NOVENA DE

UNANUEVA
HUMANI
DAD
 NOVENA DE
UNANUEVA
HUMANI
DAD
Lanovenadeagui naldos,comos ell
ama
tradi
cionalmenteenVenezuel a,ColombiayEcuadora
losnueveencuent rosdecelebracióndelaconcepción,
gest
aciónynaci mientodeJes usdeNazareth,s
ebas a
enunai nter
pretacióndees t
oshechoshi s
tóri
cossegún
laTeologíaCatól
icadelsigl
o18.

EnlanovenadeUnaNuevaHumani dadloss ímbol

os
delrel
atoteológicohansidotraduci
dosaunr el
ato
hist
óri
cor efer
idoalaconcepción,gestacióny
nacimientodelamorenf ami l
iayvecindariocomo
pr
ocesounif i
cadoryrenovadordelahumani dad.

Enest
eespíri
tu,
lanovenadeUnaNuevaHumani dad
nosmot i
vaare-uni
rnospar
ains
pirar
nosacocrear
núcl
eosdeamorenelhogaryl acomunidad.
 ORACI
ÓN PARA
TODOSL
OSDÍ
AS
I
nfini
tasgr
aciasdamosporl amaravil
losa
oportuni
daddenacerycr ecerenesteher moso
L
orem I
psum

l
uceroazulquellamamosTierr
a,nuestr
aquer ida
es
cueladeamor ,dondenosreencontr
amosconl as
amadasyamadosar ecor
dar,manif
estarycelebrar
nuestr
opropósit
o.

Envi rt
uddelr econocimient oquecadaunode
nosotr
oshacedes upr opósi
todevidanos
di
s ponemoshumi ldement eaabr ir
nosydejarnos
tr
ans formarporlascircuns t
anciasqueelespír
itu
ofrece,paradarf i
nalment elomej ordecadaunoa
l
osot ros,cr
eandoelcí r
culodeher mandadque
reconoceelamordel amadr eyelpadre.
 HONRA A LA
MADREENTRAÑABLE
Mar avi
ll
os amedi adoradevi da,muj ercons ciente,
quehabi endos anadol aaus enciadelamordes u
madr e,l
ar ival
idadconot rasmuj eresyl asher idas
surgidasconl oshombr espr ocreanoporacci dente,
obli
gaciónocos tumbr es i
noporconci encia, nocon
abnegaci óns i
noconr eal
ización,nocons acr if
ici
o
sinoconpl acer,nocomomamá- papás i
nocomo
madr ecompl eta,nocomol uchador asoli
t arias i
no
comocoequi peras ol
idari
a, nocomomuj erque
ni
egas us exualidadys es omet ealhombr es i
no
comomuj erplenaquecocr eacomuni dadcon
elhombr e,ins pí
ranosas anarl amuj er
patri
arcalquehemosi nter i
or i
zado
inconscientement e.

Asísea.
 HONRA AL
PADREENTRAÑABLE
Sabi ocuidadordel afamili
ayl acomuni dad,que
habi endos anadoalni ñoher i
doporl aexigenciadel
padr eyl as umi sióndel amadr e,transformaelr ol
demachomal trat adordemuj eresyabandonador
dehi josenhombr econs ci
entequecul tivaelamor
enpar ej
amásal l
ádelenamor ami entoy
des enamor ami ent oquí micoinicial,
quepr ocr
eano
poracci dente, obligaciónocos t
umbr es i
nopor
cons cienciaycui dar es ponsableyent r
añabl emente
aloshi j
osyl acomuni dad,mués tr
anoscómo
trascenderelhombr epatri
ar calquevi vimos
espont áneament ecomonat ural.

Asísea.
 HONRA A LA
NUEVAHUMANI
DAD
Recor demosquel anuevahumani dadtrael asbuenas
nuevasquenohemosvi s
tos obrel aTier
rapor quel anueva
humani dads onl asniñasyni ñosquenoneces i
tans anarsu
pas ado, sonnat ural
ment eempát i
cosygozandarelr egalo
quet raenalmundo, graciasaquef ueronconcebi doss i
n
trans f
er i
rl
eslasdeudasodr amasi ncons ci
ent esdes us
progeni toresyances tr
os ,
fuer ongest adosynaci dos
respet andos uaut o-r
egulaciónyf ueroncriadoscul tivando
ent r
añablement esudis cernimiento,voluntady
resposabi l
idad.

Corr
es pondeal osadul tosdebuenavol untadpr eparar
lesun
l
ugar ,procr
earl
esycul ti
varl
es.Ellugaradecuadopar aque
l
osadul tosseprepar enpar aconcebi r
les,
gestarles,r
ecibir
les
y cri
arlessi
ndificult
arquer econozcanymani fi
estens u
propós i
toyfacil
it
ándol esunent ornodecuidadomut uoy
delavi daesunacomuni dadsust entableautogober nada.
Graciasnuevahumani dadpori nspir
arnosas erpuent es
entrenuestr
opas adoyelf uturodel ahumani dad.

Asísea.
 DÍ
A1
ELORI
GEN
Enelpri
ncipi
oypormást iempodelquepodemosr ecor
darf
uimos
comunidadesdispers
asqueviví
amosderecogerl
osfrut
osdelat
ier
ra
enprof
undas i
ntoníaconell
a.

Eltemoramor i
rnosl l
evóamat ar,
acumularydominar
.Asínos
separamosporgéner os,generaci
ones,r
azas,
clas
esycr
edosalavez
quelastri
busses eparar
onencl anes,
loscl
anesenfamil
iasyl
as
f
ami l
iasenindi
viduospropietari
os.

Hemosmant eni
dol aseparaci
ónmedianterelacionesdedomi
naci
ón,
sumi
siónyrebeldí
aent odaslasor
gani
zaciones,empezandoporl
a
f
amil
ia,enunalargatr
avesíaquell
amamos“ his
toria”
.

Separados,des
trui
moselt ej
idodevi daquecubr eelplaneta,
elt
eji
do
deamorquenoshacehumanosyelt ej
idodesabi dur
íaquenosune
aluniver
sohastasent
irnosys aber
nosper di
dosyapunt ode
exti
nguirnosenunescenar i
oquel l
amamos“ ci
vil
izaci
ón”.

Desconect
adosdelsent
irdelcuerpoylatier
ranecesi
tamoslarut
ina.
Desconect
adosdelsent
irdelcorazónnecesit
amoslajer
arquí
a.
Desconect
adosdelavozdelespíri
tunecesit
amoslacreenci
ayel
dogma.

Laesperanzadeuni r
noscomohumani dadnos eapagót otal
ment e,
si
noqueper vi
viócomoidealoanheloenelcorazóndemuchosa
pesardequeloscredosyelmiedolajuzgandeut opí
air
reali
zable.

Conver
sacións obr
e
•¿Quésiento?
•¿Quépiens o?
•¿Quéquierohacer ?

Cantarcancionesr
elat
ivasalt
ema
Jugar,bai
lar
,comparti
rali
ment osycel
ebr
ar.
 DÍ
A2
ELLLAMADO
Entodaslaslat
itudesyfamil
iasnacenycrecencadavezmás
pers
onasques ientenquenoencaj anenestemundoyquet enenel
i
i
mpul sodeayudaracr earunmundomej or,nosól
oparasí
mismossi nopar alosquevendrán.

Apes ardes aberquecuent anconsuficientesr ecur

sos ,
conocimientosytecnologíasparacr
earnúcl eosdemayorconci enci
a,
fract
alesopedacitosdeunmundomej or,nol ograncami narj
unt os
segúnelllamadodelcor azónporques uscr edosdef iendenl o
conocido,susruti
nasrepit
enl oacos
tumbr adoys usjerarquíasno
permi t
enquenadas al
gades ucontr
ol.

Laesper
anzacreceamedidaquecadaunoapor tasusdonesy
mejoras
ucomuni caci
ón,
sinembar goladesesperanzas
urgeconla
demoraydif
icult
adencocrearacuerdosi
nteli
gentesysost
eni
bles
.

Laclavepar aart
icul
arlaconcienciaindivi
dualconlacolecti
vaen
hermandadconsci entenoes tá,comomuchospi ensan,en
encontraralosquemáss abenpar aquel estr
ansfi
eraninformaci
ón
pri
vil
egiada,sinoenexper i
ment armét odosquefacil
it
enas umir
pal
abr apropiaparaordenarconver s
acionesqueper mitantener
pal
abr acomún, porquelapalabr aprestadanosdevuelvealos
dogmas ,lasruti
nasylasjerar
quías.

Conver
sacións obr
e
•¿Quésiento?
•¿Quépiens o?
•¿Quéquierohacer ?

Cantarcancionesr
elat
ivasalt
ema
Jugar,bai
lar
,comparti
rali
ment osycel
ebr
ar.
 DÍA3
ELDESPERT
AR
Compar t
irels
ueñodeunmundomej oressuf
ici
ent
epar
aquerer
reuni
rseperonoessufi
cienteparas
entirquesomosun“
Nosot
ros”,
ni
parasabercómomat er
iali
zarels
ueño.

Laspri
merasreuni
onesnos i
empr esonseñaldecomparti
run
caminoporqueparaalgunossonlaopor
tunidaddevender
product
ososervi
ciosoganarali
adospar
aot rospr
oyect
os.

Sent i
rnosun“ Nos otr
os”eslomási mpor t
ant e,
porquecones te
sent i
mi entocadaunodacongus tolomej ordes í
.Sent i
rnosun
“Nos otros”r
esultadedes nudar s
e, qui
tars
el asmás carasymos tr
arse
vulner abl
esalreconocerlaspr opiasli
mitacionesyl asaspi r
aciones
i
ndi vidualesquenocoi ncidenconels ueñocompar ti
do, peroques on
realesyneces it
ans erart
iculadasenunaut ént
ico“nos otros”.

Alreconocernosmut uamentevulnerablesdej
amosladi
spos
ici
óna
cr
iti
carynosdi sponemosacompr enderyapoyar
.Enesemágico
moment oocurr
eeldes per
tardelespir
itudehermandad.

Muchospens abanqueeldespertardeconci
enci
aeranrevel
aciones
queteníanalgunoss
eres,pr
esuntamentesuperi
ores
.Peroelespíri
tu
serevel
aal ossenci
ll
osdecor azónynoal osorgull
ososde
conocimientosyhabil
idades.

Conver
sacións obr
e
•¿Quésiento?
•¿Quépiens o?
•¿Quéquierohacer ?

Cantarcancionesr
elat
ivasalt
ema
Jugar,bai
lar
,comparti
rali
ment osycel
ebr
ar.
 DÍA4
PREPARACI
ÓN
PARALA
CONCEPCIÓN
Lapreparaci
ónpar al
asiembraconsi
steen1 .Sel
ecci
onarlamejor
semill
a,2.Prepararelt
errenoy3.Elegirelmoment oadecuado
paralasiembra.Locomúnespr eparar
seyl oextr
añoesimprovi
sar
porquelasconsecuenci
asnegati
vassonevidentesynadi
elasquier
e.

Laprepar aci
ónpar alaconcepci óndeuns erhumanocons i
s teen1 .
Sanarelpas adoydes intoxicarl oscuerposdel ospr ogenitoresant es
deconcebi rl
epar anot rans ferirl
elasprogr
amaci onesnegat ivas
propi
asydel osances t
ros ,
2. Haceracuerdosdecr ianzacon
i
ndependenci ades eguirsiendopar ejaycons ti
tuirunas ociedad
económi caviablepar as ostenerl anuevacriat
ur a.3. Convocarals er
quehabr ádeveni rypr epar arell ugarymoment oener gét i
cament e
máspot ent eyamor osopar aconcebi rl
e.Locomúnesnopr epar arla
concepcións i
noconcebi rloshi josporaccidente, obligacióno
conveni
enci adel ospr ogeni toresynoporl ahonr aal areali
zacióndel
propósi
todels erquevendr á. Lasconsecuenciasnos esabenapr eci
ar.

Laconcepci óncons ci
ent edeunacomuni dadsustent able
autogober nadacons i
s teenpl anearcol aborati
vament e1.
La
arti
cul acióndel asas piraciones,capaci dadesylimi tacionest anto
i
ndi vidualescomocol ect i
vas.2.Lages ti
óncolabor ativadel as
l
abor es ,elli
derazgo, l
aeconomí a,l
aconvi venciayelapr endizaj edel
proces oy3. Laadqui sicióndeunt erreno, l
acons t
rucci óndel as
i
ns t
alaci onesyl ahabi taciónpr ogresiva.Locomúnescompr arun
terr
eno, planearlascons trucci
onesycul ti
vosei mpr ovisarlages t
ión
delal abor ,elli
derazgo, laeconomí a,laconvivencia, l
aeducaci ón,la
cri
anza, elaprendizajeyl ainnovación. Lajust
ifi
cacióndel a
i
mpr ovisaciónimpi depr eparaseadecuadament e.

Conver
sacións obr
e
•¿Quésiento?
•¿Quépiens o?
•¿Quéquierohacer ?

Cantarcancionesr
elat
ivasalt
ema
Jugar,bai
lar
,comparti
rali
ment osycel
ebr
ar.
 DÍ
A5
LACONCEPCI
ÓN
Algunospi
oner
osest
ánmásconect adosconlati
err
a,l
omat er
ial
,y
poresosugust
oeselhábit
at,
lavi
vienda,l
aagri
cult
ura,l
acoci
na,la
economíaysutemaeslasust
entabil
idad.

Otr
osestánmásconect adosconelagua, esdecirconels entir
humanoyas eans ensaciones,
emoci ones, s
ent i
mi entosointui
ciones ,
yporesosugus toeslacomuni cación,lasrelaci
onesyl osacuer dos,el
cul
ti
vodel osvínculosdecui dadomut uo,lasanaci óndelpasado, l
a
honraalospr ogenitor
esyances tr
os ,
lapr ocreación,l
acrianza,el
cui
dadodel asnuevasgener acionesys utemaesl aconvivenciaen
comunidad.

Otrosest
ánmásconect adosconelaire,yporesos ugustoesl
a
palabr
a,l
afi
losof
ía,l
ainvest
igaci
ón,elconoci
mi ento,
lamemor i
a,l
a
tomadeconciencia,l
aeducación,l
aautonomí a,l
ainnovaci
ónysu
temaeselautogobierno.

Reconocerquecadai nt
egrantedelgrupoges t
orti
enemás
habili
dadesenunodees tostr
eselement osesnecesari
opara
asegurarquecadaelement oseai
ncluidoyquecadai ntegr
ante
aporteenlosmacroprocesosquecorrespondena cadaelemento
paraqueent r
etodosconcibanint
egralmenteunacomuni dad
sustentabl
eautogobernada.

Conver
sacións obr
e
•¿Quésiento?
•¿Quépiens o?
•¿Quéquierohacer ?

Cantarcancionesr
elat
ivasalt
ema
Jugar,bai
lar
,comparti
rali
ment osycel
ebr
ar.
 DÍA6
ELPROPÓSI
TO
Conver
sacións obr
e
•¿Quésiento?
•¿Quépiens o?
•¿Quéquierohacer ?

Cantarcancionesr
elat
ivasalt
ema
Jugar,bai
lar
,comparti
rali
ment osycel
ebr
ar.
 DÍ
A7
LALABOR
Seraprendi cesymaestrosdet odospar
acr ecerj
unt osy
manifestarmat er
ialmentequesomosUnodej ades eruni dealpar
a
convert
irseenunpr oces
oconcr et
o,medi
bleymej orablecuando
quienmáss abedeunof i
cioor
ientaaqui
enas umeell iderazgoyen
est
epar ti
cipanquienesmenoss abenyquier
enapr ender .

Elmaest
rodeunofi
cioesapr
endizdelof
ici
oquemenoss
abeyl
íder
enotr
odondetendr
ás umaestr
oyotrosaprendi
ces
.

Elsi
s t
emacol aborati
voyr ot
ati
vodet r
iadasdemaestro,
lídery
aprendicesencadat areadecadapr oceso,decadamacroproces
o
permi t
equenos óloaprendamoslosof i
ciossi
noqueaprendamosa
aprenderyapr endamosaens eñar
.Dees tefor
mamejoramosl os
est
ilosdeliderazgo,l
osofici
osylosresul
tados.

Cuandolalabornos ol
opr oduceunaobraquemej or
aelmundos i
no
quemejoraaqui enlaejecutaesunaacti
vidadquedigni
fi
caenvez
dehumill
aryporel oconduceadarl
l omej ordesíporelgust
ode
hacer
loyporelcr ecimientoobtenidoalhacerl
o.

Lacomunidadenlaquetodosapr
endemosdet odosytodos
aprendemosdetodoporelgus
todehacerlocr
eauncapitalde
conocimi
entoyderel
aci
onesquecreceexponenci
almente.

Conver
sacións obr
e
•¿Quésiento?
•¿Quépiens o?
•¿Quéquierohacer ?

Cantarcancionesr
elat
ivasalt
ema
Jugar,bai
lar
,comparti
rali
ment osycel
ebr
ar.
 DÍ
A8
LOSFRUTOS
DELALABOR
Sienelhogarhacemoscomun-uni
dadconlal
aboryconla
dis
tri
buci
óndel osf
rut
osdelal
abor,t
ambiénpodemoshacer
economíacomúnenl acomuni
dad.

Sitodosdamoslomejordenos otrosyenlami s
macanti
dadde
ti
empo¿cómodi str
ibui
rlosfrutosdelalabor
?:
¿segúnloses
tudios
?,¿s
egúnl aexperienci
a?,
¿segúnl
ostal
entos?,
¿segúncomos epagaenl asociedadviej
adelaquesal
imos?,
¿según
elmundoquequer emoscr ear?

Laeconomíaindi
vidualylaeconomí
afamili
arsi
guenexis
tiendoala
vezquehacemoseconomí acomúnaldi
str
ibui
rlosf
rut
osdel alabor
comúnenf or
maequi tat
iva.

Creamossegur
idadsocialpar
atodal
acomunidadbasadaenl
a
abundaci
amaterialquehacelacomuni
dad.

Laequidad,i
nteli
genciacol
ecti
vayapr endizaj
ecr eadosenelproces
o
dehacereconomí acomúns ir
vepar acrearali
anzas, i
nter
cambi
osy
empr endi
mientoscolabor
ati
vosconot rosactoresdel aregi
óndonde
l
acomuni dades t
áasentada.Asíencendemosunal uzquese
expandedelhogaral acomunidadydeés taal aregión.

Conver
sacións obr
e
•¿Quésiento?
•¿Quépiens o?
•¿Quéquierohacer ?

Cantarcancionesr
elat
ivasalt
ema
Jugar,bai
lar
,comparti
rali
ment osycel
ebr
ar.
 DÍA9
NACIMIENTO
Losesfuer
zosdelpar
tos
evencompens
adosconelf
eli
znaci
mient
o
delhi
jo.

Losdesvel
osenl
acr
ianzas
evencompens
adosconl
areal
izaci
ónde
l
oshij
os.

Losdes velosyesfuerzosdel osgestor

esdeunacomunidad
sustentableautogober nadas evencompensadosconelgozode
habitarlasinst
alaciones,l
lenarl
asdelcal
orhumano,materi
ali
zar
pocoapocol oss ueñoscompar tidosycui
daral
asniñasyniñosque
all
íll
eguen.

¿Quéregal
oalmundotr
aeránniñasyniñosconcebi
dos,gest
ados
ycri
adosenunacomunidadsust
entabl
eautogobernada?

¿Cómonost
rans
for
mar
emoscons
usvoces
,juegosypr
egunt
as?

¿Cómocui
dar
emosaes
tasni
ñasyni
ños
?

¿Cómocui
dar
emosal
ospr
ogeni
tor
es?

¿Cómonoscuidar
emosmut uament
epar
areconocerymani
fes
tarel
propós
itodevi
dadecadauno?

¡
¡¡
Graciasnuevahumanidadpori
nspi
rar
nosaserpuent
esent
re
nuestr
opas adoyelf
uturodel
ahumanidad!
!!

Conver
sacións obr
e
•¿Quésiento?
•¿Quépiens o?
•¿Quéquierohacer ?

Cantarcancionesr
elat
ivasalt
ema
Jugar,bai
lar
,comparti
rali
ment osycel
ebr
ar.
 Somospers
onashaci
endo
loquevi
nimosaser.

Somosunespaci
osegurodeelevaciónde
conci
enci
aindi
vidualycol
ecti
va.

Somosunaempr esadedi cadaaproducir

,
ent
renaryaplicarher r
ami ent
asque
apoyanlareal
izacióndelpr opósi
tode
per
sonas,fami l
ias
,proyectos
,
organi
zacionesyr edes.

www.
humani
zar
global
.com