Metodología Del Rasgado de Papel
Metodología Del Rasgado de Papel
conocimientos del material, lo cual e permitirá mas tarde trabajar con otros materiales.
cuando el niño práctica el rasgado, debe iniciarse en formas libres que después identificara como formas
sugerentes, a medida que denomine el rasgado podrá manifestarse creando formas figurativas geométricas.
El papel se usa para infinidad de cosas y existen diversos tipos de papeles. El rasgado de papel consiste
en cortar el papel sin utilizar tijeras, es decir sacar tiras o trozos pequeños utilizando solamente las manos.
Mas adelante se mostraran distintas actividades con sus respectivos ejercicios para estimular la motricidad
Un cencerro le he comprado
Y a mi vaca le ha gustado
Se pasea por el prado
Mata moscas con el rabo
Tolón, tolón
Tolón, tolón
A la limón, a la limón,
no tenemos dinero.
A la limón, a la limón,
nosotros lo tenemos.
A la limón, a la limón,
pasen los caballeros.
A la limón, a la limón,
nosotros pasaremos.
Canción infantil
Con mi martillo
GRANDE
Canción infantil
El lorito pepe
El lorito pepe es un meterete
y un poquito charlatán
es un loro muy travieso que siempre se mete
cuando no tiene que hablar
Sobre su cabeza tiene un gran copete
siempre despeinado está.
Ante ayer le regalaron un peine muy grande
por si se quiere peinar
Hola Pepe (hola Pepe), ¿Cómo te va? (como te va)
Rica papa (rica papa) te voy a dar (te voy a dar)
Hola Pepe (hola Pepe), ¿Cómo te va? (como te va)
Rica papa (rica papa) te voy a dar (te voy a dar)
El lorito Pepe vive en una rama
muy tranquilo en libertad
Aunque a veces en su auto sale de paseo
recorriendo la ciudad
MEDIANO
Canción infantil
La hormiguita
Tengo una hormiguita en la patita
Que me está haciendo cosquillitas y no me deja dormir...
CON LA A
Tanga ana harmagata an la patata
Ca ma astá hazanda cascallatas
A na ma daja darmar...
CON LA E
Tengue ene hermeguete en le petete
Que me esté hecende quesquelletes
E ne me deje dermer...
CON LA I
Tingui ini hirmiguiti in li pititi
Qui mi istí hicindi quisquillitis
Y ni mi diji dirmir...
CON LA O
Tongo ono hormogoto on lo pototo
Co mo ostó hozondo coscollotos
O no mo dojo dormor...
CON LA U
Tungu unu hurmugutu un lu pututu
PEQUEÑO
Cu mu ustú huzundu cuscullutus
U nu mu duju durmur...
Canción infantil
El gusanito
nadie me quiere
todos me odian
mejor me como un gusanito
le corto la cabeza le saco lo de adentro
mmm que rico gusanito !
con ropa, sin ropa
en cuero y en pelotas
sentado, parado, acostado y de medio lado
si pones ritmo yo pongo el sonido
nadie me quiere
todos me odian
mejor me como un gusanito
le corto la cabeza le saco lo de adentro
mmm que rico gusanito !
1 gusanito, 2 gusanitos, 3 gusanitos
que se mueven, que se mueven de una forma original
menea pa' la izquierda, menea pa' derecha no pares de hacerlo muévete, muévete
nadie me quiere, todos me odian
mejor me como un gusanito
le corto la cabeza le saco lo de adentro
mmm que rico gusanito !
Canción infantil
Canto de patines
En ríos congelados
Las pistas se formaron,
Todos aprovecharon
De este mágico esplendor.
Ya salen patinando,
Todos se van sumando,
Los niños dan piruetas Y no paran de reír.
Blancos copos de nieve
Del firmamento llueven,
Patina si te atreves
A bailar y disfrutar,
Cordones bien atados,
Patines preparados, Y mientras muy confiado
Como la primera vez.
La música y la magia De risa nos contagia,
Los niños van cantando
Mientras gozan de placer.
Suspiran de alegría, Celebran este día,
Saltando y patinando
Como la primera vez.
Canción infantil
Yo tengo una casita que es así...
Yo soy el pie,
que te canto y te cuento y te digo lo que siento…
Escucha bien… la canción del pie.
Me paso el día
encerrado en las medias, apretado en el zapato…
voy siempre así… ¡Pobre de mí!
• La técnica de rasgado es importante porque les ayuda para desarrollar fuerza en las manos, el dominio de los
dedos utilizándolos como pinza y la capacidad de inhibición motriz voluntaria.
• También sirve para observar el avance del niño en la coordinación viso motriz antes de incorporar la tijera.
• Las canciones que le agregue es importante también, ya que, no solo alegra, si no que educa las emociones
de los niños. La música despierta sentimientos y por supuesto que es un buen recurso para divertir y mejorar la
comunicación de los niños.
• https://multimedia.uned.ac.cr/index.php?action=detalle&id=71
• https://www.guiainfantil.com/articulos/ocio/canciones-infantiles/canciones-cortas-para-ninos/