APTITUD VERBAL

Ciclo 2022 – I
“EL TEXTO: Definición y tipos de texto por su superestructura”
DOCENTE: EQUIPO DOCENTE SEMANA Nº 01

TEXTO I La corrupción aumenta día a día en lugar de disminuir

Las instalaciones y las oportunidades para avanzar o estabilizarse debido al continuo aumento en el
son mayores en la vida urbana que lo que apetito de las personas por dinero, poder, posición y
encontramos en la vida rural, pero existe un problema lujo.
agudo de contaminación, ruido, falta de suministro de
agua adecuado, embotellamientos, hacinamiento y Hemos olvidado la verdadera responsabilidad de ser
delincuencia en las ciudades. De manera similar, humano solo por el dinero. Necesitamos entender
aunque faltan instalaciones modernas en las áreas que el dinero no es todo y que no es una cosa
rurales, el aire puro y la paz son beneficiosos para la estable. No podemos quedárselo para siempre, solo
salud de las personas que viven allí. puede darnos avaricia y corrupción. Deberíamos dar
importancia a la vida basada en valores y no a la vida
Las aldeas son un espejo de la cultura y el patrimonio basada en el dinero.
cultural de un pueblo. Además de un mayor
acercamiento a la identidad propia de una nación, se Es cierto que necesitamos mucho dinero para vivir
disfruta del sol, la vegetación y la tranquilidad, y la una vida digna, sin embargo, no es excusa para
gente, por lo general, es muy cálida y amigable. socavar el derecho de otras personas a favor de
nuestro egoísmo y avaricia.
Por otro lado, la vida urbana está llena de desafíos
difíciles. En su mayoría, las personas que viven en 3. El tipo de texto por su superestructura es:
las ciudades pueden aprovechar las últimas a) Argumentativo b) Expositivo
comodidades e instalaciones de vanguardia. Siempre c) Narrativo d) Descriptivo e) Dialogal
están ocupados y ocupados con una cosa o la otra
todo el tiempo. Lamentablemente, no tienen tiempo 4. ¿Cuál es el mejor argumento en contra de la
ni siquiera para conocer a sus vecinos, amigos y corrupción:
parientes. Por lo tanto, existen ventajas y desventajas a) La corrupción constituye una práctica perniciosa
para vivir tanto en áreas rurales como urbanas. que ha afectado todos los campos de la sociedad.
b) La corrupción será desterrada pronto.
1. El tipo de texto por su superestructura es: c) Deberíamos dar importancia a la vida basada en
a) Argumentativo b) Expositivo valores y no a la vida basada en el dinero.
c) Narrativo d) Descriptivo e) Dialogal d) Necesitamos mucho dinero para vivir una vida
digna.
2. Una buena razón para vivir en el campo es: e) La corrupción es una enfermedad infecciosa.
a) porque no hay un mayor acercamiento a la
identidad propia de una nación. TEXTO III
b) no cuenta con las comodidades de la vida urbana. El ciclo completo del negocio del caracol comprende
c) la contaminación, el ruido y la falta de suministro. desde la selección de caracoles reproductores y pasa
d) siempre están ocupados con una cosa u otra. por la fecundación, las cámaras de maternidad, el
e) posee un ambiente más relajado y natural. desove, el nacimiento, los cuidados de las primeras
semanas, la hibernación, el engorde y su posterior
clasificación comercial. Pretender desarrollar todo el
TEXTO II ciclo compromete una inversión más alta de lo que se
Hoy en día, la corrupción se ve en todas partes en la cree. Esto se debe, principalmente, a un conjunto de
sociedad como una enfermedad infecciosa. La costos añadidos, a la complejidad de los ámbitos de
corrupción se ha extendido a la vida pública común, maternidad y nacimiento de los alevines, y al manejo
la política, los gobiernos centrales, los gobiernos especializado que ello comporta.
estatales, las empresas, las industrias, etc. No ha
dejado ningún campo libre. Sin embargo, en nuestro país ya se han afianzado
Corromper es destruir, es volver impuro un objeto que algunas empresas dedicadas a la reproducción y
antes no lo era. crianza de alevines; por ello, resulta mucho menos
costoso adquirir estos últimos, que hoy se venden a
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un precio que deja buen margen para su cebado y b) Cuando se quiere invertir en el desarrollo de todo
comercialización. Así, el empresario podría dedicarse el ciclo del caracol, se suelen olvidar algunos costos
solamente a la fase de engorde y crecimiento, la cual adicionales.
precisa menos especialización, menor mano de obra c) No es necesario destinar dinero en todo ciclo del
y menor dispendio económico en las instalaciones. caracol, pues hay empresas dedicadas a diversos
momentos del ciclo.
Los caracolillos de tamaño calibrado para la crianza d) Actualmente, existen muchos inversionistas
tienen más garantía de ofrecer resultados interesados en el negocio del ciclo del caracol de lo
satisfactorios, pues el número de bajas más que se piensa.
importante quedó asumido en el primer ciclo de e) que la mano de obra es más austera.
alevinaje. Esto representa un ahorro de tres a cuatro
meses en el desarrollo del alevín. El empresario, TEXTO IV
entonces, lo compraría con un tamaño mínimo de 6 En América Latina, la inclusión de estudiantes
mm de diámetro, que es la medida desde la cual el indígenas en la educación superior se ha hecho a
proceso de engorde resulta menos complejo y partir de dos modalidades. La primera consiste en la
costoso. creación de “universidades interculturales” y/o
universidades indígenas en las que todos o la gran
5. El tipo de texto por su superestructura es: mayoría de sus estudiantes son de origen indígena,
a) Argumentativo b) Expositivo pues se hallan ubicadas en zonas de alta densidad
c) Narrativo d) Descriptivo e) Dialogal indígena. La segunda consiste en intentar
interculturalizar las universidades ya existentes
6. ¿Qué idea resume de manera más adecuada el desde acciones de educación compensatoria
contenido del texto? dirigidas exclusivamente a estudiantes de
a) Instalar un negocio de crianza de caracoles abre procedencia indígena.
numerosas posibilidades empresariales.
b) Los efectos económicos de la crianza de caracoles Ambas estrategias hoy vigentes tienen aspectos
son complejos y tienden a la pérdida. positivos y negativos. El principal aspecto positivo de
c) La crianza de caracoles resulta más rentable si se la primera estrategia es que tanto el diseño curricular
inicia con el engorde de los alevines. como la oferta profesional se hallan adecuados a las
d) En nuestro país, ya existen empresas dedicadas a características culturales de los estudiantes. El
la reproducción y crianza de alevines. principal aspecto positivo de la segunda estrategia es
e) N. A que se logra asegurar una formación profesional de
calidad a los estudiantes indígenas que logran
7. Según el texto, se puede afirmar lo siguiente: culminar sus estudios. El principal aspecto negativo
a) El primer periodo de alevinaje es claramente de la primera estrategia es justamente que no se
inmune a las bajas en la crianza de caracoles. logra asegurar la calidad estándar en la preparación
b) Los costos del alevinaje son mucho menores que profesional de los estudiantes indígenas y genera
los de las otras etapas especializadas. instituciones que son como “islas étnicas” marginales
c) Los caracoles de tamaño calibrado generan altos al sistema oficial de educación superior. El aspecto
riesgos económicos para el criador. negativo de la segunda estrategia es que no logra
d) Alcanzados los 6 mm de diámetro de los alevines, convertirse en un ente difusor que pueda generar que
el cebado ofrece menos complicaciones. e) El la institución universitaria —las universidades
alevinaje representa un ahorro de un año. clásicas— se cuestione a sí misma sobre su carácter
etnocéntrico y pueda, a partir de ello, interculturalizar
8. De acuerdo con el texto, ¿qué quiere decir la frase: el tipo de formación que ofrece.
“Pretender desarrollar todo el ciclo compromete una
inversión más alta de lo que se cree”? Ambas alternativas están aún en sus orígenes y
a) El negocio del caracol tiene un ciclo con muchas tienen deficiencias que pueden ser superadas, por lo
etapas y no se suele tomar en cuenta el tiempo que que consideramos que no es legítimo aún emitir un
en este se debe invertir. juicio definitivo acerca de ellas. Todo depende de lo
que se haga o se deje de hacer en el interior de las
universidades interculturales y de cómo se lleven a

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cabo las acciones dirigidas a estudiantes indígenas extracción indígena ha mejorado sustancialmente
en las universidades clásicas de América Latina. desde que se han implementado estas estrategias.
b) No solo los estudiantes indígenas logran mejor
9. Según el texto, ¿qué afirmación es correcta? rendimiento en sus universidades, sino que también
a) Las “universidades interculturales” están las universidades clásicas han empezado a
compuestas enteramente de estudiantes de origen interculturalizar sus currículos.
indígena. c) Los estudiantes de origen no indígena se
b) El principal objetivo de las “universidades encuentran cada vez más dispuestos a compartir
interculturales” es ser entes difusores de la tanto sus espacios como sus conocimientos con los
interculturalidad. estudiantes indígenas.
c) El éxito o el fracaso de las “universidades d) Investigaciones recientes muestran que los
interculturales” aún no se puede determinar con egresados de las universidades indígenas y los que
certeza. tienen programas especiales para indígenas
d) Las “universidades interculturales” tienen el obtienen buenos puestos de trabajo
objetivo de interculturalizar a las universidades e) N.A
clásicas.
e) N.A TEXTO V
Estábamos caminando por la senda, cuando de
10. Al final del segundo párrafo, la palabra repente oímos algo, era el galopar de corceles, no
“interculturalizar” (subrayada) en el texto se refiere sabíamos si eran amigos o enemigos, así que nos
a... refugiamos entre los árboles y nos aprestamos a
a) La posibilidad de que la universidad clásica admita desenvainar las espadas, y vimos cómo se detenían
miembros de otras culturas. ante un claro. Entonces Gunter hablo en voz alta
b) El hecho de que la universidad clásica incorpore hacia los que estaban en el claro.
cursos sobre temas indígenas. -He los de ahí, ¿quiénes sois?
c) La necesidad de que la universidad clásica deje de _¡calla! - le replicó Wolf- ¿que no vez que son muchos
centrarse en su propia cultura. y están bien armados?
d) El hecho de que la universidad clásica ofrezca una Entonces Gunter nos dijo en vos alta- ¡no temáis! Son
formación orientada más a lo indígena. nuestros amigos, son los hombres de Friedrich, él
e) mantener la misma cultura siempre- nos dijo que nos mandaría refuerzos antes de que
comenzara la batalla.
11. ¿Qué idea resume mejor el texto? _¡como sabes que son los hombres de Friedrich?-
a) Ventajas y desventajas de la creación de replicó Bronk
universidades indígenas o universidades Es fácil – dijo Gunter- he reconocido a Lumbeck, el
interculturales en América Latina. sobrino de Friedrich.
b) Aspectos positivos y negativos de las dos Y efectivamente Lumbeck era quien comandaba a los
modalidades de inclusión indígena en la educación guerreros. Cuando nos vieron y nos saludamos
superior en América Latina. afectuosamente, Minlick, sacó odres de vino y un
c) Desventajas de las dos modalidades de inclusión cuerno de aguamiel, y brindamos porque ahora
de estudiantes indígenas en la educación superior en éramos más y de esta manera podíamos atacar el
América Latina en la actualidad. castillo de Filmeshort, y derrotar al traidor Vulguk,
d) Aspectos positivos y negativos del proceso de quien se había revelado y aliado a nuestros
interculturalización de las universidades en América enemigos…
Latina.
e) Las universidades deben mantener su estatus. 13. El tipo de texto por su superestructura es:
a) Argumentativo b) Expositivo
12. ¿Cuál de las siguientes ideas podría llevar al c) Narrativo d) Descriptivo e) N.A
autor a emitir un juicio definitivo sobre el futuro de las
estrategias de inclusión de estudiantes indígenas en 14. El personaje de este fragmento es:
la educación superior? a) Gunter b) Wolf c) el narrador
a) Diversos estudios estadísticos muestran que el d) Friedrich e) desconocido
rendimiento académico de los estudiantes de

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TEXTO VI TEXTO VIII

El automóvil es color dorado y de la marca BMW, Una de nuestras actividades cotidianas es ir de
tiene tracción trasera, su motor está adelante, cuenta compras, consumir. Pero nuestro consumo, en la
con una suspensión muy buena que no deja sentir el mayoría de las ocasiones, es sinónimo de
camino. “agotamiento”. No tenemos en cuenta las
En su interior los asientos son sumamente amplios repercusiones de nuestros procesos de
permitiendo el ingreso de cinco pasajeros abastecimiento de bienes y servicios para el medio
cómodamente sentados, dejando un buen espacio ambiente y las personas que habitan el planeta. De
para las piernas y un espacio suficiente hacia el acuerdo a la Declaración Oficial de Naciones Unidas
techo. con motivo de la Cumbre de la Tierra de 2002, una
Su motor es grande, de ocho cilindros, pero a pesar de “las principales causas de que continúe
de ello consume poco combustible es modelo 1998 y deteriorándose el medio ambiente mundial son las
en sus vestiduras refleja un buen cuidado, pero modalidades insostenibles de consumo y producción,
también el paso del tiempo y del uso. particularmente en los países industrializados”. Por
Es automático y todos sus instrumentos funcionan consumo responsable entendemos la elección de los
bien y son claros a la vista, además de que el asiento productos y servicios no solo sobre la base de su
del conductor se ajusta al conductor calidad y precio, sino también por su impacto
automáticamente. Cuenta con aire acondicionado y ambiental y social, y por la conducta de las empresas
bolsas de aire de seguridad, la cajuela tiene 1200 que los elaboran. Además, un consumo responsable
centímetros cúbicos de espacio. es aquel que implica adquirir menos bienes,
reconociendo que la publicidad influye en nuestro
15. El tipo de texto por su superestructura es: comportamiento de consumo haciéndonos creer que
a) Argumentativo b) Expositivo debemos obtener más cosas de las que realmente
c) Narrativo d) Descriptivo e) Dialogal necesitamos. Para que en nuestro tiempo se realice
un cambio social en torno a nuestros hábitos de
16. Probablemente el que elaboró este texto es un: consumo, es necesario reflexionar antes de adquirir
a) Comprador b) coleccionista un bien o servicio de manera que el consumo sea
c) vendedor d) deudor e) historiador responsable. Preguntémonos ¿necesito lo que voy a
comprar?, ¿estoy eligiendo libremente o es una
TEXTO VII compra compulsiva?, ¿cuánto voy a usar ese bien?,
Las enfermedades infecciosas son las producidas por ¿cuánto me va a durar?, ¿podría pedirlo prestado a
diversos microorganismos o, como se llaman un amigo o a un familiar?, ¿voy a poder mantenerlo,
popularmente, microbios. Los microorganismos que limpiarlo, repararlo yo mismo?, ¿he buscado
producen enfermedades se llaman, en general, información para conseguir mejor calidad y menor
patógenos, y pueden ser de cuatro tipos: virus, precio?, ¿cómo me voy a deshacer de él una vez que
bacterias, hongos y protozoos. Los microorganismos haya terminado de usarlo?, ¿está hecho con
patógenos pueden penetrar en nuestro cuerpo por materiales reciclables?, ¿las materias primas que se
vía digestiva, respiratoria o cutánea (por una herida), usaron son renovables?, ¿hay algo que yo posea que
también por contacto sexual. Una vez que se han pueda reemplazarlo?, etcétera.
instalado en el organismo comienzan a reproducirse
y causan diferentes efectos. El más habitual es la 18. El texto es:
fiebre, aumento de la temperatura corporal, que en a) Descriptivo b) Argumentativo c) Narrativo
realidad es una defensa de nuestro cuerpo contra la d) Expositivo e) Dialogal
infección. Es difícil prevenir las enfermedades
infecciosas debido a que muchas de ellas se 19. ¿Cuál es un subtítulo adecuado para el segundo
contagian con facilidad. La única forma de prevención párrafo?
eficaz es la vacunación. a) El problema que genera el consumo humano.
b) La necesidad de considerar el impacto ambiental
17. El texto es: de la producción de bienes.
a) Descriptivo b) Argumentativo c) Narrativo c) Características de un consumo responsable.
d) Expositivo e) Dialogal d) Procedimiento para un consumidor responsable
e) N.A

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