Guia de Etica y Valores, Democracia y Religion

GUIA DE ETICA Y VALORES, DEMOCRACIA Y RELIGION
GRADO SEPTIMO
SER SOLIDARIO
SOLIDARIDAD: Es la capacidad humana de sentir el dolor y el sufrimiento del otro para

ayudarle y colaborarle.
Con la solidaridad los integrantes de una comunidad comparten la vida, las alegrías, las
tristezas, éxitos y fracasos. Se ayudan para satisfacer las necesidades y superar las
dificultades y también a solucionar problemas.
La solidaridad en grupos es aceptarnos como somos y corregirse con cariño y ternura los
defectos o malos comportamientos. Se aprecian sin distinción alguna. Trabajan todos
unidos.
La supervivencia de un grupo se logra por la participación y la colaboración de todos ya que
el que sobrevive se adapta.
La supervivencia depende de los seres humanos de la cooperación, sobrevive quien se une
y colabora ya que la unión hace la fuerza. Debemos ser colaboradores, solidarios para salir
adelante con nuestra comunidad.
Participar es colaborar y tomar parte activa en:
 Proponer objetivos.
 Asignar responsabilidades
 Ejecutar las actividades necesarias y convenidas
 Se disfruta de los beneficios logrados en común.
RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS CON BASE AL TEXTO ANTERIOR.
ACTIVIDAD:
1. ¿Analice la frase y da tu opinión: NI EL MAS FUERTE, NI EL QUE SE ADAPTA,
¿¿SINO EL QUE COOPERA SOBREVIVE EN GRUPO?
2. ¿Qué es la solidaridad para ti?
3. ¿Da dos ejemplos de solidaridad?
4. ¿Por qué debo ser solidario?
5. Colorear las imágenes del texto.
6. Un acontecimiento o hecho histórico de solidaridad. Descríbalo con dibujos.
LOS OBSTACULOS EN NUESTRO CAMINO
Un rey puso una gran roca en medio del camino, obstaculizando el paso. Luego se escondió para
ver si alguien lo retiraba.
Los comerciantes más adinerados del reino y algunos cortesanos que tuvieron que pasar,
simplemente rodearon la roca. Muchos culparon al Rey de no mantener los caminos despejados,
pero ninguno hizo algo para retirar el obstáculo.
De repente llegó un campesino que llevaba una carga de verduras. La dejó en el piso y trató de
mover la roca a un lado del camino. Después de empujar y fatigarse mucho, lo logró. Mientras
recogía su carga, encontró una cartera en el piso, justo donde había estado la roca. Contenía
muchas monedas de oro y una nota del Rey, indicando que esa era la recompensa para quien
despejara el camino.
El campesino aprendió lo que los otros nunca atendieron. Cada obstáculo presenta una oportunidad
para mejorar la propia condición. Si alguna vez caes, levántate y sigue adelante.
ACTIVIDAD: Analiza y responde:
1. ¿Qué es un obstáculo?
2. ¿Cuáles obstáculos impidieron su buen desempeño durante el primer periodo?
3. ¿Cuándo se le presenta una dificultad en la vida, ¿Cómo actúa? ¿Llorando
______desmotivándose_____ echando culpas ______dando soluciones_____ otra _____Cuál?
______________________
4. Cuál es el compromiso de ahora en adelante?
_____________________________________________________________
5.Así como el hombre de la lectura obtuvo monedas de oro como recompensa de sus esfuerzos,
¿Cuáles son las recompensas por esforzarse estudiando y portarse bien?
Liderazgo y Ser
Liderazgo es ser
Cuando se es un gran compositor, un gran senador o una gran autoridad en la ciencia, en la filosofía
o en la historia, ya se es un líder, tanto si se le reconoce o no como tal.
El liderazgo surge finalmente a la superficie porque es el ser, esa es su naturaleza, del mismo modo
que la naturaleza de la madera es la de surgir a la superficie cuando se la empuja debajo del agua.
Por ejemplo, un barco se hunde y, de repente, un hombre, que hasta entonces había parecido
insignificante, se convierte en el líder. Lo dirige todo, porque eso está en su ser. No tiene miedo,
posee visión, previsión, experiencia que se ponen de pronto de manifiesto y lo convierten en el
líder. Juana de Arco es un ejemplo maravilloso de ello. Era una joven insignificante. ¿Qué ocurrió?
En las horas más oscuras de la historia de Francia, se convirtió en un líder. Se limitó a decir:
“Seguidme”. Es el ser, y no el poder, lo que hace al líder.
El liderazgo es ser: No es una construcción artificial. No es cosmética. No es convertirse en un
oportunista que se hace cargo del liderazgo. No es cambiarse de nombre, de título, de rostro, de
ponerse cosméticos para convertirse en el líder. Todas esas cosas terminarán por desaparecer.
Factores para el Liderazgo Exitoso

1. El líder debe saber el destino hacia el cual dirige a los demás: El líder tiene que saber hacia
dónde los conduce. Un ciego no puede conducir a otro ciego. Eso ya lo dijo Cristo. Los líderes
ciegos no pueden conducir a los ciegos en la dirección correcta. El destino tiene que ser
comprendido. ¿Qué es el destino? ¿Hacia dónde va a conducir a esa gente?
Supongamos que nos encontramos en el bosque o en el desierto. Supongamos que es usted el líder y
yo le pregunto: “¿Adónde vamos?” Si usted me contestara “No lo sé”, ¿qué clase de líder sería?
¿Adónde va a conducir a esa gente? ¿Conoce usted el destino?
Lo primero que tienen que desarrollar los líderes es el conocimiento de hacia dónde van a conducir
a la gente que los acepta como sus líderes. Naturalmente, los líderes deben conducirlos hacia la
Belleza, la Bondad, la Rectitud, la Alegría, la Libertad, la manifestación de su divinidad interior, el
espíritu de sacrificio y el núcleo interior, sin que importe lo que eso les pueda costar. Esa es la parte
más difícil.
2. El líder también tiene que conocer el camino: Si sigue usted el camino de la política, tiene que
saber lo que es la política. En la educación, tiene que saber lo que es la educación. En la mecánica,
tiene que saber lo que es la mecánica. En las finanzas, tiene que conocer las finanzas. Una persona
que actúe en un campo y que sea ignorante de las leyes, reglas y conocimientos que rigen en ese
campo, no puede ser un líder, porque es ignorante. ¿Desea ser un líder en el ámbito de las
computadoras? ¿Cómo puede ser un líder si no sabe cómo funcionan las computadoras? ¿Desea ser
un gran líder en medicina? Para eso, tiene que convertirse en una verdadera autoridad en la materia.
El conocimiento del campo significa estudiar y observar hasta convertirse en maestro dentro de ese
campo. ¿Cómo puede ser eso? Usted no desea meditar y, sin embargo, pretende enseñar meditación.
Es algo realmente absurdo. Usted tiene que saber de qué está hablando.
3. La preparación es el tercer factor importante en el liderazgo: Si no se está preparado, no se
es un líder. La preparación significa que el cuerpo físico debe ser capaz de soportar la presión a la
que lo someterá la gente. De modo similar, su cuerpo emocional y su cuerpo mental son capaces de
manejar las presiones. No se agrieta ni se desmorona por ello. La mayoría de los líderes se agrietan.
Desarrollan enfermedades, defectos psicológicos y diferentes cosas debido a que la presión les
resulta excesiva cuando no están preparados para soportarla. Hay que desarrollar preparación, tanto
física como emocional y mental, y especialmente en su corazón.
REFLEXIÓN
Luego de leer y analizar la lectura, reflexione escribiendo y contestando las siguientes preguntas:
1. ¿Es fácil encontrar un líder entre las personas que cotidianamente te rodean? ¿Por qué?
2. ¿Conoces a un líder que te haya dado un consejo, una orientación a ti o a un miembro de tu
familia?
3. ¿Crees que puedes ser un líder? ¿Por qué?
4. ¿Qué nos impide ser líderes?
DEMOCRACIA
PARTICIPACION POLITICA-MECANISMOS DE PARTICIPACION
INDAGA
1. Escribir una lluvia de ideas respondiendo el concepto de participación política
2. Escribir el significado de mecanismos de participación y cuáles son los mecanismos de
participación
¿QUE ES CULTURA?
1. ¿Cuál es la relación que existe entre sociedad y cultura? Enuncia un ejemplo sobre dicha
relación
2. ¿Crees que hoy en día la cultura es “más desarrollada” que la de nuestros padres y abuelos?
¿Por qué?
3. ¿Cuál es la relación existente entre diversidad y multiculturalismo?
RELIGION
El hijo de Dios que es Jesucristo nació en Belén hace más de dos mil años. Sus padres adoptivos
son: María y José. Jesucristo es descendiente de la familia de David. La familia de Jesús se
estableció en Nazaret, de allí se refugiaron en Egipto por la persecución del rey Herodes, cuando
este murió la familia regreso a Israel a la ciudad de Nazaret.
Jesús es el hijo de Dios quien a través del conocemos y amamos a Dios.
Los valores de la familia de Nazaret son: piedad, sencillez, compromiso, respeto, trabajo, amor,
apoyo, obediencia.
ACTIVIDAD:
1. Coloree las imágenes y descríbalas
2. Biblia Lucas 1,35 Mateo 16,16 Lucas 22,70 Mateo 3,17; 17,5 Juan 3,16
a) Lea las citas bíblicas y de que trata cada una de ellas?
b) Haga un pequeño resumen de las citas bíblicas
3. Lucas 2,41-54 lea y responda:
a) Cual fue la actitud de los padres frente a su hijo?
b) Que les responde el hijo y a que se refiere?
c) Como deben ser mis buenas actitudes con mis padres?
d) Porque es importante en la familia la comunicación?
e) Cuáles deben ser las buenas actitudes de mis padres para mí?
EL AMOR DEL HOMBRE Y LA MUJER
Gracias al amor se une el hombre y la mujer para dar vida (hijo) el cual representa el amor y la
unidad. El amor es un sentimiento humano de aprecio, afecto a… los padres deben traer los
hijos a la vida con amor y responsabilidad para satisfacerle sus necesidades. El verdadero amor
familiar es el conyugal es decir entre esposos, porque en el hay: responsabilidad, madurez,
solucionan problemas.
Tres opiniones acerca del amor:
1. Materialista: el amor es solo atracción física, biológica y genital no hay sentimientos,
solo relación sexual biológica
2. Espiritual. Unión del alma del espíritu, hay sentimientos, comunión se rechaza la
relación sexual.
3. Acto de toda la persona: alma y cuerpo.
Características del amor autentico:
1. Humano: sensible y espiritual
2. Total: comparte todo su ser y lo que tienen
3. Fiel y exclusivo: le dedica su vida a la persona amada, la elegida.
4. Fecundo: procrear con responsabilidad.
ACTIVIDAD:
1. Como comienza la relación de amor entre un hombre y una mujer?
2. Tres manifestaciones de amor
3. Escribe una canción de amor. ¿Qué mensajes y expresiones tiene?
4. Porque hay que traer los hijos con amor y responsabilidad
5. Que me enseñan las dos imágenes
6. Cerca del corazón escribe tres valores del amor
7. Como te estás preparando para amar auténticamente.
FAMILIA Y SOCIEDAD
La familia es formadora de personas: es claro que la sociedad está conformada por muchas
familias, los miembros de la sociedad han nacido en unas familias donde se comparte afecto,
trabajo, cualidades, bienes, y se organizan para buscar el bien común.
Lo que se aprende en familia se lleva a la sociedad, la sociedad comienza en la familia, ella es la
que educa, forma personas. La familia educa en: buenos modales, hábitos, comportamientos, en
la fe en el amor y el afecto y lo social
La familia escuela de valores sociales: se deben vivir y practicar los siguientes valores:
1. comunión y participación
2. respeto a la dignidad de la persona
3. autoridad que conlleva a la obediencia, y respeto
4. la solidaridad
5. la justicia
Las familias además están llamadas a organizarse a reclamar sus derechos y a cumplir con sus
deberes, trabajar por el bien común. Transformar la sociedad de manera sana y de progreso,
buscando satisfacer las necesidades de los demás.
Llamadas a luchar por: la educación, la salud, la vivienda, el trabajo, la alimentación etc.
Todos unidos lucharemos todo lo anterior alcanzaremos.
ACTIVIDAD:
1. Porque la familia es la formadora de personas?
2. tres ejemplos que se aprenden en la familia y se llevan a la sociedad, ilustre con dibujos
3. cuáles son los valores sociales
4. las familias unidas deben luchar por
5. conceptos de: comunión, justicia, sociedad, familia, bien, obediencia, autoridad, solidaridad

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