Tarea 1 Jair David Hernandez Reyes

Tarea 1 - Fundamentos, relaciones y funciones
Nombre de estudiantes:
Jair David Hernández Reyes

CC 1000254389
Grupo:
(204041A_954)
Tutor:
LUIS GERARDO ARGOTY HIDALGO
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

(UNAD)
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E
INGENIERIA
MATEMATICAS DISCRETAS
FECHA
08 DE SEPTIEMBRE DEL 2021

INTRODUCCION
Entender los conceptos y los elementos que están presente en la

temática de relaciones y funciones es de gran importancia para el
futuro licenciado, pues es uno de los aprendizajes
básicos para el desarrollo del cálculo, el desarrollo de la teoría de
conjuntos, la probabilidad y otras ramas de las matemáticas. Para
lograr la comprensión de dichas temáticas tan importantes debemos
tener en cuenta términos como dominio, codominio, rango, los
cuales interactúan entre sí para conformar las relaciones y funciones.
Representar mediante diagramas, plano cartesianos y matrices
diversas relaciones nos conlleva a comprender de mejor forma dicha
temática, además aplicar este conocimiento a solucionar diversas
situaciones polémicas del entorno nos crea una verdadera
funcionalidad de las matemáticas al servicio de la sociedad.
OBJETIVOS
• Destacar la importancia de las relaciones y las funciones

como aprendizajes fundamentales para
adquirir habilidades en el cálculo, teoría de conjuntos y
probabilidad.
• Identificar el rango, el dominio y el codominio en una
relación.
• Utilizar diversas representaciones como matrices, diagramas
y dígrafos para plasmar diversas
relaciones y funciones.
• Establecer diferencias entre una relación reflexiva, simétrica
y transitiva.
• Utilizar las relaciones y funciones para solucionar situaciones

problemáticas de la vida cotidiana.
EJERCICIOS TAREA 1: FUNDAMENTOS, RELACIONES Y
FUNCIONES.
1. Con los conjuntos de la tabla dados a continuación:

Ejercicios A: A = {2, 3, 4, 5, 6} y B = {m, n, r, s, t}
a. Escriba el cardinal de cada conjunto

RTA: Debemos recordar que un cardinal representa el número de elementos
de un conjunto.
A = {2, 3, 4, 5, 6} n(A)= 5
B = {m, n, r, s, t} n(B)= 5
b. Realice los productos cartesianos (por ejemplo, si realiza UxV, el otro

producto es VxU)
RTA: El producto cartesiano de dos conjuntos es una operación, que da como
resultado otro conjunto, cuyos
elementos son todos los pares ordenados que pueden formarse, de forma que
el primer elemento del par
ordenado pertenezca al primer conjunto y el segundo elemento pertenezca al
segundo conjunto.
A = {2, 3, 4, 5, 6} y B = {m, n, r, s, t}
AxB = {(2, m), (2, n), (2, r), (2, s), (2, t), (3, m), (3, n), (3, r), (3, s), (3, t),
(4, m), (4, n), (4, r), (4, s), (4, t), (5, m), (5, n), (5, r), (5, s), (5, t), (,6 m),
(6, n), (6, r), (6, s), (6, t)}
BxA = {(m, 2), (n, 2), (r, 2), (s, 2), (t, 2), (m, 3), (n, 3), (r, 3), (s, 3), (t, 3),
(m, 4), (n, 4), (r, 4), (s, 4), (t, 4), (m, 5), (n, 5), (r, 5), (s, 5), (t, 5), (m, 6),
(n, 6), (r, 6), (s, 6), (t, 6)}
c. Compruebe si el producto cartesiano es conmutativo.

RTA: AxB no es igual a BxA pues el orden de las parejas ordenadas son
distintas, por tal razón el producto
cartesiano no cumple la propiedad conmutativa
d. ¿Cuál es el cardinal de cada producto cartesiano?

RTA: Al multiplicar los cardinales de cada conjunto obtenemos el cardinal del
producto cartesiano.
N (A x B) = 5 x 5= 25
N (B x A) = 5 x 5= 25
2. Con los conjuntos de la tabla dados a continuación:
Ejercicios A: A = {1, 2, 3, 4, 5}; B = {m, n, r, s} y R = {(1, m), (1, n),
(2, m), (3, n), (3, r), (5, r)}
a. Escriba el dominio de la relación

RTA: El dominio de una relación es conocido como el conjunto de salida
Dominio R: {1,2,3,5}
b. Escriba el codominio y rango de la relación
RTA: El codominio de una relación es conocido como el conjunto de llegada,
el rango es conocido como el
recorrido y se forma con las imágenes de los elementos del primer conjunto.
Codominio R: {m, n, r, s}
Rango R: {m, n, r}
c. Efectúe la representación de la relación mediante una tabla
1 2 3 5
✓
✓
m
✓
n ✓ ✓
r ✓ ✓
s
d. Realice la representación gráfica mediante un diagrama de
Venn
e. Realice la representación de la relación por medio de una matriz

RTA: Teniendo en cuenta que las columnas en la matriz serán los elementos
del primer conjunto A=
{1,2,3,4,5}, las filas serán los elementos del segundo conjunto B= {m, n, r, s}
y R = {(1, m), (1, n), (2, m), (3, n), (3, r), (5, r)}, tenemos:
1, 1,0,0 , 0
1,0,1,0 , 0
MR= ⌊ 0,0,1,0,1 ⌋
0,0,0,0 , 0
3. Con el conjunto y la relación en la tabla a continuación:
Ejercicios A: A = {1, 2, 3, 4, 5, 6} y R = {(a, b) / a ≤ b}
a. Escriba la relación binaria

RTA: Una relación binaria se establece si y solo si los elementos de la relación
están incluidos en el
producto cartesiano.
𝑅: 𝐴→𝐵↔R ⊂A∗ B
Hallamos el producto cartesiano:
A*B= {(1,1), (1,2), (1,3), (1,4), (1,5), (1,6), (2,1), (2,2), (2,3), (2,4), (2,5),
(2,6), (3,1), (3,2), (3,3), (3,4), (3,5), (3,6), (4,1), (4,2), (4,3), (4,4), (4,5), (4,6),
(5,1), (5,2), (5,3), (5,4), (5,5), (5,6), (6,1), (6,2), (6,3), (6,4), (6,5), (6,6)}
Determinamos R = {(a, b) / a ≤ b}
R= {(1,1), (1,2), (1,3), (1,4), (1,5), (1,6), (2,3), (2,4), (3,5), (4,6), (5,6)}
b. Represente la relación mediante un dígrafo

RTA:
c. Represente la relación mediante un diagrama cartesiano
B
6
1 2 3 4 5 6
A
4. Las relaciones a continuación se utilizan para responder lo

que se solicita en la tabla:
Ejercicios A: Para las relaciones R1, R2, R3, R4, R5 y R6, determine qué
relaciones son simétricas y transitivas, justificando debidamente cada
respuesta.
R1 = {(1,1), (1,2), (2,1), (2,2), (3,4), (4,1), (4,4)}

Una relación es simétrica si para cada pareja de la relación existe la pareja en
su orden inverso.
𝑅 𝑒𝑠 𝑠𝑖𝑚é𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎 𝑠𝑖 𝑎 𝑅 𝑏 𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎 𝑏 𝑅 𝑎
• R1 no es simétrica pues en la relación no existe las parejas (4,3) y (1,4)
Una relación es transitiva si siempre que un elemento se relaciona con un
segundo elemento y este con un tercero, entonces el primero está relacionado
con el tercero.
𝑆𝑖: 𝑎 𝑅 𝑏 𝑦 𝑏 𝑅 𝑐 𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎 𝑎𝑅𝑐
• R1 no es transitiva pues si tengo en la relación la pareja (3,4), (4,1), debo

tener la pareja (3,1), la cual no la encontramos en la relación, lo mismo sucede
con (4,1), (1,2), no está la pareja (4,2)
R2 = {(1, 1), (1, 2), (2,1)}

• R2 es simétrica pues cada pareja en su orden inverso forma parte de la
relación.
• R2 no es transitiva pues si están relacionadas las parejas (2,1), (1,2), debe

existir (2,2), la cual no la encontramos en la relación.
R3 = {(1, 1), (1,2), (1, 4), (2,1), (2,2), (3,3), (4,1), (4,4)}
• R3 es una relación simétrica pues cada pareja en su orden inverso forma
parte de la relación.
Ejemplo: (1,4), (4,1)
• R3 no es transitiva, pues si en la relación encontramos una pareja (3,3), debe
existir otra pareja que comience por 3 (b) y no existe.
R4 = {(2,1), (3,1), (3,2), (4,1), (4,2), (4,3)}

• R4 no es una relación simétrica pues ninguna de las parejas presentes en la
relación poseen otra de orden inverso.
• R4 no es transitiva pues si tomamos en referencia la pareja (2,1), debería

existir otra pareja que comience por 1 (b) y no existe.
R5 = {(1,1), (1,2), (1,3), (1,4), (2,2), (2,3), (2,4), (3,3), (3,4), (4,4)}
• R5 no es simétrica pues para las parejas (1,2), (1,3), (1,4), (2,3), (2,4), (3,4),
no existen sus parejas de orden inverso dentro de la relación.
• R5 si es transitiva, pues para todas las parejas de dicha función hay una
relación de a R b y b R a implica a R c
R6 = {(2,3)}
• R6 no es simétrica pues en la relación no existe una pareja inversa a (2,3)
• R6 no es transitiva pues en la relación no existen otras parejas donde se

pueda relacionar a R b y b R a implica a R c
5. Determine si R es o no relación de equivalencia para el

conjunto dado.
Ejercicios A: A = {1, 2, 3}; R = {(1, 1), (1, 3), (3,1), (3,3}

RTA: Una relación binaria es de equivalencia si es reflexiva, simétrica y
transitiva.
Si bien la relación presentada es simétrica y transitiva, pero al mismo tiempo
no es reflexiva porque para el elemento 2 no encontramos una pareja
relacionada con este mismo (2,2), por lo tanto, podemos determinar que no es
relación de equivalencia.
CONCLUSIONES
Después de realizar el anterior trabajo he llegado a las siguientes

conclusiones:
• El tema de relaciones y funciones, es de vital importancia para el aprendizaje
del cálculo, teoría de
conjuntos y probabilidad.
• Una relación es un vínculo o correspondencia entre dos conjuntos.
• El dominio es el conjunto de salida en una relación.
• El codominio es el conjunto de llegada en una relación.
• El rango se forma con las imágenes de los elementos del primer conjunto.
• Un dígrafo es una representación de una relación.
• Una relación que sea reflexiva, simétrica y transitiva a la vez es una relación
de equivalencia.
• En un producto cartesiano no se cumple la propiedad conmutativa.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Ferrando, J., & Gregori, V. (2012). Introducción a la lógica. Matemática

discreta (2a. ed.). (pp. 1-8). Barcelona, ES: Editorial Reverté. Recuperado de
https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/46722
Ferrando, J., & Gregori, V. (2012). Teoría de conjuntos. Matemática discreta
(2a. ed.). (pp. 33-39). Barcelona, ES: Editorial Reverté. Recuperado de
Ferrando, J., & Gregori, V. (2012). Correspondencias y relaciones.

Matemática discreta (2a. ed.). (pp. 39-43). Barcelona, ES: Editorial Reverté.
Recuperado de
Ferrando, J., & Gregori, V. (2012). Relación binaria de equivalencia.

Matemática discreta (2a. ed.). (pp. 43-45). Barcelona, ES: Editorial Reverté.
Recuperado de
https://elibronet.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/46722
Ferrando, J., & Gregori, V. (2012). Relación binaria de orden. Matemática

discreta (2a. ed.). (pp. 45-48). Barcelona, ES: Editorial Reverté. Recuperado
de
Ferrando, J., & Gregori, V. (2012). Aplicaciones. Matemática discreta (2a.

ed.). (pp. 48-53). Barcelona, ES: Editorial Reverté. Recuperado de

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Tarea 1 - Fundamentos, relaciones y funciones

Jair David Hernández Reyes

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

08 DE SEPTIEMBRE DEL 2021

Entender los conceptos y los elementos que están presente en la

• Destacar la importancia de las relaciones y las funciones

• Utilizar las relaciones y funciones para solucionar situaciones

1. Con los conjuntos de la tabla dados a continuación:

a. Escriba el cardinal de cada conjunto

b. Realice los productos cartesianos (por ejemplo, si realiza UxV, el otro

c. Compruebe si el producto cartesiano es conmutativo.

d. ¿Cuál es el cardinal de cada producto cartesiano?

a. Escriba el dominio de la relación

e. Realice la representación de la relación por medio de una matriz

a. Escriba la relación binaria

b. Represente la relación mediante un dígrafo

4. Las relaciones a continuación se utilizan para responder lo

R1 = {(1,1), (1,2), (2,1), (2,2), (3,4), (4,1), (4,4)}

• R1 no es transitiva pues si tengo en la relación la pareja (3,4), (4,1), debo

R2 = {(1, 1), (1, 2), (2,1)}

• R2 no es transitiva pues si están relacionadas las parejas (2,1), (1,2), debe

R4 = {(2,1), (3,1), (3,2), (4,1), (4,2), (4,3)}

• R4 no es transitiva pues si tomamos en referencia la pareja (2,1), debería

• R6 no es transitiva pues en la relación no existen otras parejas donde se

5. Determine si R es o no relación de equivalencia para el

Ejercicios A: A = {1, 2, 3}; R = {(1, 1), (1, 3), (3,1), (3,3}

Después de realizar el anterior trabajo he llegado a las siguientes

• Una relación es un vínculo o correspondencia entre dos conjuntos.

• El dominio es el conjunto de salida en una relación.

• El codominio es el conjunto de llegada en una relación.

• Un dígrafo es una representación de una relación.

• En un producto cartesiano no se cumple la propiedad conmutativa.

Ferrando, J., & Gregori, V. (2012). Introducción a la lógica. Matemática

Ferrando, J., & Gregori, V. (2012). Correspondencias y relaciones.

Ferrando, J., & Gregori, V. (2012). Relación binaria de equivalencia.

Ferrando, J., & Gregori, V. (2012). Relación binaria de orden. Matemática

Ferrando, J., & Gregori, V. (2012). Aplicaciones. Matemática discreta (2a.

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