podemos ver por las noches desde la Tierra; luego está la
Tierra, el lugar donde vivimos, seguido de Marte, el llamado planeta rojo. A
éstos se les llama planetas internos porque están antes del cinturón de
asteroides.
Los planetas externos son aquellos ubicados después del cinturón; Júpiter es
el planeta más grande y debes saber que tiene muchas lunas; después está
Saturno rodeado de anillos; Urano, compuesto de agua y gases y finalmente
Neptuno, un planeta muy frío.
Como verás, el espacio es sorprendente. No dejes de aprender sobre él porque

te encontrarás con muchas maravillas más como los satélites, los cometas, las
galaxias que sin duda te encantarán y te sorprenderán.
11
A DESCOMPONER NÚMEROS
 Observa como resolvieron los niños la suma que su maestro puso en

el pizarrón.
 Ahora resuelve las siguientes operaciones descomponiendo en

decenas y unidades.
56 + 33 =
25 + 61 =
38 + 54 =
12 + 86 =
25 + 67 =
48 + 49 =
12
LA JUGUETERÍA
 En parejas, resuelvan los siguientes problemas.
1.- Miguel tiene $ 40 pesos y quiere comprar 2 juguetes.

¿Para cuáles le alcanza? _________________ y ___________________.
2.- Gloria se compró un tambor y un oso de peluche.

¿Cuánto dinero gastó? ____________.
3.- Diana pagó $ 69 por dos juguetes. ¿Cuáles compró?

______________________ y ________________________.
4.- Federico se compró un barco y un robot, mientras que Gerardo se compró

un tren y un coche. ¿Quién gastó más dinero? ____________.
13
5.- Oscar tenía $ 65 y se compró un tren.

¿Cuánto dinero le sobró? ____________.
ROMPECABEZAS DE SUMA Y RESTA (parte 1)
 Resuelve las sumas y restas, después pega las piezas del

rompecabezas en el lugar que le corresponde.
14
ROMPECABEZAS DE SUMA Y RESTA (parte 2)
 Resuelve las sumas y restas, después pega las piezas del

rompecabezas en el lugar que le corresponde.
15
LOS SALTOS DE LA RANA
 La rana da brincos de 4 en 4. Escribe los números que faltan.
16
4 8 12 24 28
 Esta rana da saltos de 3 en 3. ¿A qué número llegará si da 8 saltos?

________
 Observa el tamaño de los saltos de cada rana y escribe los números

por donde pasará.
2 4 10
5 10 15 45
7 14 35
9 27 54
6 24 48
¿CUÁNTOS ALIMENTOS HAY?
17
 ¿Cuántas manzanas hay en total? Trata de no contarlas de uno en

uno.
 ¿Cuántas peras hay en total? Trata de no contarlas de uno en uno.
 ¿Cuántos plátanos hay en total? Trata de no contarlos de uno en

uno.
 ¿Cuántos huevos hay en total? Trata de no contarlos de uno en uno.
 ¿Cuántos limones hay en total? Trata de no contarlos de uno en uno.
 ¿Cuántos plátanos hay en total? Trata de no contarlos de uno en

uno.
18
SUMANDO EL MISMO NÚMERO (parte 1)
 Calcula el total de puntos de cada montón de fichas. Une cada

montón con su resultado.
18
4 7 7
4
4 4 7
7
7
16
35
8
8 8 2 2 2 2
36 2 2 2
48
3 3 3
5 5
3 3 3
14 5 5 5
27
6 6 6
6 6 8 8 8
6 45 8 8 8
24
3 3 3
3 3 3 9 9 9
25 9 9
3 3
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SUMANDO EL MISMO NÚMERO (parte 2)
 Resuelve las sumas. Observa el ejemplo.
20
4 4 4 4 4 20
PROBLEMAS DE MULTIPLICAR (parte 1)

¿Cuántas llantas se necesitan para armar 8 motos?
 Resuelve los siguientes problemas.
llantas. 21
En la papelería tienen 6 cajas con 8 crayones en cada una.

¿Cuántos crayones serán en total si se abren todas las cajas?
crayones.
En la granja de Don Luis hay 9 nidos. Si cada nido tiene 5 huevos.

¿Cuántos huevos tendrá Don Luis si los recoge todos?
huevos.
El maestro de educación física compró 4 cajas de pelotas, si cada caja

tiene 8 pelotas. ¿Cuántas pelotas compró?
pelotas.
Leonardo encerrará 4 conejos en cada jaula. ¿Cuántas jaulas necesita para

encerrarlos todos?
jaulas

22
David quiere colocar 3 frijolitos en cada vaso. ¿Cuántos frijolitos
necesita? ________
Miriam compró 7 cajas con 4
huevos cada una. ¿Cuántos huevos
compró en total? ______
Carlos en el mercado se compró 3 cajas de
peras, si cada caja tiene 7 peras, ¿cuántas
peras tiene en total? _____
Rosario se compró 4 racimos de uvas, si cada
racimo tiene 9 uvas, ¿Cuántas uvas tiene por
todas? ______
23
Si hay 5 platos iguales, ¿cuántos tacos habrá en
total? ______
Don Luis está plantando

árboles en su terreno.
¿Cuántos árboles plantará
en total?
___________
Carlos ayuda a su papá a acomodar

los globos para el juego de dardos.
Observa con mucha atención.
¿Cuántos globos colocará Carlos en
total?
24
_____________
La maestra formó 7 equipos con 4 niños en cada uno.
¿Cuántos alumnos tiene la maestra en su salón?
__________________
EL CUIDADO DE LOS SENTIDOS
 Escribe dos acciones para cuidar cada sentido.
Vista
Gusto
Tacto
25
Oído
Olfato
UNA COSTUMBRE DE MI FAMILIA
 Dibuja una costumbre que tengan en tu familia y contesta lo que se

te pide.
Nuestra costumbre es:

_________________________________________________
26
1.- ¿En qué consiste?

______________________________________________________
2.- ¿Cuándo la llevan a cabo?

______________________________________________________
3.- ¿Por qué es especial?

_______________________________________________________
_______________________________________________________
DIFERENTES TIPOS DE ANIMALES
 Colorea y recorta los animales, después pégalos en tu cuaderno

clasificándolos en terrestres y acuáticos.
27
¿CÓMO SE MUEVEN LOS ANIMALES?
 Colorea los animales, después recórtalos para clasificarlos por la

forma como se desplazan (caminan, nadan, vuelan o reptan).
Pégalos en tu libreta.
28
29

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® Lainitas México 2021-2022 Cuadernillo de Ejercicios 2do Grado - Octubre

PALABRAS QUE RIMAN

 Escribe palabras que terminen igual. Observa el ejemplo.

LA RIMA EN LAS COPLAS

Vuela, vuela palomita

Cucú, cucú, cantaba la rana,

Los cochinitos ya están en la cama,

RIMANDO ANDO, DE VEZ EN CUANDO

 Completa las estrofas con palabras que rimen.

Hermosa la luna danza

Descansa mi niño lindo,

El mar esconde recuerdos

En la cima de un gran árbol

NOMBRES PROPIOS E IMPROPIOS

sombrero Camila balón Pérez

México mar Guadalaja Jorge

computad Rodríguez serpiente papel

Julián María pluma amigo

tapete gato Sánchez Catalina

libreta balón Bertha Brasil

caballo Román rey princesa

LAS PARTES DE UN INSTRUCTIVO

 Escribe el nombre correcto de cada parte del siguiente instructivo,

 Una cartulina. 1.- Sobre la cartulina, traza con

5.- Con ayuda de un adulto, haz dos

6.- Anuda el resorte a través de

7.- Ponte la máscara y diviértete.

CANTO CON APLAUSOS

 Lee los versos de la siguiente canción, después cántala dando

“TENGO UNA MUÑECA VESTIDA DE AZUL”

Tengo una muñeca vestida de azul

Esta mañanita me dijo el doctor

ya me sé las tablas de multiplicar

1.- ¿Cuántas palmadas diste al cantar la primera estrofa? _______.

2.- ¿Cuántas palmadas das al cantar el verso “Esta mañanita me dijo el

3.- ¿A qué palabra llegas si das quince palmadas? __________________.

 Encuentra los siguientes pares de palabras que son muy parecidas en

 paso – peso  soldado – salado

 camello – caballo  pino – lino

 casa – masa  cabeza - certeza

CONSTRUYO UN INSTRUMENTO MUSICAL

 En el siguiente formato elabora la versión final de tu instructivo.

El sistema solar se conforma por un grupo de planetas que

Como verás, el espacio es sorprendente. No dejes de aprender sobre él porque

 Observa como resolvieron los niños la suma que su maestro puso en

 Ahora resuelve las siguientes operaciones descomponiendo en

 En parejas, resuelvan los siguientes problemas.

1.- Miguel tiene $ 40 pesos y quiere comprar 2 juguetes.

2.- Gloria se compró un tambor y un oso de peluche.

3.- Diana pagó $ 69 por dos juguetes. ¿Cuáles compró?

4.- Federico se compró un barco y un robot, mientras que Gerardo se compró

5.- Oscar tenía $ 65 y se compró un tren.

ROMPECABEZAS DE SUMA Y RESTA (parte 1)

 Resuelve las sumas y restas, después pega las piezas del

ROMPECABEZAS DE SUMA Y RESTA (parte 2)

 Resuelve las sumas y restas, después pega las piezas del

LOS SALTOS DE LA RANA

 La rana da brincos de 4 en 4. Escribe los números que faltan.

 Esta rana da saltos de 3 en 3. ¿A qué número llegará si da 8 saltos?

 Observa el tamaño de los saltos de cada rana y escribe los números

¿CUÁNTOS ALIMENTOS HAY?

 ¿Cuántas manzanas hay en total? Trata de no contarlas de uno en

 ¿Cuántas peras hay en total? Trata de no contarlas de uno en uno.