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  • Guia 7 Lenguaje Octavo

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    Nubia Mejia
    91 vistas3 páginas
    Este documento contiene información sobre una guía de clase de Lengua Castellana para octavo grado. La guía incluye indicadores de aprendizaje sobre el impacto del modernismo en Colombia, así como información sobre el modernismo como periodo literario y sus características y representantes principales. También presenta preguntas y actividades para que los estudiantes analicen y comprendan este movimiento literario.

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    GUIA 7 LENGUAJE OCTAVO

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    INSTITUCION EDUCATIVA PRESBITERO ALVARO SUAREZ

    APROBACIÓN OFICIAL RESOLUCIÓN # 004444 DE 14 DE NOVIEMBRE DE 2008


    DEPARTAMENTO NORTE DE SANTANDER – MUNICIPIO VILLA DEL ROSARIO
    CÓDIGO DANE 254874001050 – NIT. 807001006-6

    GUIA DE CLASE No 7 FECHA Agosto 2 de 2021


    DOCENTE Nubia Mejía Picón ASIGNATURA Lengua Castellana
    TRIMESTRE Dos GRADO Octavo
    INDICADORES DE APRENDIZAJE: Reconocer el impacto del modernismo en Colombia

    SABERES PREVIOS

    Lee los siguientes versos y responde: ¿Cuál es la principal reflexión que hace el poeta ante la realidad que lo rodea?

    La hora de tinieblas

    ¡Oh, que misterio espantoso


    ¡Es este de la existencia!
    ¡Revélame algo; conciencia!
    ¡Háblame, Dios poderoso!
    Hay no sé qué pavoroso
    En el ser de nuestro ser.

    Rafael Pombo (fragmento)

    ANALIZA Y CONOCE
    El modernismo es un periodo literario posterior al Romanticismo y aparece en Colombia entre 1885 y 1915. Representó
    una renovación en las formas poéticas y una independencia de lo autóctono y cotidiano para alcanzar un nivel estético
    similar al europeo.

    Temas: la existencia, el amor, la labor del poeta, la admiración hacia la naturaleza, la poesía misma, entre
    otros.
    Representantes: José Asunción Silva, Eduardo Castillo, Guillermo Valencia, Porfirio Barba Jacob, quienes
    estaban influenciados por la cultura europea de finales del siglo XIX, gracias a los viajes que realizaron al
    Viejo Continente, la participación en tertulias literarias.
    Características: referencias al Lejano Oriente; empleo de imágenes poéticas sensoriales y delicadas, así
    como palabras exóticas; exaltación de la interioridad del autor.

    Interpreta:
    1. Lee el siguiente poema y responde las preguntas.

    1. Enriquece tu vocabulario. Busca en el texto las palabras desconocidas y luego investígalas en el diccionario
    2. Responde los siguientes interrogantes
    a. ¿Cuál es el tema de este poema?
    b. Según el poema, ¿cuáles son las cosas que debe evitar el paciente para recuperarse?
    c. ¿A qué hacen referencia las "gotas amargas" en el texto de Silva?

    Evaluación de aprendizaje

    Lee el siguiente fragmento del poema Sensación crepuscular de Eduardo Castillo, y elige la afirmación que
    corresponde a una característica del Modernismo destacable en estos versos.

    El alma de la tarde se anuncia en la furtiva


    Esquila del rebaño que torna; la laguna
    --tal un gran ojo herido por una luz muy viva --
    Espera el milagroso vendaje de la luna piadosa.

    a. Predominan aspectos visuales y sensoriales


    b. Presenta referencias al Lejano Oriente
    c. Presenta el arte como valor supremo.

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