GE Sem4
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Geometría
semana
Semestral Intensivo Virtual ADUNI Geometría
04
Cuadriláteros
POR LA REGIÓN QUE LIMITAN
Trapecio isósceles
B C
Cuadrilátero Cuadrilátero
θ θ AB = CD
convexo cóncavo a a y
A B d d
AC = ND
α α
β D β A D
θ
C α + θ = 180º
θ
α φ α φ
B C A D
Paralelogramo
α + β + θ + φ = 360º
B C
AB//CD
O
y
POR EL PARALELISMO DE SUS LADOS BC//AD
A D
Trapezoide AB = CD y BC = AD
eje de simetría BO = OD y AO = OC
B
B b b Romboide
C b
a a θ C
c θ θ α
α b a a≠b
a
A D α α + θ =180º
d A a D α θ
b
Asimétrico Simétrico (bisósceles)
Rombo
B
a n a BD ⊥ AC
Trapecio m m
A C
O
B a C a n a
BC//MN//AD
a+b D
M m N MN =
2 Rectángulo
B b C
A b D MN: base media
a a a≠b
Trapecio escaleno (a≠b) AC = BD
altura
A b D
a b a b Cuadrado
B a C
θ α
m m AC = BD
a a
Si b > a b>a m O m AC ⊥ BD
→θ>α
A D
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Problemas resueltos
1. En la figura, ABCD es un trapecio, CB=CD=1 m, BD = 3 m y la
medida del ángulo BAD es 45°. Halle la medida del ángulo ADB.
D C
P x Q Resolución
Nos piden la m ADB = x.
A a D
D 1 C
x θ
Si BC // AD, AP = PC y BQ = QD, se
cumple 1
a−b
3
x=
2
θ
45°
• B C A B
β
a R
Por propiedad, en el BCD,
M
q =30°.
b R
Por dato, AB // CD.
θ
A D Luego, por ángulos conjugados internos,
Si CM = MD, se cumple
45°+ x + q =180°
45°+ x + 30°= 180°
a=b y b = q
∴ x = 105°
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C B
¡Recuerde que...!
• B C
D N A
M
UNMSM 2011 - I
O
Resolución N
Nos piden BM = x.
A D
C 9 B
θ
Si O es centro del paralelogramo
θx ABCD, se cumple
H
M
AM = CN y OM = ON
9
• B C
θ
F
D 6 N 3 A
A D
También note que
m BCM = m MBH = q y AB = BC = 9 Si ABCD es un cuadrado, se cumple
∴ x = 3
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9. En un trapecio isósceles ABCD, AD // BC, tal que 14. En el gráfico, AB=BE, BC=9 y ED=6. Calcule AB.
mS ABC = 2(mS ACB), además, BC = 1, CD = 3.
Halle la longitud de la altura de dicho trapecio. B C
A) 2 B) 3
C) 2 2 D) 1
A) 45° B) 53° A D
C) 60° D) 37°
A) 2 17 B) 11 C) 3 10 D)
10 13
11. Carlitos, de un grupo de fichas cuadradas de
un juego geométrico de estimulación tempra-
na, ha unido 3 fichas, tal que forma un rectán- 15. En el gráfico, m DCB =2(m DAB) y
gulo, sin superponerse ninguna de las tres. Ha- AB =3(CD). Calcule x.
lle la medida del ángulo entre las diagonales
del rectángulo formado. C D
x
A) 45° B) 53°
C) 60° D) 37°
A) 5 2 B) 4 B A
C) 5 D) 2 5
A) 30° B) 45° C) 60° D) 40°
13. En el gráfico, ABCD y BCDE son un trapecio
isósceles y un rombo, respectivamente. Cal- 16. En el gráfico, FD = 2 5. Calcule CD.
cule x.
C
B C 45°
x
F
50°
A E D
D
A) 30° B) 35°
C) 25° D) 40° A)
2 B)
4 C)
6 D)
3 2
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A)
6 B)
8 C)
10 D)
12 90° – θ
A
19. A partir del gráfico, si ABPQ es un trapezoide,
m BCA – m APQ=60° y AB=BQ, calcule la A) 10 B) 15 C) 20 D) 25
m BPA.
22. De un terreno ABCD, cuatro personas están
B ubicadas en los puntos medios, y se determi-
na un campo de cultivo, según se muestra en
el gráfico. Si el semiperímetro del campo de
cultivo es de 120 m, determine la suma de las
distancias que hay entre A y C; y entre B y D.
C
60° – θ x
A θ P
C
B
Q
campo de cultivo