Esbozo Plan de Atención Sexto Grado

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SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

ESCUELA PRIMARIA “NIÑOS HÉROES” CICLO ESCOLAR 2021– 2022


ZONA ESCOLAR: 112 SECTOR:17 GRADO: 6° GRUPO: “A”

ESBOZO DEL PLAN DE ATENCIÓN


GRADO Y GRUPO: 6° “A" FECHA: DEL 30 DE AGOSTO AL 03 DE SEPTIEMBRE DEL 2021
ASIGNATURAS, ÁREAS O CAMPOS: ESPAÑOL
ACTIVIDADES
APRENDIZAJES ACTIVIDADES
A DISTANCIA RECURSOS Y MATERIALES
FUNDAMENTALES PRESENCIALES

Lee, comprende y Proyectar a los alumnos un video sobre Se le enviará al padre de familia una Cuaderno del alumno.
una fábula, posterior a ello, los serie de textos, los cuales serán Tarjetas con nombres.
redacta alumnos responderán a las preguntas llamativos para los alumnos. Ellos Copias.
adecuadamente los que se presentan en el video. tienen que escoger un texto (el que Hojas impresas, libreta, reloj
textos. Después se les pedirá a los alumnos, más les agrade). Los padres de familia (cronómetro), lápiz, celular
que redacten en su libreta lo que tienen que grabar un audio desde (audios).
entendieron, para posteriormente que inicien la lectura, hasta que la
calificar la comprensión, redacción y terminen y anotarán el tiempo que
ortografía. los alumnos se hayan tomado en
realizarla.
Darán lectura al texto una vez al día,
durante una semana, al termino de la
misma (semana) tienen que grabar de
nuevo un audio, para verificar que el
alumno haya mejorado su fluidez
lectora (menor tiempo en la lectura).
Los audios tienen que ser enviados en
el primer momento y en el ultimo
momento de la grabación.

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA


ESCUELA PRIMARIA “NIÑOS HÉROES” CICLO ESCOLAR 2021– 2022
ZONA ESCOLAR: 112 SECTOR: 17 GRADO: 6° GRUPO: “A”

ESBOZO DEL PLAN DE ATENCIÓN


GRADO Y GRUPO: 6° “A” FECHA: DEL 30 DE AGOSTO AL 03 DE SEPTIEMBRE DEL 2021
ASIGNATURAS, ÁREAS O CAMPOS: MATEMÁTICAS
ACTIVIDADES
APRENDIZAJES ACTIVIDADES
A DISTANCIA RECURSOS Y MATERIALES
FUNDAMENTALES PRESENCIALES

Resuelve problemas Mediante un juego, los alumnos practicarán Los alumnos resolverán, Libreta, lápiz, tablas con
de manera divertida las tablas de multiplicar planteamientos de problemas, tapa roscas, celular, reloj
matemáticos con el hasta su aprensión. que impliquen el uso de las , imágenes digitales o
dominio de las Cada alumno tendrá multiplicaciones, para de esta impresas.
tablas de multiplicar. Sus tablas y se les pedirá, forma, practicar y resolver de
pongan la tapa rosca de manera correcta, las situaciones
acuerdo al resultado de la planteadas. Los padres de familia,
multiplicación. enviarán evidencias (fotos) de la
Se darán 40 segundos, actividad, para su valoración
para poder terminar y (revisión).
posteriormente, se
verificarán cada una de las
multiplicaciones. La competencia se hará por
filas (cada fila será un equipo). A lo ultimo
gana el equipo que tenga más aciertos
después de haber participado, todos los
integrantes de cada equipo.

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