Ts 179
Ts 179
RESUMEN
ABSTRACT
The environmental programs that participated in the project are: Used Oil
Collection Program, Used Batteries Collection Program, Industrial Discharge
Control Program, Environmental Education Program “Agua Para Tod@s”, Rural
Environmental Education Program “Agua Vida”, Integrated Watershed
Management for Water Supply Protection, and Unified Hydrometeorological
Network for the Paute basin.
The query subsystem, developed in ASP. NET with AJAX and HTML with
Javascript, enables the display of queries of the information entered by the
other subsystems, through tables, and maps published through the company’s
Intranet.
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN .................................................................................................. 27
CAPÍTULO 1 ......................................................................................................... 29
CAPÍTULO 2 ......................................................................................................... 63
ÍNDICE DE ILUSTRACIONES
Ilustración 12. Usuario experto del PRAU y usuario experto del PRPU ........... 73
Ilustración 32. Interfaz para ver en detalle un elemento específico ................ 206
Ilustración 34. Interfaz que se utiliza para el sitio de consultas ...................... 208
Ilustración 35. Interfaz del los sitios web de ArcIMS Designer ....................... 209
Ilustración 36. Relaciones entre las clases del sistema ................................. 210
Ilustración 57. Modelo de entidad – relación de Agua para Tod@s ............... 246
ÍNDICE DE TABLAS
Diagrama de actividad 10. Ver ID de los Feature Class SDE ........................ 195
Diagrama de colaboración 10. Ver IDs de los Feature Class SDE................. 242
UNIVERSIDAD DE CUENCA
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE INFORMÁTICA
TESIS PREVIA A LA
OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE
INGENIERO EN SISTEMAS
AUTORES:
DIRECTORA:
CUENCA – ECUADOR
2010
DEDICATORIA
Priscila.
DEDICATORIA
Juan.
AGRADECIMIENTO
INTRODUCCIÓN
En la parte final se incluyen las conclusiones a las que se han podido llegar
luego del desarrollo del sistema y posteriormente se procede a exponer
algunas recomendaciones que consideramos pertinentes.
CAPÍTULO 1
1.1 Antecedentes
ETAPA EP es una empresa pública municipal, que tiene como objetivo prestar
servicios de telecomunicaciones, agua potable, alcantarillado y gestión
ambiental en el cantón Cuenca.
Juntas, las tres partes son críticas de una solución GIS completa y se usan en
diversas proporciones en todas las aplicaciones GIS.
Como parte del diseño de una base de datos geográfica (Geodatabase), los
usuarios especifican cómo ciertos Features serán representados. Por ejemplo,
los predios se representa típicamente con polígonos, las calles se
representarán con líneas, los pozos como puntos, etc. Estos Features son
agrupados en Feature Classes, en la que cada colección tiene una
representación geográfica común.
Las redes describen un gráfico conectado de objetos GIS que pueden ser
navegados. Esto es importante para modelar caminos y navegación para la
transportación, tuberías, utilidades, hidrología, y muchas otras aplicaciones
basadas en redes.
Un GIS incluye mapas interactivos y otras vistas que operan sobre los
conjuntos de datos geográficos. Los mapas proveen una poderosa metáfora
para definir y estandarizar cómo la gente usa e interactúa con la información
geográfica. Los mapas interactivos conforman la interfaz de usuario principal de
la mayoría de aplicaciones GIS y están disponibles en muchos niveles desde
mapas en dispositivos móviles pasando por mapas en navegadores Web hasta
aplicaciones GIS completas de escritorio.
Los mapas GIS son similares a los mapas impresos estáticos, excepto que se
puede interactuar con ellos. Se puede mover y acercar o alejar la vista del
Es a través de un mapa interactivo que los usuarios GIS realizan las tareas GIS
más comunes desde las más simples hasta las más avanzadas. Es la cara
principal de un GIS que permite el acceso a la información geográfica para una
organización.
Manejar el flujo de datos GIS es crítico en todas las aplicaciones GIS. Los
usuarios GIS aplican funciones de geoprocesamiento para mover datos dentro
y fuera de las bases de datos; publicar datos en muchos formatos, unir
conjuntos de datos adyacentes, actualizar esquemas de bases de datos GIS; y
realizar procesos por lote en sus bases de datos.
Datos, son el componente más importante del GIS. Los datos deben ser
exactos y reales. A continuación los diferentes tipos de datos
geográficos:
o Datos vectoriales
o Datos raster
o Imágenes
o Atributos de los datos
Personas, la tecnología GIS es de valor limitado sin personal que
maneje el sistema y desarrolle planes para aplicarlo. Los usuarios del
GIS varían desde especialistas técnicos altamente calificados,
guardabosques, hasta analistas de mercado quienes utilizan el GIS para
ayudarlos con su trabajo diario. Entre el personal se tiene:
o Administradores
o Gerentes
o Técnicos GIS
o Usuarios expertos
o Usuarios finales
o Consumidores
Métodos, son planes bien diseñados y reglas de negocio específicas de
la aplicación que describen como la tecnología es utilizada. Tales como:
o Directrices
o Especificaciones
o Normas
o Procedimientos
Hardware, comprende el equipo y los periféricos sobre los que el GIS
opera, puede operar solo o en una configuración de red.
o Computadores
o Redes
o Dispositivos periféricos
o Impresoras
o Plotters
o Digitalizados
El poder localizar dónde están las cosas permite ubicar los lugares que tienen
las características que se están buscando, y ver dónde se debe intervenir.
Las personas utilizan los mapas para ver dónde está algo, o también pueden
buscar un patrón analizando en el mapa la distribución de todos los objetos en
lugar de hacerlo de una manera individual, así se puede ver cómo emergen los
patrones.
La gente ubica cantidades, como dónde están los máximos y los mínimos, para
encontrar lugares que cumplan ciertos criterios y tomar acción, o para ver las
relaciones entre lugares. Esto da un nivel adicional de información más allá de
simplemente localizar la ubicación de las cosas.
medir el número de objetos usando una medida de área uniforme como acres o
kilómetros cuadrados, de manera que se pueda ver claramente la distribución.
Usar GIS para monitorear y tomar acciones específicas al ubicar qué sucede
dentro de un área específica.
Esto reforzó la tradicional visión de un usuario GIS con una estación de trabajo
científica profesional que se conecta a conjuntos de datos y bases de datos. La
estación de trabajo tenía una aplicación GIS completa, con lógica GIS
avanzada y herramientas que eran usadas para realizar prácticamente
cualquier tarea.
1.3.1.5 Geodatabase
1
Environmental System Research Inc
A partir del inicio de la década de los 90, ESRI comienza a ampliar su gama de
productos GIS. Las sucesivas versiones mejoradas de Arc/Info y el aumento de
la popularidad de herramientas como ArcView, dan como resultado que a partir
de 1997 la empresa se embarque en un proyecto de reingeniería completo,
para conseguir la integración de todo su software bajo un mismo concepto. De
esta manera en 2001 nace ArcGIS 8.1, una familia de productos de software
GIS escalable y adaptable a las necesidades del usuario orientado a la
creación, gestión, análisis y difusión de datos geográficos, tanto a nivel local
como en entornos distribuidos a través de la red.
incluye todos los objetos que forman parte de las aplicaciones de escritorio de
ArcGIS y los módulos relacionados con ellas. Estos objetos pueden ser
utilizados desde diferentes plataformas de desarrollo como Java, .NET, COM o
C++, para crear aplicaciones a medida totalmente independientes, una vez
diseñadas, pueden ser distribuidas a bajo coste y sin la necesidad de instalar
ningún producto adicional de ArcGIS.
1.3.2.1 ArcObjects
Nivel avanzado externo, la diferencia con el nivel anterior está en que el código
puede ser escrito cualquier otro lenguaje que soporte COM, como Visual Basic
.NET y crear aplicaciones independientes de ArcMap. De esta forma, se puede
crear un ejecutable que utilice objetos de ArcObjects sin que ArcMap esté
ejecutándose.
Al margen de estos niveles existe una opción más, ya no tanto desde el punto
de vista de la programación, sino de la distribución de las aplicaciones. Si se
desea compartir los programas con otros usuarios de ArcMap, se pueden hacer
dos cosas, proporcionar el archivo .mxd con el código incluido (programación
interna) o bien generar una DLL (biblioteca de enlace dinámico) para instalar en
un equipo que lo requiera (programación externa).
1.4 GeneXus
Cada usuario conoce bien la visión de los datos con los que trabaja a diario,
por lo que GeneXus parte de estas visiones y encuentra el modelo de datos
ideal derivado de ellas. GeneXus utiliza un proceso de ingeniería inversa que, a
partir de una serie de visiones de datos de varios usuarios, desarrolla el modelo
ideal y la base de datos relacional que le corresponde.
Modelo de Datos
Base de Datos
Modelo de Datos
Base de Datos
Análisis Funcional
Especificación
Funcional
Los lenguajes 3GL tiene una baja productividad en el desarrollo, puesto que
son fundamentalmente lenguajes de órdenes, dominados por sentencias que
expresan “lo que hay que hacer” en vez de “cómo hacerlo”.
En el hipotético caso de que fuese cierto que “puede obtenerse una base de
datos estable”, entonces los problemas anteriores serían irrelevantes. Sin
embargo, esta suposición es falsa.
El Analista GeneXus trabaja más en el alto nivel que en el bajo, como diseñar
archivos, normalizar, diseñar programas, programar, buscar, y eliminar los
errores de los programas. Y es porque esto ya está implícito en la lógica de las
entidades consideradas. La mayor parte de la codificación la realizará el propio
GeneXus, siendo absolutamente transparente para el Analista, quien sólo
deberá encargarse de los aspectos del alto nivel que hacen a la realidad.
Descripción
REALIDAD
de objetos
Base de
Base de Datos Conocimiento
PROGRAMAS
Para describir estas visiones, el Analista GeneXus debe identificar los objetos
de la realidad, prestando especial atención a los términos reales que los
usuarios suelen mencionar (tales como clientes, productos, documentos y
demás), y pasar a definirlos mediante objetos GeneXus.
Estos términos, más que términos son conceptos que maneja GeneXus para
reconocer aquellos elementos que influencian, de una manera u otra, el
desarrollo de las aplicaciones. Por ejemplo, no es lo mismo una transacción
que un panel de trabajo (Work Panel). Son elementos (objetos) diferentes, pero
que pueden ser combinados notablemente para ofrecerle a los usuarios
sublimes vistas de la información contenida en la base de datos, entre otras
cosas posibles.
Entonces, esto hace posible disminuir la complejidad del software que se está
desarrollando. Es posible que las aplicaciones se adapten a las necesidades
cambiantes de la empresa al ritmo que éstas se producen. De esta manera, se
reducen rápidamente los costos.
GeneXus proporciona tres etapas para que se puedan llevar a buen término los
proyectos; éstas son las de Diseño, Prototipo y Producción. Estas mismas tres
etapas conforman un ciclo de desarrollo completo. No obstante, dentro de este
ciclo completo, se puede navegar infinidad de veces entre ciclos más cortos.
CAPÍTULO 2
2.1.1 Propósito
2.1.2 Objetivos
ID Objetivo
Automatizar el manejo de la Información Geográfica que posee la
OBJ-01
Subgerencia de Gestión Ambiental centralizada en un servidor GIS.
Crear una plataforma Web en la que resida la información existente
OBJ-02
para interactuar con los usuarios.
Permitir el acceso a la información desde cualquier parte de la Intranet
OBJ-03
de ETAPA.
Facilitar a los empleados de la Subgerencia de Gestión Ambiental el
OBJ-04
acceso a la información para la toma de decisiones.
2.1.4 Alcance
Para el Programa de Educación Ambiental Rural Agua Vida debe permitir llevar
un registro de los resultados obtenidos por las escuelas participantes por cada
año lectivo.
El sistema NO incluye:
ID Hito Entregables
H-01 Definición de Alcance Plan de gestión del proyecto
Documento de definición de casos
H-02 Levantamiento de los casos de Uso
de uso
Especificación de los
H-03 ERS
Requerimientos de Software
H-04 Documento de Análisis Aprobado Documento de análisis
H-05 Diseño UML Documento de diseño UML
H-06 Diseño en Gx Documento de diseño GeneXus
Diseño de Base de Datos, Plan de
H-07 Diccionario de datos
Migración y base de datos generada
Generación de Código del
H-08 Plan de pruebas subsistema 1
Subsistema 1
Generación de Código del
H-09 Plan de pruebas subsistema 2
Subsistema 2
Generación de Código del
H-10 Plan de pruebas subsistema 3
Subsistema 3
Configuración de Parámetros y Datos cargados en la base de datos
H-11
Datos de ETAPA
H-12 Manual de Usuario Manual de usuario
H-13 Especificaciones Técnicas Especificaciones técnicas
H-14 Capacitación a Usuarios Usuarios capacitados
Sistema instalado en las máquinas
Instalación en los Servidores de
H-15 de los usuarios y en los servidores
ETAPA
de ETAPA
H-16 Sistema en Operación Carta de aceptación
Srta.Priscila Bravo
Desarrolladora
Ing, Julissa Lucero
Gerente del producto
Sr. Juan Luis Rodas
Desarrollador
Ing. Javier Crespo
Usuario Experto
Actor Descripción
Este actor es una generalización de los usuarios
Usuario Experto de
expertos de los diferentes programas de Gestión
Gestión Ambiental
Ambiental y de los administradores.
Este actor representa al personal que manejará la
Usuario Experto del
información del Programa de Recolección de Aceite
PRAU
Usado.
Este actor representa al personal que manejará la
Usuario Experto del
información del Programa de Recolección de Pilas
PRPU
Usadas.
Este actor representa al personal que manejará la
Usuario Experto del
información del Programa de Control de Descargas
PCDI
Industriales.
Este actor representa al personal que manejará la
Usuario Experto de
información del Programa de Educación Ambiental
Agua para Tod@s
Agua para Tod@s.
Este actor representa al personal que manejará la
Usuario Experto de
información del Programa de Educación Ambiental
Agua Vida
Rural Agua Vida.
Este actor representa a todos los usuarios gerenciales
Usuario de toma de
que accedan al sistema para realizar consultas que
decisiones
permitan la toma de decisiones.
Este actor representa a todo el personal de la empresa
Usuario final que acceda al sistema para realizar consultas sin
necesidad de autenticación.
Administrador de Este actor representa al administrador de Gestión
GAU Ambiental Urbana.
Administrador de Este actor representa al administrador del Programa de
ID Requisito
Programa de Recolección de Aceite Usado
Permitir el ingreso y edición de la información de los establecimientos
REQ-01
donde se recolecta el aceite.
Llevar un registro de los galones de aceite recolectados en cada
REQ-02
establecimiento.
Realizar consultas sobre los establecimientos que producen el aceite,
REQ-03 como el volumen recolectado, establecimientos que no han entregado
en un periodo determinado, etc.
Mostrar la ubicación de los establecimientos donde se recolecta el
REQ-04
aceite.
Programa de Recolección de Pilas Usadas
Permitir el ingreso y edición de la información de los establecimientos
REQ-05
donde se recolectan las pilas.
Llevar un registro de los kilogramos de pilas recolectados en cada
REQ-06
establecimiento.
Ilustración 12. Usuario experto del PRAU y usuario experto del PRPU
Llenar datos de un
establecimiento
Usuario experto de Gestión Ambiental
Caso de uso 1
Elegir
establecimientos
Usuario experto de Gestión Ambiental
Caso de uso 2
Crear
establecimiento
Usuario experto de Gestión Ambiental
Caso de uso 3
Actualizar
establecimiento
Usuario experto de Gestión Ambiental
Caso de uso 4
Buscar
establecimientos
Usuario experto de Gestión Ambiental
Caso de uso 5
Asociar
establecimientos
Usuario experto de Gestión Ambiental
Caso de uso 6
Disociar
establecimientos
Usuario experto de Gestión Ambiental
Caso de uso 7
Prioridad Necesaria
Frecuencia Baja
Tipo de Proceso Manual
Mover
establecimientos
Usuario experto de Gestión Ambiental
Caso de uso 8
Buscar predio
Caso de uso 9
Caso de uso 10
Caso de uso 11
Consultar los
Feature Class IDs
Usuario experto de Gestión Ambiental
Caso de uso 12
Caso de uso 13
Agregar persona
Caso de uso 14
Seleccionar persona
Caso de uso 15
Administrador de GAU
Administrador GIS
Caso de uso 16
Administrador de GAU
Mantenimiento
de desechos
Administrador GIS
Caso de uso 17
Administrador de GAU
Administrador GIS
Caso de uso 18
Administrador de GAU
Mantenimiento
de vehículos
de recolección
Administrador GIS
Caso de uso 19
Administrador de GAU
Administrador GIS
Caso de uso 20
Administrador de GAU
Mantenimiento de
años lectivos para el
concurso del PRPU
Administrador GIS
Caso de uso 21
Administrador de GAU
Mantenimiento de
concursos de recolección
de pilas usadas
Usuario Experto del PRPU
Administrador GIS
Caso de uso 22
Administrador de GAU
Administrador GIS
Caso de uso 23
PDF.
Prioridad Obligatoria
Frecuencia Media
Tipo de Proceso Manual
Administrador de GAU
Mantenimiento
de industrias
Usuario Experto del PCDI
Administrador GIS
Caso de uso 24
Administrador de GAU
Mantenimiento de
caracterizaciones
Usuario Experto del PCDI
Administrador GIS
Caso de uso 25
Administrador de GAU
Mantenimiento de
afluentes o efluentes
Administrador GIS
Caso de uso 26
Administrador de GAU
Mantenimiento
de inspecciones
Usuario Experto del PCDI
Administrador GIS
Caso de uso 27
Administrador de GAU
Mantenimiento de
observaciones y
denuncias
Usuario Experto del PCDI
Administrador GIS
Caso de uso 28
Administrador de GAU
Mantenimiento
de parámetros
Administrador GIS
Caso de uso 29
Administrador de GAU
Mantenimiento de
proformas de
caracterización
Usuario Experto del PCDI
Administrador GIS
Caso de uso 30
Administrador de GAU
Administrador GIS
Caso de uso 31
Mantenimiento de
escuelas Urbanas
Administrador de Agua para Tod@s
Administrador GIS
Caso de uso 32
Mantenimiento de
ediciones
Administrador GIS
Caso de uso 33
Mantenimiento de
efectividades
Administrador GIS
Caso de uso 34
Mantenimiento de
niveles de gestión
ambiental
Administrador GIS
Caso de uso 35
Mantenimiento de
beneficios formativos
Administrador de Agua para Tod@s
Administrador GIS
Caso de uso 36
Mantenimiento de los
resultados de una escuela
Administrador de Agua para Tod@s
Administrador GIS
Caso de uso 37
Mantenimiento de los
resultados del consumo
de agua
Administrador de Agua para Tod@s
Administrador GIS
Caso de uso 38
Mantenimiento de los
resultados de gestión ambiental
Administrador de Agua para Tod@s
Administrador GIS
Caso de uso 39
Mantenimiento de
las evaluaciones
Administrador de Agua para Tod@s
Administrador GIS
Caso de uso 40
Administrador GIS
Caso de uso 41
Mantenimiento de
escuelas rurales
Administrador de Agua Vida
Administrador GIS
Caso de uso 42
Mantenimiento de
los años lectivos
Administrador GIS
Caso de uso 43
Mantenimiento
de los datos de la
escuela rural
Administrador de Agua Vida
Administrador GIS
Caso de uso 44
Mantenimiento de
los materiales
Administrador GIS
Caso de uso 45
Mantenimiento de los
materiales entregados
Administrador de Agua Vida
Administrador GIS
Caso de uso 46
Mantenimiento de
los productos que se
cosechan
Administrador GIS
Caso de uso 47
Mantenimiento de
destinos de los productos
que se cosechan
Administrador GIS
Caso de uso 48
Mantenimiento de
huertos
Administrador de Agua Vida
Administrador GIS
Caso de uso 49
Mantenimiento de
cosechas de humus
Administrador de Agua Vida
Administrador GIS
Caso de uso 50
Mantenimiento de
componentes
hidrosanitarios
Administrador de Agua Vida
Administrador GIS
Caso de uso 51
Mantenimiento de
carteleras ecológicas
Administrador de Agua Vida
Administrador GIS
Caso de uso 52
Mantenimiento de
preguntas
Administrador GIS
Caso de uso 53
Mantenimiento de
tests
Administrador GIS
Caso de uso 54
Mantenimiento de
resultados de los tests
Administrador de Agua Vida
Administrador GIS
Caso de uso 55
Administrador GIS
Caso de uso 56
Ver mapas
Usuario Final
Caso de uso 57
Caso de uso 58
Caso de uso 59
Caso de uso 60
Caso de uso 61
Prioridad Necesaria
Frecuencia Media
Tipo de Proceso Manual
Usuario Final
Caso de uso 62
Consultar personas
capacitadas
Usuario Final
Caso de uso 63
Caso de uso 64
Consultar resultados
de los tests
Usuario Final
Caso de uso 65
Consultar jardineras
Usuario Final
Caso de uso 66
Consultar carteleras
ecológicas
Usuario Final
Caso de uso 67
Consultar huertos
Usuario Final
Caso de uso 68
Consultar componente
hidrosanitario
Usuario Final
Caso de uso 69
Caso de uso 70
Consultar beneficios
formativos
Usuario Final
Caso de uso 71
Consultar resultado de
la edición
Usuario Final
Caso de uso 72
Caso de uso 73
Mantenimiento de los
posibles valores de las
características cualitativas
Administrador GIS
Caso de uso 74
Interfaz gráfica
Lógica del negocio
Capa de datos
ESRI ArcGIS
Visual Studio 2005
IBM Navigator
Notepad++
GeneXus X Evolution 1
Microsoft SQL Server Management Studio
CAPÍTULO 3
FASE DE ANÁLISIS
3.1.1 Módulos
Tabla 7. Modulos
ID Módulo Complejidad
MOD-01 Subsistema de manejo de la información geográfica Alta
MOD-02 Subsistema de manejo de la información temática Alta
MOD-03 Subsistema de consultas Media
3.1.2 Dependencias
Tabla 8. Dependencias
Se cuenta también con la información espacial de todas las áreas, sobre las
cuales se va a trabajar. Esta información necesita ser depurada y estructurada
para permitir la migración al servidor TAURI.
ID Global ID Requisito
Programa de Recolección de Aceite Usado
El sistema permitirá el ingreso de establecimientos de
RES-01
recolección de aceite usado.
El sistema permitirá modificar los datos de un
RES-02
REQ-01 establecimiento de recolección de aceite usado.
El sistema permitirá realizar búsquedas de los
RES-03 establecimientos de recolección de aceite, según el nombre,
código, teléfono o dirección del establecimiento.
El sistema permitirá registrar la información de la
REQ-02 RES-04
recolección de aceite usado en un establecimiento.
El sistema mostrará la fecha de la última recolección a los
RES-05 establecimientos de recolección de aceite y el volumen de
aceite recolectado.
El sistema calculará el volumen total de aceite recolectado
RES-06 de acuerdo a un período dado de todos los establecimientos
registrados.
El sistema calculará el volumen de aceite recolectado en
RES-07
cada establecimiento de acuerdo a un período dado.
El sistema calculará el volumen de aceite recolectado de
RES-08
cada vehículo de acuerdo a un período dado.
El sistema mostrará el nombre, teléfono, estado de
RES-09 operación, tipo, dirección exacta, código y clave catastral
del establecimiento de recolección de aceites.
El sistema mostrará el nombre y la cédula del responsable
REQ-03 RES-10
del establecimiento de recolección de aceite.
El sistema mostrará si el establecimiento de recolección de
RES-11
aceites posee o no un separador de aceite.
El sistema mostrará si el establecimiento de recolección de
RES-12
aceites posee o no un sedimentador.
El sistema mostrará gráficos estadísticos del volumen total
RES-13 general de aceite recolectado de todos los establecimientos
de acuerdo a un período dado.
El sistema mostrará gráficos estadísticos del volumen de
RES-14 aceite recolectado por un establecimiento específico de
acuerdo a un período dado.
El sistema mostrará gráficos estadísticos del volumen de
RES-15 aceite recolectado por cada vehículo registrado de acuerdo
a un período dado.
o Estado operativo
o Carta compromiso y fecha de entrega de la
misma
o Separador de aceite
o Sedimentador
Además, para el programa de recolección de pilas
usadas:
o Dirección y sector
o Estado operativo
Además, para el programa de control de descargas
industriales:
o Dirección y sector
o Clasificación CIIU
o Contacto, opcionalmente:
«INCLUDE» [CU-14] Agregar persona
«INCLUDE» [CU-15] Seleccionar persona
o Estado operativo
o Permiso de funcionamiento
o Horario laboral administrativo y productivo
o Cantidad de personal administrativo y productivo
Además, para el programa Agua Para Tod@s:
o Dirección y sector
Además, para el programa Agua Vida:
o Comunidad
o Microcuenca
3. El usuario hace clic en Aceptar.
4. El sistema verifica que no existe ningún otro
establecimiento con el mismo nombre o con el mismo
RUC.
5. La información ingresada es guardada.
Flujo de Eventos 2. El usuario hace clic en Cancelar.
Alternativo A 3. El sistema descarta la información ingresada.
4. El caso de uso finaliza.
Flujo de Eventos 5. El sistema verifica que existe un establecimiento
Alternativo B disociado con el mismo nombre o con el mismo RUC en
el predio.
6. Se informa al usuario que ya existe el establecimiento que
desea crear, y que debe asociarlo en lugar de crearlo.
7. El caso de uso finaliza.
Flujo de Eventos 4. El sistema verifica que existe un establecimiento de otro
Alternativo C programa con el mismo nombre o RUC en el predio.
5. Se informa al usuario que ya existe el establecimiento que
desea crear, y que debe cargar su información en lugar
de crearlo desde cero.
6. El caso de uso finaliza.
Flujo de Eventos 4. El sistema verifica que existen un establecimiento con el
Alternativo D mismo nombre o con el mismo RUC en otro lugar.
Post-Condición
Alternativo
Pre-Condición La capa de predios de Cuenca debe estar presente en el
documento abierto y debe ser seleccionable.
Post-Condición
Post-Condición
el patrón de búsqueda.
6. El usuario hace clic en el código de la persona a la cual
desea seleccionar.
7. Se selecciona a esa persona.
Flujo de Eventos 2. El usuario hace clic en Cancelar.
Alternativo 3. El caso de uso finaliza.
Pre-Condición
Post-Condición
Implementa [RES-01], [RES-02], [RES-18], [RES-19], [RES-34], [RES-35],
[RES-49], [RES-50], [RES-62], [RES-63]
Pre-Condición
Post-Condición
Implementa [RES-04], [RES-21]
Pre-Condición
Post-Condición
Pre-Condición
Post-Condición
Implementa [RES-04], [RES-21]
Pre-Condición
Post-Condición
Implementa [RES-04], [RES-21]
Pre-Condición
Post-Condición
Implementa [RES-32]
Pre-Condición
Post-Condición
Implementa [RES-32]
Pre-Condición
Post-Condición
Implementa [RES-37], [RES-38], [RES-39], [RES-40]
Pre-Condición
Post-Condición
Implementa [RES-39]
Pre-Condición
Post-Condición
Implementa [RES-37], [RES-38], [RES-39]
Pre-Condición
Post-Condición
Implementa [RES-37]
Pre-Condición
Post-Condición
Implementa [RES-40]
Pre-Condición
Post-Condición
Implementa [RES-37], [RES-38], [RES-39]
Pre-Condición
Post-Condición
Implementa [RES-38]
Pre-Condición
Post-Condición
Implementa [RES-41], [RES-42], [RES-43], [RES-44], [RES-45], [RES-46],
[RES-47]
Pre-Condición
Post-Condición
Implementa [RES-52]
Pre-Condición
Post-Condición
Implementa [RES-52]
Pre-Condición
Post-Condición
Implementa [RES-52]
Pre-Condición
Post-Condición
Implementa [RES-52]
Pre-Condición
Post-Condición
Implementa [RES-52]
Pre-Condición
Post-Condición
Implementa [RES-52]
Pre-Condición
Post-Condición
Implementa [RES-52]
Pre-Condición
Post-Condición
Implementa [RES-52]
Pre-Condición
Post-Condición
Implementa [RES-52]
Pre-Condición
Post-Condición
Implementa [RES-65]
Pre-Condición
Post-Condición
Implementa [RES-65]
Pre-Condición
Post-Condición
Implementa [RES-65]
Pre-Condición
Post-Condición
Implementa [RES-65]
Pre-Condición
Post-Condición
Implementa [RES-65]
ambiental rural.
Flujo de Eventos Diseño de interface:
Básico
Pre-Condición
Post-Condición
Implementa [RES-65]
Pre-Condición
Post-Condición
Implementa [RES-65]
Pre-Condición
Post-Condición
Implementa [RES-65]
Pre-Condición
Post-Condición
Implementa [RES-65]
Pre-Condición
Post-Condición
Implementa [RES-65]
Pre-Condición
Post-Condición
Implementa [RES-65]
Pre-Condición
Post-Condición
Implementa [RES-65]
Pre-Condición
Post-Condición
Implementa [RES-65]
Pre-Condición
Post-Condición
Implementa [RES-65]
Implementa [RES-44]
Alternativo
Pre-Condición
Post-Condición
Implementa [RES-73]
Alternativo
Pre-Condición
Post-Condición
Implementa [RES-70]
Flujo de Eventos
Alternativo
Pre-Condición
Post-Condición
Implementa [RES-74]
Pre-Condición
Post-Condición
Implementa [RES-03]
Pre-Condición
Post-Condición
Implementa [RES-03]
Ninguno.
Ninguno.
Ninguno.
Ninguno.
A continuación se ubican los datos generales del elemento, junto con un enlace
para regresar al mantenimiento anterior. Debajo se halla una serie de pestañas
que indican cada elemento relacionado. El contenido relacionado varía de
acuerdo a que pestaña se seleccione. Al final aparece la nota de copyright.
Esta composición está basada en la plantilla por defecto para sitios web de
ArcIMS Designer, y se utiliza para mostrar los mapas publicados en la intranet.
En la parte superior presenta el logotipo de la empresa y a su lado el nombre
del programa correspondiente.
Ver Anexo 2.
CAPÍTULO 4
FASE DE DISEÑO
ClsProvincia
1
nació
ClsPosibleValorCCL ClsCatastro ClsValorCCN 0..*
ClsClienteCompleto
0..1 0..*
0..*
tiene
pertenece
tiene
ClsCodNBits ClsCliente
1
tiene 1..* 1..*
1 tiene
1 1..*
ClsEstablecimiento
0..* 1
0..*
1 +está ubicado 0..* 0..1
ClsCalle ClsMicrocuenca
+tiene 0..*
+pertenecen
tiene
+tiene
0..1
1
ClsZona ClsCIIU
SGAGIS.ESCACL SGAGIS.ESCACN
PK,FK1 ESTCOD PK,FK2 ESTCOD
PK CCLCOD PK,FK1 CCNCOD
SGAGIS.CACUAN
POSVAL
SGAGIS.ESTABL
PK CCNCOD
PK,FK1 CCLCOD
PK ESTCOD
CCNDES
FK2 VALCOD
ESTNOM
FK1 CACOPR
FK2 CACOSE
VALORE SGAGIS.CACUAL DIRNUM
FK3 REFCOD
PK VALCOD PK CCLCOD
TELEFO
TELCEL
VALDES CCLDES
RUC
FK4 CATCOD
TIPOS
ASOCIA
SGAGIS.CIIUES
SGAGIS.CIIUTI
PK ORDEN SGAGIS.CIIUNN
PK,FK1 ORDEN
COCIIU PK CODNIV
COCIIU
FK1 CODNIV
DESCRI
NIVEL1 NIVNOM
NOEXIN
NIVEL2
NOEXEX
NIVEL3
NIVEL4
SGAGIS.CIIUNN
SGAGIS.CIIUES
SGAGIS.CIIUTI
SGAGIS.VALORE
característica cualitativa.
Descripción del valor de la
VALDES Varchar (50) No No
característica cualitativa.
SGAGIS.POSVAL
SGAGIS.ESCACL
SGAGIS.CACUAN
SGAGIS.ESCACN
SGAGIS.ESTABL
SGAGIS.VEHREC
Tabla que guarda los vehículos de la empresa que recolectan los desechos.
SGAGIS.HORURE
SGAGIS.DESECH
SGAGIS.CEENDE
SGAGIS.COANLE
Tabla que guarda los datos del año lectivo para el concurso.
SGAGIS.COPIUS
Tabla que guarda los datos del concurso de recolección de pilas usadas.
SGAGIS.CARFOT
SGAGIS.INSFOT
SGAGIS.OBSDEN
SGAGIS.FLUENT
SGAGIS.CARMUE
SGAGIS.INSFLU
SGAGIS.FLUFEC
Tabla que guarda los datos de la fecha del monitoreo del fluente.
SGAGIS.PARAME
Tabla que guarda los datos de los diferentes parámetros que analiza los
laboratorios.
parámetro.
Límite máximo para
PARMAN Decimal (8,2) No No
descarga natural.
Límite máximo para
PARMAA Decimal (8,2) No No
descarga artificial.
SGAGIS.PROPAR
SGAGIS.CARPAR
SGAGIS.INSPEC
SGAGIS.EDICIO
SGAGIS.GEAMNI
SGAGIS.EFECTI
SGAGIS.RESEFE
SGAGIS.ESRUAN
Tabla que guarda todos los datos y resultados de la escuela en una edición.
SGAGIS.MICCUE
SGAGIS.HUMUS
SGAGIS.JARDIN
SGAGIS.CARTFO
SGAGIS.MATERI
SGAGIS.MATENT
SGAGIS.HUEDES
SGAGIS.PRODUC
SGAGIS.HUEPRO
SGAGIS.ANILEC
SGAGIS.PREGUN
CAPÍTULO 5
FASE DE IMPLEMENTACIÓN
La librería creada para almacenar todas las tablas y objetos del sistema se
llama SGAGIS.
-- ESTABL
CREATE TABLE SGAGIS.ESTABL (
ESTCOD NUMERIC(9,0) NOT NULL DEFAULT 0,
ESTNOM VARCHAR(50) NOT NULL DEFAULT 'S/N',
CACOPR NUMERIC(4,0) NOT NULL DEFAULT 0,
CACOSE NUMERIC(4,0) NOT NULL DEFAULT 0,
DIRNUM VARCHAR(6) NOT NULL DEFAULT 'S/N',
REFCOD NUMERIC(5,0) NOT NULL DEFAULT 0,
TELEFO VARCHAR(9) NOT NULL DEFAULT 'S/N',
TELCEL VARCHAR(9) NOT NULL DEFAULT 'S/N',
RUC VARCHAR(13) NOT NULL DEFAULT 'S/N',
CATCOD CHAR(13) NOT NULL DEFAULT 'S/N',
TIPOS DECIMAL(2,0) NOT NULL DEFAULT 0,
ASOCIA DECIMAL(2,0) NOT NULL DEFAULT 0,
COORDX DECIMAL(12,3) NOT NULL DEFAULT 0,
COORDY DECIMAL(12,3) NOT NULL DEFAULT 0,
PRIMARY KEY (ESTCOD));
-- 19
CREATE PROCEDURE SGAGIS.sga_mover_establecimiento
5.3.1.1 Requerimientos
5.3.1.1.1 Hardware
Los requisitos de hardware son los mismos que para ArcGIS 9.3:
5.3.1.1.3 Software
5.3.1.2 Conceptos
5.3.1.2.1 Disociar
5.3.1.2.2 Asociar
5.3.1.2.3 Marcador
5.3.1.2.5 Formulario
Se refiere a las ventanas del sistema que aparecen dentro de ArcMap cuando
hace clic sobre un comando. Estas ventanas poseen campos que debe llenar y
botones con los que debe interactuar para poder realizar una acción
determinada.
5.3.1.3 Configuración
Para saber cuál es el campo correcto, haga clic con el botón derecho sobre el
nombre de la capa y seleccione la opción Properties, luego diríjase a la
pestaña Fields. Busque el campo que contenga la clave catastral y cuente
desde cero en qué posición se encuentra. Por ejemplo el primer campo sería
0, el segundo sería 1, el tercero sería 2, y así sucesivamente.
0 1 2 3 4
Permite al sistema saber cuál capa representa los predios y cuál capa
representa los establecimientos del programa respectivo.
Los valores que retorna este comando deben ser colocados en sus
correspondientes campos en el formulario de opciones.
Permite al sistema saber de qué tamaño y con qué forma dibujar el marcador
para los establecimientos que no están asociados a un predio.
Una vez que se haya asegurado que se cumplen los requisitos, el proceso para
crear un nuevo establecimiento en un predio es el siguiente:
El predio seleccionado tendrá sus bordes marcados con una línea celeste
gruesa.
Programa Formulario
Control de Industrias
Agua Vida
Una vez ingresada toda la información del establecimiento, debe hacer clic en
el botón Aceptar. Si faltan campos de llenar, el sistema no le dejará continuar y
le pedirá que llene los campos faltantes.
5.3.1.4.1.5 Particularidades
Una vez que haya ingresado las coordenadas del establecimiento debe hacer
clic en Aceptar.
5.3.1.4.2.5 Particularidades
Una vez que haya realizado las modificaciones necesarias a la información del
establecimiento, debe hacer clic en el botón Aceptar. Si faltan campos de
llenar, el sistema no le dejará continuar y le pedirá que llene los campos
faltantes.
Una vez que se haya asegurado que se cumplen los requisitos, el proceso para
mover establecimientos entre dos predios es el siguiente:
Una vez colocados los establecimientos en los predios a donde se los desea
mover, debe hacer clic en el botón Aceptar.
Ingresar las
Seleccionar el Hacer clic en el
coordenadas del Aceptar los
establecimiento a comando de
punto a donde se cambios
mover mover
lo va a mover
Una vez ingresadas las coordenadas del punto a donde se desea mover el
establecimiento, debe hacer clic en el botón Aceptar.
Una vez que se haya asegurado que se cumplen los requisitos, el proceso para
mover un establecimiento de un punto a un predio es el siguiente:
Ingresar las
Seleccionar el Hacer clic en el
coordenadas del Aceptar los
establecimiento a comando de
punto a donde se cambios
mover mover
lo va a mover
Una vez ingresadas las nuevas coordenadas del punto a donde se desea
mover el establecimiento, debe hacer clic en el botón Aceptar.
Debe elegir cuáles establecimientos son los que desea eliminar marcando la
casilla de verificación a la izquierda de sus nombres.
Una vez marcados los establecimientos que se desean eliminar, debe hacer
clic en el botón Aceptar.
Una vez que se haya asegurado que se cumplen los requisitos, el proceso para
asociar establecimientos es el siguiente:
Debe elegir cuáles establecimientos son los que desea asociar marcando la
casilla de verificación a la izquierda de sus nombres.
Una vez marcados los establecimientos que se desean asociar, debe hacer clic
en el botón Aceptar.
5.3.1.5 Búsquedas
El sistema permite realizar búsquedas sobre los elementos con los que se
trabaja en el mapa de cada programa, estos son los establecimientos y los
predios.
5.3.1.5.1 De establecimientos
5.3.1.5.2 De predios
5.3.1.6.1 De establecimientos
5.3.1.6.2 De predios
El predio seleccionado tendrá sus bordes marcados con una línea celeste
gruesa.
Si el predio tiene más de una instalación de agua o teléfono, podrá navegar por
ellas utilizando los botones Ver instalación anterior y Ver instalación
siguiente del formulario. Si el predio no tiene instalaciones registradas el
formulario le hará saber de este inconveniente.
En la parte inferior de la tabla de contenidos (el panel del lado izquierdo) hay
tres pestañas. Seleccione la tercera pestaña llamada Selection, localice el
nombre de la capa que no puede seleccionar y marque la casilla al lado de su
nombre. Solo las capas que tienen las casillas marcadas pueden ser
seleccionadas.
Si no puede localizar donde están ubicados los predios, haga clic derecho
sobre el nombre de la capa y seleccione Zoom to layer.
Esto significa que la capa indicada con el signo de exclamación no pudo ser
recuperada del servidor o no está disponible. Compruebe que está conectado a
la red, que la red está disponible, y si el problema no se soluciona contacte al
administrador GIS.
Al hacer clic en una de esas acciones (excepto Exportar a Excel), irá a una
página en donde podrá realizar dicha acción. En estas páginas verá los
siguientes botones:
5.3.2.1.1 Establecimientos
5.3.2.1.2 Desechos
5.3.2.1.2.2 Modificar
5.3.2.1.4.3 Modificar
5.3.2.1.5.2 Modificar
5.3.2.1.6.3 Modificar
5.3.2.1.7 Reportes
3
Exportable a Excel haciendo clic con el botón derecho sobre la tabla.
Para los reportes ubicados dentro de la categoría Listados por desecho debe
elegir un desecho y un periodo de tiempo para el cálculo de los totales.
Adicionalmente para el reporte Cantidad mensual recolectada del
establecimiento debe elegir un establecimiento.
5.3.2.2.1 Industrias
5.3.2.2.2 Parámetros
5.3.2.2.2.2 Modificar
5.3.2.2.3.2 Modificar
5.3.2.2.4 Inspecciones
5.3.2.2.4.3 Modificar
4
Proforma pendiente: si la inspección determinó que la industria tiene problemas pero no se ha creado
una proforma aún.
5.3.2.2.5.2 Modificar
5.3.2.2.6 Caracterizaciones
5
Caracterización pendiente: caracterización para la cual se ha creado una proforma pero todavía no se
han ingresado los resultados de las mediciones y muestreos.
5.3.2.2.6.2 Modificar
5.3.2.2.7.3 Modificar
5.3.2.2.9 CIIU
5.3.2.2.10 Reportes
Inspecciones realizadas
Caracterizaciones realizadas
6
Exportable a Excel haciendo clic con el botón derecho sobre la tabla.
Muestreos realizados
Mediciones realizadas
5.3.2.3.1 Ediciones
5.3.2.3.1.3 Modificar
. .
5.3.2.3.2.3 Modificar
5.3.2.3.3 Efectividades
5.3.2.3.3.3 Modificar
5.3.2.3.5.3 Modificar
5.3.2.3.6.2 Modificar
5.3.2.3.7.2 Modificar
5.3.2.3.8.2 Modificar
5.3.2.3.9.2 Modificar
5.3.2.3.10 Reportes
Sostenibilidad
7
Exportable a Excel haciendo clic con el botón derecho sobre la tabla.
Para los reportes debe especificar la edición de la que se desea los resultados.
5.3.2.4.1.3 Modificar
5.3.2.4.2 Productos
5.3.2.4.2.3 Modificar
5.3.2.4.3 Destino
5.3.2.4.3.3 Modificar
5.3.2.4.4 Materiales
5.3.2.4.4.3 Modificar
5.3.2.4.5 Preguntas
5.3.2.4.5.3 Modificar
5.3.2.4.6 Test
5.3.2.4.6.3 Modificar
5.3.2.4.7 Escuelas
5.3.2.4.8.3 Modificar
5.3.2.4.9.2 Modificar
5.3.2.4.10.2 Modificar
5.3.2.4.11.2 Modificar
5.3.2.4.12 Huerto
5.3.2.4.12.2 Actualizar
5.3.2.4.13.3 Modificar
5.3.2.4.14 Jardineras
5.3.2.4.14.3 Modificar
5.3.2.4.15.2 Modificar
5.3.2.4.16 Reportes
8
Exportable a Excel haciendo clic con el botón derecho sobre la tabla.
Para los reportes debe especificar el año lectivo de la que se desea ver los
resultados.
Las consultas web de los mapas y datos de cada área del Departamento de
Gestión Ambiental de la empresa se las realiza a través del enlace GIS ETAPA
ubicado en la intranet de la empresa. Para acceder al sistema abra Internet
Explorer, diríjase a la página principal de la Intranet de la empresa
http://emp.etapa.net.ec y seleccione el enlace GIS ETAPA en el menú de la
derecha.
Antes Después
2. Capas: esta sección contiene las capas del mapa, en la escala del gráfico
se muestra sólo las capas del límite de la ciudad de Cuenca, y las
parroquias urbanas y rurales del cantón Cuenca. A medida que el usuario
va acercándose a un sector con la herramienta acercar irá apareciendo
más información, en este caso aparecerá la capa de las calles de la ciudad
y los establecimientos que entregan el aceite usado ETAPA.
Además cada capa tiene la opción de ser visible o no, y de estar activa o
no, estas opciones están ubicadas al lado izquierdo del nombre de la capa.
3. Botón refrescar mapa: este botón se utiliza para actualizar el mapa en caso
de que se haya cambiado las opciones de visible o activa de la capa.
4. Botón Consultar: este botón se utilizará para realizar consultas
personalizadas de los establecimientos del mapa.
5. Mapa del programa que se haya seleccionado en la parte superior en la
opción de Gestión Ambiental.
CAPÍTULO 6
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
El proceso de automatización debe estar apoyado desde las bases por los
usuarios que generan día a día la información. Por lo tanto se recomienda que
se definan los procesos necesarios que incluyan en el flujo de trabajo del
personal la alimentación y mantenimiento de la información para el sistema
desarrollado, de manera que pueda cumplir a cabalidad las especificaciones
para las cuales fue creado.
GLOSARIO
MICPA
Manejo Integrado de Cuencas para la Protección de fuentes
de Agua
Survey Encuesta
TI Tecnologías de la Información
BIBLIOGRAFÍA
Arlow Jim and Neustadt Ila (2002) “UML and the Unified Process: Practical
Object-Oriented Analysis and Design”, First Edition, Pearson Education,
UK
Jacobson Ivar, Booch Grady and Rumbaugh James (2000) “El Proceso
Unificado de Desarrollo de Software”, Pearson Education, Madrid
Liberty Jesse, Hurwitz Dan, and MacDonald Brian (2007) “Learning ASP.NET
2.0 with AJAX”, First Edition, O’Reilly
ANEXOS
Introducción
Propósito
Alcance
ID Objetivo
Objetivos de ETAPA
ID Objetivo
Ninguno
Referencias
Definiciones y acrónimos
Términos
Término Definición
Acrónimos
Acrónimo Descripción
3. El subsistema de consultas.
Estructura organizacional
Srta.Priscila Bravo
Desarrolladora
Ing, Julissa Lucero
Gerente del producto
Sr. Juan Luis Rodas
Desarrollador
Ing. Javier Crespo
Usuario Experto
Interfaces externas
Contacto
Entidad
Nombre Teléfono Correo
Prioridades
Prioridad
Objetivos
Objetivo
Obtener un sistema de calidad y que pueda ser utilizado por los usuarios de
manera inmediata.
Suposiciones
Suposiciones
Se cuenta con todas las licencias del software que se utilizará para realizar el
proyecto.
Dependencias
Dependencias
Restricciones
Restricciones
Gestión de riesgos
Los desarrolladores
tratarán de respetar
las fechas
establecidas o
recuperar con horas
extras las actividades
no cumplidas.
Manejo de personal
Cargo Destrezas
Sponsor del proyecto Funcionario de alto nivel que apoye las necesidades del
Proyecto
Proceso técnico
Métodos
Métodos
Incremental – iterativo
Estándares
Estándares
Políticas
Políticas
Procedimientos
Procedimientos
Lenguajes de programación
Lenguaje de programación
Herramientas
Modelado StarUML
Desarrollo Notepad++
Documentación de software
Documento de ERS
Documento de Análisis
Diseño UML
Diseño GeneXus
Diccionario de datos
Especificaciones Técnicas
Documentación de usuario
Documentos de usuario
Manual de usuario
Módulos
ID Módulo Complejidad
Dependencias
MOD-02 MOD-01
Requerimientos de recursos
Software
Descripción Cantidad
ESRI ArcGIS 2
IBM Navigator 2
Notepad++ 2
GeneXus X Evolution 1 2
Hardware
Descripción Cantidad
Personal
Descripción Cantidad
Desarrollador 2
Usuario Experto 6
Otros
Descripción Cantidad
Cronograma de inversión
CU-08.- Mover un Mover un 1. En la barra de herramientas Tools de ArcMap se Ubicación del Mueve un
P-11 establecimiento de establecimiento de selecciona la herramienta Select Features. establecimiento el establecimiento de
recolección de aceite recolección de aceite 2. Se selecciona un establecimiento que no se encuentre
nuevo punto. una coordenada a otra
en un predio.
de un punto a otro usado 3. En la barra de herramientas Programa de Recolección
teléfono.
6. Se selecciona Aceptar.
1. En la barra de herramientas Programa de Recolección Si encuentra Ubica un
Buscar y ubicar de Pilas Usadas se selecciona el comando Buscar establecimientos los establecimiento
CU-05.- Buscar establecimientos establecimiento.
ubica geográficamente por
P-16 establecimientos de ingresados de 2. En el formulario Buscar establecimiento se escoge el
parámetro de búsqueda de entre: nombre, código, geográficamente, caso código, dirección,
recolección de pilas recolección de pilas
dirección, teléfono y clave catastral. contrario presenta un teléfono, clave
usadas. 3. Se ingresa el valor de parámetro por el que se desea
mensaje informativo. catastral
buscar.
4. Se selecciona Aceptar.
Recuperar 1. En la barra de herramientas Programa de Recolección
de Pilas Usadas se selecciona el comando Asociar Establecimiento Recupera un
CU-06.- Asociar geográficamente un
establecimiento. seleccionado y establecimiento
P-17 establecimientos de establecimiento de 2. En el formulario Asociar establecimientos se muestran
ubicado ubicándolo en el
recolección de pilas recolección de pilas los establecimientos que han sido eliminados.
3. Se selecciona el establecimiento que se desea volver a geográficamente mapa.
usadas.
crear.
4. Se selecciona Aceptar.
1. En la barra de herramientas Tools de ArcMap se
Eliminar el selecciona la herramienta Select Features.
2. Se selecciona el o los establecimientos que se quieran
CU-07.- Disociar establecimiento de Borra el
eliminar. Establecimiento
P-18 establecimientos de recolección de pilas 3. En la barra de herramientas Programa de Recolección establecimiento del
eliminado.
recolección de pilas usadas de Pilas Usadas se selecciona el comando Disociar mapa.
establecimiento.
geográficamente
4. En el formulario Disociar establecimientos se escogen
los establecimientos que se desean eliminar.
5. Se selecciona Aceptar.
CU-08.- Mover Mover 1. En la barra de herramientas Tools de ArcMap se
Ubicación de los Mueve el
establecimientos de establecimientos de selecciona la herramienta Select Features.
P-19 establecimientos en establecimiento de un
recolección de pilas recolección de pilas 2. Se selecciona 2 predios que tengan al menos un
establecimiento. los nuevos predios. predio a otro.
entre dos predios usadas
3. En la barra de herramientas Programa de Recolección
geográficamente entre de Pilas Usadas se selecciona el comando Mover
Permitir el ingreso,
1. El sistema web presenta un enlace para el
modificación y mantenimiento de hojas de ruta de recolección.
Concordancia en los
visualización de las 2. El usuario realiza click en esa opción.
datos.
hojas de ruta de 3. El sistema presentará un listado de las hojas de ruta de
recolección de desechos.
recolección y sus Ingresa, modifica y se
4. El usuario puede ingresar, modificar o visualizar la Almacenamiento
P-32 CU-18.-Mantenimient respectivos puede ver las hojas de
información de la hoja de ruta de recolección: correcto de la
o de hojas de ruta de
certificados de entrega Cabecera: Número de hoja, código del vehículo, rutas de recolección.
recolección recolección de
Número de recorrido, Fecha de recolección.
de desechos con las
Detalle: Información del certificado de entrega de desechos en la base
cantidades desechos de cada establecimiento: código del de datos.
recolectadas en cada establecimiento, nombre del establecimiento,
establecimiento. dirección, hora de recolección, desecho que se
recolecta, observaciones.
Concordancia en los
1. El sistema web presenta un enlace para el
Permitir el ingreso, datos.
mantenimiento de vehículos de recolección. Agrega un vehículo de
modificación y 2. El usuario realiza click en esa opción.
la empresa que es
los 3. El sistema presentará un listado de los vehículos de la Almacenamiento
P-33 CU-19.-Mantenimient visualización de utilizado para la
empresa que se utilizan para la recolección de correcto de la
o de vehículos de vehículos que realizan
desechos. recolección de un
recolección las recolecciones de 4. información de los
El usuario podrá ingresar, modificar y visualizar la
desecho.
desechos. siguiente información de los vehículos para la vehículos en la base
recolección de desechos: Código, descripción, modelo de datos.
y placa del vehículo.
Permitir visualizar los 1. El sistema web presenta un enlace para ver los Obtener una correcta
reportes para el Reportes del programa de recolección de aceite usado. información de la Muestra y realiza los
2. El usuario realiza click en esa opción.
CU-20.-Reportes del programa de 3. recolección de reportes solicitados del
P-34 El sistema presentará los siguientes reportes:
programa de
recolección de aceite Listado alfabético de establecimientos desechos de cada aceite usado
recolección de aceite
usado, en formato de Listado de establecimientos por tipo establecimiento según recolectado.
usado
Listado de establecimientos por estado operativo
tabla, gráfico, o PDF. el parámetro indicado.
Listado de establecimientos por carta compromiso
Listado de establecimientos por estado del
separador de aceite
Listado de establecimientos por estado del
sedimentador
Reportes por desecho y periodo de tiempo:
o Cantidad recolectada por establecimiento
o Establecimientos que no han entregado
o Cantidad total recolectada mensualmente
o Cantidad total recolectada mensualmente de
un establecimiento
o Cantidad total recolectada mensualmente por
vehículo
Concordancia en los
Permitir el ingreso, 1. El sistema web presenta un enlace para el
mantenimiento de Años lectivos para el concurso de datos.
modificación y
recolección de pilas usadas.
CU-21.-Mantenimient visualización de los Ingresa los años
2. El usuario realiza click en esa opción. Almacenamiento
P-35 o de años lectivos años lectivos para los 3. lectivos en los que se
El sistema presentará un listado de los años lectivos en correcto de la
para el concurso de
concursos de el que se ha realizado el concurso. realiza el concurso.
recolección de pilas información de los
4. El usuario podrá ingresar, modificar y visualizar la
usadas recolección de pilas
siguiente información de los años lectivos para el vehículos en la base
usadas. concurso: Año de inicio y de finalización del concurso, de datos.
Fecha de inicio y finilización del concurso.
Permitir el ingreso,
1. El sistema web presenta un enlace para el Concordancia en los
modificación y
mantenimiento de Concursos de recolección de pilas datos.
visualización de los usadas.
concursos de 2. El usuario realiza click en esa opción. Ingresa, modifica y se
CU-22.-Mantenimient Almacenamiento
P-36 o de concursos de recolección de pilas 3. El sistema presentará un listado de los visualiza los colegios
establecimientos y el año lectivo en el que han correcto de la
recolección de pilas usadas con los participantes.
participado. información de los
usadas
respectivos planteles 4. El usuario podrá ingresar, modificar y visualizar la vehículos en la base
que participan en cada siguiente información del concurso: Establecimiento,
de datos.
Año del concurso, Cantidad de pilas recolectadas,
concurso.
número de estudiantes, Cantidad de pilas por alumno.
5. Se selecciona Aceptar.
1. En la barra de herramientas Tools de ArcMap se
selecciona la herramienta Select Features.
2. Se selecciona una industria que se encuentre en un Mueve el
CU08.- Mover una Mover una industria Ubicación de la
predio. establecimiento de un
P-09 industria predio a un geográficamente de un 3. En la barra de herramientas de Control de descargas industria en el nuevo
predio a una
punto predio a un punto. industriales se selecciona el comando Mover industria. punto.
4. En el formulario Ingresar coordenadas se ingresan las coordenada.
coordenadas del punto al que se desea mover la
industria.
5. Se selecciona Aceptar.
1. En la barra de herramientas Tools de ArcMap se Mueve un
CU08.- Mover una Mover una industria selecciona la herramienta Select Features. Ubicación de la
establecimiento de
P-10 industria de un punto geográficamente de un 2. Se selecciona una industria que no se encuentre en un industria en el nuevo
predio y el predio al que se desea mover. una coordenada a un
a un predio punto a un predio. predio.
3. En la barra de herramientas Programa de Control de predio.
descargas industriales se selecciona el comando
Mover industria.
1. En la barra de herramientas Tools de ArcMap se
selecciona la herramienta Select Features.
2. Se selecciona una industria que no se encuentre en un
CU08.- Mover una Mover una industria predio. Ubicación de la Mueve un
P-11 industria de un punto geográficamente de un 3. En la barra de herramientas Programa de Control de industria en el nuevo establecimiento de
descargas industriales se selecciona el comando
a otro punto punto a otro punto punto. una coordenada a otra
Mover industria.
4. En el formulario Ingresar coordenadas se ingresa las
coordenadas del lugar al que se desea mover la
industria.
5. Se selecciona Aceptar.
Permitir la
Concordancia en los
modificación y 1. El sistema web presenta un enlace para el
mantenimiento de caracterizaciones. datos.
visualización de las Ingresa, modifica y se
2. El usuario realiza click en esa opción
P-20 CU-25.-Mantenimient visitas de 3. El sistema presentará un listado de las industrias con Almacenamiento
visualiza, los
o de caracterización que se sus caracterizaciones. resultados de las
correcto de la
caracterizaciones crean después de 4. El usuario podrá ingresar, modificar o visualizar la caracterizaciones.
información de la caracterización, la cual contiene los caracterizción en la
ingresar una proforma
resultados de los monitoreos y muestreos de los base de datos.
válida. afluentes y efluentes.
muestreos y análisis. contiene: código, nombre, tipo, tipo de cuerpo receptor en la base de datos.
o emisor del afluente.
1. El sistema web presenta un enlace para el Concordancia en los
Permitir el ingreso, mantenimiento de inspecciones.
datos.
2. El usuario realiza click en esa opción Ingresa, modifica y se
modificación y
3. El sistema presentará un listado de las industrias con visualiza, la
P-22 Almacenamiento
CU-27.-Mantenimient visualización de las sus inspecciones.
información de las
o de inspecciones visitas de inspección 4. El usuario podrá ingresar, modificar o visualizar la correcto de las
información de la inspección, la cual contiene: datos del inspecciones.
realizadas. inspecciones en la
establecimiento, consultor, fecha de la inspección, tiene
base de datos.
o no estación de aforo, presenta problemas, estado del
trámite, número de afluentes y efluentes, fotos.
Concordancia en los
Permitir el ingreso, 1. El sistema web presenta un enlace para el
mantenimiento de observaciones y denuncias. datos.
modificación y
2. El usuario realiza click en esa opción Ingresa, modifica y se
visualización de las
3. El sistema presentará un listado de las industrias con Almacenamiento visualiza, las
P-23 CU-28.-Mantenimient observaciones y sus observaciones y denuncias. correcto de las observaciones de una
o de observaciones y
denuncias que se 4. El usuario podrá ingresar, modificar o visualizar la
denuncias observaciones y industria.
información de las observaciones y denuncias de cada
realizan sobre las
industria, la cual contiene: datos del establecimiento, denuncias en la base
industrias. NUT, fecha, descripción, estado y observaciones de la de datos.
denuncia.
P-02 escuela urbana en una escuela urbana a ambiental urbana se selecciona el comando Crear datos tanto temáticos creado en el mapa en
escuela en coordenadas. forma de una gota a
un punto partir de un punto. como geográficos.
2. En el formulario Ingresar coordenadas se ingresan las
coordenadas X y Y del establecimiento. partir de una
entre dos predios predios industria. los nuevos predios. predio a otro.
3. En la barra de herramientas Programa de educación
ambiental urbana se selecciona el comando Mover
escuela.
4. En el formulario Mover establecimiento se coloca a
cada escuela en el predio deseado.
5. Se selecciona Aceptar.
1. En la barra de herramientas Tools de ArcMap se
selecciona la herramienta Select Features.
Mover una escuela 2. Se selecciona una escuela urbana que se encuentre en Mueve el
CU08.- Mover una Ubicación de la
urbana un predio. establecimiento de un
P-09 escuela urbana 3. En la barra de herramientas de educación ambiental escuela en el nuevo
geográficamente de un predio a una
predio a un punto urbana se selecciona el comando Mover escuela. punto.
predio a un punto. 4. En el formulario Ingresar coordenadas se ingresan las coordenada.
coordenadas del punto al que se desea mover la
escuela.
5. Se selecciona Aceptar.
Mover una escuela 1. En la barra de herramientas Tools de ArcMap se Mueve un
CU08.- Mover una selecciona la herramienta Select Features. Ubicación de la
urbana 2. Se selecciona una escuela que no se encuentre en un establecimiento de
P-10 escuela urbana de escuela en el nuevo
geográficamente de un predio y el predio al que se desea mover. una coordenada a un
un punto a un predio predio.
punto a un predio. 3. En la barra de herramientas Programa educación predio.
ambiental urbana se selecciona el comando Mover
escuela.
1. En la barra de herramientas Tools de ArcMap se
selecciona la herramienta Select Features.
CU08.- Mover una Mover una escuela 2. Se selecciona una escuela que no se encuentre en un
predio. Ubicación de la Mueve un
escuela urbana de urbana 3. En la barra de herramientas Programa educación
P-11 escuela en el nuevo establecimiento de
un punto a otro geográficamente de un ambiental urbana se selecciona el comando Mover
punto. una coordenada a otra
punto punto a otro punto escuela.
4. En el formulario Ingresar coordenadas se ingresa las
coordenadas del lugar al que se desea mover la
industria.
5. Se selecciona Aceptar.
Permitir el ingreso,
modificación y Concordancia en los
visualización del 1. El sistema web presenta un enlace para el
datos.
mantenimiento de ediciones. Ingresa, modifica y se
nombre, fecha de
2. El usuario realiza click en esa opción visualiza todas las
P-20 Almacenamiento
CU-33.-Mantenimient inicio y fecha de fin de 3. El sistema presentará un listado de las ediciones.
ediciones del
o de ediciones las ediciones que 4. El usuario podrá ingresar, modificar o visualizar la correcto de las
información de la edición, la misma que contiene los Programa.
maneja el programa ediciones en la base
siguientes datos: número, descripción, fecha inicial y
de educación de datos.
fecha final de la edición.
ambiental urbana.
Permitir el ingreso,
Concordancia en los
modificación y 1. El sistema web presenta un enlace para el
mantenimiento de niveles de gestión ambiental. datos.
visualización de los
2. El usuario realiza click en esa opción Ingresa, modifica y se
P-22 CU-35.-Mantenimient niveles de gestión 3. El sistema presentará un listado de los niveles de Almacenamiento visualiza los niveles
o de niveles de ambiental que se gestión ambiental correcto de los niveles que utiliza el Programa
gestión ambiental manejan para la 4. El usuario podrá ingresar, modificar o visualizar la
información de los niveles de gestión ambiental, la cual de gestión ambiental
calificación de cada
contiene: código, descripción, límite mínimo y máximo en la base de datos.
escuela urbana. de los niveles de gestión ambiental.
Concordancia en los
1. El sistema web presenta un enlace para el
mantenimiento de resultados de una escuela. datos.
Permitir la
2. El usuario realiza click en esa opción Modifica y se visualiza
actualización y
3. El sistema presentará un listado de las escuelas, Almacenamiento los resultados
P-24 CU-37.-Mantenimient visualización de los
edición y resultados. correcto de los obtenidos
o de resultados de de la
resultados obtenidos 4. El usuario podrá actualizar o visualizar la información
una escuela resultados de la escuela en una edición
de los resultados de la edición, la cual contiene: datos
en una edición.
del establecimiento, edición, personas concientizadas, edición en la base de
profesores mérito y ascenso, ahorro anual de agua, datos.
sostenibilidad y resultado de las efectividades.
Permitir la
actualización y
Concordancia en los
visualización de los 1. El sistema web presenta un enlace para el
mantenimiento de resultados de las evaluaciones. datos.
resultados de las
2. El usuario realiza click en esa opción Actualiza y visualiza
evaluaciones
3. El sistema presentará un listado de las escuelas con Almacenamiento los resultados de las
P-27 CU-40.-Mantenimient cognitiva,
resultados de las evaluaciones. correcto de los evaluaciones de cada
o de resultados de
procedimental y 4. El usuario podrá actualizar o visualizar la información
evaluaciones resultados de las escuela.
de las evaluaciones, la cual contiene: datos del
actitudinal de cada
establecimiento, evaluación cognitiva, evaluación evaluaciones en la
escuela urbana procedimental, evaluación actitudinal y promedio total base de datos.
participante en una de las evaluaciones.
edición.
4. Se selecciona Aceptar.
Permite agregar una 1. Se presenta el formulario Agregar una nueva persona Concordancia en los Agrega una nueva
CU14.- Agregar al usuario.
P-10 nueva persona al datos. persona a la lista de
persona 2. El usuario ingresa la siguiente información sobre la
sistema. clientes de ETAPA.
persona:
Almacenamiento
Cédula
Permitir el
ingreso, 1. El sistema web presenta un enlace para el
mantenimiento de datos de la escuela rural. Concordancia en los
modificación y
datos.
visualización del 2. El usuario realiza click en esa opción
3. El sistema presentará un las escuelas con el número Ingresa, modifica y se
P-14 CU-44.-Mantenimient número de personas de personas que tiene en el año lectivo. Almacenamiento visualiza los datos de
o de datos de la que participan en el 4. El usuario podrá ingresar, modificar o visualizar la correcto de los datos una escuela.
escuela rural programa de información del número de personas que tienen en el
año lectivo, la cual contiene: datos del establecimiento, de la escuela en la
educación ambiental
Año lectivo, número de alumnos, número de base de datos.
rural. profesores, número de padres de familia, total de
personas capacitadas y si tiene carta compromiso.
Permitir el ingreso,
Concordancia en los
modificación y
1. El sistema web presenta un enlace para el Ingresa, modifica y
datos.
visualización de los mantenimiento de materiales.
visualiza los
materiales quese 2. El usuario realiza click en esa opción
P-15 Almacenamiento materiales que se
CU-45.-Mantenimient 3. El sistema presentará un listado de los materiales.
utilizan para la entrega
o de materiales 4. El usuario podrá ingresar, modificar o visualizar la correcto de los utilizan para la entrega
en el programa de información de los materiales que se entregan a las materiales en la base a las escuelas.
educación ambiental escuelas, la cual contiene: código, descripción y unidad
de datos.
rural. del material.
Permitir el ingreso,
Concordancia en los
actualización y
1. El sistema web presenta un enlace para el datos.
visualización de la mantenimiento de materiales entregados. Ingresa, modifica y
cantidad y el material 2. El usuario realiza click en esa opción
Almacenamiento visualiza los
P-16 CU-46.-Mantenimient que se entrega a cada 3. El sistema presentará un listado de las escuelas.
o de materiales 4. El usuario podrá ingresar, actualizar o visualizar la correcto de los materiales entregados
escuela en el
entregados información de los materiales entregados, la cual materiales entregados a la escuela.
programa de contiene: nombre del establecimiento, año lectivo, a cada escuela en la
educación ambiental material, cantidad del material, unidad del material, si
base de datos.
fue entregado por acta compromiso.
rural.
Permitir el ingreso,
Concordancia en los
modificación y 1. El sistema web presenta un enlace para el
mantenimiento de productos que se cosechan. datos.
visualización de los Ingresa, modifica y
2. El usuario realiza click en esa opción
P-17 CU-47.-Mantenimient productos que se 3. El sistema presentará un listado de los productos que Almacenamiento
visualiza los productos
o de productos que cosechan en el se cosechan en el programa. que se cosechan en el
correcto de los
se cosechan programa de 4. El usuario podrá ingresar, modificar o visualizar los programa.
productos que se cosechan en el programa, con la productos en la base
educación ambiental
siguiente información: código y descripción del de datos.
rural. producto.
Permitir el ingreso,
modificación y
1. El sistema web presenta un enlace para el Concordancia en los
visualización de los mantenimiento de destinos de los productos que se
datos. Ingresa, modifica y
destinos que se cosechan.
CU-48.-Mantenimient visualiza los destinos
P-18 2. El usuario realiza click en esa opción
o de destinos de los utilizan para asignar a Almacenamiento
3. El sistema presentará un listado de los destinos de los que se utilizan en el
productos que se un huerto en el
productos que se cosechan. correcto del destino en huerto.
cosechan
programa de 4. El usuario podrá ingresar, modificar o visualizar los la base de datos.
educación ambiental destinos, con la siguiente información: código y
descripción del destino.
rural.
Permitir el ingreso,
1. El sistema web presenta un enlace para el Concordancia en los
modificación y
mantenimiento de huertos.
datos.
visualización de los 2. El usuario realiza click en esa opción
Ingresa, modifica y
productos que se 3. El sistema presentará un listado de las escuelas, con
P-19 Almacenamiento visualiza los huertos
CU-49.-Mantenimient su huerto.
cultivan en el huerto
o de los huertos 4. El usuario podrá ingresar, modificar o visualizar los correcto de los datos de la escuela.
de cada escuela. productos y destinos del huerto, con la siguiente del huerto en la base
información: Establecimiento, producto, cantidad del
de datos.
Permite el ingreso, producto, destino del producto, porcentaje del destino,
modificación y dinero por venta.
visualización del
destino que tiene cada
huerto.
Permitir el ingreso,
Concordancia en los
modificación y 1. El sistema web presenta un enlace para el
mantenimiento de cosechas de humus. datos.
visualización de la Ingresa, modifica y
2. El usuario realiza click en esa opción
P-20 CU-50.-Mantenimient cosecha de humus de 3. El sistema presentará un listado de las escuelas con la Almacenamiento
visualiza la cosecha
o de cosechas de las escuelas rurales en cantidad de humus. de los humus de las
correcto de humus
humus el programa de 4. El usuario podrá ingresar, modificar y visualizar los escuelas.
humus cosechados, el cual contiene: nombre del cosechado en la base
educación ambiental
establecimiento, año lectivo y cantidad de humus de datos.
rural. cosechada.
Permitir el ingreso,
modificación y
visualización del Concordancia en los
estado antes y 1. El sistema web presenta un enlace para el datos.
después del programa mantenimiento de componentes hidrosanitarios.
2. El usuario realiza click en esa opción Ingresa, modifica y
de las baterías Almacenamiento
3. El sistema presentará un listado de las escuelas con el visualiza el estado del
P-21 CU-51.-Mantenimient sanitarias de cada correcto del estado del
estado del componente hidrosanitario.
o de componentes componente sanitario
escuela, con su 4. El usuario podrá ingresar, modificar y visualizar la componente
hidrosanitarios. de la escuela.
información del componente sanitario de cada escuela, hidrosanitario de cada
correspondiente
la cual contiene: nombre del establecimiento, año
observación en el escuela en la base de
lectivo, estado inicial y estado final del componente
programa de hidrosanitario. datos.
educación ambiental
rural.
Permitir el ingreso,
modificación y
Concordancia en los
visualización de la foto
datos.
de la cartelera 1. El sistema web presenta un enlace para el
mantenimiento de carteleras ecológicas. Ingresa, modifica y
P-22 CU-52.-Mantenimient ecológica con su 2. El usuario realiza click en esa opción Almacenamiento visualiza la cartelera
o de carteleras observación de las 3. El sistema presentará un listado de las escuelas con su correcto de la cartelera de la escuela.
ecológicas escuelas rurales en el cartelera ecológica.
4. El usuario podrá ingresar, modificar o visualizar la ecológica en la base
programa de
fotografía de la cartelera ecológica con su observación. de datos.
educación ambiental
rural.
Permitir el ingreso,
modificación y Concordancia en los
visualización de las 1. El sistema web presenta un enlace para el
datos.
mantenimiento de preguntas. Ingresa, modifica y
preguntas que se
2. El usuario realiza click en esa opción visualiza las preguntas
P-23 Almacenamiento
CU-53.-Mantenimient utilizan para la 3. El sistema presentará un listado de las preguntas
que se utilizan para
o de preguntas conformación del test ingresadas. correcto de las
4. El usuario podrá ingresar, modificar o visualizar las realizar el test.
en el programa de preguntas en la base
preguntas, con la siguiente información: código y
educación ambiental de datos.
descripción de la pregunta.
rural.
programa de
educación ambiental
rural.
Permitir el ingreso,
modificación y
visualización de los Concordancia en los
1. El sistema web presenta un enlace para el
resultados del test de mantenimiento de los resultados de los tests. datos.
Ingresa, modifica y
2. El usuario realiza click en esa opción
P-25 CU-55.-Mantenimient cada escuela al iniciar visualiza de los
3. El sistema presentará la escuela con el test. Almacenamiento
o de resultados de el año (pre test) y al
4. El usuario podrá ingresar, modificar y visualizar los resultados del test.
los tests finalizar el año (pos correcto resultado del
resultados del test, el cual contiene: pregunta,
test) en el programa resultado del pre test, resultado del post test, resultado test base de datos.
ambiental rural.
Permitir consultar un
listado de las 1. El usuario ingresa a la página principal del SIG de
estaciones Gestión Ambiental. Ver listado de Listado de las
2. El usuario hace clic sobre el link correspondiente a la
CU-59.-Consultar las hidrometeorológicas estaciones estaciones y la opción
P-03 RHUP.
estaciones
registradas en el 3. El usuario hace clic sobre el link Ver listado. hidrometeorólogicas y de ubicarlos en el
hidrometeorológicas
registradas sistema y 4. El sistema muestra el listado de las estaciones ubicarlas en el mapa. mapa.
hidrometeorológicas registradas en la RHUP.
opcionalmente
5. Opcionalmente el usuario puede ubicar la estación en
ubicarlas en el mapa. el mapa.
Permite consultar la 1. El usuario ingresa a la página principal del SIG de Listado de las
Gestión Ambiental.
información de las escuelas la Resultados de las
2. El usuario hace clic sobre el link correspondiente al
P-10 CU-66.- Consultar jardineras en una programa Agua Vida. información de las jardineras de las
jardineras escuela rural en un 3. El usuario hace clic sobre el link Consultar Jardineras. jardineras en un año escuelas rurales.
4. El usuario selecciona un año lectivo.
año lectivo específico. lectivo.
5. El sistema recupera los datos y muestra los resultados
obtenidos en ese año lectivo.
1. El usuario ingresa a la página principal del SIG de Listado de las
Permite consultar las Gestión Ambiental. escuelas la
carteleras ecológicas 2. El usuario hace clic sobre el link correspondiente al Resultados de las
programa Agua Vida. información de las
P-11 CU-67.- Consultar de una escuela rural carteleras de las
3. El usuario hace clic sobre el link Consultar carteleras carteleras ecológicas
carteleras ecológicas en un año lectivo escuelas rurales.
ecológicas realizadas en un año
específico. 4. El usuario selecciona un año lectivo.
lectivo.
5. El sistema recupera los datos y muestra los resultados
obtenidos en ese año lectivo.
Listado de las
Permite consultar los 1. El usuario ingresa a la página principal del SIG de
Gestión Ambiental. escuelas con el detalle
datos del huerto en Resultados de los
2. El usuario hace clic sobre el link correspondiente al del huerto, productos
P-12 CU-68.- Consultar una escuela rural en programa Agua Vida. huertos de las
cosechados y destino
huerto un año lectivo 3. El usuario hace clic sobre el link Consultar Huerto. escuelas rurales.
4. El usuario selecciona un año lectivo. del mismo, en un año
específico.
5. El sistema recupera los datos y muestra los resultados lectivo.
obtenidos en ese año lectivo.
Listado de las
Ingreso, modificación y
Permite agregar escuelas con el
CU-74.- visualización de los
Mantenimiento de posibles valores a las número de personas
P-17 posibles valores de
los posibles valores características 3. El administrador Gis ingresa participantes en el
cada característica
de las características cualitativas. Programa Agua para
cualitativas. cualitativa.
Tod@s