Adaptaciones Disgrafía.
Adaptaciones Disgrafía.
Paralelo: 103
17-12-2021
Loja-Ecuador
1.- Argumente la diferencia entre disortografía y disgrafía, con énfasis en las formas de
intervención en el aula.
Según lo leído e investigado podemos definir a la disortografía como “ el conjunto de
errores de la escritura que afectan a la palabra y no a su trazado o grafía”; es decir
desconocen las reglas ortográficas, estos niños también pueden presentar problemas de
audición , por ejemplo escribe lo que escucha pero escucha mal, o a que hablen mal por
ejemplo dicen aiga en vez de decir haya; de modo que se ponen acentos donde no los hay
o a la ves se omiten , de igual forma se invierten letras, se omiten o añaden las mismas.
Un niño que padezca de disortografía no tiene por qué leer mal.
Existen 7 tipos de disortografía: La Temporal, Perceptivo-Cenestésico, Disortocinética,
Visoespacial, Dinámica, Semántica y Cultural.
En cambio, a la disgrafía la podemos definir como trastornos de la escritura que surgen en
los niños y no responden a lesiones cerebrales o inconvenientes sensoriales, sino que
tienen inconvenientes funcionales, se caracteriza por errores gramaticales, de puntuación.
De organización muy pobre de los párrafos, y muchos errores de ortografía; el que tiene
disgrafía no puede comunicarse por escrito o sus producciones resultan confusas, ya que
no saben dibujar correctamente las letras de modo que no son legibles, o escriben fuera
del reglón, no respetan márgenes.
Esta alteración de la escritura no se la puede detectar antes del periodo de aprendizaje, es
decir antes de los siete años de edad, será considerado un niño disgráfico todo niño aquel
que cuya escritura sea defectuosa; son niños intelectualmente normales que escriben muy
lento y no legible y existen dos tipos de disgrafías: Disgrafías Adquiridas y Disgrafías
Evolutivas, Fonológicas, Su´perficiales, Mixtas, motriz.
MOHAMED, B., JORDAN, N. G., LUIS, J., JIMENEZ HERRERA, M. J., MOHAMED, M., &
PSICOPEDAGOGICA, I. TEMA5: TIPOS DE DIFICULTADES EN LA ESCRITURA DE PALABRAS
Y EN LA COMPOSICIÓN ESCRITA: EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO. DISGRAFIA.
http://files.psicocurriculum.webnode.es/200001042-0379404736/Tema%205.pdf.
López Peces, M. (2016). Disgrafía y disortografía: diagnóstico y tratamiento en alumnos
de 2º de EP.
http://hdl.handle.net/10902/8728.