El Dibujo y Sus Elementos Secion de 1. de 2do
El Dibujo y Sus Elementos Secion de 1. de 2do
I. INFORMACION GENERAL:
¿Qué necesitamos?
Láminas didácticas, separatas informativas, papel bond y mucha creatividad.
-aplica procesos
Crea proyectos desde creativos para . SUMATIVA Y
los lenguajes contextualizar la -clasifica atravez FORMATIVA
artísticos información recibida
del dibujo sus
- elementos .
-explica a través del
dialogo q se pudiera
-Evalúa y socializa sus hacer si utilisamos bien
procesos y comparte sus
estos elementos-
ideas con los demas ,
_Reconoce su rol en la
creación y las -
oportunidades de
-Reflexiona sobre sus mejorar para próximas
ideas y experiencias. presentaciones.
II. PROPÓSITO DE LA CLASE
DESARROLLO DE ACTIVIDADES
INICIO 20´ TIEMPO
Desarrollo de motivación.
Nos conectamos en el horario pactado nos presentamos con nombre y apellido y además
decimos de dónde venimos o de localidad o colegio somos.
MOTIVACION
10
1. Se mostrara a los alumnos una imagen didácticas con imágen de un dibujo?.
SABERES
PREVIOS
2. Se preguntara como se llama la imagen que vimos ?
3. Se preguntara ala clase desde cuando hacemos dibujos?
4. Entonces que esel dibujo y que se necesitamos para hacer un dibujo , aparte del lápiz y
papel?
IV. BIBLIOGRAFIA
Ministerio de educación. Diseño curricular nacional, Editorial Norma S.A.C. English 1. 2012
Material complementario tomado de: Molinsky, Steven (2003). Side by side 1: Communication Games
& Activity Masters.
Diccionario Oxford.
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LIC. HENRY ROCA ANCO JULIO I GUEERRA ARMAS
Director Prof. De educación artistica