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Tarea 4 Arquitectura de Computadores
Tarea 4 Arquitectura de Computadores
Presentado por:
Tutor:
Ingeniería de sistemas.
Mayo 2021
Introducción
actividades basados en las lecturas propuestas por el tutor, donde se realiza una infografía
relacionando los conceptos de las instrucciones tipo salto del lenguaje ensamblador, dirección
emulador emu8086.
Objetivos
Infografía de Sergio
Link de la infografia:
Infografía de Nelson
Link de la infografia:
Infografía de Javier
Infografía de Brayan
Infografía de Katherine
Código de Brayan
Código de Javier
Consolidado del código ensamblador (segundo código).
Código de Brayan
Código de Nelson
Link del codigo:
Elegimos el anterior código, porque nos pareció un código bien escrito que cumplía con los
requisitos establecidos.
Escogimos este codigo porque no presento ningun tipo de error, ademas que cumplio con
lo requisitos de operación.
Conclusiones
instrucciones tipo salto en el lenguaje ensamblador, dirección corta y lejana, saltos condicionales
e incondicionales, etiquetas, decisiones y bucles apoyándome en el estudio de los materiales de
apoyo propuestos por el tutor, por medio del desarrollo práctico de los ejercicios relacionados
con el desarrollo de códigos que permitan determinar si un número es par ,impar o cero, y el
ejercicio relacionado con el código que permite realizar la multiplicación y la potencia se estudia
el funcionamiento de un procesador 8086 por medio del emulador compartido por el docente,
Se crea una infografía que consiste en las instrucciones de tipo de salto del lenguaje
ensamblador como la dirección corta, cercana y lejana, etiquetas, saltos incondicionales, saltos
material de apoyo se adquiere los conocimientos para poder realizar el desarrollo de los
números par e impar, potencia y multiplicaciones, los prototipos nos permite mostrar un menú
En el desarrollo del trabajo predio, podemos concluir que se pudo identificar que es, en que
En base a las instrucciones que plantea el tipo bucle pude realizar un código en base al
anteriormente citado el cual permite realizar una multiplicación de dos números por medio de
sumas sucesivas y una potencia por medio de multiplicaciones sucesivas lo que permitió de
Gracias al ejercicio práctico, pude entender mejor las instrucciones de tipo salto y darme cuenta
que si se entiende muy bien el lenguaje ensamblador y le das instrucciones precisas a la máquina
puedes lograr crear funciones de lógica y matemática y mucho más. Es indispensable conocer la
máquina y su arquitectura para poder entender qué hace qué y así, tener una visión más clara y
precisa de lo que se puede lograr. Además, es necesario estudiar las instrucciones para poder
llevar a cabo operaciones bien ejecutadas y hacerlo de la mejor manera posible, es decir, sin
Katherine Jaimes.
Se adquirieron los conocimientos pertinentes sobre instrucción para crear prototipos
Nelson Rueda.
Bibliografía
Hurtado, A. (2016). http://www.abreojosensamblador.net. Recuperado de
https://w6h1uvmqkgffmqwddvae2q-on.drv.tw/Arquitectura/ensamblador/Index.html
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/77190?page=25
Recuperado de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=nlebk&AN=318079&lang=es&site=eds-
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