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EXPLORO MIS EMOCIONES

TIEMPO Semanas del 07 al 25 de marzo - 2022 SEMANAS PEDAGÓGICAS 3, 4 Y 5.


Cuidado y preservación de los
EJE Adaptación. CONTENIDOS
recursos naturales.
DESEMPEÑOS P: Se preocupa por el cuidado y preservación de los recursos naturales de su entorno.
DIMENSIONES A RELACIÓN CON OTRAS
EVALUACIÓN Y EVIDENCIAS MATERIAL DIDÁCTICO
TRABAJAR ASIGNATURAS
 Observación.
 Sustentación oral y
 D. Socioafectiva escrita.  Televisor.
 D. Espiritual.  Trabajo individual y  Colores.  Artística.
 D. Ética grupal.  Botella plástica.  Ciencias naturales.
 Participación en clase.  Vinilos de colores.
 Desarrollo de  Tijeras.
actividades.
BIENVENIDA

CONTROL DE PROGRESO
CUMPLE
RETOS DEL APRENDIZAJE RETOS DEL JUEGO
SI NO

Se preocupa por el cuidado y preservación de los


recursos naturales de su entorno.
SECUENCIA DIDÁCTICA
ESTRATEGIA CURRICULAR
DESEMPEÑOS
DIMENSIÓN SOCIOAFECTIVA, ESPIRITUAL, ÉTICA

Mis queridos amigos,


Jorge el curioso se ha
perdido, necesito de la
ayuda de ustedes para
poder encontrarlo.

1. Para iniciar, se proyectará un video que habla acerca del cuidado del medio ambiente.
https://www.youtube.com/watch?v=L9hPgnIToiM
2. CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
Colorea el cuadro que muestra el cuidado del medio ambiente, realiza una X en el cuadro que
muestra contaminación.
3. Tacha con una X los elementos que se encuentran en el agua y generan
contaminación, luego colorea.
4. AHORRAR Y CUIDAR TODOS LOS DÍAS
Observa las imágenes, luego dile a tu profesor ¿Cómo podemos los niños y niñas colaborar
para cuidar el medio ambiente? Luego colorea las imágenes.
5.
6.
7. LA CONTAMINACIÓN
Colorea lo que debemos hacer para evitar la contaminación
8.

9. Colorea las imágenes del uso adecuado del agua.


Para finalizar vamos a
realizar una matera muy
especial ya que se hará
en una botella plástica
reciclable.

CIERRE DE LOS
RETOS DE
APRENDIZAJE

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