Sol. Semana 07 Cepreunmsm 2020-II (AMORASOFIA)
Sol. Semana 07 Cepreunmsm 2020-II (AMORASOFIA)
Semana N.º 7
Habilidad Verbal
SECCIÓN A
(A) Si acaeciera en Lima una lluvia torrencial, las calles limeñas lucirían mojadas.
Como las calles de Lima están mojadas, se infiere válidamente que hubo en Lima
una lluvia torrencial.
(B) Si Friedrich estudiara con el método cartesiano, aprobaría la exigente prueba
sobre mecánica cuántica. Friedrich aplicó el rigor del método cartesiano, razón por
la cual aprobó la prueba sobre mecánica cuántica.
Solución:
Solo el razonamiento (B) es correcto.
LECTURA INFERENCIAL 1
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
con la España franquista. Y en tal sentido hay que entender —lamentablemente— que el
desastre de 1898 (que es el que conocemos, como tal, por antonomasia) no iba a ser el
último al que nos llevó una España agotada, antigua, en la que ineficacia administrativa, el
centralismo absolutista y el militarismo conservador tuvieron el tremendo apoyo del aparato
represivo y ferozmente antiliberal de la Iglesia católica, a cuya Inquisición es obvio que la
historia española debe pluralísimos males.
De Villena, L. (2001). «Desastre». Diccionario esencial del fin de siglo. Madrid: Valdemar, 57-58.
1. Del texto se infiere que la suposición de que el desastre «es la gota final que colma la
decadencia española» resulta incorrecta, porque
Solución:
En el texto, se indica que la España franquista es otro tipo de desastre y, por lo tanto,
la pérdida de las colonias no sería el último ni la «gota final».
Rpta.: C
2. Desde la perspectiva del autor, se colige que el proceso para solucionar una situación
conflictiva
Solución:
En el texto, se indica que «la constatación del desastre es el primer paso para poder
afrontar la idea de un país nuevo». En consecuencia, el primer paso para salir de una
crisis es asumirla como tal, tomar conciencia de ella.
Rpta.: A
3. Se deduce que, con la expresión «España vieja», el autor alude a un sector social de
espíritu
A) liberal. B) inverecundo.
C) progresista. D) conservador.
Solución:
Cuando el autor emplea la expresión «España vieja», se refiere al sector social
conservador, autoritario y tradicionalista, que finalmente se impuso tras la Guerra
Civil.
Rpta.: D
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
LECTURA INFERENCIAL 2
Redacción. (17 de octubre de 2016). «Cómo funciona una impresora 3D doméstica». Investigación y
Desarrollo. Recuperado de https://invdes.com.mx/infografias/como-funciona-una-impresora-3d-domestica/.
Solución:
Para el proceso de digitalización, es necesario un programa de diseño 3D o uno para
escanear objetos en tres dimensiones. En tal sentido, antes del proceso será
necesario un software adecuado.
Rpta.: C
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
Algunos diseños pueden ser compartidos de forma gratuita en las librerías virtuales,
lo que podría impactar en el mercado de patentes en tanto cuestionan implícitamente
la exclusividad que estas últimas suponen.
Rpta.: B
A) el método con tinta de colores parece ser el que brinda piezas más flexibles.
B) la adición de polímeros únicamente se aplica para replicar tejidos orgánicos.
C) polimerizar el polvo constituye un procedimiento peligroso para los usuarios.
D) es mejor optar por la compactación vía láser por la resistencia de las piezas.
Solución:
Al comparar el sistema por compactación de tinta y por láser, se indica que este
último brinda piezas «más resistentes», mientras que aquel «necesita de un
tratamiento posterior para endurecer la pieza».
Rpta.: D
Solución:
Las aplicaciones presentadas en la infografía van desde la sustitución de objetos y la
medicina hasta la arquitectura y la ingeniería. En tal sentido, suponen una
transformación importante de las actividades productivas tal como se conocen.
Rpta.: C
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
LECTURA INFERENCIAL 3
Los cuatro autores de los que Nietzsche extrajo sugerencias directas para la redacción de
El Anticristo fueron Dostoievski, Tolstoi, Renan y Wellhausen. Los nombres de los tres
primeros aparecen en el texto nietzscheano. Como suele suceder, Nietzsche era menos
nietzscheísta que sus autonombrados guardianes.
La novela de Dostoievski Demonios (leída por él en Niza en traducción francesa: Les
Possédés, París, 1886, durante los primeros meses de 1888) le proporcionó sobre todo el
concepto de Dios como «atributo de la nacionalidad». Esta sugerencia se unió a la
procedente de la obra Prolegómenos a la historia de Israel del famoso orientalista Julius
Wellhausen (Berlín, 1887), sobre la historia del texto del Antiguo Testamento. Con ambas,
Nietzsche pudo ver prefigurada la manipulación de que hicieron objeto los sacerdotes judíos
al texto del Antiguo Testamento, lo que más tarde sería la acción del rabino Pablo con la
vida de Jesús. Pero Dostoievski tuvo una influencia más importante aún sobre Nietzsche.
En las novelas de aquel, el filósofo alemán descubrió la descripción más exacta de la
comunidad cristiana primitiva. En ellas respiró el aire que allí tuvo que existir. El tono de
familiaridad con que Nietzsche habla de esos hechos, cual si hubiera asistido a ellos, le
viene facilitado por el novelista ruso. Él fue la ventana por la que Nietzsche pudo
contemplar, fascinado y asqueado, aquel espectáculo. Dostoievski, por fin, le procuró a
Nietzsche las palabras «idiota» e «idiotismo», tan repetidas en El Anticristo. Si se hubiera
conocido a su debido tiempo la influencia de Dostoievski sobre Nietzsche, y se hubiera
sabido que el arquetipo de «idiota» es el príncipe Mischkin de la novela de Dostoievski
(«una mezcla de sublimidad, enfermedad e infantilismo», como dice Nietzsche en una
ocasión), los alemanes no se habrían irritado tanto al leer que Nietzsche calificaba a Kant
de «idiota», ni los cristianos habrían hecho tales aspavientos al enterarse en 1931 —no
antes, pues bien se había cuidado la hermana de mutilar esa frase— de que también Jesús
era llamado de igual modo. O tal vez la indignación de unos y otros habría sido mayor aún.
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Tolstoi, por su parte, del cual Nietzsche leyó, también en Niza y también en los
primeros meses de 1888, un libro en traducción francesa (Ma religión, París, 1885), fue el
que le sugirió la equiparación entre el cristiano primitivo y el anarquista; el que le dio
asimismo la famosa fórmula de los cinco mandamientos; y el que llamó además su atención
sobre la frase evangélica «no resistáis al mal», a partir de la cual Nietzsche construye la
base fisiológica de Jesús. En cuanto a Renan, el estudio por Nietzsche de su Vie de Jésus
(París, 1883) le hizo ahondar más, por contraposición, en lo recibido de Dostoievski. El
civilizado idilio descrito por Renan, en el que Cristo aparece como un «héroe» y como un
«genio», provoca la ira de Nietzsche, quien califica a Renan de «bufón en cuestiones
psicológicas».
Inferencia holística:
1. Se infiere que el marco general que gobierna el texto incide en
A) las ideas extraídas de cuatro autores que sirvieron para forjar El Anticristo.
B) la influencia de dos escritores rusos, Dostoievski y Tolstoi, en F. Nietzsche.
C) las ideas religiosas de Nietzsche a la luz de cuatro autores determinantes.
D) la estructura argumental que Nietzsche produjo a partir de cuatro autores.
Solución:
El texto expone la influencia de cuatro intelectuales en la versión final de El Anticristo,
una de las obras claves de Nietzsche.
Rpta.: A
Inferencia de datos:
2. Se desprende que, frente a la comunidad cristiana primitiva, la perspectiva de
Nietzsche puede ser calificada de
Solución:
El texto indica que el filósofo alemán «pudo contemplar, fascinado y asqueado» a esa
comunidad. Por ende, su perspectiva puede ser descrita «compleja».
Rpta.: B
Inferencia causal:
3. Respecto de la desconfianza que Nietzsche manifiesta sobre la versión de Jesús
propuesta por Pablo se colige que es causada por
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
Según el texto, la lectura de Wellhausen le permitió a Nietzsche observar cómo los
judíos manipularon el antiguo testamento, acción que, para el filósofo alemán, replica
Pablo.
Rpta.: B
Inferencia prospectiva:
4. Si recién, desde este año, se pudiera acceder a la versión completa de El Anticristo,
A) los lectores de Renan habrían de identificar las partes en que se basa Nietzsche.
B) ciertos cristianos no podrían evitar sentirse molestos por cómo se califica a Jesús.
C) las autoridades eclesiásticas tendrían que reconocer la importancia de Nietzsche.
D) esta obra alcanzaría reconocimientos literarios y filosóficos negados en su época.
Solución:
La versión mutilada que compartió la hermana de Nietzsche había suprimido pasajes
en los que se califica a Jesucristo como «idiota», según las ideas de Dostoievski. Por
ello, sin conocer este trasfondo ideológico, es probable que algunos cristianos se
sientan incómodos ante calificativos de este tipo.
Rpta.: B
Inferencia léxica:
5. En el entramado textual, la expresión RESPIRAR EL AIRE implica
Solución:
La expresión es cuestión alude al hecho de que Nietzsche, gracias a la lectura de
Dostoievski se sintió cercano a lo que sucedió en las primeras comunidades cristianas.
Por ello, esta fórmula sugiere «proximidad».
Rpta.: B
Inferencia de la intención:
6. Tras la lectura, se deduce que la intención principal del autor consiste en
Solución:
La intención principal de Sánchez Pascual es evidenciar de qué manera Nietzsche
consigue engranar de forma coherente las ideas de diversos autores en la
composición de su obra El Anticristo.
Rpta.: A
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
COMPRENSIÓN DE LECTURA
La estructura del folletín fue, desde su inicio, la de una novela publicada por partes en
diarios que se vendían a precios bajos. Se trataba de una literatura popular no legitimada
por los académicos, sino por el juego del mercado y, en este sentido, se diferenciaba de la
literatura culta. Los críticos señalan que, por lo general, toda literatura popular, incluyendo
la actual, comparte las características básicas del folletín, cuya estructura interna, de tipo
esquemática, se basa en un conflicto de relaciones interpersonales entre un «héroe» y un
«villano» que trata de perjudicarlo, o que a veces usurpa los derechos de una tercera
persona, lo que provoca que el héroe luche para reivindicar a la víctima.
El conflicto sustancial del relato folletinesco se ofrece como un dualismo arquetípico
que postula la confrontación de dos mundos: el ideal, en el que reinan la bondad, la moral
y la justicia, en oposición a otro mundo carente de valores morales. Los personajes y las
acciones responden a una caracterización maniquea que se repite al infinito. Los malos
poseen todos los vicios y los buenos todas las virtudes. Cada capítulo o entrega de este
género popular termina con un corte abrupto de la acción en un momento generalmente
crucial, para obligar al lector a comprar el siguiente número. De acuerdo con Rivera, el
suspenso es una forma privilegiada de reforzar el contacto con el lector, de jugar con él
mediante la amenaza de una secuencia incumplida, de un paradigma abierto, y de jugar al
mismo tiempo con la estructura, de llegar a través de este juego a su verdadera apoteosis.
Los combates entre el héroe y su enemigo se suceden en una serie de aventuras que
siguen un movimiento de ascendencia y descendencia, causado por los obstáculos
presentados por el villano y los intentos del héroe por solucionarlos. Normalmente, estos
incidentes se acortan o alargan no por necesidades intrínsecas al desarrollo de la acción,
sino por razones económicas que dependen de la popularidad de la obra. Si hay demanda,
el empresario le exige al escritor que invente más aventuras para seguir vendiendo este
producto de consumo. Si no, no hay razón para continuar la publicación y en ese caso se
termina con un final inevitablemente feliz, con el héroe en la cumbre del éxito y el
contrincante castigado y marginado. De ahí que el público y el editor sean quienes
determinan el gusto y la aceptación de este producto, y que el escritor, al final de cuentas,
dependa de ellos y funcione como intermediario entre un consumidor que pide lo que ya
conoce y un editor que trata de complacerlo.
Wendorff, L. (2006). «Sintonice el próximo episodio…: Parodia de los radioteatros». Camacho c’est moi:
Parodia social y géneros literarios en La tía Julia y el escribidor. Lima: Editorial San Marcos, 75-76.
Solución:
El texto, básicamente, puede ser descrito como una exposición teórica de la
estructura interna que caracteriza a las novelas de folletín.
Rpta.: D
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
A) incólume. B) intencional.
C) elitista. D) preferida.
Solución:
En el texto, se indica que «el suspenso es una forma privilegiada de reforzar el
contacto con el lector». Se entiende que se trata de un recurso utilizado de manera
recurrente.
Rpta.: D
Solución:
En estas historias, debido a su caracterización maniquea, lo normal es concluir las
aventuras con un final feliz, en el que triunfa el héroe contra la adversidad y el bien
sobre el mal.
Rpta.: C
Solución:
En estas novelas, las aventuras surgen por una necesidad pecuniaria antes que por
una lógica interna del relato. El escritor opera según las necesidades del público y las
preocupaciones del editor.
Rpta.: B
5. Si, entre los consumidores de literatura popular, surgiera un ímpetu por la exploración
profunda de la complejidad psicológica de los personajes,
Solución:
La novela de folletín funciona con una imagen maniquea del mundo: los héroes son
virtuosos, mientras que los villanos, viciosos y malvados. Una exploración de la
profundidad psicológica necesariamente supondría una superación de esta visión.
Rpta.: C
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
SECCIÓN B
TEXTO 1
En 2016, un equipo científico japonés descubrió una bacteria —la Ideonella sakaiensis—
capaz de descomponer la molécula del politereftalato de etileno (PET), un tipo de plástico
muy usado en la fabricación de envases. Esta molécula es muy similar a la cutinasa, una
enzima presente en algunas bacterias y que es capaz de degradar la cutina, un polímero
producido por los vegetales. En un principio, la investigación tenía un rumbo diferente,
orientado a los beneficios sanitarios de Ideonella sakaiensis. No obstante, cuando
comenzaron a manipularla a fin de examinarla al detalle, descubrieron accidentalmente su
sorprendente capacidad para descomponer el plástico.
En concreto, según un vocero del equipo de investigadores, esta bacteria tarda unas
semanas en realizar dicha función, un tiempo que advierten podría ser incluso menor si se
llega a producir a gran escala, de una forma similar a las enzimas usadas para producir
detergente en polvo o biocombustibles. En la actualidad, se sabe que el tiempo de vida del
polietileno, el plástico más común, debido a su bajo costo y a la simplicidad de su
fabricación, que supone una inversión amigable, oscila entre los 50 y 600 años, según el
tipo de producto o las variaciones en su composición química. Por ello, este inesperado
hallazgo es de suma importancia, ya que, según un vocero del equipo, sugiere que la
ciencia se halla más cerca de una solución definitiva para deshacerse de todo el plástico
sobrante que amenaza al medio ambiente.
Redacción. (24 de abril de 2018). «Crean una enzima mutante que "se come" el plástico». National
Geographic España. Recuperado de https://www.nationalgeographic.com.es/ciencia/actualidad/crean-
enzima-mutante-que-se-come-plastico_12616.
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
El texto, básicamente, es una exposición de los aspectos relativos al descubrimiento
de la Ideonella sakaiensis, una bacteria que podría constituir una alternativa para
disminuir la cantidad de plástico sobrante en el planeta.
Rpta.: C
Solución:
En el contexto donde aparece, esta palabra adquiere el significado de «mínima» o
«reducida». Por ello, su antónimo contextual más aproximado es «cuantiosa», que
aludiría a una inversión considerable.
Rpta.: B
Solución:
El gráfico señala que, en la actualidad, esta bacteria, la Ideonella sakaiensis, no
constituye una solución viable para combatir la contaminación producida por el
plástico.
Rpta.: D
Solución:
La lectura, al igual que el gráfico, acerca ambas variables: la viabilidad de implementar
la bacteria como una solución para reducir el exceso de plástico a nivel mundial
depende de la posibilidad de su producción a gran escala.
Rpta.: B
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
La intervención final del vocero del equipo de investigación carecería de asidero, ya
que la bacteria Ideonella sakaiensis no podría funcionar como una alternativa para
disminuir el plástico sobrante en el mundo.
Rpta.: A
TEXTO 2
La portación de armas es un tema que divide a los mexicanos, con una opinión muy cerrada
sobre si contar con una es una buena o mala opción. El 46.9% de los mexicanos están a
favor de poder portar armas en su vehículo o tenerlas en sus negocios; mientras que 50%
dijeron estar en contra de la portación de armas, de acuerdo a una encuesta de Seguridad
y Participación Ciudadana realizada por la Cámara de Diputados. Los hombres y mujeres
de 18 a 39 años son el sector que se manifestó más a favor de que se puedan portar armas;
en tanto que la mayoría de hombres y mujeres de más de 60 años dijeron que estaban en
contra. De quienes dijeron estar de acuerdo con tener armas, el 48.7% considera que la
portación de estas aumentará mucho la delincuencia en el país; mientras que un 23.7% dijo
que solo aumentará poco.
En octubre pasado el senador Jorge Luis Preciado presentó una iniciativa para permitir
la portación de armas. «Estamos proponiendo al Senado de la República que se modifique
el artículo décimo (de la Constitución) y se permita que una persona pueda poseer un arma
ya no solamente en su casa, sino en su negocio y que también pueda llevarla en su auto,
como extensión de su domicilio, para su autoprotección y la de su familia», explicó el
senador panista en conferencia de prensa. Su iniciativa es una respuesta que busca
equilibrar la falta de control en las fronteras que ha convertido el tráfico de armas en uno de
los mayores problemas para el Estado mexicano en la última década. Aunque fue un tema
polémico, solo el 30.5% de los encuestados escucharon sobre la propuesta del senador
panista; mientras que 68.1% dijeron que no sabían nada sobre el tema. Del porcentaje que
dijo que sí había conocido de la iniciativa, el 49.6% dijo que estaba a favor de la propuesta,
contra el 47.1% que la rechazaba. De acuerdo con la encuesta solo el 8.7% de los
participantes en el estudio tienen un arma en casa, mientras que el 89.9% no cuenta con
una.
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Redacción. (12 de diciembre de 2016). «Portación de armas divide a mexicanos: 4 de cada 10 está a favor
de tenerlas en su casa o negocio». Animal político. Recuperado de
https://www.animalpolitico.com/2016/12/mexicanos-estan-favor-portar-armas-creen-aumentara.
Solución:
La encuesta que se describe en el texto se entiende dentro de la problemática del
tráfico ilegal de armamento. En conjunto, la lectura y la imagen contribuyen a brindar
una imagen holística de este problema.
Rpta.: D
A) obsecuente. B) hilarante.
C) controversial. D) taxativo
Solución:
En el texto, se indica que la propuesta del senador Preciado fue un tema «polémico»,
es decir, un asunto que repercutió en los medios de modo controversial.
Rpta.: C
3. Del gráfico se colige que la iniciativa propugnada por el senador Jorge Luis Preciado
Solución:
En el gráfico, se observa que el flujo de armas, entre el 2009 y el 2019, ha supuesto,
fundamentalmente, el ingreso ilegal de estos productos, lo que supone que el control
estatal es débil y la población se encuentra amenazada.
Rpta.: C
A) muestra que casi la mitad de la población mexicana usa armas para protegerse.
B) indica la existencia de una fractura en la opinión pública sobre el uso de armas.
C) consideró la relación entre posesión de armas y delincuencia en sus preguntas.
D) revela que la edad es un factor a considerar en la discusión sobre portar armas.
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
De los encuestados, solo el 8.7% poseía un arma. En efecto, el 89.9% carecía de una.
Por tal razón, es falso sostener que la mitad de la población mexicana cuenta con un
arma para su protección.
Rpta.: A
Solución:
La mayoría de armas ilegales provienen del norte (70%). Por ende, si se estableciera
una frontera absoluta en esa zona, el Estado mexicano podría controlar mejor el flujo
de armamento.
Rpta.: B
TEXTO 3 A
Amat, K. (09 de marzo de 2018). «Ni Joyce sabía de qué iba su Ulises». El País. Recuperado de
https://elpais.com/cultura/2018/03/09/babelia/1520596545_999884.html.
TEXTO 3 B
Ulises no solo no es un galimatías, sino que buena parte de su andadura transcurre por los
cauces de la novela realista tradicional. Habría que añadir que Ulises puede ser incluso un
libro hasta cierto punto apropiado para ser leído de un modo selectivo: su variedad estilística
y la perfecta acotación de sus partes permiten que el lector someramente familiarizado con
la estructura del conjunto pueda moverse con comodidad a lo largo del mismo y revisitar
sus pasajes preferidos. Por otro lado, el argumento de la novela no es en absoluto banal.
Joyce logra el milagro de que el deambular de un puñado de personas corrientes por una
ciudad a lo largo de una sola jornada adquiera la tensión y el dramatismo de las mejores
novelas de aventuras, que, como se sabe, suelen ser básicamente relatos que se inician
con una crisis y se resuelven en un proceso de búsqueda que conduce a un episodio de
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
encuentro y restitución. La diferencia con las historias de dragones y trasgos reside en que
los motivos que impulsan a sus personajes son preocupaciones de gente adulta en un
contexto cotidiano. Precisamente la grandeza de la novela estriba en revelar a sus lectores
la condición mítica que puede alcanzar la diaria lucha con las pequeñas contrariedades.
Benítez, J. (16 de marzo de 2018). «Cinco razones (quizá algunas más) para disfrutar del Ulises de Joyce».
El País. Recuperado de https://elpais.com/cultura/2018/03/09/babelia/1520596545_999884.html.
Solución:
Tanto el texto A como el texto B se centran en valorar el Ulises según la variedad de
recursos estilísticos empleados y la relevancia de su argumento, pero esos aspectos
son observados de manera positiva o negativa, según la óptica de cada autor.
Rpta.: B
2. En el texto B, el término CAUCE implica
Solución:
La expresión «por los cauces de la novela realista tradicional» supone que el Ulises
es una obra que tiende a enmarcarse en esta «tendencia» novelística.
Rpta.: D
3. En opinión del texto A, ¿qué recurso técnico resultaría imprescindible para facilitar la
lectura del Ulises?
Solución:
En opinión de Amat, el lector se siente desorientado, porque no se incluyen «pistas
sobre las conexiones, citas o personajes». En tal sentido, es necesaria la intervención
de un agente que organice la información relatada.
Rpta.: C
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
A) estimula a que el público lector se acerque a la obra por sus méritos lingüísticos.
B) requiere, en principio, que el argumento sea asimilado con rapidez y perspicacia.
C) puede resultar tediosa para las personas que carezcan de ciertos conocimientos.
D) se podría realizar de modo más apropiado según un orden selectivo e individual.
Solución:
La exposición de Amat incide en que Ulises es una novela para críticos, es decir,
personas enteradas sobre la tradición literaria y los recursos técnicos. Además, este
autor alude a la exuberancia de referencias como otro obstáculo para la lectura.
Rpta.: C
A) difícilmente podría revelar la condición mítica que puede alcanzar vida cotidiana.
B) se convertiría en una obra de interés para la mayor parte de los lectores actuales.
C) sería capaz de transmitir la tensión dramática de las mejores obras de aventuras.
D) expondría con precisión las preocupaciones existenciales de personajes adultos.
Solución:
Para que la novela pueda revelar la trascendencia de los personajes en su lucha
diaria, el lector debe acceder al argumento, lo que resulta imposible si su atención es
incapaz de superar el nivel estilístico de la novela.
Rpta.: A
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
SEMANA 7 C
PASSAGE 1
Attenborough, D. (2016). “Attenborough and the Giant Dinosaur”. BBC. Retrieved from
https://www.bbc.co.uk/programmes/p03dwy5z.
Solution:
The infographic is about the main characteristics of the biggest dinosaur in the world.
Key: C
2. The word SAME implies
Solution:
The word SAME implies an EQUIVALENCE between the weight of the dinosaur and
the weight of the 14 African elephants.
Key: B
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solution:
To describe this great dinosaur it is necessary to compare multiple objects that are
known to us because there is no other living being that has the same characteristics.
Key: A
4. Determine if the following statements about the world's biggest dinosaur are true or
false (T or F).
Solution:
(I) According to the infographic, its length is comparable to four buses. (II) It appeared
101 million years ago, during the Cretaceous era. (III) Pumps approximately 90 liters
of blood in a single heartbeat. (IV) Only his thigh bone is approximately 2.4 meters
long.
Key: B
Solution:
If it had lived with humans, it would probably still be considered the biggest animal in
the world.
Key: C
PASSAGE 2
The bone was no bigger than a coffee bean. It was a bit of pinky from a young girl that could
have easily been missed among the thousands of bones dug up by archaeologists at the
site each year.
Yet the unassuming fossil made it out of Denisova Cave in Siberia’s Altai Mountains
and into the Max Planck Institute’s ancient DNA laboratory in Leipzig, Germany, where in
2010 it yielded a complete genome of a previously unknown type of human.
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
“No one had suspected such a population was out there,” says geneticist Matthias
Meyer, who worked on the specimen.
That partial finger bone was the first evidence of the Denisovans, a distinct branch of
the Homo family tree, whose members mated with both Neanderthals and modern humans
during the past 100,000 years. Denisovans may have roamed vast expanses of Asia with
tools as sophisticated as those made by modern humans at the time. But years have passed
since the discovery of the Denisovans, and the only tangible evidence of them is still that
pinky nub and three additional molars from the same cave.
TRADUCCIÓN
El hueso no era más grande que un grano de café. Era un poco de meñique de una niña
que fácilmente podría haberse pasado por alto entre los miles de huesos desenterrados por
los arqueólogos en el sitio cada año.
Sin embargo, el modesto fósil salió de la cueva Denisova en las montañas de Altai de
Siberia y entró en el antiguo laboratorio de ADN del Instituto Max Planck en Leipzig,
Alemania, donde en 2010 produjo un genoma completo de un tipo de humano previamente
desconocido.
«Nadie había sospechado que existiera una población así», dice el genetista Matthias
Meyer, quien trabajó en el espécimen.
Ese hueso parcial del dedo fue la primera evidencia de los denisovanos, una rama
distinta del árbol genealógico Homo, cuyos miembros se aparearon tanto con los
neandertales como con los humanos modernos durante los últimos 100.000 años. Los
denisovanos pueden haber vagado por vastas extensiones de Asia con herramientas tan
sofisticadas como las fabricadas por humanos modernos en ese momento. Pero han
pasado años desde el descubrimiento de los denisovanos, y la única evidencia tangible de
ellos sigue siendo esa protuberancia meñique y tres molares adicionales de la misma
cueva.
Solution:
The passage emphasizes that the bones found represent the first evidence of the
Denisovans, a new Homo family tree.
Key: D
A) collapse
B) restore
C) provide
D) improve
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solution:
The word YIELD is referring to all the genome that that bones BROUGHT or
PROVIDED to researchers.
Key: C
A) the first fossils of them were some small bones found recently.
B) they are classified in a different branch than modern humans.
C) the Max Planck Institute made a research about them in 2010.
D) they mated with the Denisovans during the past 100,000 years.
Solution:
The passage says that the Denisovans mated with both Neanderthals and modern
humans. Hence, Neanderthals and modern humans belong to different branches.
Key: B
4. About the discovery of Denisovans, it is valid to say that
Solution:
We can see from what Geneticist Matthias Meyer say that he and his crew were
surprised by the founding of Denisovans.
Key: B
5. If archaeologists had missed the young girl’s bone described in the beginning of the
passage, then
Solution:
The passage says that researchers found three additional molars from the same cave.
Sooner or later, they would have analyzed those samples and discovered the
Denisovans.
Key: C
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
1. Pepito cada vez que llega su padrino se pone muy contento, pues siempre le dejan
una buena propina, esta vez su padrino le dice: “si resuelves la siguiente operación
sin calculadora, te daré de propina en soles, la suma de cifras del resultado”. ¿Cuánto
recibirá de propina Pepito?
2
999...995
51−cifras
A) S/ 457 B) S/ 250 C) S/ 547 D) S/ 90
Solución:
Cuadrados de números que terminan en 5
(15) = 225 = (1x2)25
2
2
Para el caso: 999...995 = ( 99..9 x100...0)25 = 99..99000..0025
51−cifras 50 − cifras 50 − cifras
2. El arreglo numérico mostrado cuenta con 10 filas, calcule la suma del primer y último
término de la fila 10.
1 fila 1
5 7 fila 2
11 13 15 fila 3
19 21 23 25 fila 4
29 31 33 35 37 fila 5
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
Fila Primer término Último término
1 12 +0 = 1 1 + 0x2 = 1
2 22 +1 = 5 5 + 1x2 = 7
3 32 +2 = 11 11 + 2x2 = 15
4 42 +3 = 19 19 + 3x2 = 25
… … …
10 102 + 9 = 109 109 + 9x2 = 127
La suma del primero más el último término es: 109 + 127 = 236
Rpta.: C
A) 256
B) 124
C) 212
D) 512
Solución:
#maneras =28 = 512 Rpta.: A
A) 490
B) 480
C) 245
D) 400
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
37 + 48 + 37 + 34 + 48 + 34 = 238 36 + 50 + 36 + 40 + 50 + 40 = 252
A) 128 B) 252 C) 64 D) 62
Solución:
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
A) 80
B) 68
, , ,…
C) 160
D) 100
Solución:
1)
# de caras en contacto: 4 8 12
4x1 4x2 4x3
Rpta.: C
, , ,…
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
, , ,…
F1 = 2 ( 2(1) + 1) + 1
F2 = 2 ( 2( 2) + 1) + 2
F3 = 2 ( 2(3) + 1) + 3
Rpta.: C
1 2 3 4 19 20
Solución:
Rpta.: A
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
EJERCICIOS PROPUESTOS
A) 10670 Fila 1 2
Fila 2 4 6
B) 10570 Fila 3 8 10 12
Fila 4 14 16 18 20
C) 10690
Fila 5 22 24 26 28 30
D) 11670
Solución:
El último número de la fila 22: 22x23 = 506.
La fila 22: tiene 22 números.
Sea x el primer número de la fila 22 ( (506 – x) /2) + 1 = 22
x = 464
Por lo tanto:
La suma de todos los 22 números de la Fila 22 es:( (464+506)/2)22=10670
Rpta.: A
2. Araceli tiene el siguiente arreglo que está formado por los números pares -10,-8,-6,
-4,-2, 0, 2, 4, 6, … en forma consecutiva.
Si Araceli halló la suma de todos los números ubicados en la fila 9; ¿cuál fue su
respuesta?
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
Hasta la fila1 hay 1 término,
hasta la fila 2 hay 4 términos,
hasta la fila 3 hay 9 términos,
así hasta la fila 8 hay 64 términos y
hasta la fila 9 habrá 81 términos.
= (−10
⏟ −8−6−4−2+0+2+4+6+8+⋯)−
92 𝑡é𝑟𝑚𝑖𝑛𝑜𝑠
( −10 − 8 − 6 − 4 − 2 + 0 + 2 + 4 + 6 + 8 + ⋯ )
⏟
82 𝑡é𝑟𝑚𝑖𝑛𝑜𝑠
[ 2 + 4 + 6 + ⋯ ] = 75 × 75 − 58 × 59 = 2278
[2+4+6+⋯ ]−⏟
⏟
92 −6=75 𝑡é𝑟𝑚𝑖𝑛𝑜𝑠 82 −6 𝑡é𝑟𝑚𝑖𝑛𝑜𝑠
Rpta.: A
A) 958
B) 930
C) 880
D) 905
Solución:
Fig 1: 46
Fig 2: 94 = 46 +48(1)
Fig 3: 142= 46+48(2)
Fig 4: 190=46+48(3)
Rpta.: A
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
A) 756 E S C A N D
S C A N D A
B) 630
C A N D A L
C) 504 A N D A L O
D) 380 N D A L O S
D A L O S O
Solución:
1) Por Pascal, resulta:
1 1 1 1 1 1
E S C A N D
1 2 3 4 5 6
S C A N D A
1 3 6 10 15 21
C A N D A L
1 4 10 20 35 56
A N D A L O126
1 5 15 35 70
N D A L O126
126
126
S
1 6 21 56 126 126 2 52
D A L O S O
252+126+126+126+126=756
Rpta.: A
A) 64
B) 60
C) 58
D) 62
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
Tenemos dos formas de leerlo.
Primera forma: Numero de letras de la palabra PIRATA:6
P
I I
R R R
A A A A Numero de formas= 26−1 = 25 = 32
T T T T T
A A A A A A
Segunda forma:
P(1)
(1) I I (1)
(2)
(1) R R R (1)
(3) (3)
(1) A A A A(1)
(5) (10) (10) (5) Numero de formas= 5+10+10+5=30
(1) T T T T T (1)
(4) (6) (4)
Total de formas=32+30=62.
Rpta.: D
A) 169 B) 63 C) 53 D) 91
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución
De la secuencia de figuras, notamos que:
1x 2
Fig.1: 2 x3 − −1 = 4
2
2 x3
Fig.2 : 3 x 4 − −1 = 8
2
3x 4
Fig.3 : 4 x5 − − 1 = 13
2
4 x5
Fig.4 : 5 x6 − − 1 = 19
2
..................................
(2n) x(2n + 1)
Fig.2n : (2n + 1) x(2n + 2) − − 1 = 593 n = 16
2
Luego: n/2= 8
8 x9
Fig.n = fig.8 : 9 x10 − − 1 = 53 Rpta.: C
2
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución
100 101
Total de bolitas = = 5050
2
99 2(49)
100 2
……………………………………………………………………………………
Total: 2(50) + 2(1 + 2 + 3 … + 49)
: 2550
Rpta.: C
Solución:
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Aritmética
EJERCICIOS
1. Rolando tiene dos listones de aluminio de 246 y 328 cm de largo respectivamente, los
cuales cortará en trozos iguales, de longitud entera en cm y sin que sobre material de
cada listón. ¿Cuántos trozos como mínimo obtendrá Rolando?
A) 7 B) 5 C) 4 D) 6
Solución:
A) 5 B) 8 C) 7 D) 9
Solución:
MCD(3600;9000;870) = 30 .
El número de tipos de cajas que se pueden utilizar es igual al número de divisores del
MCD. Entonces CD(30) = 8 (#pastillas en cada caja: 1; 2; 3; 5; 6; 10; 15; 30)
Por lo tanto, se pueden usar 8 tipos de cajas.
Rpta.: B
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
4. Jorge tiene un lote de discos duros sueltos y cada uno tiene la forma de un
paralelepípedo cuyas dimensiones son 4, 6 y 3 cm. Estos se colocarán dentro de cajas
cúbicas idénticas hasta que estén completamente llenas. Si la arista, en centímetros,
de cada caja es un número entero comprendido entre 70 y 82, además no le sobraron
ni faltaron discos duros, y Jorge usó solo dos cajas, ¿cuántos discos duros tiene?
Solución:
Arista: x = MCM(4;6;3) = 12
Como: 70 < x < 82 x = 12(6) = 72
72 72 72
Por lo tanto # de discos por caja: . . = 5184
4 6 3
Por lo tanto, en dos cajas tiene 10368 discos duros.
Rpta.: D
5. Al calcular el MCD de los números que representan las cantidades de dinero en soles
que tienen Abel y Beto, mediante el algoritmo de Euclides, los cocientes obtenidos
son 3; 3; 2 y 2 respectivamente. Si la segunda división se realizó por exceso y además
el MCM de dichos números es 8580, ¿cuántos soles reúnen ambas personas?
Solución:
3 3 2 2
A=44d B=13d 5d 2d d
5d 2d d 0
Rpta.: A
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
A) 10 B) 12 C) 9 D) 11
Solución:
Edades actuales: a y b años
a + b = 36
MCD (a+7; b+7) = 5 → a+7 = 5p ; b+7 = 5q (p y q: PESI)
Sumando: 36 + 14 = 5 (p + q) → p + q = 10 (p=7; q=3)
De donde: a = 28; b = 8
Entonces: Felipa tiene 28 años e Hilda 8 años
Por lo tanto: 2 + 8 = 10
Rpta.: A
7. Un supermercado tiene 670 chocolates y cada uno tiene la forma de un paralelepípedo
cuyas dimensiones son 18, 12 y 3 centímetros. Si se guardarán los chocolates en
cajas cúbicas, completamente llenas, y los chocolates sobrantes se obsequiarán a sus
clientes, determine la suma del mayor número de cajas que se necesitarán y el número
de chocolates que sobrarán.
A) 31 B) 25 C) 29 D) 33
Solución:
Arista de cada caja : MCM(18; 12; 3) = 36
36 36 36
# chocolates por caja =. . = 2.3.12 = 72
18 12 3
670 = 72(9) + 22 → #máx.cajas = 9 ; #choc.sobrantes = 22
Suma pedida = 9 + 22 = 31
Rpta.: A
A) 73 B) 63 C) 53 D) 43
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
Sea N el número de días que tiene que pasar.
0
Como trabaja 9 y descansa 2 días, entonces N = 11- 2
0
Como la semana tiene 7 días y de mar a vie hay 4 días, N = 7+ 4
0
7+ 4
N= 0 Entonces
11- 2
0 0
0
7+ 4 + 49 = 7+ 53 0
N= 0 0
N = MCM(7;11)+ 53 = 77+ 53 N = 53
11- 2 + 55 = 11- 2 + 55
Rpta.: C
9. Las edades actuales de José y Pedro suman 80 años. Si al dividir el mínimo común
múltiplo por el máximo común divisor de dichas edades se obtiene exactamente 99,
¿cuántos años más que Pedro tiene José?
A) 7 B) 8 C) 6 D) 9
Solución:
Edad actual de José: a ; a>b
Edad actual de Pedro: b
Rpta.: B
10. Juan junto a 12 amigos se van a repartir cierta cantidad de dispositivos USB que se
encuentran dentro de una caja, donde:
Si se repartieran entre todos por igual los dispositivos USB, sobrarían 11 unidades,
determine el producto de las cifras del número de dispositivos USB que hay en la caja.
A) 56 B) 40 C) 54 D) 96
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
0
7
N= 0
13- 2
0 0
0
7+ 63 = 7+ 63 0
N= 0 0
N = MCM(7;13)+ 63 = 91+ 63
13- 2 + 65 = 13+ 63
N = 91(4) + 63 = 427 4(2)(7) = 56
Rpta.: A
EJERCICIOS PROPUESTOS
Solución:
Número de familias: N
N = MCD(3000; 3600; 4200) = 600
Por lo tanto, se beneficiarán 600 familias.
Rpta.: B
A) 16 B) 100 C) 89 D) 105
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
p: precio de cada entrada.
a: número de entradas que compró.
b: número de entradas que vendió.
10500 = ap
8900 = bp
p es un divisor común de 10500 y 8900 y el mayor posible.
p = MCD(10500;8900) = 100 a = 105; b = 89
Por lo tanto, le quedan a - b = 16
Rpta.: A
3. Al calcular el MCD de los números que representan las cantidades de dinero en soles
que tienen María y Jessica, mediante el algoritmo de Euclides, los cocientes sucesivos
son 3; 1 y 2 respectivamente. Si la primera división se hizo por exceso y además el
mínimo común múltiplo de las cantidades que tienen es 315, ¿cuántos soles tiene el
mayor de ellos?
A) 105 B) 98 C) 112 D) 77
Solución:
3(exceso) 1 2
a=7d b=3d 2d d
2d d 0
MCM(a;b)=315
Rpta.: A
4. Mario tiene un terreno de forma triangular cuyos lados son 120; 160 y 200 m
respectivamente que desea cercarlo colocando estacas en todo el perímetro, de tal
manera que la distancia entre estaca y estaca sea la misma, y tenga un número entero
de metros. Si colocará una estaca en los vértices del terreno y el número de estacas
que utilizará para cercar el terreno es lo mínimo posible, ¿cuántas estacas utilizará?
A) 12 B) 10 C) 13 D) 14
Solución:
Sea L la distancia entre estacas
Si el número de estacas debe ser lo mínimo posible entonces L es lo mayor posible
L=MCD (120;160;200) =40
120 +160 + 200
Número de estacas = = 12
40
Rpta.: A
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
5. En el stock de una tienda de chocolates, hay una caja con más de 130 chocolates
iguales y, para facilitar las ventas, el administrador de esa tienda decidió hacer
paquetes, todos con la misma cantidad de chocolates. Al hacer esto, notó que era
posible colocar 8, 6 o 12 chocolates en cada paquete y, así, no quedaría chocolate
alguno en la caja. ¿Cuántos chocolates como mínimo hay en la caja?
Solución:
# Mínimo de chocolates = MCM(8;6;12) = 24
# Chocolates en la caja= 24(6) = 144 Rpta.: C
6. Se tiene que llenar con agua tres tanques vacíos, el primer tanque será llenado por
Juan, el segundo por Pedro y el tercero por Miguel, empleando cada uno baldes llenos
de agua de 6; 7 y 8 litros de capacidad respectivamente. Si los tres tanques tienen la
misma capacidad siendo esta la menor posible en número entero de litros, ¿cuántos
baldes utilizó Juan para llenar el primer tanque?
A) 24 B) 28 C) 21 D) 56
Solución:
Capacidad de un tanque = MCD(6;7;8) = 168
168
Número de baldes que utilizó Juan: = 28
6
Rpta.: B
Solución:
MCM(10;15;12) = 60
60 60 60
#ladrillos en cada bloque x x = 120
10 12 15
#ladrillos en 7 bloques = 120x7 = 840
Rpta.: D
8. Determine la cantidad de cajas cúbicas iguales que se deberán utilizar como máximo
para empaquetar 14400 lingotes de cobre cuyas dimensiones son 20; 15 y 5 cm
respectivamente, de modo que todas las cajas estén completamente llenas.
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
x = mcm (20,15,5) = 60
60.60.60
# Lingotes po rcaja = = 144
20.15.5
14400
# Cajas = = 100
144
Rpta.: D
Solución:
6804 = 22.35.7 10800 = 24.33.52 7938 = 2.34.72
MCD = 2.33 = 54
Precio de cada pantalón = S/ 18
# de pantalones = 1(8) =8
Recaudó = 18(8) = 144
10. Rosita compró caramelos para repartirlos en una fiesta infantil. Si los embolsa
colocando 3; 4; 5; 6 o 9 caramelos en cada bolsa, siempre le sobra un caramelo,
pero si coloca 7 caramelos en cada bolsa no sobran caramelos, determine la suma
de las cifras del menor número de caramelos que compró Rosita.
A) 8 B) 14 C) 10 D) 12
Solución:
Sea el número de caramelos: N
0
3+1
0
4+1 o
0 ______________________ o o
N = 5+1 N = MCM(3;4;5;6;9)+1= 180+1 Pero N = 7 menor N = 721
0
6+1
9+1
0
Por lo tanto 7 + 2 +1= 10
Rpta.: C
Semana Nº 7 (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 39
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Geometría
EJERCICIOS
1. Para que un poste de alumbrado público antiguo, como muestra la figura, tenga mayor
̅̅̅̅, ̅̅̅̅
estabilidad, se le han colocado tres cables tensados, AB BC y ̅̅̅̅
EC. Si los puntos A, D
y C son colineales, E es ortocentro del triángulo ABC, los cables AB ̅̅̅̅ y ̅̅̅̅
EC tienen la
misma longitud, la distancia entre los puntos de sujeción B y E es 2 m y DC = 8 m,
halle a que altura se encuentra el punto de sujeción E del piso.
A) 7 m
B) 6 m
C) 8 m
Piso
D) 5 m
Solución
Rpta.: B
A) 120°
B) 126°
C) 118°
D) 116°
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
• Dato: ME = EN = k
BNE: notable 30°- 60°
• ∆ABC: E baricentro
BE = 2EM = 2k
• E: par lineal
x + 60° = 180°
x = 120° Rpta.: A
3. La figura muestra la estructura de una rampa para practicar skateboard. Para que
̅̅̅̅, ̅̅̅̅
tenga mayor soporte de peso, se han colocado las varillas de fierro AB BH y ̅̅̅̅̅
AD, ̅̅̅̅ CH.
Si el punto de soldadura H coincide con el incentro del triángulo ABC, halle la medida
AD y ̅̅̅̅̅
del mayor ángulo entre las varillas ̅̅̅̅ CH.
A) 120°
B) 125°
C) 135°
D) 140°
Solución:
• ∆ABC: H incentro
mABC
mAHC = 90° + 2
mAHC = 90°+
• En H: par lineal
(90°+ ) + = 180° = 45°
∴ mAHC = 135°
Rpta.: C
4. En la figura, I es incentro del triángulo ABC, AB = BC, BI = CE. Halle .
A) 16°
B) 15°
C) 18°
D) 20°
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
• AB = BC ∆ABC es isósceles
mBAC = mBCA = 2θ
• ∆ABC: mAIB = 90°+ θ
• ∆ICE ≅ ∆AIB (LAL)
mCEI =
I
• ∆ABC: 2+ 4θ = 180°… (I)
∆ICE: 3+ θ + 90° = 180°… (II)
• De (I) y (II): = 18°
Rpta.:C
5. En la figura se muestra una Av. principal rectilínea que pasa por una comisaría (punto
C) y un teatro (punto T) separados 4 km. Si Aldo, Beto y Daniel están ubicados en los
puntos A, B y D respectivamente, T Coincide con el baricentro del triángulo ABD, Aldo
están a 1 km de la avenida principal y Beto a 4 km, halle la distancia que separa a
Daniel del teatro.
A) 4,5 km
B) 5 km
C) 8 km
D) 6,5 km
Solución.
• ∆ABD: T baricentro
TM = 2 y AM = MD
DP ⏊ ̅̅̅̅
• ̅̅̅̅ CP (P en la prolongación de ̅̅̅̅
CT)
̅̅̅̅̅ mediana
• ACPD: trapecio y MT
PD + 1
TP = CT = 4 y =2
2
PD = 3
• TPD: notable 37°y 53°
∴ TD = 5 km Rpta.: B
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
6. Dos globos aerostáticos cuyas bases están ubicadas en los puntos P y Q, están
atados con cables tensados a dos puntos en el suelo A y B como muestra la figura. Si
los puntos A, B y E son colineales, el punto Q coincide con el excentro del triángulo
̅̅̅̅̅ y BP
APB y CQ = BQ, halle la medida del ángulo entre los cables BQ ̅̅̅̅.
A) 70°
B) 53°
C) 68°
Suelo
D) 72°
Solución.
• ∆APB: Q excentro
mAPB
mAQB = =
2
• CQ = BQ ∆BQC es isósceles
• ∆ABQ: ángulo exterior
x = (2 - 50°) +
• ∆BQC: 2x + = 180°
2(3 - 50°) + = 180° = 40°
∴ x = 70°
Rpta.: A
B) 90 cm
C) 85 cm
D) 92 cm
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución.
• AB = BC ∆ABC es isósceles
• ∆ABC: N baricentro
AN = 2NM = 2(25) = 50
HN = 30
• ∆ABC: N baricentro
NB = 2(30) = 60
∴ BH = 60+30 = 90 cm
Rpta.: B
A) 136°
B) 160°
C) 150°
D) 140°
Solución:
• ABC: Q circuncentro
QA = QC
• Sea mCAQ = x mAQC = 180°- 2x
• Por ángulo inscrito:
29
mABC = 90°+x y mAPC = x
4
29 90°+𝑥
• ABC: P incentro x = 90°+ ( )
4 2
x = 20°
∴ mAQC = 140°
Rpta.: D
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
A) 100 m
B) 155 m
Av. La Mar
C) 148 m
D) 150 m
Av. José Prado.
Solución.
• ∆ABD: C circuncentro
• ∆BCD es isósceles:
300
∴x= = 150 m
2
Rpta.: D
10. En la figura se muestra un triángulo de papel, en donde las líneas discontinuas ̅̅̅̅
BD y
̅̅̅̅ ̅̅̅̅ ̅̅̅̅ ̅̅̅̅
AE son los dobleces de tal modo que el lado AB coincide con el lado BC, y el lado AB
coincide con el lado ̅̅̅̅
AC respectivamente. Si se corta el papel por ̅̅̅̅
DE, halle la medida
̅̅̅̅ y la línea de corte.
del ángulo entre la línea de doblez BD
A) 30°
B) 36°
C) 28°
D) 32°
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
• ∆ABC: I incentro
2 +2θ + 60°= 180° +θ = 60°
• mDIB = mECD
EIDC es inscriptible
x = 30°
Rpta.: A
A) 110°
B) 105°
C) 95°
D) 112°
Solución
• ∆ABC: H Ortocentro
̅̅̅̅
AN es altura
x = 90°+20°
∴ x = 110°
Rpta.: A
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
12. Debido a los fuertes vientos que soplan de Norte a Sur, un globo aerostático está
sujetado por tres cuerdas, las cuales están atadas a las estacas situadas en una
misma dirección A, D y C como muestra la figura. Si los puntos A e I representan al
ortocentro e incentro del triángulo BAC, la distancia entre las estacas A y D es 6 m y
entre las estacas D y C es 10 m, halle la longitud del cable ̅̅̅̅
BC.
A) 21 m
B) 22 m
C) 20 m
D) 18 m
Solución:
• ∆BAC: A ortocentro
mBAC= 90°,
DP ⏊ ̅̅̅̅̅
• Trazamos ̅̅̅̅ BC: teorema de la bisectriz
DP = DA = 6
DPC: notable 37°y 53°
• BAC: notable 37°y 53°
∴ BC = 20 m
Rpta.: C
13. ̅̅̅̅, BA
En la figura, dos postes de alta tensión han sido reforzadas con cuatro cables: BE ̅̅̅̅,
̅ y ̅̅̅̅
BI BC. Si el punto de apoyo I coincide con incentro del triángulo BQC, los puntos P,
A, Q, R y C son colineales, y el punto de apoyo E coincide con el excentro del triángulo
AQB, halle la medida del ángulo entre los cables BI ̅ y BE
̅̅̅̅ .
A) 130°
B) 120°
C) 135°
D) 145°
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
• El ∆ABC es rectángulo
• En ABC: ∅ + 2 = 90°…(I)
En B: par lineal 2 +∅ = 180° …(II)
(I)+(II): 2 + 2∅ + 2 = 270°
+ ∅ + = 135°
∴ mEBI =135°
Rpta.: C
A) 8 m
B) 6 m
I
C) 7,5 m
D) 6,8 m
Solución:
̅
• ∆ABI: trazamos AI
mAID = +
• ABCD: inscrito,
mCBD = mCAD = ∆ADI es isósceles y
I
mABD = mACD = ∆ADC es isósceles
• Dato: AD + DC = 16 ID = AD = DC = 8
∴ ID = 8 m
Rpta.: A
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
EJERCICIOS PROPUESTOS
1. En la figura, H es ortocentro y Q circuncentro de triángulo ABC. Halle x.
A) 120°
B) 110°
C) 135°
D) 125°
Solución:
• ∆ABC: Q circuncentro
mABC = 55°
• ∆ABC: H ortocentro
̅̅̅̅
̅̅̅̅ es altura relativa a BC
AN
• ANB: mNAB = 90° - 55° = 35°
• AMH: ángulo exterior
x = 90°+35° x = 125°
Rpta.: D
B) 28 m
C) 27 m
D) 24 m
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
• ∆DAB: P excentro
DA = AB = 25 y mEAB = 4
mEAP = mPAB = 2
• ∆DAP: por ángulo exterior
mAPD = AD = AP = 25
∴ x = 25 m
Rpta.: A
3. En la figura, I es incentro del triángulo ABC. Halle mBDC.
A) 93°
B) 100°
C) 87°
D) 96°
Solución:
• ∆ABC: 2 + 2 + 2 = 180°
+ + = 90°
• ∆BCI: + = 57°
= 33°
• ∆DAI: x = + 63°
x = 96°
Rpta.: D
A) 20°
B) 23°
C) 21°
D) 18°
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
• ∆ABC: M circuncentro
MA = MB = MC = r
• m AC = 126° m ABC = 63°
• ∆AMB, ∆BMC y ∆AMC son isósceles
2 + = 63°
= 21°
Rpta.: C
5. La vela de un bote tiene forma triangular sostenida por dos soportes de madera, y
para que tenga mayor estabilidad, se colocaron 4 varillas metálicas ̅̅̅̅ ̅ , ̅̅̅̅̅
AH, AI CH y ̅̅̅
CI
como muestra la figura. Si mIBC = mIAH, además I y H son incentro y ortocentro del
triángulo ABC respectivamente, halle la medida del ángulo que forma el soporte ̅̅̅̅AC
̅̅̅̅
con la varilla AH. (no considerar el ancho de los soportes de madera).
A) 18°
B) 16°
C) 14°
D) 20°
Solución:
Rpta.: A
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
A) 53°
B) 37°/2
C) 37°
D) 53°/2
Solución:
• ABCD: + = 90°
mECF = 90°
• AECF: es inscriptible
x = 53°/2
Rpta.: D
Álgebra
EJERCICIOS
Solución :
Usando el algoritmo de división
( x − 1) = (x − 5)q(x) + T
12
( 4) = (5 − 5)q ( 5 ) + T
12
Para x = 5 : → T = 412 ...(2)
Rpta.: B
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
2. Cuatro amigos, desean donar panetones del mismo precio a un asilo de ancianos de
cierto distrito de Lima. Los aportes para este fin, de cada uno de ellos, se muestran
en la siguiente tabla:
César x 4 + b(x 3 + x 2 )
A) S/ 3000 B) S/ 2500
Gabriel a − 2b + 60 C) S/ 4000 D) S/ 5000
Solución:
Dinero reunido: x5 + (a + 1)x 4 + (b + a)x3 + (1+ b)x 2 + (2a -15)x - 2b + a + 60
(entre los cuatro)
x5 + (a + 1)x 4 + (b + a)x3 + (1 + b)x 2 + (2a -15)x - 2b + a + 60
Luego, es una división
x 2 + ax + b
exacta pues para la compra, se usa todo el dinero reunido entre los cuatro amigos.
1 1 a + 1 a + b 1 + b 2a − 15 a − 2b + 60
−a −a −b
→ a − 15 = 0 a − 3b + 60 = 0
−b −a −b
→ a = 15 b = 25
0 0
−a −b
1 1 0 1 a − 15 a − 3b + 60
3. La nueva edición del Pro Evolution Soccer, PES 2021, para consolas de Play Station
PS4 fue lanzando al mercado peruano y después de x meses de su lanzamiento el
ingreso fue modelado por I(x) = bx 3 + 5 + 150x 2 + ax 4 + 80x . Además, se sabe que el
precio unitario de venta de cada juego PES 2021 está dado por p(x) = 10x + 4x 2 + 5 .
En estas concidiones, indique el polinomio que represente el número de unidades
vendidas de dicho juego después de x meses de su lanzamiento.
6 6 2
A) x 2 + 14x + 1 B) x − 14x + 1
5 5
1
C) x 2 + 14x + 1 D) x 2 + 14x + 1
5
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución :
Sabemos que
Ingreso = (Precio unitario de venta).( unidades vendidas)
Después de x meses
I(x)
I(x) = p(x).u(x) → es una división exacta
p(x)
Usando el método de Horner inverso se tiene el siguiente esquema :
5 5 80 150 b a
−10 −10 −4
−4 − 140 − 56
24
− 12 −
5
6
1 14 0 0
5
6 2
El polinomio que representa el número de unidades vendidas es x + 14x + 1 .
5
Rpta.: A
4. Calcule la suma de los coeficientes del resto que se obtiene en la siguiente división:
( x + 3 )( x + 7 ) ( x2 − 4 )
x 2 + 5x − 2
A) – 90 B) – 92 C) – 94 D) – 96
Solución :
Usando el teorema del resto
1° x 2 + 5x − 2 = 0
2° → x 2 + 5x = 2
Dando forma al dividendo ( x + 3 )( x + 2 )( x + 7 )( x − 2 ) = ( x 2 + 5x + 6 )( x 2 + 5x − 14 )
3° resto : r(x) = (2) + 6 ( 2 ) − 14 = −96.
Rpta.: D
5. Winny, ha plantado coles en filas y columnas sobre una parcela de forma rectangular
de ( 2x + 2 ) y ( x − 16 ) metros, x 30 . En cada fila o columna la distancia entre cada
col consecutiva es de un metro. Si todas las coles plantadas están listas para ser
cosechadas en grupos de ( x + 2 ) coles, ¿cuántas coles quedan sin cosecharse?
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución :
Solución :
Usando el algoritmo de la división, se tiene
( )
p(x) = q1(x). x 3 − 3x + 2 + 2x 2 + 5 ...(1)
p(x) = q (x). ( x 2 + x − 2 ) + ax + b
2 ...(2)
Evaluando para x = 1 , en (1) y (2)
p( − 2) = 13 y p( − 2) = −2a + b → − 2a + b = 13 ...(4)
De (3) y (4):
a = −2 y b = 9
a + 2b = 16.
Rpta.: C
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
( )
y x 2 − 6 . Si se divide p(x) entre ( x − 2 ) el resto es – 144, ¿cuál es el resto que se
p(x)
obtiene en ?
x +1
Rpta.: D
EJERCICIOS PROPUESTOS
Solución :
Usando el algoritmo de división
r(x)
( x − 4) + 2 ( x − 3)
101 100
+ x + 1 = (x − 5)(x − 7x + 12) + (ax + b)
2
(x −3)(x −4)
Para x = 3 : 3 = 3a + b
a = 4 b = −9
Para x = 4 : 7 = 4a + b
→ r(x) = 4x − 9 → r(0) = −9 r(1) = −5
r(1) + r(0) ( −5) + ( −9) −14 7
= = = − = −3,5
r(1) − r(0) ( −5) − ( −9) 4 2
Rpta.: A
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
( x4 + x 2
)
+ 1 artículos a ( x8 + x4 + x2 + 1 ) soles cada uno, ¿cuál de los siguientes
polinomios representa la cantidad de dinero, que le corresponde a cada empleado?
A) x8 − x 6 + 6x 2 − 9
B) x8 − x 6 − 6x 2 + 9
C) x8 − 2x 6 + 6x 2 − 9
D) x8 − 3x 6 − 6x 2 − 9
Solución :
Sea D(x) cantidad de dinero que tiene Misael
( )( )
→ S(x) = x 4 + x 2 + 1 x8 + x 4 + x 2 + 1 = x12 + x10 + 2x 8 + 2x 6 + 3x 4 + 2x 2 + 1
Luego, la cantidad de dinero, que le toca a cada empleado estará representado por
D(x)
C(x) =
Número de empleados
m6 + m5 + 2m4 + 2m3 + 3m2 + 2m + 1
Haciendo m = x 2 →
m2 + 2m + 4
1 1 1 2 2 3 2 1
−2 −2 −4
−4 2 4
0 0
−12 −24
18 36
1 −1 0 6 −9 −4 37
xm + 7x + 2
3. En la siguiente división , se sabe que la suma de los coeficientes del
x −1
cociente es 17, halle el valor de m.
A) 10 B) 12 C) 14 D) 8
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución :
Usando el método de Ruffini se tiene
1+ 1+ 1+ + 1 + 8 = 17 → m − 1 + 8 = 17 → m = 10
(m −1) sumandos
El valor de m es 10.
Rpta.: A
4. ( ) ( )
Al dividir el polinomio p(x) entre x3 + 27 se obtiene x 2 + 3x − 9 ,de resto. Halle la
(
suma de los coeficientes del resto que se obtiene al dividir p(x) entre x 2 − 3x + 9 . )
A) – 12 B) – 8 C) – 6 D) – 10
Solución :
Usando el algoritmo de la división
( )
p(x) = x3 + 27 q(x) + x 2 + 3x − 9
( )
p(x) = ( x + 3 ) x 2 − 3x + 9 q(x) + x 2 − 3x + 9 + 6x − 18
( )
p(x) = x 2 − 3x + 9 ( x + 3 ) .q(x) + 1 + 6x − 18
r(x)
p(x)
La suma de los coeficientes del resto que se obtiene de es – 12.
x − 3x + 9
2
Rpta.: A
A) 4 B) 1 C) 2 D) 3
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución :
p(x) 4x 4 + 2x 2 + 1 (2x 2 )2 + 2x 2 + 1
i) = =
d(x) 2x 2 − 1 2x 2 − 1
Usando el teorema del resto 2x 2 − 1 = 0 → 2x 2 = 1
( x2 + x + 2)
4 3
− m ( x + 1) − x + 1 − nx 4 ( x + 1)
2 4
x −1
3
calcule el valor de m + n .
A) 1 B) 2 C) 4 D) 5
Solución :
Usando el algoritmo de la división se tiene
( ) ( )
4 3
− m ( x + 1) − x + 1 − nx 4 ( x + 1) = x3 − 1 q(x)
2 4
x2 + x + 2
( x2 + x + 2) ( ) ( )
4 3 4
− m x 2 + x + 2 − n x 2 + x = ( x − 1) x 2 + x + 1 q(x)
( 4) − m 4 − n ( 2 ) = 0
4 3 4
Para x = 1 : → 4m + n = 16 ...(1)
Rpta.: A
mn x3 − mn x 2 − mn x + 3 + x 2 − x − mn
7. El resto que se obtiene en la división es de la
x2 + x + 1
forma ((a + 5) x b
)
+ bm5 + 2 . ¿Cuál es el valor de a + b + n?
A) – 3 B) – 4 C) – 1 D) – 2
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
mn x3 − mn x 2 − mn x + 3 + x 2 − x − mn
x2 + x + 1
Solución:
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Trigonometría
EJERCICIOS
Solución:
1 1 1
M= + −
1 − cos x csc x − 1 1 − sen2 x
2 2
1 1 1
M= + −
sen2 x cot 2 x cos2 x
M = csc 2 x + tan2 x − sec 2 x
(
M = 1 + cot 2 x + tan2 x − 1 + t an2 x )
M = cot 2 x
Rpta.: D
dcscsen
A) km
sen2 − sen2
dsen.csc
B) km
sen2 − sen2
B
dcsccsc
C) km
sen2-sen2β
dsensen
D) km
sen2 − sen2
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
De la figura:
PB=hcotα
QB=hcotβ
Del triángulo rectángulo BPQ
d2 = h2 ( cot 2β − cot 2α )
d2
h2 =
cot 2β − cot 2 α
B
d2
h=
csc 2β − csc 2 α
dsenαsenβ
h=
sen2 α-sen2β
dsenαsenβ
BT = km
sen2 α-sen2β
Rpta.: D
A) 0 B) 1 C) 2 D) -1
Solución:
Del dato:
tan + cot + r sen3 + cos3
=
tan + cot + 2 ( sen + cos )3
sec csc + r ( sen + cos )(1 − sen cos )
=
sec csc + 2 ( sen + cos )
3
Rpta.: D
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
A) 4 B) 3 C) 2 D) 5
Solución:
M=
1
-
cos2 x
-
1
= =
3 2
1-sen3 xcos2 x-senx 1-sen x 1-sen x -senx ( )
sen5 x sen2 x sen4 x sen5 x sen5 x
M=
(
1-sen3 x 1-sen2 x -senx ) =
1-sen3 x+sen5 x-senx sen5 x
= =1 M =1
sen5 x sen5 x sen5 x
sen6 x-cos6 x
2
=A-senB xcos2 x
2sen x-1
Rpta.: A
3 2 2
5. Si , , simplifique 1+ + 1− .
4 tan + cot tan + cot
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
2 2
Sea M= 1 + + 1−
tan + cot tan + cot
Solución:
Del dato:
1−3sen2 cos2
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
U(x) = 12 sec 2 x + 48 tan x + 36 U(x) = 12(1 + tan2 x) + 48 tan x + 36
( )
U(x) = 12 tan2 x + 48 tan x + 48 U(x) = 12 tan2 x + 4 tan x + 4 = 12 ( tan x + 2 )
2
como 0x 2 tan x + 2 4<(tan x + 2)2
2
48 12(tan x + 2)2 4800 U
U = S/ 4 801.
Rpta.: A
Solución:
Sea E la edad de Doris.
sec 2 x + csc 2 x + sec 2 x csc 2 x
E = 17
2 sec 2 x csc 2 x
2 sec 2 x csc 2 x
E = 17 = 17
2 sec 2 x csc 2 x
A) 5 B) 2 C) 4 D) 3
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
csc 2 x + cot 4 x sec 2 x + tan4 x
E = cot x + + tan x + =
csc 2 x + cot x sec 2 x + tan x
cot 4 x + cot 2 x + 1 tan4 x + tan2 x + 1
= cot x + + tan x +
cot 2 x + cot x + 1 tan2 x + tan x + 1
(cot 2 x + 1)2 − cot 2 x (tan2 x + 1)2 − tan2 x
= cot x + + tan x +
cot 2 x + cot x + 1 tan2 x + tan x + 1
(cot 2 x + cot x + 1)(cot 2 x − cot x + 1) (tan2 x + tan x + 1)(tan2 x − tan x + 1)
= cot x + + tan x +
cot 2 x + cot x + 1 tan2 x + tan x + 1
E = cot 2 x + 1 + tan2 x + 1 4 Emín.entero = 4
Rpta.: C
Solución:
P: Precio de cada laptop
Como 0 x
4
P = 2 (sec x − tan x) ( (sec x − 1) + (sec x + 1) )
( )
2
P2 = 2(sec x − tan x) (sec x − 1) + (sec x + 1)
EJERCICIOS PROPUESTOS
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
a=
( )
(tan2 x-cot 2 x) tan2 x+cot 2 x (senxcosx)4
(sen4 x+cos4x )(sen2 x-cos2x )
Solución:
Costo: C = 50secαcscα miles de soles
( )
2
tan4 + cot 4 = 47 tan2 + cot 2 = 49
sen8 x − cos8 x
3. Si el valor máximo de la expresión con senx cosx
(1 − 2 cos2 x )(sec 2 x − 2sen2 x )
representa el premio de una lotería en millones de dólares, halle a cuánto asciende
dicho premio.
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
sen8 x-cos8 x (sen4 x+cos 4 x)(sen4 x-cos 4 x)
L= =
(1-2cos2 x)(sec 2 x-2sen2 x) 1-2sen2 xcos2 x
(sen2 x-cos2 x)
cos2 x
4 4 2 2 2 2 2
(sen x+cos x)(sen x-cos x)(sen x+cos x)cos x
L=
(sen2 x-cos2 x)(1-2sen2 xcos2 x)
L=cos2 x L máx =1
Solución:
Rpta.: D
2sen2α+cos2α
5. Si tan = 4 y tan = 3, halle el valor de la expresión .
sen2β+2cos2β
11 30 30 33
A) B) C) D)
17 11 17 17
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
2sen2α+cos2α 1 + sen2α
V= =
sen2β+2cos2β 1 + cos2β
2 1
tan α = 4 tan α = 16 sec 2 α = 17 cos2 α =
17
2 1
tanβ = 3 tan β = 9 sec 2 β = 10 cos2 β =
10
1 33
2−
2 − cos α
2
17 V = 17 = 30
V= =
1 + cos β 1 + 1
2
11 17
10 10
Rpta.: C
Lenguaje
1. La segmentación morfológica consiste en la división de las palabras en morfemas,
por ejemplo, botellas se divide morfológicamente en {botell-a-s}. Según ello,
seleccione la alternativa en la que hay correcta segmentación morfológica.
Solución:
En esta alternativa, la palabra lugares contiene el lexema {lugar-}, y el morfema
flexivo {-es}; y la palabra oscuros posee el lexema {oscur-}, y los morfemas flexivos
{-o}, {-s}. En las otras alternativas, las segmentaciones deben ser como sigue:
2. Los alomorfos son las variantes que puede tener un morfema en una lengua. Por
ejemplo, el prefijo {in-} 'negación, privación' que se observa en «intratable» 'no
tratable' es diferente de {im-} en «impuntual» e «imborrable». Considerando ello,
marque la alternativa en la que hay alomorfos del morfema diminutivo.
Solución:
El sustantivo lapicito presenta el diminutivo {-it-} mientras que en manecillas se
observa el diminutivo {-ill-}, por tanto, entre ellas se observan los alomorfos.
Rpta.: C
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
3. Las palabras invariables son aquellas que carecen de morfemas flexivos, esto es, no
cambian de forma para indicar variación de género, número, persona, tiempo, modo
o aspecto. De acuerdo con esta aseveración, seleccione la alternativa en la que hay
más palabras invariables.
A) El guionista estuvo interesado en hacer más películas.
B) En febrero celebran juntos el Día de la Amistad y el Amor.
C) Ellos se enojaron mucho, pero luego hablaron con calma.
D) El Zodiaco chino es el horóscopo más antiguo del mundo.
Solución:
En esta alternativa, las palabras invariables son cinco: se, mucho, pero, luego y con.
En las otras alternativas, las palabras invariables son las siguientes: en A) en y más;
en B) en, de, y; en D) más y de.
Rpta.: C
Solución:
En esta alternativa, las palabras son derivadas de los lexemas {deleg-}, {mach-},
{dur-} y {agrad-}.
Rpta.: A
5. Correlacione las palabras subrayadas según los procesos de formación de palabras
y luego marque la alternativa correcta.
Rpta.: B
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
En esta opción, las palabras Cruz, de, Motupe, en y Lambayeque son
monomorfemáticas, es decir, están constituidas por un solo morfema. En las otras
opciones, las palabras monomorfemáticas son las siguientes: en B) de y de, en C) a;
y en D) todas son polimorfemáticas.
Rpta.: A
Solución:
En esta opción, las palabras que presentan morfemas gramaticales flexivos son cinco:
{l-a-s}, {hor-a-s}, {estudi-o}, {revis-amos}, {text-o-s}.
Rpta.: C
8. Las palabras derivadas son aquellas que están constituidas por uno o más morfemas
derivativos. Muchas de estas palabras provienen de raíces nominales, adjetivas,
verbales. Según ello, señale los enunciados que presentan derivación nominal y,
luego, marque la alternativa correcta.
A) I y II B) I y III C) III y IV D) II y IV
Solución:
En esta alternativa, las palabras derivadas resultantes de la presencia de morfemas
derivativos en raíces nominales son {papel-er-a} e {histori-al}.
Rpta.: B
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
Las palabras formadas por parasíntesis son endulzar y norteamericanos, ya que estas
se componen por los morfemas {en-dulz-ar} y {norte-americ-an-o-s}.
Rpta.: D
Solución:
En la primera oración, la palabra boxes está correctamente pluralizada, así como
también chefs y sándwiches en la IV. En las otras alternativas, el plural de los
nombres deben ser como sigue: II champús, iraníes; III los test y yóqueis.
Rpta.: C
11. La formación de palabras incluye un conjunto de procedimientos morfológicos que
permiten la creación de nuevas palabras. Los procesos fundamentales de formación
de palabras son los siguientes: derivación, composición, parasíntesis, sigla, acronimia
y acortamiento. Tomando en cuenta lo anteriormente señalado relacione ambas
columnas.
A) Ic, IId, IIIb, IVa B) Ic, IIb, IIId, IVa C) Ib, IId, IIIc, IVa D) Ia, IIb, IIId, IVc
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
La secuencia de palabras, según los procesos descritos, se relaciona de la siguiente
manera:
Solución:
En esta alternativa, el prefijo {ex-} se escribe separado del nombre primera dama. En
las otras alternativas, los prefijos deben aparecer como sigue: A) postsocialistas, C),
multifamiliares D) Sub-20.
Rpta.: B
Literatura
EJERCICIOS
Solución:
I. Las composiciones quechua producidas en el periodo prehispánico son de carácter
oral. (F)
II. La literatura peruana incorpora la producción verbal escrita y oral. Las diversas
manifestaciones de esta última son consideradas expresiones de una literatura
tradicional, difundidas desde la época prehispánica. (V)
III. Es heterogénea, multilingüe y, a la vez, pluricultural. (V)
IV. Incluye textos en lenguas aborígenes, siendo los más destacados los de lengua
quechua. (F)
Rpta.: C
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
Una de las características de la literatura de la época colonial es el proceso de
sincretismo y asimilación entre los elementos de la nueva cultura con la tradicional
literatura de carácter oral.
Rpta.: C
3. Con respecto a la verdad (V) o falsedad (F) acerca de los siguientes enunciados
referidos a las crónicas de la Conquista, marque la opción correcta.
I. Su origen se remonta a la antigua cronología medieval.
II. Están influenciadas por la cosmovisión del mundo andino.
III. Fueron escritas únicamente por sacerdotes doctrineros.
IV. En las crónicas primitivas predomina el uso del quechua.
A) VFFF B) VFVV C) VVVF D) FFFV
Solución:
I. Son textos cuyo origen proviene de las cronologías medievales. (V)
II. Están influenciadas por el estilo y la personalidad de los autores. (F)
III. Las crónicas fueron escritas por indios, como Titu Cusi Yupanqui o Juan Santa Cruz
Pachacuti, por mestizos como el Inca Garcilaso de la Vega y por españoles como
Cristóbal de Mena. (F)
IV. Las crónicas primitivas, o de la soldadesca, fueron escritas en castellano. (F)
Rpta.: A
Solución:
Conforme se asientan los conquistadores, las crónicas pulen la rudeza de su estilo y
se vuelven más detallistas evidenciando su interés en la naturaleza y las costumbres
de la tierra conquistada.
Rpta.: D
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
5. «Es así que un barrio de los de aquella ciudad se llamaba Acllahuaci, quiere decir
casa de escogidas; el barrio es el que está entre las dos calles que salen de la plaza
mayor […] quedaba entre ella y el Templo del Sol otra isla grandísima de casas, y una
plaza grande que hay delante del templo. De donde se ve claro la falta de relación
verdadera que tuvieron los historiadores, que dicen que las vírgenes estaban en el
Templo del Sol, y que eran sacerdotisas, y que ayudaban a los sacerdotes en los
sacrificios, habiendo tanta distancia de la una casa a la otra, y siendo la principal
intención de aquellos reyes Incas que en ésta de las monjas no entrasen hombres, ni
en la del Sol mujeres».
De acuerdo con el fragmento citado de Comentarios reales de los incas, del Inca
Garcilaso de la Vega, se puede colegir que el autor
Solución:
En el fragmento citado, el Inca Garcilaso de la Vega brinda información acerca del
Acllahuasi o casa de las escogidas y corrige los datos proporcionados por los cronistas
españoles, por eso afirma: «donde se ve claro la falta de relación verdadera que
tuvieron los historiadores».
Rpta.: C
Solución:
En Historia general del Perú, título de la segunda parte de Comentarios reales de los
incas, el cronista narra los conflictos acaecidos entre los conquistadores hispanos y
pretende reivindicar la figura de su padre.
Rpta.: B
7. Señale las características de Ollantay, drama colonial, que exponen la influencia del
teatro del Siglo de Oro español.
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
Los personajes tipo como el rey, el héroe y el gracioso son típicos del teatro del Siglo
de Oro español. Por ejemplo, en La vida es sueño, aparecen Basilio, Segismundo y
Clarín, respectivamente. También son rasgos típicos el predominio del verso
octosílabo y, finalmente, en el aspecto estructural, la división en tres actos.
Rpta.: D
Rpta.: A
9. Con respecto a la verdad (V) o falsedad (F) de los siguientes enunciados sobre el
yaraví melgariano, marque la alternativa que contiene la secuencia correcta.
Solución:
I. Es una composición sobre el lamento por el amor inconstante, contrariado, temática
propia del haraui. (V)
II. El yaraví de Melgar procede del haraui, canto de la vertiente popular de la cultura
quechua. (V)
III. Melgar recoge la emoción indígena y la recubre de nuevos moldes debido a su
formación humanística y neoclásica, por lo tanto, en el yaraví confluye lo popular y lo
culto. (V)
IV. El yaraví expresa una temática amorosa, cuya influencia proviene de la literatura
quechua prehispánica. (F)
Rpta.: C
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
10.
¿Por qué ha perdido
Su fiel firmeza,
Y su promesa
Olvidó ruin?
Cuando yo fino
Más la quería,
Me borró impía
Del pecho vil.
Con respecto a los versos citados del yaraví II, de Mariano Melgar, se puede colegir
que la voz poética
Solución:
El yo poético expresa con sentimentalismo su sufrimiento por el amor no
correspondido de la amada.
Rpta.: D
Psicología
EJERCICIOS
Instrucciones: Lea detenidamente cada pregunta y elija la respuesta que estime verdadera.
1. Con respecto a las sensaciones, es correcto afirmar que
Solución:
La sensación es el proceso fisiológico por el cual los órganos receptores, en sus
diferentes modalidades sensoriales, detectan la energía de los estímulos provenientes
del exterior o del interior del cuerpo. Dicha energía física es convertida en impulso
nervioso y enviada a las zonas corticales de integración del cerebro. La transducción
es el cambio de energía física a impulso nervioso que se da en los receptores
sensoriales y que su procesamiento cortical requiere de una intensidad mínima
(umbral).
Rpta.: B
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
2. Los astronautas dentro de una estación espacial, pese a la ingravidez a la que están
sometidos sus cuerpos, pueden percatarse que sus cuerpos están flotando, ya que a
veces pueden rotar. La modalidad sensorial que se experimenta en este caso se
denomina
Solución:
La sensibilidad laberíntica o vestibular es aquella que permite la orientación de todo
el cuerpo en el espacio y el equilibrio.
Rpta.: D
Solución:
La sensibilidad cenestésica se presenta cuando se detecta sensaciones a nivel
endógeno como presión de órganos internos, arcadas, taquicardia, etc.
Rpta.: C
4. El principio perceptivo que permite comprender lo que está escrito a continuación: “3L
C4LOR 3S M4LO”, es el de
A) pregnancia
B) semejanza
C) continuidad
D) proximidad
Solución:
El principio de pregnancia consiste en reducir posibles ambigüedades o efectos
distorsionadores, buscando siempre la forma más simple o la más consistente. En
este caso al descifrar la oración en mayúsculas “EL CALOR ES MALO”, es posible
eliminar la ambigüedad al asignarle al número 3 y 4 el equivalente en letras
mayúsculas que les corresponde.
Rpta.: A
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
5. Manuela fue informada por parte de su profesora que su mamá ya había llegado al
colegio para recogerla y la estaba esperando en la puerta de salida. Al llegar a la
puerta y al ver a tantas señoras recogiendo a sus hijos, para identificar a su mamá se
enfoca en las señoras que tengan cabello corto rojizo y que sean de estatura alta. De
acuerdo a la teoría de reconocimiento de formas, en Manuela se está presentando lo
que se denomina
A) análisis de rasgos.
B) figura fondo.
C) prototipos.
D) pregnancia.
Solución:
En el análisis de rasgos o características se requiere sólo computar rasgos
almacenados en la memoria para reconocer formas. En este caso Manuela discrimina
tres características que le permitan reconocer a su mamá.
Rpta.: A
6. Un camarógrafo que está filmando una competencia de ciclismo, identifica dentro de
los competidores, al favorito del público para poder hacerle una toma de acercamiento
con la cámara. En este caso el principio gestáltico que permite hacer esta selección
se denomina
A) geones.
B) figura fondo.
C) cierre.
D) semejanzas.
Solución:
En la articulación figura-fondo, el campo perceptivo se organiza sobre la base de
figuras que contrastan con el fondo. Al distinguir al ciclista, los demás competidores
pasan a ser el fondo. A mayor contraste más definida es la forma del ciclista.
Rpta.: B
7. Entre los testimonios de personas que han observado un objeto volador no identificado
(OVNI). Hay algunos que manifiestan no haber observado el típico platillo volador sino
un objeto que se ajustaría más a la forma de un ave. Este caso ilustra el tipo de
principio denominado
A) proximidad. B) pregnancia. C) semejanza. D) figura-fondo.
Solución:
El principio de pregnancia o buena forma se presenta cuando se percibe de forma
simple, simétrica, estable e integral a un estímulo, otorgándole un sentido o
significado, así este sea ambiguo o confuso.
Rpta.: B
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
A) proximidad.
B) cierre.
C) semejanza.
D) continuidad.
Solución:
El principio de semejanza es la tendencia perceptiva de agrupar objetos que son
similares en apariencia. En este caso perfume que tiene una esencia similar.
Rpta.: C
9. Antonio afirma que los personajes de una serie de televisión a veces salen de la
pantalla y lo insultan. La alteración perceptual que está experimentando Antonio se
denomina
A) ilusión.
B) delusión.
C) alucinación.
D) pregnancia.
Solución:
Las alucinaciones son consideradas pseudopercepciones, en ellas el sujeto percibe
algo que no existe en la realidad. Las alucinaciones más comunes son las auditivas
como oír voces.
Rpta.: C
10. ¿Cuál es la Teoría de Reconocimiento de Formas que nos permite identificar al
personaje que ha sido retratado por un caricaturista?
A) componente.
B) análisis de rasgos.
C) plantilla.
D) geones.
Solución:
La teoría de Análisis de Rasgos señala que se identifica un estímulo por detalles o
características. En este caso el caricaturista tiende a exagerar rasgos faciales, para
representar a un personaje.
Rpta.: B
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Educación Cívica
EJERCICIOS
Solución:
I. La ley señala que los bienes culturales no descubiertos integran el Patrimonio
Cultural de la Nación, y los que fueran descubiertos en predio de propiedad privada,
son propiedad del Estado.
II. Al respecto la ley señala que es patrimonio todo aquello sobre el que exista la
presunción legal de serlo.
III. En cuanto al patrimonio mueble e inmueble, se divide en dos grandes categorías:
patrimonio arqueológico, que son básicamente los bienes provenientes de la época
prehispánica como los encontrados.
IV. Sí, al ser reconocidas pasarían a formar parte de la ciudadela de Caral y esta ha
sido inscrita como patrimonio de la humanidad.
Rpta.: D
2. Nuestro patrimonio natural y cultural está en riesgo continuo, por lo tanto, tenemos
que velar para que estos valiosos legados no se pierdan y podamos heredarlos a las
futuras generaciones. En relación a lo descrito, cuáles serían las mayores amenazas
a la que estarían expuestos, por sus características y ubicación, el santuario de
Pachacámac.
I. Inundaciones periódicas.
II. Invasiones ilegales.
III. Movimientos sísmicos.
IV. Vientos y neblinas.
Solución:
El santuario de Pachacámac por sus características y ubicación se encuentra
expuesta a: invasiones ilegales, movimientos sísmicos y a la acción de los vientos y
neblinas.
Rpta.: C
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
I. La técnica utilizada en la elaboración de los mates burilados es patrimonio
inmaterial.
II. Las muestras presentadas en el Museo de la Electricidad son patrimonio industrial.
III. Los instrumentos musicales utilizados por los incas son patrimonio material
mueble.
IV. Los bienes que guardan relación con personajes ilustres son patrimonio de la
Nación.
Rpta.: A
4. A propuesta del Estado Peruano, en el año 2013 la Unesco inscribió como patrimonio
documental de la humanidad a un conjunto de manuscritos compilados en ”El Libro
Becerro” o “Protocolo Ambulante de los Conquistadores” (1533-1538). Teniendo en
cuenta sus características este documento se encuentra bajo custodia
Solución:
El “Protocolo ambulante de los conquistadores” (1533-1538) es el primer testimonio
escrito del proceso de “occidentalización” - o de difusión e instauración de instituciones
socioeconómicas, políticas y culturales europeas - en América Latina. Ofrece una
inestimable oportunidad de conocer las acciones concretas de las personas y
complementa las primeras crónicas, en las que predominan los personajes anónimos.
Es una fuente única para la investigación de los primeros años del encuentro entre
dos culturas, ya que el documento fue escrito durante el viaje de los conquistadores
por los diferentes territorios en los que se establecieron. Este documento por ser un
manuscrito compilado se encuentra en custodia del Archivo General de la República.
Rpta.: B
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Historia
EJERCICIOS
1. La Edad Media abarcó desde la caída de Roma de occidente el año 476 hasta la toma
de Constantinopla en 1453. A continuación, ordene cronológicamente los siguientes
acontecimientos desarrollados durante el periodo en mención.
A) II, III, IV, I B) III, II, I, IV C) II, III, I, IV D) III, II, IV, I
Solución:
El orden cronológico de los acontecimientos de la Edad Media es como sigue: en
primer lugar la huida de Mahoma de La Meca a la ciudad de Yatrib conocido como la
Hégira (622), posterior a ello se desarrolló la división del Imperio carolingio con el
tratado de Verdún (843), luego consideramos la convocatoria de Urbano II al Concilio
de Clermont (1095) y finalmente el inicio de la Guerra de los 100 años entre Francia e
Inglaterra (1337).
Rpta.: D
2. «…Es necesario que cuanto antes apresuren el viaje y socorran a sus hermanos que
se encuentran en la zona oriental, quienes están necesitados de su auxilio (…) Por
esta razón, con ruego suplicante los exhorto, no yo, sino el Señor, a que ustedes,
pregoneros de Cristo, persuadan con un frecuente edicto, a todos de cualquier orden,
tanto a caballería, como a la infantería, tanto a ricos como a pobres, a que se
preocupen por ayudar oportunamente los cristianos, para que destierren esta raza
perversa de nuestras regiones… »
Solución:
La lectura hace referencia al llamado que hace Urbano II de los señores feudales de
Europa para la defensa y recuperación de territorios cristianos perdidos por la
expansión de los turcos. El emperador bizantino Alejandro I Comneno solicitó el apoyo
de la Iglesia Católica realizándose la primera cruzada donde se recuperaría Jerusalén
entre otros territorios.
Rpta.: B
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
3. La sociedad medieval era jerárquica, rígida y sin movilidad social, además estuvo
dividido en estamentos u órdenes ¿Cuál de los siguientes enunciados corresponde al
estamento mostrado en la imagen?
Solución:
El feudalismo tuvo entre las causas para su desarrollo las invasiones bárbaras del
siglo IX donde destacaron los vikingos y los húngaros. Otra causa fue la decadencia
del poder monárquico y el fortalecimiento de la nobleza, finalmente, una razón más
fue la desintegración del imperio Carolingio posterior a la firma del tratado de Verdún
donde se dividió el imperio entre los nietos de Carlomagno
Rpta.: D
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Posterior a la lectura del texto podríamos afirmar con respecto a la religión musulmana
que
Solución:
Mahoma creía que existieron 104 libros que Dios “hizo descender de los cielos”, sin
embargo, todos están perdidos, excepto el Pentateuco, los Salmos, el Evangelio, y el
Corán. La lectura refuerza estos conceptos que el Islam, religión monoteísta
practicada por los musulmanes, recibió influencias de los conceptos cristianos y
judaicos.
Rpta.: A
Geografía
EJERCICIOS
1. En una clase de geografía, se menciona que la atmósfera es una capa gaseosa que
envuelve a la Tierra. En ella, cerca del 80 % de su masa se encuentra dentro de la
baja atmósfera, es decir, en los primeros 18 km de la superficie terrestre cerca de la
línea ecuatorial. Por la presencia de estos gases se genera condiciones propicias para
la vida. De lo descrito, identifique los enunciados correctos sobre esta capa gaseosa.
Solución:
I. Su composición principal son el Nitrógeno con 78,084 % y el Oxígeno en 20,946%.
II. El vapor de agua, argón y el nitrógeno son parte de su composición natural.
III. A menor altura existe mayor densidad de gases y mayor presión de gases.
IV. Por encima del límite superior de la tropósfera encontramos a la capa de ozono y se
ubica entre los 24 y 30 Km. la capa en mención forma parte de la estratósfera
Rpta.: D
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
2. La atmósfera es una mezcla compleja de gases que rodean la Tierra, tanto naturales
como de origen humano. Estas cumplen funciones determinadas como por ejemplo
hacer posible la vida. La mayor parte de la energía procedente del Sol llega a la
superficie terrestre y se devuelve a la atmósfera en forma de energía infrarroja. Esta
energía es retenida en la Tierra y genera consecuencias en ella. De lo descrito, este
proceso se define como
A) cambio climático.
B) efecto invernadero.
C) invernadero antropogénico.
D) calentamiento global.
Solución:
La energía infrarroja emitida por la Tierra es atrapada en su mayor parte en la
atmósfera y reenviada de nuevo a la Tierra. Este fenómeno se llama efecto
invernadero y garantiza las temperaturas templadas del planeta.
La atmósfera tiene un importante papel en el calentamiento de la Tierra, si no hubiera
atmósfera, la temperatura del planeta sería de 22°C bajo cero. Es importante entender
que el clima terrestre depende del balance energético entre la radiación solar y la
radiación emitida por la Tierra. El aumento en la troposfera, de gases de efecto
invernadero antropogénico, ha incrementado su capacidad para absorber ondas
infrarrojas, generando la elevación de la temperatura superficial de la Tierra.
Rpta.: B
Solución:
I. Su función más importante es absorber, filtrar y reflejar la radiación ultravioleta.
II. La capa de ozono se ubica en la estratosfera entre los 24 y 30 km por encima de
la superficie de la Tierra
III. La capa de ozono absorbe, filtra y refleja la radiación ultravioleta procedente del
espacio exterior.
IV. El ozono troposférico se produce en la superficie por la acción humana es
denominado también ozono industrial.
Rpta.: C
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
4. En los últimos años en nuestro país, se ha generado de forma recurrente una variedad
de desastres de origen hidro-meteorológico como sequías y heladas en zonas alto
andinas e inundaciones en la costa norte producto del fenómeno de El Niño. La
institución pública adscrita al Ministerio del Ambiente, que estudia estos sucesos es el
Solución:
El Instituto Geofísico del Perú (IGP) contribuye con la prevención y mitigación de
terremotos, inundaciones, huaycos, sequías, etc. Es importante resaltar que el IGP
también cumple un rol social en la comunidad, pues crea políticas que ayudan a la
población a mitigar fenómenos con gran potencial destructivo.
Rpta.: D
Economía
EJERCICIOS PROPUESTOS
1. Relacione según corresponda respecto a la elasticidad de la demanda y marque la
respuesta correcta.
Solución:
I. El panetón es un producto que presenta en fechas navideñas pocos sustitutos,
son de demanda inelástica
II. Los productos con infinitos sustitutos, presentan una demanda perfectamente
elástica.
III. Las sombrillas son muy necesarias para protegerse de los rayos del sol en la
playa, carece de un sustituto cercano en la playa, por lo que enfrenta una
demanda perfectamente inelástica.
IV. Los adornos que decoran el hogar presentan muchos sustitutos, presentan
demanda elástica.
Rpta.: D
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
2. Desde el mes de noviembre último está disponible a través del aplicativo de los Smart
TVs el servicio por streaming Disney+, una alternativa más de entretenimiento de la
industria cinematográfica a nivel mundial, la cual se suma a las ya existentes Netflix,
Amazon Prime, HBO GO, etc. Basado en el supuesto de que este mercado sea de
competencia, con respecto a la teoría de la Oferta y de la demanda, señale los
enunciados correctos y marque la respuesta correcta.
Solución:
I. En un mercado de competencia, existe una relación directa entre el precio del bien
sustituto y la demanda del producto. Al disminuir el precio del bien sustituto,
disminuye la demanda del bien que se está analizando (contracción de la curva
de la demanda).
II. La cantidad demandada de un bien disminuye si aumenta el precio del mismo con
respecto a la teoría de oferta y de la demanda.
III. De acuerdo a la ley de la demanda, existe una relación inversa entre el precio y la
cantidad demandada de un bien. Si disminuye el precio, aumenta la cantidad
demandada de los productos.
Rpta.: C
3. Para reducir la propagación del virus y sus graves consecuencias que genera, a
comienzos de la declaratoria de la emergencia sanitaria, las autoridades de la salud a
nivel internacional (OMS) y a nivel nacional (MINSA), recomendaron poner en práctica
el distanciamiento social, el frecuente lavado de manos, el uso de mascarillas,
protectores faciales, etc, además de las medidas restrictivas por ley. Esto generó, en
particular, en el caso de las mascarillas, un repentino incremento de la _________
teniendo como consecuencia un (una) _________ de su precio. Meses después, se
observó un incremento de la _________ que motivó un (una) ________ de su precio.
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
El precio del bien alternativo es uno de los factores que influye en las decisiones del
productor, de tal forma que existe una relación inversa entre el precio del bien
alternativo y la oferta de un determinado bien. Lo cual, al aumentar el precio del bien
alternativo, disminuye la producción de vestidos.
Rpta.: B
5. Durante la emergencia sanitaria el precio del pollo dentro de los mercados minoritas,
tuvo sus alzas y bajas. Los meses de mayo y junio registró hasta los S/. 3.50,
repuntando a casi S/. 8.00 el kilo en el mes de julio cuando se relajaron las medidas
restrictivas de la cuarentena. Para el mes de noviembre, una vez más, registro un alza;
aunque, próximos al mes de diciembre se esperaría que los precios bajen debido
Solución:
Existen muchos factores que pueden explicar la subida y baja en el precio del pollo.
Durante el estado de emergencia sanitaria una reducción en la demanda generó de
que su precio baje, y debido a una menor producción durante el relajamiento de las
restricciones de movilización y al aumento de la demanda, el precio llego a los niveles
de alrededor S/. 8.00 el kilo. A inicios del mes de noviembre la demanda de pollos
estuvo por encima de la oferta, con la expectativa de que, en el mes de diciembre, las
preferencias por otras carnes (pavo, chancho, lechón, pescado, etc.), o dicho de otra
manera, una disminución de la demanda de pollos generará una reducción en su
precio.
Rpta.: C
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
Una exoneración del pago de tributos, permite a los ofertantes reducir los costos de
producción de ciertos bienes, por lo que generan incentivos a una mayor inversión. En
consecuencia, aumenta la oferta de los bienes que se ofrezcan en el mercado.
Rpta.: D
7. De todos los sectores afectados por la cuarentena, provocada por la COVID19, la que
también registro perdidas no menores es el transporte urbano, que en el mes de abril
demandó al Estado un subsidio que pueda mitigar las perdidas. Pero, dado que las
cifras llegaban a niveles insospechados, era inevitable el incremento en el precio por
el servicio, generando malestar a muchos de los usuarios que ven del servicio con una
demanda ___________ cuyo valor es __________.
A) inelástica – E < 1 B) elástica – E < 1
C) unitaria – E = 1 D) inelástica – E > 1
Solución:
Para los usuarios que viajan a diario a su centro de trabajo, estudio, etc., el servicio
de transporte urbano presenta una demanda inelástica. Es decir, al aumentar el precio
por el servicio la cantidad demandada varia muy poco, constituyendo de esta manera
otro golpe más a sus bolsillos.
Rpta.: A
8. Durante los últimos meses del año más de 60 marcas de panteones se lanzan al
mercado en el Perú, de las cuales las más icónicas arman su mejor campaña
publicitaria con mensajes, en muchos de los casos, a la unidad familiar, los buenos
deseos, prosperidad, etc. Esto lleva a un________________________ de dichos
productos preferidos por el paladar de cada uno de sus consumidores.
A) incremento de la oferta
B) aumento de la demanda
C) aumento de la cantidad demandada
D) disminución de la cantidad ofertada.
Solución:
La publicidad es uno de los factores que influye en la demanda, lo cual existe una
relación directa. En tal sentido, a mayor publicidad, aumentará la demanda de dicho
producto.
Rpta.: B
9. Próximos a fin de año, ya es una costumbre en el Perú, de que las diferentes tiendas
y miles de marcas realicen sus mejores promociones en el esperado “Black Friday”;
días en las que los precios son irresistibles a los ojos y bolsillos de quienes esperan
con ansias esta temporada del año en la que ____________________ de los
productos que desean adquirir.
A) disminuye la oferta
B) disminuye los costos
C) se incrementa la demanda
D) se incrementa la cantidad demandada
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
Según la ley de la demanda, existe una relación inversa entre el precio y la cantidad
demandada de un producto. Durante los conocidos Black Friday los precios de los
productos disminuyen, de tal forma que la cantidad demandada de estos se
incrementa.
Rpta.: D
Filosofía
EJERCICIOS
A) deductivo
B) axiomático
C) inductivo
D) retórico
Solución:
Es un argumento inductivo porque la verdad de sus premisas se transfiere a la
conclusión sin carácter de necesidad, a diferencia de lo que ocurre en los
argumentos deductivos.
Rpta.: C
Solución:
Efectivamente, hacia finales de la década de los cincuenta, una serie de académicos
se distanciaron de la lógica formal como fundamento de la argumentación y
concibieron enfoques para el estudio de los argumentos desde la retórica y desde la
filosofía.
Rpta.: A
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
En tanto que la anfibología es una clase de falacia, el recurso a ella supone
argumentar de manera inválida. Por este motivo, señalar el empleo de algún
enunciado anfibológico puede ser una forma de refutar.
Rpta.: B
4. En una conversación, Sara afirma lo siguiente: “Miguel debe ser socialista, ya que en
todo momento se mostró a favor que se aplique un impuesto a las grandes fortunas”.
A) un caso de entimema.
B) una falacia ad baculum.
C) un tipo de paradoja.
D) una falacia ad hominem.
Solución:
Es un entimema porque no hace explícita la siguiente premisa: “Cualquiera que esté
a favor de un impuesto a las grandes fortunas, necesariamente es socialista”.
Rpta.: A
Solución:
Mientras que la lógica formal únicamente estudia los argumentos en tanto que
estructuras, la teoría de la argumentación estudia a éstos en las distintas situaciones
cotidianas en las cuales pueden presentarse.
Rpta.: B
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
A) deductivo
B) inductivo
C) fáctico
D) aproximativo
Solución:
En los argumentos deductivos, no es posible que las premisas sean verdaderas y la
conclusión sea falsa.
Rpta.: A
8. Para que se pueda catalogar una argumentación como científica, es necesario que
cumpla ciertas condiciones. Entre ellas, tenemos que el argumento debe
Solución:
Como la ciencia es falible y perfectible, las argumentaciones o razonamientos
relacionados con esta no pueden ser cerrados, sino que deben ser susceptibles de
pasar por un proceso de falsación.
Rpta.: D
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Física
EJERCICIOS
1. Un futbolista ejecuta un tiro libre, con una pelota de m= 0.65 kg y con una rapidez
inicial vo=12 m/s. El tiro ejecutado hace un ángulo 𝜃 = 60𝑜 con el nivel de la cancha
de futbol. Determine la altura máxima alcanzada por la pelota de futbol. No tomar en
cuenta la resistencia del aire. (g= 10 m/s2)
Solución:
La pelota experimenta un movimiento compuesto.
A) 48 Kcal
B) 50 Kcal
C) 30 Kcal
D) 40 Kcal
Solución:
10𝑚
𝑊 = 𝐹. 𝑑 = 𝑚. 𝑔. 𝑑 = (20𝐾𝑔) ( 2 ) (1000𝑚) = 200000𝐽
𝑠
Pero 1J=0,24 cal entonces
𝑊 = 48 𝐾𝑐𝑎𝑙
Rpta.: A
Semana Nº 7 (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 94
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
𝑚𝑔𝐻 40𝑥10𝑥2.10
𝑃= 𝑡 = = 168 𝑊
5
Rpta.: C
Solución:
I. A partir de la segunda ley de Newton:
𝐹𝑅
𝑎⃗ = → 𝐹 − 𝜇𝑘 𝑓𝑁 = 𝑚𝑎
𝑚
𝐹 − (0.5)(100) = (10)(2) → 𝐹 = 70 𝑁
II. Cálculo de d:
𝑉𝑓2 − 𝑉02 82 − 02
𝑑= = = 16 𝑚
2(2) 2(2)
III. Finalmente
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
A partir de la conservación de la energía mecánica,
EMA =EMB
1 1
mv2A +mgH= mv2B +mgh
2 2
1 1
mgH+mgH= mv2B +mgh
2 2
Rpta.: B
Solución:
60 cm
B
30 cm A
𝐹
𝑊𝐴𝐵 = ∆𝐸𝑐 = 𝐸𝑐 − 0 = 𝑚𝑔. 𝐻𝐵𝐶
𝐹
𝑁
𝑊𝐴𝐵 + 𝑊𝐴𝐵𝑔 = 𝑚𝑔. 𝐻𝐵𝐶 = 700 𝑥 0,6 = 420 𝐽
𝑁
𝑊𝐴𝐵 − 700 𝑥 0,3 = 420 𝐽
𝑁
𝑊𝐴𝐵 = 630 𝐽
Rpta.: A
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
I) V II) F III) V
Rpta.: D
Solución:
Por conservación de energía en los puntos A y B:
𝐸𝑃𝐴 + 𝐸𝐶𝐴 = 𝐸𝑃𝐵 + 𝐸𝐶𝐵
1
𝑚𝑔𝑅 + 0 = 0 + 2 𝑚𝑣 2
𝑣 2 = 2𝑔𝑅 ………………… (1)
Del diagrama de cuerpo libre en el punto B:
𝐹𝑐 + 𝑁 − 𝑚𝑔 = 0
𝑁 = 𝐹𝐶 + 𝑚𝑔 = 𝑚𝑎𝑐 + 𝑚𝑔
𝑣2
𝑁 = 𝑚 ( 𝑅 + 𝑔) …………… (2)
(1) en (2):
2𝑔𝑅
𝑁 = 𝑚( + 𝑔) = 3𝑚𝑔
𝑅
Rpta.: C
Semana Nº 7 (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 97
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
EJERCICIOS PROPUESTOS
A) 80 Kcal
B) 55 Kcal
C) 65 Kcal
D) 90 Kcal
Solución:
Cálculo de la energía cinética:
1
𝐸𝑐 = 2 𝑚𝑣 2 reemplazando datos tenemos que
1 90000𝑚 2
𝐸𝑐 = (1200𝐾𝑔) ( ) = 375000𝐽
2 3600𝑠
En Kcal será: 90 Kcal
Rpta.: D
Solución:
Aplicando el teorema de trabajo y energía entre las posiciones A y C :
1 1 1 1
𝑊𝑇 + 𝑊𝑚𝑔 = 2 𝑚𝑣𝐶2 + 2 𝑚𝑣𝐴2 0 + 𝑊𝑚𝑔 = 2 𝑚𝑣𝐶2 + 2 𝑚𝑣𝐴2
1 1
𝑚𝑔𝑑 = 2 𝑚𝑣𝐶2 + 2 𝑚𝑣𝐴2 𝑣𝐶2 = 2𝑔𝑑 + 𝑣𝐴2 𝑣𝐶2 = 2𝑥10𝑥0.2 + 9
𝑚
𝑣𝐶 = 3.6 𝑠
Rpta.: A
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
745×672
𝑊𝑚𝑒𝑐 = ⇒ 𝑊𝑚𝑒𝑐 ≈ 1.7 × 106 𝐽
2
𝑊 1.7× 106
# = 𝑊 𝑚𝑒𝑐 = ⇒ # ≈ 𝟕 × 𝟏𝟎−𝟐
𝑐𝑜𝑚𝑏. 2.4×107
Rpta.: A
Solución:
A: x = XA = 5 t + t2
B: x = XB = 2 t2
Cuando se cruzan: 5 t + t2 = 2 t2 t=5s
Las ecuaciones de la velocidad asociada a los móviles A y B son:
A: v = 5 + 2 t v = 5 + 2(5) = 15 m/s
B: v = 4 t v = 4 (5) = 20 m/s
A: Ec = ½. (2). (15)2 = 225 J
B: Ec = ½. (1). (20)2 = 200 J
Rpta.: D
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
A) -200 J y –30 J
B) 200 J y –30 J
C) -200 J y 30 J
D) 200 J y 30 J
Solución:
Cuerpo m2:
Fg = 10
5
3m m
37°
WF = - (10) x (3) = - 30 J
Rpta.: B
6. Un bloque de 100 g puede deslizarse sin fricción por una pendiente de 30°. El
bloque presiona un resorte en la parte inferior de la pendiente, comprimiéndolo 10
cm. La constante del resorte es 240 N/m. Cuando el resorte se estira y el bloque es
liberado, ¿qué distancia ascenderá por la pendiente antes de invertir la dirección de
su trayectoria? (g=10 m/s2)
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
Considerando el instante inicial (yo) el resorte comprimido con el bloque.
Aplicando conservación de energía:
𝐸𝑜 = 𝐸𝑓
𝐸𝑐𝑜 + 𝐸𝐸𝑜 + 𝐸𝑝𝑜 = 𝐸𝑐 + 𝐸𝐸 + 𝐸𝑝
1 1 1
𝑚𝑣𝑜2 + 2 𝑘𝑥 2 + 𝑚𝑔𝑦𝑜 = 2 𝑚𝑣 2 + 𝑚𝑔𝑦
2
1 1 1
𝑚(0)2 + 2 𝑘𝑥 2 + 𝑚𝑔(0) = 2 𝑚(0)2 + 𝑚𝑔𝑦
2
𝑘𝑥 2 (240)(0.10)2
𝑦 = 2𝑚𝑔 = = 1.2 𝑚
2(0.10)(10)
De la figura:
𝑦
𝑠𝑒𝑛(30°) = 𝐿
𝑦 1.2
𝐿 = 𝑠𝑒𝑛(30°) = 0.5 = 2.4 𝑚
Rpta.: C
A) 80 J B) 60 J C) 100 J D) 120 J
Solución:
Del diagrama
MRU: ∑ 𝐹𝑥 = 0 → 𝐹𝑐𝑜𝑠𝜃 − 𝜇𝑁 = 0 …….. (1)
∑ 𝐹𝑦 = 0 → 𝐹𝑠𝑒𝑛𝜃 + 𝑁 = 𝑀𝑔 .…….. (2)
De (1) y (2)
𝜇𝑀𝑔
𝐹=
𝑐𝑜𝑠𝜃 + 𝜇𝑠𝑒𝑛𝜃
El trabajo realizado por la fuerza F es:
𝑑𝜇𝑀𝑔𝑐𝑜𝑠𝜃
𝑊 = 𝑑𝐹𝑐𝑜𝑠𝜃 =
𝑐𝑜𝑠𝜃 + 𝜇𝑠𝑒𝑛𝜃
1 4
(10) (3) (3)(10) (5)
= 4 1 3
= 80 𝐽
5
+ (3) (5)
Rpta.: A
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Química
EJERCICIOS
Solución:
a) CaCO3 (s) → CaO (s) + CO2 (g) ( c ) metátesis
b) Zn (s) + CuSO4 (ac) → ZnSO4 (ac) + Cu (s) ( a ) descomposición
c) AgNO3 (ac) +HCℓ (ac) → HNO3 (ac) + AgCℓ (s) ( b ) desplazamiento simple
Rpta.: D
2. El bicarbonato de sodio tiene muchos usos, entre ellos en repostería para dar volumen
a tortas, ya que al aumentar la temperatura libera dióxido de carbono según la
siguiente reacción:
Solución:
Rpta.: A
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
+4 -2 +1 -1 +2 -1 0 +1 -2
MnO2 (s) + HCℓ (ac) → MnCℓ2 (s) + Cℓ2 (g) + H2O(ℓ)
Ag. oxidante Ag. reductor F. oxidada F. reducida
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
5. El óxido cúprico (CuO) se utiliza en cerámicas para producir esmaltes de color azul y
rojo, puede combinarse con el amoníaco según la siguiente reacción:
CuO (s) + NH3 (g) → Cu (s) + N2 (g) + H2O (ℓ)
Solución:
+2 -2 -3 +1 0 0 +1 -2
CuO (s) + NH3 (g) → Cu (s) + N2 (g) + H2O (ℓ)
0
Oxidación : 2 N3- → N2 + 6 e –
Reducción: 3 x ( Cu 2+ + 2 e– → 3 Cu0)
____________________________________________________
2 NH3 (g) + 3 CuO (s) → 3 Cu (s) + N2 (g) + H2O (l)
Suma de coeficientes = 2 + 3 + 3 +1 + 3 = 12
Rpta.: D
6. El cloruro de mercurio (II) forma parte de una solución que se utiliza para la
preservación de la madera y especímenes biológicos. Dicha sal se puede producir
mediante la reacción del ácido nítrico con el mercurio en presencia del ácido
clorhídrico, según:
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
Reducción
Oxidación
+5 0 +2 +2
HNO3 (ac) + Hg(ℓ) + HCℓ (ac) → HgCℓ2(ac) + NO(g) + H2O(ℓ)
Ag. oxidante Ag. reductor F. oxidada F. reducida
Rpta.: D
7. El permanganato de potasio, (KMnO4) es un fuerte agente oxidante, al disolverse en
el agua forma una solución de color violeta intenso. Los iones permanganato se
convierten en iones manganeso (II) en medio ácido según la siguiente semirreacción:
MnO4−( ac ) → Mn(2ac+ )
Luego de balancear por el método ion-electrón, determine la cantidad de moles de
electrones necesarios para producir un mol de iones manganeso (II).
A) 4 B) 5 C) 8 D) 1
Solución:
MnO4− + 8H + + 5e − → Mn 2+ + 4 H 2 O
Luego, se necesitan 5 mol de electrones para producir 1 mol de iones manganeso (II)
Rpta.: B
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
𝟐𝟏𝟎
𝟖𝟑 𝑩𝒊 + 𝟐 𝟏𝟎𝒏 → 𝑨
𝒁𝑿 + 𝟐 𝟒𝟐𝜶 + 𝐞𝐧𝐞𝐫𝐠í𝐚
Solución:
210
83 𝐵𝑖 + 2 10𝑛 → 𝐴
𝑍𝑋 + 2 42𝛼 + energía
Balanceando las ecuaciones nucleares :
9. En las reacciones nucleares se libera gran cantidad de energía, la cual puede ser
utilizada en las centrales termoeléctricas para generar corriente eléctrica. En un
reactor nuclear se desarrolla la siguiente reacción:
235 146
92 𝑈 + 10𝑛 → 𝐴
𝑍𝑬 + 57𝐿𝑎 + 3 10𝑛 + energía
Al respecto, indique el valor de verdad (V o F) de las siguientes proposiciones.
Solución:
235 146
92 𝑈 + 10𝑛 → 𝐴
𝑍𝑬 + 57𝐿𝑎 + 3 10𝑛 + energía
Balanceando las ecuaciones nucleares :
92 + 0 = Z + 57 + 3(0) se obtiene Z = 35
Rpta.: D
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
EJERCICIOS PROPUESTOS
Solución:
A) CORRECTO. Se representa mediante una ecuación química.
B) CORRECTO. En las de tipo redox se transfieren electrones, por ello cambian los
estados de oxidación en reactantes y productos.
C) CORRECTO. Una evidencia de su ocurrencia es la liberación de gases
D) INCORRECTO. En una reacción química se puede absorber (reacción
endotérmica) o liberar (reacción exotérmica) energía.
Rpta.: D
2. Existen diversas evidencias de una reacción química, entre ellas tenemos la formación
de precipitados, los cuales son sólidos insolubles en el medio en el cual se forman,
por ejemplo, cuando el sulfato de plomo (II) reacciona con el yoduro de potasio
precipita el diyoduro de plomo, según la siguiente reacción:
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
Reducción Oxidación
+7 -1 +2 0
K Mn O4(ac) + H2O2(ac) + H2SO4(ac) → K2SO4(ac) + Mn SO4(ac) + O2(g) + H2O(ℓ)
Ag. oxidante Ag. reductor F. reducida F. oxidada
ag.reductor 5mol
R= = =1
f .oxidada 5mol
Rpta.: D
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
NO 21−( ac ) → NO ( g )
A) 3 B) 5 C) 6 D) 4
Solución:
NO 21−( ac ) + 2 H + + e − → NO ( g ) + H 2 O
5. El Tc -99 es uno de los productos más sintetizados por el Instituto Peruano de Energía
Nuclear (IPEN) que se emplea en el radiodiagnóstico de tejidos cancerígenos.
Determine los valores de A y Z y seleccione la representación del núclido, según la
siguiente reacción nuclear:
𝐴 1 99 0
𝑍𝑇𝑐 + 0𝑛 → 43𝑇𝑐 + 0𝛾
A) 𝟗𝟖
𝟒𝟑𝑻𝒄
99
B) 43 𝑇𝑐 97
C) 43𝑇𝑐 D) 100
43𝑇𝑐
Solución:
𝐴 1 99 0
𝑍𝑇𝑐 + 0𝑛 → 43𝑇𝑐 + 0𝛾
A + 1 = 99 + 0 entonces : A = 98
Z + 0 = 43 + 0 Z = 43
98
Entonces el núclido es: 43𝑇𝑐
Rpta.: A
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Biología
EJERCICIOS
1. Miguel es un docente universitario que se vio muy afectado por el Covid 19 y esto
porque sin saberlo era hipertenso; es por esta razón que fue vulnerable a la
enfermedad y sobre todo a las secuelas de la infección. Pero a pesar de ello, se
recuperó; sin embargo, al realizarse un electrocardiograma pudo evidenciar una
anomalía cardíaca que le permitió confirmar su situación de hipertenso. ¿Cuál de las
siguientes alternativas estaría relacionada con la anomalía que se evidenció en el
corazón de Miguel?
Solución:
De acuerdo a la circulación cerrada, doble y completa que presentan los vertebrados,
ante un problema de presión elevada o alta (hipertensión), la cavidad que se ve
directamente afectada corresponde al ventrículo izquierdo de manera incrementada;
es decir, hipertrofia ventricular izquierda, ya que es la cavidad de bombeo principal
que sufre las consecuencias de esta enfermedad silenciosa.
Rpta.: C
Solución:
Ante la ruptura de un vaso sanguíneo pequeño lo primero que evita más pérdida de
sangre es la agregación plaquetaria; sin embargo, si esto no se da a vasto, se activa
el mecanismo de coagulación sanguínea en donde la protrombina circulante se activa
en trombina, la cual convierte al fibrinógeno en fibrina, que viene a ser el coágulo
sanguíneo propiamente dicho.
Rpta.: B
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
Solución:
La sangre está conformada de glóbulos rojos y blancos, plaquetas, todo esto
representa los elementos formes de la sangre, además de la parte líquida denominada
suero en donde se hallan las proteínas circulantes. A todo esto último se le denomina
plasma sanguíneo.
Rpta.: D
Solución:
La transpiración que ocurre en las hojas produce una fuerza de tensión que
proporciona energía para mover el agua en forma ascendente, ingresando el agua por
ósmosis desde el xilema al mesófilo de las hojas.
Rpta.: C
A) arterias
B) venas
C) capilares
D) fístulas
Solución:
Las arterias son un tipo de vasos sanguíneos que se caracterizan por tener una pared
muscular gruesa, abundante tejido elástico, un diámetro pequeño y que sacan la
sangre del corazón, entre otras.
Rpta: A
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
A) la válvula bicúspide
B) la válvula tricúspide
C) las válvulas semilunares
D) las válvulas atriales
Solución:
El segundo ruido cardiaco se produce por el cierre de las válvulas semilunares y
coincide con la final de la sístole.
Rpta.: C
A) Transporta hormonas
B) Transporta gases
C) En ella maduran los linfocitos
D) Transporta los medicamentos ingeridos
Solución:
La maduración de los linfocitos ocurre en el sistema linfático, es mas bien por la sangre
donde se transportan.
Rpta.: C
A) arterias.
B) capilares
C) vasos linfoides.
D) venas
Solución:
Los vasos sanguíneos del cual nos extraen sangre para donación o para ensayos
clínicos, que se ubican en la zona superficial transportando sangre no oxigenada, de
pared muscular delgada y de gran diámetro son las venas.
Rpta.: D
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
9. Si bien se sabe que la coagulación sanguínea juega un papel muy importante para
evitar la pérdida de sangre ante la lesión de un vaso sanguíneo, ¿Por qué en ciertas
ocasiones patológicas resulta gravísima como por ejemplo cuando es responsable de
un infarto agudo de miocardio, que incluso podría llevar a la muerte?
Solución:
Cuando se forma un coágulo sanguíneo en el interior de un vaso sanguíneo ocurre lo
denominado como trombosis. Esto evita la circulación sanguínea generando, si la
trombosis ocurrió en la zona coronaria, un infarto agudo de miocardio el cual podría
ser mortal.
Rpta.: A
10. Dentro de los riñones se hallan las unidades estructurales y funcionales conocidas
como los nefrones, cuya función principal es filtrar la sangre para regular el agua y
sustancias solubles, reabsorbiendo lo que es necesario y excretando el resto como,
orina. Ahora bien, durante la formación de la orina, se llevan a cabo tres procesos
correlativos, los cuales son:
Solución:
Los procesos que se realizan durante la formación de la orina se inician con la filtración
de la sangre, posteriormente ocurre una reabsorción de aquello que aún puede volver
a la sangre y finalmente la secreción de aquellos productos de desecho que deben
ser excretados.
Rpta.: A
11. El aparato excretor está conformado por un par de riñones, un par de uréteres, una
vejiga y finalmente la uretra. Así mismo, de los estudios fisiológicos de los mismos se
conoce que las funciones que desempeñan estos cuatro órganos son respectivamente
Solución:
Los riñones forman a la orina, luego de que la sangre que llega sea purificada,
posteriormente los uréteres la transportan hacía la vejiga, donde se almacena para
finalmente se expulsada al exterior del organismo vía la uretra.
Rpta.: A
https://facebook.com/sofiareq
Sofia Réquiem
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo 2020-II
12. Los peces de agua dulce, a nivel excretor, responden de manera distinta a los peces
marinos. Esto tiene que ver con el hecho de que los peces de agua dulce habitan
ambientes con menor concentración de sal; es decir, habitan en medios hipotónicos.
Por esta razón, el agua ingresa constantemente a su cuerpo y en consecuencia para
eliminar el exceso de agua
A) pierden agua y sales por osmosis.
B) producen gran cantidad de orina.
C) aumenta el volúmen de su vejiga natatoria.
D) reabsorben mayor cantidad de sales.
Solución:
En los peces de agua dulce, al hallarse en ambientes hipotónicos, el agua ingresa
constantemente a su cuerpo por ósmosis a través del epitelio branquial y para eliminar
el exceso de agua hay una gran producción de orina y excreción de amonio por los
riñones y otros solutos por las branquias.
Rpta.: B
13. Con respecto a la savia bruta, podemos afirmar que
A) circula por el floema transportando sacarosa.
B) circula por el xilema transportando agua e iones.
C) circula por el floema transportando agua e iones.
D) circula por el xilema transportando sacarosa
Solución:
La savia bruta transporta agua e iones, la cual circula a través del xilema desde la raíz
hacía las hojas de la planta, a fin de llevar a cabo la fotosíntesis.
Rpta.: B
14. Si la hormona HAD no actúa correctamente, entonces en el proceso de formación de
orina ocurrirá
A) un aumento en el flujo de la filtración permitiendo el ingreso de células sanguíneas.
B) una disminución en la cantidad de úrea secretada a nivel tubular.
C) una falta de reabsorción de iones Na+ y HCO3, permitiendo el ingreso de K+ y H+.
D) que no se reabsorba agua a nivel tubular, produciendose gran cantidad de orina.
Solución:
La hormona HAD (o vasopresina) permite la absorcion de agua durante el proceso de
reabsorción, en la formación de orina.
Rpta.: D
15. Todo ser vivo tiene un mecanismo por el cual elimina los desechos que provienen del
metabolismo que realizan. En el caso particular de los insectos, estos presentan como
responsables de la excreción a
A) los nefridios.
B) los protonefridios.
C) los túbulos de Malpighi.
D) las vacuolas contráctiles.
Solución:
Los insectos presentan un sistema excretor formado por los túbulos de Malpighi.
Rpta.: C
https://facebook.com/sofiareq