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  • Miercoles 03 Comunicacion

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    MIERCOLES 03 COMUNICACION

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    PROFESOR: HILARIO ROMERO ARETEAGA TERCER GRADO “A” COMUNICACION 03 NOVIEMBRE 2021

    EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 09

    “ NOS COMPROMETEMOS PARA CUIDAR LA BIODIVERSIDAD ”

    III SEMANA IDENTIFICAMOS LAS COSTUMBRES DE UNA COMUNIDAD EN LA


    AGRICULTURA
    ACTIVIDAD DE HOY LEEMOS SOBRE EL PERÚ BIODIVERSO

    Buenos días niños y niñas nos conectamos con mucho entusiasmo para seguir aprendiendo acerca
    de la biodiversidad

     Responde las preguntas oralmente


    ¿A que se refiere la biodiversidad?, ¿Cómo es la biodiversidad en el Perú?
     Te invito a leer el reto de aprendizaje

    Leer un texto para conocer de qué trata


    e identificar para qué fue escrito.

    Antes de leer el texto


     Leen el título del texto que estará en un cartel

    “Perú biodiverso”
    TAREA N° 01 Responde preguntas que te permitirá realizar predicciones del texto a leer
    ¿De qué tratará el texto?
    ____________________________________________________________________________
    ¿Cómo lo sabes?
    ____________________________________________________________________________
    ¿Para qué se leerá este texto?
    ____________________________________________________________________________

    ¿Qué significará biodiverso?


    ____________________________________________________________________________

    Durante la lectura
    • Lee el texto con atención y en silencio:

    Perú biodiverso
    La biodiversidad es el conjunto de todos los seres vivos del planeta, el
    ambiente en el que viven y la relación que guardan con otras especies.
    En otras palabras, está compuesta por todos los animales, plantas y
    organismos, tanto terrestres como marinos, así como por todas las
    relaciones que establecen entre sí.
    La biodiversidad se relaciona con el clima, especialmente con la
    humedad: a mayor humedad, mayor biodiversidad. Por el contrario, en
    los desiertos la biodiversidad disminuye.
    Otro factor que influye en la biodiversidad es la altura sobre
    el nivel del mar. En el Perú contamos con diferentes climas
    en la costa, la sierra y la selva, en zonas ubicadas a
    diferentes alturas sobre el nivel del mar. Esto determina que
    tengamos una diversidad de animales, plantas, tipos de
    bosques y suelos propios de cada región.
    Gracias a ello, nuestro país se encuentra entre los 10 países
    con mayor biodiversidad del mundo. Es el primer país en
    variedad de mariposas diurnas y en variedad de papas, y
    existen 7590 plantas que solo se encuentran en el Perú.
    Además, ocupa el tercer puesto de los países con mayor diversidad de aves, cuenta con 1857 variedades.
    A pesar de la gran importancia que tiene la biodiversidad y de que el Estado ha creado áreas naturales
    protegidas (ANP), que son espacios cuyo fin es conservar la biodiversidad en nuestro país, esta se ve
    afectada por la contaminación y la actividad humana.
    Fuentes:
    Ecologistas en Acción (2006, 26 de octubre). “Biodiversidad: ¿qué es, dónde se encuentra y por qué es importante?”.
    Ecologistas en Acción. Recuperado de https:// www.ecologistasenaccion.org/6296/biodiversidad-que-es-donde-se-
    encuentra-y- por-que-es-importante/
    Ministerio de Educación (2010). Perú, país maravilloso. Guía de educación ambiental para docentes. Lima, Perú:
    Ministerio de Educación.
    Después de la lectura

    TAREA N° 02 Observa la estructura del texto responde lo siguiente:


    1. ¿Cómo está organizado el texto?
    ___________________________________________________________________________

    2. Enumera los párrafos y lee uno por uno y responde las preguntas:

    Párrafo 1
    La biodiversidad es el conjunto de todos los seres vivos del planeta, el ambiente en el que viven y la
    relación que guardan con otras especies. En otras palabras, está compuesta por todos los animales,
    plantas y organismos, tanto terrestres como marinos, así como por todas las relaciones que establecen
    entre sí.
    a) ¿Qué es la biodiversidad?

    b) ¿De qué nos habla este párrafo?

    Párrafo 2
    La biodiversidad se relaciona con el clima, especialmente con la humedad: a mayor humedad, mayor
    biodiversidad. Por el contrario, en los desiertos la biodiversidad disminuye.

    a) ¿Cómo se relaciona la biodiversidad con el clima?

    b) ¿De qué trata este párrafo?

    Párrafo 3
    Otro factor que influye en la biodiversidad es la altura sobre el nivel del mar. En el Perú contamos con
    diferentes climas en la costa, la sierra y la selva, en zonas ubicadas a diferentes alturas sobre el nivel
    del mar. Esto determina que tengamos una diversidad de animales, plantas, tipos de bosques y suelos
    propios de cada región.
    a) ¿Qué otro factor influye en la biodiversidad?

    b) ¿De qué nos habla este párrafo?


    Párrafo 4
    Gracias a ello, nuestro país se encuentra entre los 10 países con mayor biodiversidad del mundo. Es el
    primer país en variedad de mariposas diurnas y en variedad de papas, y existen 7590 plantas que solo
    se encuentran en el Perú. Además, ocupa el tercer puesto de los países con mayor diversidad de aves,
    cuenta con 1857 variedades.

    a) ¿Por qué el Perú es uno de los 10 países con mayor biodiversidad del mundo?

    b) ¿De qué trata este párrafo?

    Párrafo 5
    A pesar de la gran importancia que tiene la biodiversidad y de que el Estado ha creado áreas naturales
    protegidas (ANP), que son espacios cuyo fin es conservar la biodiversidad en nuestro país, esta se ve
    afectada por la contaminación y la actividad humana.

    a) ¿Cuál es la función de las Áreas Naturales Protegidas (ANP)?

    b) ¿De qué nos habla este párrafo?

    TAREA N° 03 ¡Seguimos respondiendo preguntas, lee algunos ejemplos de respuestas , tú


    también puedes hacerlo solo
    1. Expresa con tus propias palabras ¿qué es la biodiversidad? t
    2. Según el texto, ¿por qué nuestro país posee una gran variedad de seres vivos?

    3. Según el texto, ¿por qué el Perú es uno de los 10 países con mayor diversidad en el mundo?

    4. ¿Crees que se debe cuidar de la biodiversidad?, ¿por qué? Justifica tu opinión con dos
    razones. Apóyate en la información del texto que leíste.

    BUEN TRABAJO

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