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Características del realismo y del naturalismo

El realismo y el naturalismo se desarrollan durante el siglo XIX en Europa como dos corrientes ideológicas que se
definen por oposición al idealismo y al individualismo románticos.

Romanticismo Realismo y naturalismo

1. El artista defiende su individualidad y se rebela contra las 1. Se denuncian los defectos y los males que afectan a la
normas sociales y las costumbres de su época. sociedad (pobreza, explotación, analfabetismo...).
2. En el arte se buscan nuevas formas de expresión, 2. La creación del escritor debe reproducir la realidad
originales y creativas, que reflejen las pasiones humanas. (ambientes, vestidos, forma de hablar...).
3. Se defiende el poder del sentimiento y la subjetividad 3. Destaca el interés por lo psicológico.
sobre la razón.
4. La novela, en la que predomina el estilo descriptivo, se
4. El género más cultivado es la poesía. convierte en el medio idóneo para reproducir la realidad.

1 Lee estos dos textos y completa el esquema según la idea que ejemplifican:
A

Comprendía aquellos ardores que con miradas unos, con palabras misteriosas otros, daban a entender todos los jóvenes
de Vetusta. Pero, ¿el amor?, ¿era aquello el amor? No, eso estaba en un porvenir lejano todavía. Debía ser demasiado
grande, demasiado hermoso para estar tan cerca de aquella miserable vida que la ahogaba, entre las necesidades y
pequeñeces que la rodeaban. Acaso el amor no vendría nunca; pero prefería perderlo a profanarlo. Toda su resignación
aparente era por dentro un pesimismo invencible: se había convencido de que estaba condenada a vivir entre necios; [...]
Además su miseria, su abandono, la preocupaban más que todo: su pensamiento principal era librar a sus tías de aquella
carga, de aquella obra de caridad que cada día pregonaban más solemnemente las viejas.
Adaptación curricular (Básica). Unidad 8

Quería emanciparse; pero ¿cómo? Ella no podía ganarse la vida trabajando; antes la hubieran asesinado las Ozores; no
había manera decorosa de salir de allí a no ser el matrimonio o el convento.
Leopoldo Alas, «Clarín», La Regenta. Sarpe.

El reducto1 estaba vacío: no había en él más que muertos y heridos. De repente vimos que entre el denso humo y el
espeso polvo, y saltando entre los exánimes2 cuerpos, [...] avanzaba una figura impávida3, pálida, grandiosa, imagen de
la serenidad trágica. Era una mujer que se había abierto paso entre nosotros, y penetrando en el recinto abandonado,
marchaba majestuosa hasta la horrible brecha. Pirli, que yacía en el suelo, herido en una pierna, exclamó con terror:
—Manuela Sancho, ¿adónde vas?
Todo esto ocurrió en mucho menos tiempo del que empleo en contarlo. Tras de Manuela Sancho se lanzó uno, luego
tres, luego muchos y al fin todos los demás, azuzados4 por los jefes que a sablazos nos llevaron otra vez al puesto del
deber.
Benito Pérez Galdós, Zaragoza en Episodios Nacionales I. Alianza Hernando.
1.
Lugar fortificado y aislado del resto de territorio. / 2. Muertos. / 3. Que no muestra miedo ante una situación de peligro. / 4. Incitados,
estimulados.
© grupo edebé

Texto Idea

.................. El novelista lleva a cabo un análisis riguroso de la realidad.

.................. El autor siente un gran interés por la psicología de los personajes.

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La novela realista y naturalista

El género narrativo que ofrece la herramienta perfecta para el análisis de la realidad propio del pensamiento
realista y naturalista de la segunda mitad del siglo XIX es la novela.
Repasemos, a continuación, las características de la novela realista:

1 Lee este fragmento de una novela realista y contesta a las preguntas que se plantean.

Adaptación curricular (Básica). Unidad 8

© grupo edebé

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2 Anota en qué líneas aparecen los siguientes conceptos. Justifica tu respuesta con expresiones o palabras
del texto:
• Forma de hablar de la clase obrera:
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• Descripción del ambiente en que vive la clase obrera:

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• Análisis riguroso de la realidad:

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3 Describe con tus propias palabras, y a partir del fragmento que has leído, cómo te imaginas que es el
carácter de Jacinta. Justifícalo con expresiones del texto.
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4 Localiza en el texto una comparación y anótala.

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Adaptación curricular (Básica). Unidad 8

5 El narrador de este fragmento es omnisciente. Indica a través de qué elementos del texto se manifiestan las
características de este narrador.
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6 En este fragmento se describe el ambiente donde vive la clase obrera. Entra en http://links.edebe.com/jp9r2
y busca, en el capítulo II de la primera parte de la novela (en los fragmentos en los que el narrador presenta
a Barbarita Arnaiz), un ejemplo de descripción de un ambiente burgués. Anota las diferencias entre los dos
ambientes.
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La descripción en la novela realista

Lee a continuación los temas, las características y la función en la narración de la descripción en la novela realista:

1 Lee el siguiente fragmento de una de las grandes novelas realistas de nuestra literatura.

La torre de la catedral, poema romántico de piedra, delicado himno, de dulces líneas de belleza muda y perenne,
era obra del siglo dieciséis, aunque antes comenzada, de estilo gótico, pero, cabe decir, moderado por un instinto
de prudencia y armonía que modificaba las vulgares exageraciones de esta arquitectura. La vista no se fatigaba
contemplando horas y horas aquel índice de piedra que señalaba al cielo; no era una de esas torres cuya aguja se
quiebra de sutil, más flacas que esbeltas, amaneradas, como señoritas cursis que aprietan demasiado el corsé;
era maciza sin perder nada de su espiritual grandeza, y hasta sus segundos corredores, elegante balaustrada,
subía como fuerte castillo, lanzándose desde allí en pirámide de ángulo gracioso, inimitable en sus medidas y
proporciones. Como haz de músculos y nervios la piedra enroscándose en la piedra, trepaba a la altura, haciendo
equilibrios de acróbata en el aire; y como prodigio de juegos malabares, en una punta de caliza se mantenía, cual
imantada, una bola grande de bronce dorado, y encima otra más pequeña, y sobre esta una cruz de hierro que
acababa en pararrayos.
Leopoldo Alas, «Clarín», La Regenta. Sarpe.

2 Consulta el diccionario y explica el significado de estas palabras del texto.

sutil: ..................................................................................................................................................................................................................................................

Adaptación curricular (Básica). Unidad 8

amaneradas: ..............................................................................................................................................................................................................................
balaustrada: ................................................................................................................................................................................................................................
haz: ...................................................................................................................................................................................................................................................
caliza: ..............................................................................................................................................................................................................................................

3 Anota en tu cuaderno un ejemplo extraído del texto de cada uno de los siguientes recursos literarios:

enumeración profusión de adjetivos comparación detallismo

— Todos esos elementos contribuyen a describir la torre de la catedral de Vetusta. Ahora fíjate en la imagen:
índice de piedra que señalaba al cielo, [...] (torre) maciza sin perder nada de su espiritual grandeza.
Teniendo en cuenta que Clarín realiza un retrato de una sociedad de moral puritana, ¿a qué crees que
© grupo edebé

corresponde esta imagen?

4 Busca en Internet o en libros de consulta, una fotografía de la catedral de Oviedo, en la que se inspiró el
autor para llevar a cabo esta descripción. Compárala con el texto y anota en una hoja aparte otros elementos
que creas que deberían incluirse para completar la descripción de la torre.