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  • Control de Tareas E. Covid19 Semana 13

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    Carmita Cardenas
    32 vistas1 página
    Este documento es un control de tareas para estudiantes de primer grado de la Escuela de Educación Básica "21 de Abril" durante la semana del 23 al 27 de noviembre de 2020. Incluye tareas diarias de diferentes asignaturas como expresión corporal, comprensión oral y escrita, matemáticas, ciencias naturales y desarrollo humano integral. Los estudiantes deben completar las actividades con la supervisión de sus padres y maestros, registrando la evidencia y quien la supervisó.

    Descripción original:

    Título original

    CONTROL DE TAREAS E. COVID19 SEMANA 13 (1)

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    Control de Tareas E. Covid19 Semana 13

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    Carmita Cardenas
    Este documento es un control de tareas para estudiantes de primer grado de la Escuela de Educación Básica "21 de Abril" durante la semana del 23 al 27 de noviembre de 2020. Incluye tareas diarias de diferentes asignaturas como expresión corporal, comprensión oral y escrita, matemáticas, ciencias naturales y desarrollo humano integral. Los estudiantes deben completar las actividades con la supervisión de sus padres y maestros, registrando la evidencia y quien la supervisó.

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    ESCUELA DE EDUCACION BASICA "21 DE ABRIL"

    Dirección: Francia 16 – 71 y Colombia Email. [email protected]


    CÓDIGO AMIE: 06H00020 Teléf.: 03 - 2966148
    CONTROL DE TAREAS QUIMESTRE I
    Apellido y Nombre: _______________________________________________
    Grado: PRIMERO EGB “ C” Fecha: Del 23 al 27 de Noviembre del 2020
    El Ministerio de Educación, preocupado por garantizar el derecho a la educación de los niños, niñas y adolescentes, ha suspendido las
    clases presenciales y ha brindado directrices para continuar con el desarrollo de las mismas, dentro de las cuales la Escuela de Educación
    Básica “21 de Abril”, ha puesto en consideración de alumnos y padres de familia actividades que refuercen y desarrollen el nivel
    académico de sus educandos. Razón por la cual solicitamos se dé seguimiento a las actividades a desarrollarse en la semana trece de
    emergencia.

    1. Supervisada. Registre quién apoya su realización (Papá, Mamá, Otro)


    2. Nota. Casillero destinado para poner un visto ( ) si la tarea ha sido realizada.
    TABLA DEACOMPAÑAMIENTO Y EVALUACION PPFF EN LAS TAREAS
    Tarea Fecha Forma de evidencia Supervisada Nota
    ejecución (Papá, Mamá,
    Otro)
    EXPRESIÓN CORPORAL Lunes 23 Dramatizar el video: A La Izquierda, A La
    Tema: Izquierda-Derecha Derecha
    COMPRENSIÓN Y Realice las actividades de la página No. 4 del libro de
    EXPRESIÓN ORAL Y preparatoria. Completa las líneas punteadas para
    ESCRITA llegar al destino.
    Tema: Elementos del texto Cuento: El caso de las llaves perdidas
    Realice las actividades de la página No. 4 del libro de
    preparatoria. Completa las líneas punteadas para
    llegar al destino.
    CONVIVENCIA Martes 24 Canción: Para La Hora de Comer De Niños y
    Tema: Ayudo a cocinar Bebés
    Entorche papel crepe color amarrillo y pegue dentro
    RELACION del plato, coloree el cubierto que se debe utilizar para
    LÓGICO –MATEMÁTICAS servirse el alimento.
    Tema: Izquierda-Derecha Dramatizar el video: A La Izquierda, A La
    Derecha
    Cuaderno parvulario: Coloree de izquierda a derecha
    cada fila siguiendo los colores amarillo, azul, rojo.

    RELACION Miércoles 25 Canción: Mi mano….


    LÓGICO –MATEMÁTICAS Cuaderno parvulario: Forme una tabla de ajedrez
    Tema: Izquierda-Derecha utilizando los colores blanco y negro.
    DESCUBRIMIENTO Y Pronunciar en ingles y español los colores
    COMPRENSIÓN DEL MEDIO secundarios
    NATURAL Y CULTURAL Realice las actividades de la página No. 69 del libro
    Tema: Ayudo a cocinar de preparatoria. Observa en tu entorno inmediato,
    dibuja y pinta elementos de los colores verde,
    anaranjado y morado.
    RELACION Jueves 26 Canción: Soy una taza
    LÓGICO –MATEMÁTICAS Actividades: Página No. 18 del libro de preparatoria
    Tema: Lleno-vacío del gobierno. Conversa sobre los órganos de los
    Tema: Colores secundarios sentidos y su utilidad. Une con una línea los órganos
    aprendidos. de los sentidos con los objetos que se relacionan con
    cada uno de ellos.
    Delimitando espacios que SI vamos a utilizar.
    Actividades: Coloree la parte interna de la hoja No. 3
    del cuaderno parvulario.
    DESARROLLO HUMANO Viernes 27 Actividades en familia.
    INTEGRAL Realice un video casero con su familia relatando el
    Tema: Creemos un cuento en cuento creado de las emociones.
    familia

    PROYECTOS

    Comentario adicional y/o sugerencia de actividades.

    Nombre y Firma del representante: ________________________________

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