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Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Universidad del Perú . Decana de América


FACULTAD DE EDUCACIÓN
ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN

TEMA: DINÁMICA LINEAL (Movimiento de una fuerza)

I. APRENDIZAJE ESPERADO

Estudiar experimentalmente la relación entre la fuerza y la aceleración

II. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA


………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….

III. FORMULACIÓN DE LA HIPOTESIS


(Es aquello que usted cree que va a descubrir o verificar)
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….

 Variable independiente: ……………………………………………………………….

 Variable dependiente: …………………………………………………………………

 Variables controladas: ………………………………………………………………..

Didáctica de la Física I
Mg. José Olivera Espinoza
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Universidad del Perú . Decana de América
FACULTAD DE EDUCACIÓN
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IV. MATERIALES:

 Carrito de masa (m)


 Tacos de madera (m)
 Dinamómetro
 Polea fija
 Cuerda

V. FUNDAMENTACIÓN TEORICA

Cuando se aplica una fuerza hacia un cuerpo, éste acelera proporcionalmente.


El carrito sobre la mesa acelera por la acción del peso del taco de madera que está
suspendido.

VI. PROCEDIMIENTO:

PROCEDIMIENTO Nº 1:

1. Mediante un dinamómetro acoplado a un carrito de madera de masa (m) jala con una
fuerza constante a lo largo de una cierta distancia.

Anota la lectura del Dinamómetro: …………………………………………………….

2. Sobre el carrito coloca un taco de madera de masa (m) y luego aplica la misma fuerza
que en el procedimiento anterior.

Anota lectura del dinamómetro: .............................................................................

3. Repite el procedimiento con otro taco más:


¿Cuál es tu conclusión?......................................................................................

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Mg. José Olivera Espinoza
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¿Qué debes hacer para mantener la misma lectura del dinamómetro?


………………………………………………………………………………………….

¿Cómo se relaciona la fuerza y la aceleración?


…………………………………………………………………………………………….

PROCEDIMIENTO N° 2:

1. Arma el experimento de la figura (2), luego deja caer libremente los cuerpos.
¿Cuál es su aceleración?

2. Repite el procedimiento con unos tacos más.

¿Cuál es tu conclusión?

3. ¿Cómo relacionarías la inercia y la masa?

VII. ANALISIS Y CONCLUSIONES

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Mg. José Olivera Espinoza
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Bibliografía.

Sears, & Semansky. (2013). Física Universitaria (13 ed., Vol. 1). Mexico: Pearson.

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Mg. José Olivera Espinoza

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