Ministerio de educación

Dirección Regional de Panamá Oeste

Instituto laboral san Francisco De paula

Modulo Didáctico

Asignatura: Biología

10 grado de jóvenes y adulto

Facilitador

Participante: Saul bethancourt

CONTENIDOS DEL ÁREA 1

AREA 1: ORGANIZACIÓN DE LA VIDA: BIOLOGÍA CELULAR

Naturaleza de la Ciencia

 La Biología: una ciencia integradora y multidisciplinaria.

 Breve reseña histórica de la Biología.
 Campo de acción de la Biología y sus principales divisiones.
 Relación de la Biología con otras ciencias.
 Paradigmas que dan el carácter de cientificidad a la Biología:
 Teoría celular
 Teoría de evolución
 Teoría del gen
 Teoría de la homeostasis
 La Biología y la Bioética

Desarrollo
1 La Biología es una disciplina integradora y multidisciplinaria, de gran importancia en la
actualidad, está siendo reestructurada constantemente en la mente de los científicos, para
responder a múltiples preguntas relacionadas con el acontecer de los organismos que nos
permitan conocerlos, comprenderlos y así, aprovecharlos de la mejor manera.

Este campo de conocimiento que inició como la descripción y la clasificación del mundo viviente, se
ha transformado en una ciencia que busca comprender las funciones y las estructuras de los seres
vivos; integra temas fundamentales en el estudio de los organismos, como son: el desarrollo, la
herencia, la evolución, la interacción con el medio y con otros organismos. Tiene también una
amplia gama de aplicaciones prácticas y ha contribuido al desarrollo de una gran cantidad de
campos aplicados, como la medicina, la ingeniería genética, la biotecnología, la agricultura y la cría
y mejora de animales, entre otras.

La Biología está cambiando rápidamente, se revitaliza con los nuevos descubrimientos que nos
plantean nuevas interrogantes, nuevos desafíos y oportunidades que colocan a ésta ciencia en lo
que podemos denominar en este momento como la edad de oro de la Biología.

2 El origen de la biología se remonta a los griegos, cuando introdujeron las

Ciencias Naturales en la filosofía, fue Hipócrates el primero en dar un concepto
biológico de la vida y el filósofo griego Aristóteles a quien se le reconoce la
primera clasificación de los animales, el más grande naturalista de la antigüedad,
llegó a muchos, pues su mayor interés era la naturaleza viva. Aristóteles fue el
primer gran biólogo de Europa, quien formuló el principio de que todos los
organismos están adaptados al medio en el que viven, afirmó que la naturaleza no
desprende energía sin necesidad, es decir es parsimoniosa.
La etimología de la palabra Biología está formada por la combinación de los
términos griegos: bios que significa vida y logía que significa ciencia.
Las primeras muestras de la biología se remontan el estudio de los seres vivos y
sus manifestaciones vitales desde la antigüedad hasta nuestra época. Aunque el
concepto de Biología como ciencia, nace en el siglo XIX, estudia todos los
aspectos o características de los seres vivos como su composición química,
reproducción, crecimiento, metabolismo, organización celular y movimiento.

Durante los siglos XVIII y XIX, las ciencias biológicas, como la botánica y la
zoología se convirtieron en disciplinas científicas. La teoría celular proporcionó una
nueva apariencia sobre los fundamentos de la vida.

3 Ramas de la Biología
La Biología es la ciencia que estudia los seres vivos. Según el
aspecto parcial que estudia, la Biología se puede dividir en muchas
ramas, entre otras las siguientes: * Bacteriología: estudia las
bacterias. * Biofísica: estudia el estado físico de la materia viva. *
Biología: estudia las moléculas que constituyen los seres vivos. *
Botánica: estudia las plantas. * Citología: estudia los tejidos. *
Ecología: estudia los ecosistemas. * Embriología: estudia cómo se
desarrollan los óvulos fecundados. * Etología: estudia el
comportamiento de los animales. * Evolución: estudia cómo han
ido variando las especies a lo largo del tiempo. * Fisiología: estudia
las funciones orgánicas de …ver más…

Otros ejemplos son la emigración, la búsqueda de pareja, los

tropismos, etc.

* Evolución: Estudia todos los cambios que han originado la

diversidad de seres vivientes en la Tierra, desde sus orígenes
hasta el presente. Se le llama también Biología Evolutiva, y a los
Biólogos especializados en esta rama se les llama Biólogos
Evolucionistas.

* Fisiología: Estudio de las funciones de los seres vivientes; por

ejemplo, digestión, respiración, reproducción, circulación, fisión
binaria, etc. La fisiología estudia cómo funciona cada órgano u
organelo de los seres vivientes, desde las bacterias hasta los
mamíferos, cómo se autorregulan y cómo afectan las funciones de
un órgano y organelo al resto de los órganos u organelos en un
individuo.

* Genética: Es el estudio de la herencia. Contemporáneamente, la

Genética se ha convertido en una ciencia con aplicación en
muchas industrias humanas, por ejemplo, en Biotecnología,
Ingeniería Genética, Clonación, Medicina Genética, etc.

* Inmunología: Estudio de las reacciones defensivas que

despliegan los organismos en contra de cualquier agente

4 a biología se relaciona con otras ciencias como la geografía, física,

química, matemáticas, ingeniería o informática. En general, está relacionada con las
ciencias que le permiten comprender mejor su objeto de estudio; la vida.
Como ya hemos visto la biología se trata de una ciencia natural que engloban una
serie de estudios desde las moléculas, hasta el estudio de comunidades de plantas y
animales, estudiando incluso virus. Por ejemplo en el caso de la geografía, al biólogo
le puede ser de gran ayuda a la hora de  determinar la distribución de las especies de
organismos vivos en latitudes distintas del mundo, y cómo la localización incide en sus
características y funciones.
A la hora de hablar de física, los múltiples avances en esta materia nos permiten
conocer mejor la conservación de la energía, incluso muchos de los
descubrimientos de la física nos sirve para conocer mejor la estructura de la vida
orgánica como el caso de la astrofísica y la biofísica. Si hacemos referencia a la
química, gracias a esta se conoce con mayor claridad en la descripción de los
procesos metabólicos como la respiración, la digestión o la fotosíntesis.
Existen muchas disciplinas que sirven de gran ayuda como el caso de la sociología,
Los métodos descriptivos de la sociología resultan útiles para categorizar y organizar
las distintas especies así como su comportamiento. Por otra parte, en el caso de
la informática podemos ver cómo se relaciona el procesamiento de los datos en el
campo de la biología. Tres áreas de conocimiento surgen en esta relación:
5 El filósofo y científico Thomas Kuhn dio a paradigma su significado contemporáneo cuando lo
adoptó para referirse al conjunto de prácticas que definen una disciplina científica durante un período
específico de tiempo. El mismo Kuhn prefería los términos ejemplar o ciencia normal, que tienen un
significado filosófico más exacto. Sin embargo, en su libro La Estructura de las Revoluciones
Científicas define a un paradigma de la siguiente manera:

 Lo que se debe observar y escrutar.

 El tipo de interrogantes que se supone hay que formular para hallar respuestas en relación al
objetivo.

 Cómo tales interrogantes deben estructurarse.

 Cómo deben interpretarse los resultados de la investigación científica

La Teoría de la Evolucion, La Teoría celular, La Teoría de la herencia biológica y La Teoría de la

Homeostasis son los paradigmas que concretarón la integración de la base científica de la biología
actual.

6 eoría celular

La teoría celular es una parte fundamental de la Biología que explica la constitución de la materia viva a
base de células y el papel que éstas juegan en la constitución de la vida. Dos científicos
alemanes,Theodor Schwann, histólogo y fisiólogo y Jakob Schleiden, botánico se percataron de cierta
comunidad fundamental en la estructura microscópica de animales y plantas, en particular la presencia
de núcleos, que el botánico británico Robert Brown había descrito recientemente (1827).

Se puede resumir el concepto moderno de teoría celular en los siguientes principios:

1. Todo en los seres vivos está formado por células o por sus productos de secreción. La célula es
la unidad anatómica de la materia viva, y una célula puede ser suficiente para constituir un
organismo.

2. Todas las células proceden de células preexistentes, por división de éstas (Omnis cellula e
cellula).

3. Las funciones vitales de los organismos ocurren dentro de las células, o en su entorno
inmediato, controladas por sustancias que ellas secretan. Cada célula es un sistema abierto, que
intercambia materia y energia con su medio. En una célula caben todas las funciones vitales, de
manera que basta una célula para tener un ser vivo (que será un ser vivo unicelular). Así pues, la
célula es la unidad fisiológica de la vida.

4. Cada célula contiene toda lainformación hereditaria necesaria para el control de su propio ciclo
y del desarrollo y el funcionamiento de un organismo de su especie, así como para la
transmisión de esa información a la siguiente generación celulares. Así que la célula también es
la unidad genética.

7 Teoría de la Evolucion

La evolución biológica es un fenómeno natural real, observable y comprobable empíricamente. La

llamada Síntesis Evolutiva Moderna es una robusta teoría que actualmente proporciona explicaciones y
modelos matemáticos sobre los mecanismos generales de la evolución o los fenómenos evolutivos, como
la adaptación o la especiación. Como cualquier teoría científica, sus hipótesis están sujetas a constante
crítica y comprobación experimental.

Dobzhansky, uno de los fundadores de la Síntesis moderna, definió la evolución del siguiente modo: "La
evolución es un cambio en la composición genética de las poblaciones. El estudio de los mecanismos
evolutivos corresponde a la genética poblacional."

La síntesis moderna de la evolución se basa en tres aspectos fundamentales:

1. La ascendencia común de todos los organismos de un único ancestro.

2. El origen de nuevos caracteres en un linaje evolutivo.

3. Los mecanismos por los que algunos caracteres persisten mientras que otros desaparecen

8 Teoría de la herencia

Herencia, transmisión a los descendientes de los caracteres de los ascendientes. Aunque el estudio
científico y experimental de la herencia, la genética, se desarrolló a principios del siglo XX, las teorías
sobre ella datan de la antigua Grecia. Incluso en épocas previas al fundador de la genética moderna, el
monje austriaco del siglo XIX Gregor Mendel, que llevó a cabo su importante trabajo sobre la herencia
en las plantas del guisante o chícharo, se habían propuesto cientos de teorías relativas a la fecundación y
la hibridación en plantas y, también en el siglo XVIII, en animales. Estas teorías ayudaron a establecer
las bases para el desarrollo de la genética moderna, ciencia que se encarga del estudio de todas aquellas
características de un organismo que están determinadas por ciertos elementos biológicamente activos
que proceden de sus progenitores.

9 Teoría de la Homeostasis

Toda la organización estructural y funcional de los seres que tiende hacia un equilibrio dinámico. Esta
característica de dinamismo, en la que todos los componentes están en constante cambio para mantener
dentro de unos márgenes el resultado del conjunto (frente a la visión clásica de un sistema inmóvil), hace
que algunos autores prefieran usar el término homeocinesis para nombrar este mismo concepto.

En la homeostasis orgánica, el primer paso de autorregulación, es la detección del alejamiento de la

normalidad. La normalidad en un sistema de este tipo, se define por los valores energéticos nominales,
los resortes de regulación se disparan en los momentos en que los potenciales no son satisfactoriamente
equilibrados, activando los mecanismos necesarios para compensarlo. Hay que tener en cuenta que las
diferencias de potencial no han de ser electromagnéticas, puede haber diferencias de presión, de
densidades, de grados de humedad, etc. Por ejemplo, la glucemia, cuando hay un exceso (hiperglucemia)
o un déficit (hipoglucemia), siendo la solución en el primer caso, de la secreción de insulina , y en el
segundo, la secreción de glucagón todo ello a través del pancreas, y consiguiendo nivelar la glucemia.

La homeostásis también está sometida al desgaste termodinámico, el organismo necesita del medio el
aporte para sostener el ciclo, por lo que es sometido a actividades que, por un lado permiten regular la
homeostásis y por otro son un constante ataque a dichas funciones. En otro orden de situación, si el
organismo no se aportara lo necesario del medio, dicha función dejaría de existir en un instante en el
tiempo en el que es termodinámicamente imposible continuar sosteniendo dicha estructura.
Un organismo enferma en el momento que se requiere un aporte extra de energía para sostener el ciclo
homeostático. Agentes patógenos, tales como los radicales libres, virus o bacterias, pueden comprometer
ese ciclo. La enfermedad es una respuesta ante la invasión del medio, que limita al organismo a sus
ciclos vitales esenciales, para destinar el resto de los recursos en preservar en el tiempo la función
homeostática.

Estadísticamente hablando, se puede decir que para el ser humano la edad más equilibrada para esta
función es a los 30 años. A partir de esa edad, el equilibrio va inclinándose hacia el lado termodinámico
más desfavorable.

10 La Etica Médica atiende todos los principios y normas de conducta que rigen al
trabajador de la salud. Se ocupa fundamentalmente de la relación médico-paciente, de
los trabajadores de la salud entre sí, y entre estos y los familiares del paciente.
También incluye problemáticas como el error médico, el secreto profesional y la
experimentación en humanos.4, 5

La Bioética incluye a la Etica Médica, pero abarca un campo mucho mayor, pues
incluye la responsabilidad profesional por todas las formas de vida y las normas de
conducta que deben prevalecer en la Medicina moderna. La Bioética es la ciencia que
estudia principios morales de la conducta humana en el campo de las Ciencias
Biológicas y atención a la salud. Es, en esencia, ética aplicada a un vasto campo de
problemas en crecimiento; aquellos, generados por el desarrollo social y, en particular,
el desarrollo científico-tecnológico que, de algún modo, afecta la vida del planeta y
consecuentemente la vida y el bienestar del Hombre. 5, 6

Muchas de las investigaciones en el campo de las disciplinas científicas que tributan a

la disciplina académica Morfofisiología Humana, se realizan con la utilización de seres
vivos. Esto se les explica a los estudiantes, desde las primeras clases, cuando se les
habla de las limitantes para la experimentación en humanos como un problema ético y
la necesidad de utilizar animales de experimentación, los que también merecen la
consideración necesaria, y que es un problema bioético.

La bioética de las situaciones emergentes se refiere a los conflictos devenidos del

acelerado desarrollo científico y técnico, surgidos en los últimos años, entre los que se
encuentran los avances en Ingeniería Genética, las nuevas tecnologías de reproducción
y el Proyecto del Genoma humano; 6 temas muy vinculados a los contenidos de
Morfofisiología Humana, previstos para los estudiantes de primer año de Medicina.

Manipulación del material genético

El modelo de estructura de doble hélice del ADN, propuesto por Watson y Crick en
1953, marco un hito en las Ciencias Biológicas, como punto de partida para otros
descubrimientos que condujeron al nacimiento de la Biología Molecular , ciencia que
experimentó un vertiginoso desarrollo sobre todo en las dos últimas décadas del siglo
XX, y cuyos trascendentales avances alcanzaron su máxima expresión en el mapeo y
secuenciación del Genoma Humano (Proyecto de Genoma Humano) y en la
reproducción asexual (Clonación). La Biología Molecular , generó desde los primeros
momentos preocupaciones éticas, teniendo en cuenta los riesgos potenciales que
entrañarían para la Humanidad, la manipulación de las funciones vitales del Hombre.
Las consecuencias que resultaron del desarrollo de esta disciplina, estuvieron entre las
causas más importantes para el surgimiento de la Bioética.
2 .Método Científico

 El método científico como método de estudio de la Biología

- Definición
- Pasos o etapas
- Aplicaciones

Desarrollo

1 La biología es la rama de la ciencia que se dedica al estudio de los

seres vivos u organismos. Los biólogos han identificado rasgos que son
comunes en todos los seres vivos que conocemos. Aunque los seres no
vivos pudieran tener algunas de estas propiedades, para que algo se
considere vivo, debe complir con todas ellas.

Propiedades de la vida
1. Organización: los seres vivos están altamente organizados (es
decir, contienen partes especializadas y coordinadas) y están
hechos de una o más células.

2. Metabolismo: los seres vivos deben utilizar energía y consumir

nutrientes para realizar las reacciones químicas que sostienen la
vida. La suma total de las reacciones químicas que ocurren en un
organismo se conoce como metabolismo.

3. Homeostasis: los seres vivos regulan su ambiente interno para

mantener el rango relativamente estrecho de condiciones
necesarias para el funcionamiento celular.
4. Crecimiento: los seres vivos experimentan crecimiento
controlado. Las células individuales crecen en tamaño, y los
organismos pluricelulares acumulan muchas células a través de la
división celular.

5. Reproducción: los seres vivos se puede reproducir para crear

nuevos organismos.

6. Capacidad de reacción: los seres vivos responden a los estímulos

o cambios en su ambiente.

7. Evolución: las poblaciones de organismos pueden evolucionar, es

decir que su composición genética puede cambiar con el tiempo.

2 La carrera de Biología estudia los seres vivos de manera integral, desde el nivel
molecular hasta como integrante de los ecosistemas, a fin de conocer su estructura,

función, diversidad, origen, evolución, e interrelaciones.

Su marco conceptual se basa en la teoría de la evolución y los conocimientos

fundamentales del origen, la evolución y las funciones de los seres vivos.

Asimismo se enfoca al estudio de los procesos hereditarios, la diversidad de los seres

vivos, el desarrollo de los organismos, y las relaciones entre éstos y su medio.

3 Es conveniente que el aspirante a esta carrera, además de haber cursado el Área

Químico Biológica en el bachillerato, cuente con conocimientos básicos de

matemáticas, física, química y biología, y que posea las siguientes características:

• Interés por los seres vivos y sus diversas manifestaciones.

• Capacidad para observar y explicar diversos procesos biológicos, así como generar

conocimiento, al resolver problemas del área.

• Interés por la investigación de los procesos que ocurren en los seres vivos y en los

ecosistemas.

• Aptitud para realizar trabajo de campo en diferentes ambientes.

• Memoria visual y destreza manual para realizar actividades de precisión.

 • Conocimiento básico de idiomas extranjeros, en especial del inglés.

Así como:

• Disponibilidad de tiempo completo para realizar viajes cortos fuera de la ciudad.

• Habilidad manual para el manejo de instrumentos y equipos diversos.

• Facilidad para integrarse al trabajo en equipo.

4 Las aplicaciones de la biología en la vida cotidiana son

numerosas. Esta es la ciencia encargada de estudiar a todos
los seres vivientes; la biología ayuda a entender cada
organismo vivo, desde las bacterias más pequeñas hasta las
ballenas azules. Los biólogos profesionales a menudo se
concentran en un pequeño subconjunto de organismos
vivos, como aves, plantas o bacterias 1- En la alimentación

La comida es el combustible que mantiene vivo a los seres

humanos. Los alimentos provienen de plantas y animales que, en
gran medida, son desarrollados gracias al conocimiento de la
biología.

Las técnicas de cultivo, cruzamiento e ingeniería genética han

ayudado a aumentar la producción, eliminar las características
débiles y no deseadas e introducir variedades resistentes a las
enfermedades en cultivos, frutas y verduras.

La cría selectiva también ha mejorado considerablemente el

ganado, el rendimiento de los productos alimenticios como las
aves de corral, la leche, la miel y muchos otros alimentos.

La biología molecular aporta una importante contribución a la

protección de la salud de los consumidores mediante el control de
la producción, el tratamiento, la elaboración, el transporte, el
almacenamiento y la venta de alimentos.
2- En la agricultura
El hombre y otros animales dependen de la agricultura y de sus
productos. La destrucción de insectos dañinos y el uso de métodos
agrícolas modernos se vuelven de vital importancia para la
agricultura.

Al estudiar la naturaleza, ocurrencia y reproducción de estas

plagas, los agricultores documentados pueden aumentar el
rendimiento de sus cultivos usando medidas de control. 

3- En la salud
Mosquito del género Anopheles, vector de Dirofilaria immitis. Fuente:
Dunpharlain [CC BY-SA 4.0
(https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0)]

La biología ha permitido comprender las causas de muchas

enfermedades. Los métodos para controlar, curar enfermedades y
formular fármacos han sido posibles gracias a esta ciencia.

Por ejemplo, hasta los descubrimientos hechos por Ronald Ross, se

desconocía la causa de la malaria. Gracias a sus investigaciones,
se determinó que la malaria no es causada por el mal aire sino que
un protozoo es el agente causal y se propaga por la mordedura del
mosquito femenino Anopheles. También realizó hallazgos sobre las
medidas preventivas.

Hay infinitas aplicaciones de la biología en la resolución de

problemas relacionados con la salud. Por ejemplo, los analgésicos
tienen efecto de calmar el dolor mientras que los antisépticos
eliminan o detienen el crecimiento de microorganismos.

A partir de la biología, han sido desarrolladas vacunas para luchar

contra muchas enfermedades, lo que ha permitido la disminución
de las tasas de mortalidad.
También, mediante estudios genéticos los profesionales de la salud
pueden identificar ciertas anomalías en los bebés antes de que
nazcan y tratar estas condiciones.

4- En el crecimiento industrial
Las industrias de la seda, la perla, el marfil, la pesca, etc., se han
desarrollado con nuevas tecnologías debido al conocimiento
recibido de la biología.

La sericicultura (producción de seda natural) y la piscicultura (cría

de peces) son industrias de rápido crecimiento y se basan
exclusivamente en el conocimiento de las ciencias biológicas.

5- En los seres humanos

La biología ha progresado mucho. Como ciencia, pretende mejorar

los estilos de vida de los seres humanos a través de la herencia
controlada, la ingeniería genética, el estudio de las vitaminas y
hormonas, la investigación del cáncer y el medio ambiente, por
citar algunos campos de estudio.

En otras palabras, ahora es posible manipular las condiciones de la

naturaleza para sacar su máximo provecho.

6- En la solución de problemas de la civilización moderna

El incremento de la población y la industrialización ha originado
una serie de problemas dentro de los que destaca la
contaminación. La determinación de sus efectos y alternativas de
solución solo son posibles a través del estudio de la biología.

Por ejemplo, numerosos estudios han sido realizados para

determinar los efectos de la contaminación del aire sobre el
hombre, las plantas y los animales.
En el área del control de la natalidad y la planificación familiar,
múltiples químicos son usados inicialmente en animales para
alterar sus ciclos reproductivos.

Posteriormente, estos hallazgos son aplicados en la creación de

métodos anticonceptivos y técnicas de fertilización en la especie
humana.

7- En las creencias culturales

Estudios genéticos han contribuido a desestimar mitos culturales.
En épocas pasadas solo las mujeres eran consideradas estériles y
responsables de no poder tener hijos. Gracias a la biología, en la
actualidad es bastante clara la corresponsabilidad del hombre.

Hoy en día, es más que evidente que problemas en la salud y en la

concentración de espermas del hombre pueden condicionar las
posibilidades reproductivas en una pareja.

Características de los Seres Vivos

 Organización
 Metabolismo
 Crecimiento
 Movimiento
 Reproducción
 Adaptación
 Irritabilidad
 Diferenciación
Homeostasis
Desarrollar

1La gran complejidad de los seres vivos ha sido estudiada y

analizada desde hace siglos por la ciencia de la biología. La
observación, el análisis y los múltiples experimentos desarrollados
por científicas y científicos como Lynn Margulis y Charles Darwin,
han llevado a las sociedades toda la información necesaria para
conocer con detalle a los seres vivos. Procedentes de un antecesor
común, los organismos o seres vivos fueron los responsables de
llenar de vida el planeta Tierra hace millones de años.

2 organización Si i hacemos uso de un microscopio para conocer

con el más mínimo detalle la organización y estructura de los seres
vivos, descubriremos que las células inundan cada uno de sus
rincones. Estas son consideradas el elemento más pequeño dentro
de la compleja estructura de los seres vivos. Sin embargo, a
pesar de su microscópico tamaño, las células son realmente
complejas y constituyen el primer eslabón de los niveles de
organización de los seres vivos, en los que dichas células se
agrupan formando tejidos, éstos lo hacen para dar lugar a órganos
vitales, y los órganos a su vez constituyen sistemas con diversas
funciones dentro de la anatomía del ser vivo.
Ahora que ya sabemos en qué consiste la organización celular y
estructura general de los seres vivos, resulta importante destacar
cómo el proceso biológico de la homeostasis permite mantener en
equilibrio dicha organización. Se trata de un sorprendente y
complejo mecanismo biológico basado en la autorregulación de la
concentración de los elementos químicos que constituyen los seres
vivos en sus diferentes niveles de organización.

3 metabolismo y excreción
Mediante la alimentación, los seres vivos cumplen una de sus
tres funciones vitales, ya que sin nutrición no es posible
crecer y desarrollarse. Para ello, numerosos y
diferentes tipos de alimentación (autótrofa o
heterótrofa) permiten a los seres vivos adquirir
los nutrientes necesarios para desarrollar sus tejidos y
órganos, los cuáles sirven de energía a las células que los
componen. Desde ellas, una sorprendente maquinaria
enzimática se encarga de transformar y transportar hacia las
diferentes partes del organismo los productos energéticos
aprovechables y vitales.
Posteriormente, el proceso de excreción será el encargado
de cumplir con la eliminación de las sustancias de desecho,
aquellas que el propio organismo no puede asimilar o no le
resulta beneficiosa, pero que seguirá siendo útil dentro de los
ciclos de los nutrientes y cadenas o redes tróficas.

4 El crecimiento físico es un aumento de la talla. El desarrollo es la

mejora de la función y la capacidad. Ambos procesos dependen
mucho de factores genéticos, nutricionales y ambientales.

Como los niños se desarrollan fisiológica y emocionalmente, es útil

definir ciertos grupos etarios. Se utiliza la siguiente terminología
El crecimiento es un aumento o incremento de algo y el desarrollo indica una
transformación o evolución. En líneas generales, el desarrollo es el resultado
de un crecimiento sostenido, lo cual puede conducir a confusión entre
ambos términos; sin embargo, puede haber crecimiento sin
un desarrollo asociado.

5 Importancia del movimiento

Mover nuestro cuerpo tiene muchos beneficios. Entre otros, ayuda a mantener una buena salud
ósea y, además, tiene un papel muy importante en la regulación del peso y el gasto energético.
Pero no sólo hablamos de sentirnos mejor físicamente, sino también mentalmente. Movernos
hace que mejore nuestra autoestima, y nuestra salud mental sea mucho más fuerte. La actividad
física, en cualquiera de sus formas, potencia el buen estado de ánimo en niños y mayores,
aumenta los niveles de creatividad y ayuda a socializar.

6 La reproducción es, sin lugar a dudas, una de las características

de los seres vivos más llamativas y a la vez importantes. Resulta
vital para la supervivencia de las numerosísimas especies de seres
vivos que habitan en la Tierra, ya que, gracias a ella, todos y cada
uno de los organismos vivos son capaces de multiplicar su
número de individuos existentes y crear así nuevas generaciones,
a la vez que transmiten su información genética (herencia genética).
Existen una gran variedad de tipos de reproducción, las cuales se
agrupan principalmente en reproducción sexual (siendo necesaria
la intervención de dos individuos de distinto sexo) y
la reproducción asexual (no es necesario el apareamiento entre
individuos). Por ejemplo, aquí puedes conocer a las Plantas con
reproducción asexual: características y ejemplos.

7 Evolución y adaptación
Las diferentes e interesantes características de los seres
vivos que hemos ido descubriendo a lo largo de este artículo,
son el resultado de millones de años de evolución biológica.
En la naturaleza, nada sucede de forma azarosa o sin
sentido, y las características de los seres vivos se constituyen
como un instrumento de supervivencia más, permitiendo que
los diferentes organismos y elementos de la naturaleza se
mantengan en equilibrio y cumplan sus funciones biológicas.
Así, la adaptación de los seres vivos al entorno en que
habitan resulta lógica y eficaz gracias a las características
biológicas que los definen.

8 el ámbito de la biología, se entiende por irritabilidad a una de las propiedades

fundamentales de los seres vivientes, que les permite detectar cambios desfavorables en
el medio ambiente en que se encuentran y reaccionar a los mismos, evitando así que dichos
cambios lesionen su bienestar o comprometan su supervivencia.

De este modo, la irritabilidad forma parte de las capacidades homeostáticas de los seres

vivos, es decir, de sus mecanismos destinados a perpetuar un equilibrio interno y así
adaptarse y sobrevivir a los cambios del medio ambiente que atenten contra ello.

Así, ante un estímulo proveniente del medio ambiente (externo) o del interior del
organismo (interno), los seres vivos reaccionan de manera particular, dependiendo de la
naturaleza del estímulo que desencadena la reacción y del nivel de complejidad del ser
viviente.

9 En las tres capas germinativas se lleva a cabo una continua división

celular y dichas células se especializan paulatinamente en función y
estructura. A este proceso se le conoce como diferenciación. Este
proceso se lleva a cabo durante toda la vida de un individuo, sin
embargo, es más notoria durante el periodo embrionario. La
diferenciación implica, por lo general, la pérdida simultanea de otras
posibilidades de desarrollo. Antes de proseguir es necesario definir otros
términos.
Potencia de una célula: es la capacidad de diferenciarse en distintos
tipos celulares.
Célula totipontencial: célula que puede dar origen a todos los tipos
celulares de un organismo. La célula huevo o cigoto es la célula que
tiene las potencialidad máxima de desrrollo en distintos tipos celulares.

10 La homeostasis es el equilibrio que se produce en un medio interno. También

conocido como “homeostasia”, consiste en la tendencia que posee cualquier sistema,
incluyendo los seres vivos, a adaptarse a los cambios y mantener un ambiente interno
estable y constante.

Este equilibrio se produce a partir de respuestas adaptativas que tienen como finalidad
preservar la salud. La homeostasis se lleva adelante a partir de los procesos
de retroalimentación y de control. Cuando se genera un desequilibrio dentro del organismo,
esos dos procesos permiten recuperar el equilibrio perdido.

La homeostasis se caracteriza por su continuidad, para lo cual necesita de los procesos de

registro y regulación de diversos parámetros. Además, su eficiencia varía a lo largo del
paso del tiempo en los seres vivos.

En los organismos, la homeostasis depende tanto del medio externo (el vínculo entre el ser
vivo y el medio ambiente en el que se encuentra) como del medio interno (la generación y
eliminación de determinadas sustancias o desechos).

. Niveles de Organización Biológica

 Nivel molecular
 Nivel celular
 Nivel organísmico
 Nivel ecológico
 organismo/especie
 población
 comunidad
 ecosistema/bioma
 biosfera.

Desarrollo
1 ivel molecular: está formado por las moléculas, que se definen como unidades
materiales formadas por la unión, mediante enlaces químicos, de dos o más átomos,
como por ejemplo una molécula de oxígeno (O 2) o de carbonato cálcico (CaCO3). Las
moléculas que forman la materia viva se denominan biomoléculas, o principios
inmediatos, y un ejemplo es la glucosa (C 6H12O6). Las moléculas orgánicas son todas
aquellas constituidas, básicamente, por átomos de carbono unidos mediante enlaces
covalentes. Antes se consideraba que sólo eran sintetizadas por los seres vivos; sin
embargo, actualmente se han logrado por síntesis artificial compuestos de carbono
que nunca aparecen en los seres vivos, como, por ejemplo, los plásticos. Por tanto,
dentro de las moléculas orgánicas es preciso distinguir entre las biomoléculas y
las no biomoléculas.

Dentro del nivel molecular existen varios grados de complejidad:

 2 Nivel celular: comprende las células, que son unidades de materia viva
constituidas por una membrana y un citoplasma. Se distinguen dos tipos de
células:
o Las células procariotas: son las que carecen de envoltura nuclear y, por
lo tanto, la información genética se halla dispersa en el citoplasma,
aunque condensada en una región denominada nucleoide.
o Las células eucariotas son las que tienen la información genética
rodeada por una envoltura nuclear, que la aísla y protege, y que
constituye el núcleo.

Las células son las partes más pequeñas de la materia viva que pueden existir libres
en el medio. Los organismos compuestos por una sola célula se
denominan organismos unicelulares, y deben desarrollar todas las funciones vitales.

3 Es el nivel en que nos encontramos todos los seres vivos, que a su vez estamos
conformados por todos los niveles anteriores. En este nivel se ubican tanto
los organismos unicelulares (de una sola célula) como los pluricelulares (más de una
célula).

4 Los niveles de organización ecológica son individuo, población, comunidad,

ecosistema, biosfera y bioma. Describen la disposición de los organismos biológicos con
relación entre sí, siendo una clasificación y organización de los diversos ecosistemas.  la
ecología y para qué sirve?
En la actualidad, el concepto de ecología como un termino extrictamente utilizado
por personas dedicadas a las ciencias biologicas, se podria definir como el
estudio de las interacciones de los organismos entre sí y con su ambiente, o el
estudio de la relación entre los organismos y su medio ambiente físico y biológico

5 La especie es el grupo de organismos que pueden reproducirse y producir

descendencia fértil. En general, los individuos de una especie se reconocen
porque son similares en su forma y función. Sin embargo, muchas veces los
individuos de una especie son muy diferentes individuo es un organismo y es
también un tipo de organismo (de nuestro ejemplo, el humano, el gato, el alce, la
palmera, la ballena gris, la tenia y la vaca). El tipo de organismo se
denomina especie. y diferentes de las ranas, las orugas son muy distintas a las
mariposas.También sucede lo contrario, algunas especies distintas son muy
similares y a veces difíciles de distinguir aun para los ojos más expertos.
Antiguamente, las especies se clasificaban de acuerdo a su forma. Carolus Linneo
(1707-1778), botánico, naturalista y explorador sueco propuso un sistema de
clasificación que se conoce como el sistema binomial, ya que asigna a cada
especie un par de nombres. El nombre del género, con el cual se relaciona a otras
especies, y el nombre de la especie, que es único. Por ejemplo, el lobo (Canis
lupus) y el coyote (Canis latrans), comparten el nombre genérico Canis ya que son
parientes cercanos, pero cada uno tiene su nombre específico único.

6 Población biológica es un conjunto de organismos o individuos de la misma especie que

conviven en un mismo espacio y tiempo, y que comparten ciertas propiedades biológicas, las
cuales producen una alta cohesión reproductiva y ecológica del grupo.
En biología, un sentido especial de la población, empleado en genética y evolución, es para
llamar a un grupo reproductivo cuyos individuos se cruzan únicamente entre sí, aunque
biológicamente les fuera posible reproducirse también con todos los demás miembros de la
especie o subespecie. Las principales causas por las que resultan delimitadas las poblaciones
son el aislamiento físico y las diferencias del comportamiento.
La llamada biología de poblaciones puede definirse como aquella disciplina cuyo objeto es el
análisis de las poblaciones en cuanto a sus atributos biológicos y a las interacciones entre sus
miembros y con el medio circundante. 1
En ecología, un conjunto de poblaciones locales parcialmente aisladas entre sí se
llama metapoblación.
En ocasiones, el concepto de población biológica es denominado con los términos "demo" o
"deme" (del griego δεμοσ -"pueblo"). Véase también clina.2

7 El términocomunidad biológica es usado dentro de la biología y,

más concretamente, en el mundo de la ecología, para definir
el conjunto de organismos vivos que viven en un determinado
hábitat. De forma coloquial podríamos afirmar, así, que la
comunidad biológica incluye el "catálogo" de especies que
constituyen una determinada comunidad de individuos vivos. No
obstante, el concepto de comunidad biológica es muy complejo,
pues deben de tenerse en cuenta las relaciones ecológicas que
existen entre dichos individuos de la comunidad, así como las
características climáticas y físico-químicas del medio en el que
habitan. Por ello, existen otros términos que a menudo se usan para
referir el mismo concepto, tales como la comunidad ecológica o la
biocenosis.
De esta forma, la comunidad ecológica incluye, junto con el
"catálogo" de especies, las relaciones ecológicas que se establecen
entre ellas dentro de dicha comunidad, mientras que el término
biocenosis se refiere al "catálogo" de especies que habitan en un
biotopo determinado, relacionando así la existencia de una
comunidad biológica concreta en un biotopo determinado. Te
recomendamos conocer mejor estos otros conceptos con estos
otros artículos de EcologíaVerde sobre la Comunidad ecológica:
definición y característi

8 Un bioma es una determinada parte del planeta que comparte el clima, flora y fauna,
siendo un conjunto de ecosistemas característicos de una zona biogeográfica definido a
partir de su vegetación y de las especies animales que predominan. Existen biomas tanto
terrestres como acuáticos. Es increíble explorar la forma en que estos biomas afectan todo
en el medio ambiente. Cuando existen demasiados, de cualquier planta o animal, estos
pueden llegar a luchar por su supervivencia. De lo contrario, si hay demasiado poco,
entonces los que dependen de estos como alimentos, pueden tener dificultades para
sobrevivir. Son muchas las criaturas que viven en un bioma, y de la mayor parte poco se
sabe. Algunos de estos seres vivos son grandes, y otros son extremadamente pequeños, sin
embargo, son extremadamente

9 La biósfera, (del griego bios = vida, sphaira, esfera) es la capa del planeta Tierra
en donde se desarrolla la vida. La capa incluye alturas utilizadas por algunas aves
en sus vuelos, de hasta diez kilómetros sobre el nivel del mar y las profundidades
marinas como la fosa de Puerto Rico de más de 8 kilómetros de profundidad. Sin
embargo, estos son los extremos, en general, la capa de la Tierra con vida es
delgada, ya que las capas superiores de la atmósfera tienen poco oxígeno y la
temperatura es muy baja, mientras que las profundidades de los océanos mayores
a 1,000 m son oscuras y frías. De hecho, se ha dicho que la biósfera es como la
cáscara de una manzana en relación a su tamaño.

El desarrollo del término se atribuye al geólogo inglés Eduard Suess (1831-1914)  y

al físico ruso Vladimir I. Vernadsky (1863-1945). La biósfera es una de las cuatro
capas que rodean la Tierra junto con la litósfera (rocas), hidrósfera (agua), y
atmósfera (aire) y es la suma de todos los ecosistemas.

La biósfera es única. Hasta el momento no se ha encontrado existencia de vida en

ninguna otra parte del universo. La vida en el planeta Tierra depende del Sol. La
energía proveniente del Sol en forma de luz es capturada por las plantas, algunas
bacterias y protistas, mediante el maravilloso fenómeno de la fotosíntesis. La
energía capturada transforma al bióxido de carbono en compuestos orgánicos,
como los azúcares y se produce oxígeno. La inmensa mayoría de las especies de
animales, hongos, plantas parásitas y muchas bacterias dependemos directa o
indirectamente de la fotosíntesis

La Célula unidad básica de la vida

 Teoría Celular
 Diversidad Celular
 Estructura y función celular

Desarrollo

1 Robert Hooke Siglo XVII Observó que el corcho y otras materias vegetales aparecían
constituidas por celdillas. De allí viene el nombre de Célula. •Dos científicos alemanes:
Schwann(zoólogo) y Schleiden (botánico) fueron los primeros en observar la presencia del
núcleo en células animales y vegetales y en 1839 postularon la Teoría celular. •A partir del
siglo XVIII hasta nuestros días, el desarrollo de técnicas en microscopía óptica y
electrónica han permitido el descubrimiento

2 Las células son variables en forma y función. Esto fue una de las causas que
hizo difícil llegar a la conclusión de que todos los organismos vivos están formados
por unidades variables, pero con una organización básica común, denominadas
células. La otra gran dificultad fue su tamaño diminuto.
3 La célula es una estructura constituida por tres elementos básicos: membrana plasmática,
citoplasma y material genético (ADN). Las células tienen la capacidad de realizar las tres funciones
vitales: nutrición, relación y reproducción (ver t13).
 La forma de las células está determinada básicamente por su función. La forma puede
variar en función de la ausencia de pared celular rígida, de las tensiones de uniones a
células contiguas, de la viscosidad del citosol, de fenómenos osmóticos y de tipo de
citoesqueleto interno.
 El tamaño de las células es también extremadamente variable. Los factores que limitan su
tamaño son la capacidad de captación de nutrientes del medio que les rodea y la capacidad
funcional del núcleo.
La estructura común a todas las células comprende la membrana plasmática, el citoplasma y el material
genético o ADN.
 Membrana plasmática: constituida por una bicapa lipídica en la que están englobadas
ciertas proteínas. Los lípidos hacen de barrera aislante entre el medio acuoso interno y el
medio acuoso externo.
 El citoplasma: abarca el medio líquido, o citosol, y el morfoplasma (nombre que recibe
una serie de estructuras denominadas orgánulos celulares).
 El material genético: constituido por una o varias moléculas de ADN. Según esté o no
rodeado por una membrana, formando el núcleo, se diferencian dos tipos de células:
las procariotas (sin núcleo) y las eucariotas (con núcleo).
Las células eucariotas, además de la estructura básica de la célula (membrana, citoplasma
y material genético) presentan una serie de estructuras fundamentales para sus funciones
vitales (ver t27 y t28):
 El sistema endomembranoso: es el conjunto de estructuras membranosas (orgánulos)
intercomunicadas que pueden ocupar casi la totalidad del citoplasma.
 Orgánulos transductores de energía: son las mitocondrias y los cloroplastos. Su función
es la producción de energía a partir de la oxidación de la materia orgánica (mitocondrias) o
de energía luminosa (cloroplastos).
 Estructuras carentes de membranas: están también en el citoplasma y son
los ribosomas, cuya función es sintetizar proteínas; y el citoesqueleto, que da dureza,
elasticidad y forma a las células, además de permitir el movimiento de las moléculas y
orgánulos en el citoplasma.
 El núcleo: mantiene protegido al material genético y permite que las funciones de
transcripción y traducción se produzcan de modo independiente en el espacio y en el
tiempo.