Auditorio de Juventud, Victor Olaizola

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación

U. E. P. “Santos Ángeles Custodios”
Güigüe, Estado Carabobo
Auditorio de la Juventud
Docente Estudiante
Carmen Rojas Víctor Olaizola
Área de formación C.I: 30.912.631
Castellano Año y Sección: 5 “U”
Junio, 2021
1. Tema central del ensayo.

Auditorio de la juventud, habla sobre la importancia de despertar como pueblo ante
las adversidades, hacer que la juventud tenga un alma nueva, dinámica, fresca y deje de
lado los vicios y recuerdos de la tiranía (se repite mucho esta palabra), entendida como
dictadura, “actuar con nuevos estímulos para producir nuevas reacciones”. Expresa que
callan a los más atrevidos para que no despierten los ánimos a la gran mayoría.
De cómo existen personajes históricos de Venezuela que ya no parecen tener sentido
en la colectividad, donde cada quien jala para su saco y le importa poco el bien colectivo.
Explica que la juventud dejo de sentir ese fuego expresado en la independencia
venezolana por los fracasos de la historia contemporánea, es así, como la educación o estar
en una universidad donde hay personas de diferentes lugares, producen críticas a los
gobernantes.
Las dictaduras adormecen asfixiando a la juventud, que es la chispa de las
revoluciones. Resaltando que la independencia no solo de Venezuela sino de América
Latina, no solo de Bolívar sino de todos nuestros próceres, parece ya no tener sentido para
la juventud.
2. Importancia del autor a la cultura, organización y entusiasmo.
Sobre la cultura expresa que los que están a cargo del poder, adormecen las
universidades, para que los estudiantes no se preocupen por criticarlos, sino solo por tener y
ejercer una profesión, sin ligarse a ningún malestar social del país, que culturalmente se
creó un modelo sobre el político que no opina, y que solo se enriquece con el país y que por
eso no pelea, ni defiende los derechos de los demás, como en otros países donde a pesar de
que no pudo lograr sus objetivos, continua enriqueciendo sus conocimientos y demostrando
que está presente, en cambio aquí el político se hunde, y tampoco eso despierta algún pesar
en las personas, dice que es deber de la juventud y de la cultura despertar ese sentimiento.
Se debe formar en las universidades el sentido crítico de las realidades existentes, en
su entorno no solo estudiar conceptos de libros europeos que no se prepara a los hombres
para enfrentarse a esas nuevas realidades, “estamos urgidos de una política cultural que nos
enseñe qué somos”. Las universidades venezolanas son catedráticas y no se interesan por
formar en todo el sentido de la integración humana, en eso se diferencia a las del mundo,
que si toman en cuenta su entorno o hábitat como dice el autor.
En segundo aspecto el ensayo trata sobre la organización que debe existir para tener
políticos de calidad y un sentir colectivo, al que le importe el trabajo político y las demás
personas, que el estado dote a los jóvenes de estructuras organizadas para que se
desarrollen plenamente, para que vuelva a tener un sentido crítico, y esa voluntad a la que
le tenían miedo las dictaduras, explica que la cultura y la organización pueden ayudar a ese
despertar de la juventud , porque no basta con ser joven para sentir la juventud, y poder
progresar.
El tercer aspecto es el entusiasmo, en donde explica también que este ayuda a que la
juventud fuese, no opinar, ni reclamar y hasta no pensar en algo más que no fuesen los
intereses individuales de cada joven, por eso deben ser reemplazadas, con una formación
completa y la pone en los hombros de la juventud, habla también del ejemplo de Simón
Bolívar como un gran entusiasta y a revivir eso, una generación que debe ser transformada.
3. Causas de las deficiencias del hombre venezolano como agente del progreso
colectivo.
El ambiente sórdido en que suele vivir la mayoría de nuestros estudiantes; la barata
casa de pensión que los explota, la falta de estímulo cultural, de bibliotecas, de clubs, de
instrumentos de trabajo; el angosto medio social, la hosca soledad en que frecuentemente
fracasan y se amargan. De ese falso intelectualismo antiviral de nuestra enseñanza.
De todo esto que se forma en las universidades y que derrota el sentimiento de
juventud, ser individualistas y no pensar en el bien de todos, de lo que tenemos a nuestro
alrededor, de dejar de sentir lo que le causa daño a los demás, solo importa lo que sentimos
y que lo de nosotros funcione y no importa sí en el camino, nos llevamos por delante a los
demás, explica que son las causas.
4. Vigencia de los planteamientos del ensayo.
Con todo el problema político de Venezuela, antes de la pandemia, las universidades
tenían muchas deficiencias, lo veía en las noticias, que estaban funcionando con las uñas, lo
cual no es diferente a como están los liceos, los problemas económicos, dejan de lado el
deseo de ser mejores estudiantes en todos los niveles, porque hace tiempo las profesiones
son bien remuneradas, como por ejemplo la profesión docente, por otro lado en cuanto a la
juventud es difícil, preocuparse por el otro cuando la economía ahoga, por ejemplo en mi
familia yo trabajo, para cubrirme algunas necesidades y en una casa donde somos 7
personas, es complicado preocuparnos por otra cosa que no sea llevar el día a día, y cubrir
los alimentos, pasaje, ropa y servicios, así que creo que la crisis económica, nos hace que
no nos interese los políticos, porque es así, como que uno no cree ya, en lo que los políticos
dicen, porque todo parece mentira, en cuanto se montan al poder, cambian, ejemplo el
alcalde de Carlos Arvelo es de Guaica y no hace nada para mejorar el entorno del que el
mismo salió, así que el político no tiene credibilidad, las universidades están cerradas, el
transporte no funciona, así que pienso que después que algunos problemas básicos se
resuelvan, quizás se haga una reforma universitaria para que el país no vuelva a caer nunca
más, en este proceso político tan malo para todos nosotros.
Actualmente también es muy difícil protestar, siendo jóvenes porque los controles
del gobierno hacen que no se pueda decir nada, porque te cae la policía, ejemplo sino hay
gas y uno protesta te meten preso, por alterar el orden público, a pesar de estar reclamando
un derecho, por eso es difícil como juventud alzar la vos, porque hay muchas cosas en
contra de nosotros los jóvenes, y terminamos conformándonos.
5. Realiza un cuadro sinóptico entre la situación que se refleja en el ensayo con la
Venezuela actual.
Cultura política de calidad, en el
Cultura sentir del pueblo, sin corrupción
Ensayo
Organizaciones en las universidades
Despertar de la que ayuden a desarrollar plenamente a
Juventud Organización la juventud
Volver a sentir la chispa de la

Entusiasmo independencia venezolana
Auditorio de la
Juventud
Los políticos no tienen credibilidad,

Cultura ni despiertan sentimientos en la
colectividad
Las universidades están cerradas, no
Organización solo por la pandemia, sino falta de
Actualmente presupuesto y mantenimiento.
Juventud pasiva
Entusiasmo No se puede protestar, porque las
autoridades están en contra de las
personas.

Auditorio de Juventud, Victor Olaizola

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1. Tema central del ensayo.

Volver a sentir la chispa de la

Los políticos no tienen credibilidad,

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