3.silabo Metodol de Desar de SW

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO
“Jaime Cerrón Palomino”
SÍLABO
Metodologías de Desarrollo de Software

I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1. INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICA “JAIME CERRÓN PALOMINO”

1.2. PROGRAMA DE ESTUDIOS : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
1.3. MODULO PROFESIONAL : DESARROLLO DE SOFTWARE Y GESTIÓN DE BASE DE DATOS
1.4. UNIDAD DIDACTICA : METODOLOGÍAS DE DESARROLLO DE SOFTWARE
1.5. DOCENTE RESPONSABLE : Ing. NANCY BASILIO MARCELO
1.6. PERIODO ACADEMICO : SEGUNDO (SEMESTRE PAR)
1.7. SEMESTRE : IV
1.8. NUMERO DE CREDITOS : 02
1.9. NUMERO DE HORAS DE LA U.D. : 32 – 2h/Semana
1.10. PLAN DE ESTUDIOS : 2011
1.11. TURNO : DIURNO
1.12. FECHA DE INICIO : 23 DE AGOSTO DE 2021
1.13. FECHA DE FINALIZACION : 24 DE DICIEMBRE DE 2021
II. SUMILLA
La Unidad Didáctica de Metodologías de Desarrollo de Software, corresponde a la Carrera
Profesional de Computación e Informática, presenta un carácter de desarrollo teórico- práctico. A
través de ella se busca que el estudiante maneje conceptos y elementos fundamentales de las
metodologías de desarrollo de sistemas de información, la utilización de técnicas, herramientas y
soporte documental desde su concepción hasta su implementación. La Unidad didáctica
desarrolla: Modelos y procesos de desarrollo, metodologías tradicionales y metodologías ágiles,
ventajas, desventajas, criterios de uso, herramientas de modelado y soporte al desarrollo.
La Unidad Didáctica es fundamental en la carrera profesional de Computación e Informática,

permite al estudiante aplicar los valores y principios de las metodologías ágiles de desarrollo de
software, empleando tecnologías y herramientas que den un adecuado soporte para los distintos
métodos y técnicas ágiles, de acuerdo con las necesidades y expectativas del negocio hacia el que
está dirigido, poniendo énfasis en la fase de planificación de un proyecto de desarrollo de software.
La presente unidad didáctica se encuentra directamente vinculada con las unidades didácticas de
Taller de Programación Concurrente, Taller de programación Distribuida, Administración de Base
de Datos entre otros.
III. UNIDAD DE COMPETENCIA VINCULADA AL MODULO
Analizar, diseñar, desarrollar y administrar sistemas de información y sistemas de gestión de
base de datos de acuerdo a los requerimientos de la organización; considerando los criterios de
seguridad en la transmisión y el almacenamiento de datos.
IV. CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA

 Determinar la metodología de desarrollo.
V. INDICADORES DE LOGRO
1) Comprende metodologías de desarrollo de software y compara en un cuadro.
2) Interpreta las metodologías tradicionales mediante un cuadro comparativo.
3) Describe la metodología RUP mediante un organizador de conocimiento
4) Explica la metodología ICONIX utilizando un organizador de conocimiento.
5) Explica la metodología Métrica V3 mediante un organizador de conocimiento.
6) Explica fundamentos de metodologías ágiles mediante un organizador de conocimiento.
7) Reconoce la metodología SCRUM mediante un organizador de conocimiento.
8) Explica la metodología Crystal Clear mediante un organizador de conocimiento.
9) Describe características de la metodología de desarrollo de software XP en un organizador
de conocimiento.
10) Realiza la planificación y diseño del proyecto utilizando la metodología XP con criterio.
11) Codifica y prueba el proyecto de software aplicando XP.con criterio lógico.
12) Desarrolla proyectos utilizando metodología XP con criterio lógico.
13) Interpreta metodologías correctamente.
VI. COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD

En esta unidad didáctica se contribuirá en el desarrollo en las siguientes competencias de
empleabilidad.
 Resolución de problemas: Combinar conocimientos, habilidades y actitudes en situaciones
auténticas o muy cercanas a la realidad con responsabilidad y liderazgo con criterio.
VII. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

En el siguiente cuadro se explica la denominación de las sesiones y las actividades de
aprendizaje que se desarrollarán para alcanzar los indicadores de logro de la capacidad,
precisando los contenidos a ser abordado y las horas que se tomarán para el desarrollo de la
sesión y finalmente las semanas a que pertenecen cada una de ellas.
SEMANAS INDICADORES DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE / SESIONES Nº
/FECHAS LOGRO DE LA HORAS
CAPACIDAD
1.1. Comprende N° 01. Metodologías de desarrollo de software
1° Semana metodologías de Método
desarrollo de software y Metodología
23/08/2021
compara en un cuadro. Definición 2h
Clasificación de metodologías
2° Semana 1.2. Interpreta las N° 02. Metodologías tradicionales

metodologías Metodologías tradicionales:
31/08/2021
tradicionales mediante Cascada
un cuadro comparativo. Prototipado 2h
Espiral
Incremental
RAD.
3° Semana 1.3. Describe la metodología N° 03. Metodología RUP

06/09/2021
RUP mediante un Características
organizador de Elementos
conocimiento. Ventajas
2h
Fases
Disciplinas
Principios
4° Semana
13/09/2021
1.4. Explica la metodología N° 04. Metodología ICONIX
ICONIX utilizando un Características
organizador de Fundamentos de los procesos
conocimiento. Fases de la metodología 2h
Ventajas y desventajas
5° Semana 1.5. Explica la metodología N° 05. Metodología Métrica V3

20/09/202 Métrica V3 mediante un Fundamentos
organizador de Procesos
conocimiento. Interfaces
2h
Técnicas
Perfiles
6°Semana 1.6. Explica fundamentos de N° 06. Metodologías ágiles:
27/09/2021
metodologías ágiles Fundamentos
mediante un organizador Metodología FDD
de conocimiento. Metodología ASD 2h
Metodología LD
7° Semana
04/10/2021
1.7. Reconoce la N° 07. Metodología SCRUM
metodología SCRUM Fundamentos
mediante un organizador Requisitos
de conocimiento. Proceso de aplicación
2h
Roles y responsabilidades
Herramientas
Ventajas
8° Semana 1.8. Explica la metodología N° 08. Metodología Crystal Clear
11/10/2021 Crystal Clear mediante Propiedades
un organizador de Roles de un equipo de trabajo
conocimiento. Prioridades
2h
Fases
Ventajas y desventajas
9°Semana 1.9. Describe características N° 09. Fundamentos Metodología XP
18/10/2021
de la metodología de Valores, Prácticas
desarrollo de software Etapas de la metodología
XP en un organizador de Roles de la Metodología XP. 2h
conocimiento. Proceso XP
Reglas y Prácticas XP
Ventajas y Desventajas
10° y 11° Semana
DEL 25/10/2021
1.10. Realiza la N° 010. Metodología XP: Planificación y Diseño
AL 05/11/2021 planificación y diseño Planificación del proyecto
del proyecto utilizando la Historias de usuarios 4h
metodología XP con Plan de entregas e iteraciones
criterio. Diseño del proyecto
12° Y 13° Semana 1.11. Codifica y prueba el N° 011. Metodología XP: Codificación y pruebas
DEL 08/11/2021
AL 19/11/2021
proyecto de software Codificación y pruebas de un Proyecto de Desarrollo de software 4h
aplicando XP.con criterio con la metodología XP. 
lógico.
14° y 15°Semana
DEL 22/11/2021
1.12. Desarrolla proyectos N° 012. Desarrollo de proyectos:
AL 03/12/2021 utilizando metodología Desarrollo de proyectos 4h
XP con criterio lógico. Puesta en marcha
Generación de ejecutable.
16° Semana
06/12/2021
1.13. Interpreta N° 013. Interpretación de Metodologías
metodologías Interpretación de metodologías de proyectos desarrollados. 2h
correctamente.
17° y 18° Semana

DEL 13/12/2021
AL 24/12/2021 RECUPERACION Y EVALUACIONES
VIII. RECURSOS DIDACTICOS
Computadoras, programa de videoconferencia, aplicativos.
IX. METODOLOGÍA
La metodología es activa, por el momento coyuntural no es cooperativo, sin embargo, nos permite
desarrollar aprendizaje basado en proyectos. De esta manera se fomenta la participación activa de
los estudiantes, desarrollando sus proyectos de software cuyos resultados obtenidos en éste se
contrasta con los conocimientos adquiridos en clases síncronas.
X. EVALUACIÓN
 El sistema de calificación es vigesimal y la nota mínima aprobatoria para la Unidad
Didáctica es 13.
 Se considera aprobado el módulo, siempre que se haya aprobado todo las unidades didácticas
respectivas y la experiencia formativa en situaciones reales de trabajo, de acuerdo al plan de
estudios.
 Los estudiantes podrán rendir evaluaciones de recuperación a fin de lograr la aprobación
final de las unidades didácticas dentro del mismo periodo de estudios, considerando los
criterios de calidad académica y de acuerdo a los lineamientos establecidos en el reglamento
institucional.
 La evaluación de recuperación será registrada en un acta de evaluación de recuperación.
 La evaluación extraordinaria se aplica cuando el estudiante se reincorpora a sus estudios y tiene
pendiente entre uno (01) o tres (03) Unidades Didácticas para culminar el plan de estudios con
el que cursó sus estudios, siempre que no haya transcurrido más de tres (03) años. La evaluación
extraordinaria será registrada en un Acta de Evaluación Extraordinaria.
 Las unidades didácticas correspondiente a un módulo que no haya sido aprobadas al final del
periodo de estudios deberá volverse a llevar.
 Si el estudiante del Programa de Estudios desaprueba tres (03) veces la una misma unidad
didáctica será separada del IEST.
 El estudiante que acumula inasistencias injustificadas en número mayor al 30% del total de
horas programadas en la Unidad Didáctica, será desaprobado en forma automática, sin derecho
a recuperación.
 La evaluación será permanente, se considerará participación en clase síncrona, desarrollo
de prácticas calificadas. desarrollo de trabajos y Fast Test.
 La nota final de la unidad didáctica se obtiene al promediar los calificativos parciales
correspondientes a cada indicador de logro (Ii).
 El Promedio Final de (PF) de la Unidad Didáctica se obtendrá de esta manera:
PF = I1 + I2 + …….In
n
 La asistencia es obligatoria según las normas del instituto. El límite de inasistencia para
que el estudiante tenga derecho a exámenes es del 30%.
XI. FUENTES DE INFORMACION /BIBLIOGRAFÍA

1. Martin, R.C. 2013. Agile software development. Principales, patterns, and practices.
Pearson New International
2. Espinoza A. 2013. Manual para elegir una metodología de desarrollo. Universidad de
Piura
3. Larman C. 2007. UML y Patrones, Prentice Hall
4. Mayda, E. G. 2015. Metodologías de Desarrollo de Software.
https://repositorio.uca.edu.ar/bitstream/123456789/522/1/metodologias-desarrollo-
software.pdf
5. Fuentes G. s.f. Programación Extrema (XP). https://modulopoo.wordpress.com/unidad-
iv/
6. Collazo A. s.f. La Programación Extrema.
https://www.researchgate.net/publication/318211906_La_programacion_extrema
7. Silva D. 2020. Metodología del Desarrollo del Software.
https://darjelingsilva.wordpress.com/docencia/metodologia-del-desarrollo-del-software/
Chongos Bajo, agosto de 2021.
Ing. Nancy Basilio Marcelo

Docente

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1.1. INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICA “JAIME CERRÓN PALOMINO”

La Unidad Didáctica es fundamental en la carrera profesional de Computación e Informática,

IV. CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA

VI. COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD

VII. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

2° Semana 1.2. Interpreta las N° 02. Metodologías tradicionales

3° Semana 1.3. Describe la metodología N° 03. Metodología RUP

5° Semana 1.5. Explica la metodología N° 05. Metodología Métrica V3

17° y 18° Semana

XI. FUENTES DE INFORMACION /BIBLIOGRAFÍA

Chongos Bajo, agosto de 2021.

Ing. Nancy Basilio Marcelo

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