2-Diapositivas Metodologia Tema 2

TEMA 2: LA INVESTIGACION CIENTIFICA
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION II
(PRIMERA UNIDAD o PRIMERA PARTE)
FECHA: miércoles 31 de marzo, 2021
TEMA 2: LA INVESTIGACION CIENTIFICA
(PRIMERA UNIDAD)
2.1. Características de la Investigación Científica

2.2. Paradigmas y Enfoques de Investigación
2.2.1. Paradigmas de la Investigación Científica
2.2.2. Enfoques de la Investigación Científica
2.2.2.1. Enfoque Cuantitativo
2.2.2.2. Enfoque Cualitativo
2.2.2.3. Enfoque cualicuantitativo
2.3. Clasificación de la Investigación Científica
QUE ES INVESTIGAR?
Existen dos niveles de investigación:
• Investigación común o cotidiana: búsqueda de conocimientos no científicos, interrogantes…

• Investigación racional o científica: búsqueda reflexiva, sistemática y metódica.
LA INVESTIGACION CIENTIFICA
La investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o
de soluciones a problemas de carácter científico.
Esta búsqueda es reflexiva, sistemática y metódica cuya finalidad es

obtener conocimientos y/o solucionar problemas científicos, filosóficos o
empírico-técnicos.
Concepto: Es la búsqueda
directa de conocimiento o
soluciones a problemas de
carácter científico
Importancia: Permite al
Investigación investigador establecer contacto
científica con la realidad y conocerla mejor
Objetivo: Tener un enunciado

claro y preciso del fin que se
desea alcanzar.
Aplicar métodos apropiados para
alcanzar el fin
2.1. CARACTERISTICAS DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA
LA INVESTIGACION CIENTIFICA
DEBE SER:
METODICA
LA INVESTIGACION CIENTIFICA SIGUE UN
PROCEDIMIENTO AJUSTANDOSE DE MANERA
RIGUROSA RIGUROSA AL METODO CIENTIFICO ARTICULANDO
TEORIA, REALIDAD Y CONOCIMIENTO. DEBIENDO
VERIFICAR LOS HALLAZGOS CONTRASTANDOLOS
SISTEMATICA
CON LA REALIDAD
VERIFICABLE
CRITICA
CARACTERISTICAS DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA
ELEMENTOS DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA
SUJETO (QUIEN) : ES LA PERSONA QUE DESARROLLARA LA INVESTIGACION
OBJETO (QUE): QUE SE DESEA CONOCER O INVESTIGAR (MATERIA O TEMA)
MEDIOS (COMO): QUE METODOS, TECNICAS E INSTRUMENTOS SE UTILIZARAN?
FIN (PARA QUE): CUAL EL PROPOSITO DE LA INVESTIGACION A REALIZAR?

EJEMPLO:
El brote mundial de COVID-19 ha llevado al mundo a su paralización, y el turismo ha sido el
más afectado de todos los grandes sectores económicos. En un marco de incertidumbre
exacerbada, contar con información actualizada y fiable es más importante que nunca, tanto
para los turistas como para el sector.
Mundial es una empresa cochabambina del sector turístico que al igual que otras ha
enfrentado el desequilibrio económico y social que la pandemia ha producido y esta
produciendo. En la actualidad con las medidas de post confinamiento quiere reactivarla, sin
embargo, se plantea la disyuntiva de que estrategias debería seguir para alcanzar este
objetivo, por lo tanto solicita a su persona que realice un estudio a través de consultas en
RRSS y análisis comparativo de estadísticas con otros sectores, para que tome decisiones al
respecto.
1. Identifique Sujeto cognoscente y objeto cognoscible

2. Identifique cual seria el modo de trabajo de relacionamiento con la realidad
3. Identifique cuales los factores que condicionan la producción de conocimiento
4. Identifique los elementos de la investigación científica
RESPUESTAS
1. SUJETO: Nombre del estudiante de Met II - OBJETO: Estrategias a seguir para reactivar a la
empresa Mundial
2. MODO DE TRABAJO: Actividad turística
3. FACTORES QUE CONDICIONAN LA PRODUCCION DE CONOCIMIENTO:

• Factores Contextuales: Covid 19 que paralizo actividades económicas a nivel mundial-
incertidumbre – Cochabamba.
• Marco de referencia Apriorístico: Administración de Empresas
• Factores personales: estudiante de la carrera de Administración de Empresas, 5º. Semestre
– Investigador ……….
4. ELEMENTOS DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA
SUJETO: estudiante
OBJETO: Estrategias a seguir para reactivar a la empresa Mundial
MEDIOS: consultas en RRSS y análisis comparativo de estadísticas con otros sectores
FIN: Tomar decisiones de reactivación de la empresa Mundial
2.2. PARADIGMAS Y ENFOQUES DE LA INVESTIGACION
PARADIGMA
Es un modelo o esquema mental
que condiciona nuestra visión de la ENFOQUES
realidad. En la Investigación Científica un enfoque es la
manera de ver o concebir el objeto de estudio,
Un paradigma científico es una se traduce en un proceso sistemático,
manera de investigar. Una manera disciplinado y controlado que el investigador
de tratar el objeto de estudio, de establece al momento de llevar adelante la
como acercarse (aprehender) y investigación, de como acercarse
como obtener los resultados. (aprehender) y como obtener los resultados.
Se distinguen dos tipos de enfoque: cuantitativo

Se distinguen tres tipos de y cualitativo y como una simbiosis de ambos
paradigmas: Positivista- surge un tercer que es el enfoque mixto o
Interpretativo y Socio critico cualicuantitativo
CLASIFICACION DE LOS PARADIGMAS:
POSITIVISTA
INTERPRETATIVO
SOCIOCRITICO
CLASIFICACION DE LOS ENFOQUES:

CUANTITATIVO
CUALITATIVO
SOCIOCRITICO
TIPO DE PARADIGMAS - TIPOS DE INVESTIGACION-
RELACION CON LOS ENFOQUES
PARADIGMA PARADIGMA PARADIGMA

POSITIVISTA INTERPRETATIVO SOCIOCRITICO
Inv. Experimental Estudio de caso Investigaciones

Inv. Cuasi Etnometodologica con métodos
Experimental Investigación- Acción inductivos y
Inv. Descriptiva Investigación deductivos
Relación
paradigmas y Documental
enfoques
Enfoque
Enfoque Enfoque
Cuantitativo Mixto
Cualitativo
Mide e
Medir Interpretar
Interpreta
CARACTERIZACION DEL ENFOQUE CUANTITATIVO Y CUALITATIVO
Dimensión Enfoque Cuantitativo Enfoque Cualitativo
Punto de partida Hay una realidad por conocer Hay una realidad por interpretar
Realidad a estudiar Una realidad objetiva: externa al investigador Varias realidades subjetivas construidas en la
investigación (varían entre individuos, grupos y
culturas)
Naturaleza de la realidad No cambia por las observaciones y mediciones Si cambia por la observación y recolección de
datos
Propósito de la Investigación Describir, explicar y predecir los fenómenos. Describir, comprender y explicar a través de las
Generar y probar teorías percepciones de los participantes
Características epistemológicas Deductiva (busca la inferencia), ocurre en la Inductivas (descubrimiento y hallazgo), holística
realidad externa al individuo, búsqueda de un (personas como totalidad y no como variables),
control máximo, necesidad de paradigmas a interactiva y reflexiva (sensibles a efectos que
probar, cerrada al uso de estadística y investigadores causan), naturalista (se toma en
probabilidad, rigurosa (validez y confiabilidad cuenta los contextos), no impone visiones
estadística, probabilística y por criterios) previas, abierta, humanista y rigurosa (validez y
confiabilidad por exhaustividad y consenso
intersubjetivo)
Metodologia Plantea un problema siguiendo un proceso Plantea un problema, pero, no sigue un proceso
definido. Construye marco teórico y define definido. Refina preguntas de investigación.
hipótesis. Somete a prueba las hipótesis. Comienza examinando el mundo social y
Recolecta datos numéricos y analiza. Construye desarrolla una teoría (explorar y describir,
y demuestra teorías generar perspectivas teóricas). No es necesario
probar las hipótesis. Evalúa e indaga.
Ejemplo: Se desea conocer el perfil del consumidor de un nuevo
producto lácteo
Enfoque Cualitativo
Enfoque Cuantitativo Quien
Que características tiene el consumidor?
es el consumidor. Observar,
Que hace? Donde se desenvuelve?.
hacer encuestas
Según las características se podría
De acuerdo a los resultados el x%
analizar otro tipo de consumidor
tiene este perfil, el n% tiene este
porque….
otro perfil
El perfil del consumidor varia porque la
situación en la que se desenvuelve…..
Plantea un problema siguiendo Plantea un problema, pero, no

un proceso definido. Construye sigue un proceso definido. Refina
marco teórico y define preguntas de investigación.
hipótesis. Somete a prueba la Comienza examinando el mundo
hipótesis social y desarrolla una teoría
2.3. CLASIFICACION DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA
INVESTIGACION PURA: modificar teorías o
INVESTIGACION formular nuevas teorías Su propósito principal
PURA es satisfacer la curiosidad humana e
incrementar las bases del conocimiento
Según su finalidad científico. Conocer el origen del universo,
saber cómo funcionan las neuronas,
INVESTIGACION descubrir cómo se extinguieron los
APLICADA
dinosaurios o descifrar el código genético del
……
INVESTIGACION APLICADA: tecnología
INVESTIGACION INVESTIGACION TRANSVERSAL: estudio de

TRANSVERSAL
mercado para conocer el grado de
aceptación del producto x
Según su alcance INVESTIGACION LOGITUDINAL: estudio de
temporal
mercado para conocer el grado de
INVESTIGACION aceptación del producto x 2015-2020
LONGITUDINAL
INVESTIGACION DE INVESTIGACION DOCUMENTAL,
CAMPO recolección de la información de libros,
revistas técnicas, etc. (Bibliográfica)
Según la fuente INVESTIGACION DE CAMPO, recolección
de la información en el lugar y tiempo
de datos INVESTIGACION
DOCUMENTAL
donde ocurre el hecho o fenómeno que
se esta estudiando
INVESTIGACION
CUANTITATIVA INVESTIGACION CUANTITATIVA, investigación de
mercados con base a encuestas
INVESTIGACION CUALITATIVA, investigación-
Según el INVESTIGACION acción en una organización.
ENFOQUE CUALITATIVA INVESTIGACION CUALICUANTITATIVA o MIXTA,
utilizando ambos enfoques y aplicando
técnicas tanto cuantitativas como cualitativas.
INVESTIGACION MIXTA
(CUALICUANTITATIVA) Ejemplo: encuesta y grupo focal
INVESTIGACION
EXPLORATORIA INVESTIGACION EXPLORATORIA: conocer el
nivel de motivación de los trabajadores
Según su nivel de INVESTIGACION después del covid 19
profundidad
DESCRIPTIVA INVESTIGACION DESCRIPTIVA: preferencias
del consumidor sobre los atributos del
INVESTIGACION producto z
EXPLICATIVA
INVESTIGACION EXPERIMENTO PURO:

considerar dos grupos a y b-grupo a de
experimentación grupo b de control
CUASIEXPERIMENTO: solo un grupo de
experimentación (no tiene grupo de
control)
GRACIAS POR
SU ATENCION

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TEMA 2: LA INVESTIGACION CIENTIFICA

2.1. Características de la Investigación Científica

• Investigación común o cotidiana: búsqueda de conocimientos no científicos, interrogantes…

Esta búsqueda es reflexiva, sistemática y metódica cuya finalidad es

Objetivo: Tener un enunciado

ELEMENTOS DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA

SUJETO (QUIEN) : ES LA PERSONA QUE DESARROLLARA LA INVESTIGACION

OBJETO (QUE): QUE SE DESEA CONOCER O INVESTIGAR (MATERIA O TEMA)

MEDIOS (COMO): QUE METODOS, TECNICAS E INSTRUMENTOS SE UTILIZARAN?

FIN (PARA QUE): CUAL EL PROPOSITO DE LA INVESTIGACION A REALIZAR?

1. Identifique Sujeto cognoscente y objeto cognoscible

3. FACTORES QUE CONDICIONAN LA PRODUCCION DE CONOCIMIENTO:

Se distinguen dos tipos de enfoque: cuantitativo

CLASIFICACION DE LOS ENFOQUES:

PARADIGMA PARADIGMA PARADIGMA

Inv. Experimental Estudio de caso Investigaciones

Plantea un problema siguiendo Plantea un problema, pero, no

INVESTIGACION INVESTIGACION TRANSVERSAL: estudio de

INVESTIGACION EXPERIMENTO PURO:

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