FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y

TELECOMUNICACIONES

INGLÉS I

SÍLABO

I. DATOS GENERALES

CARRERA PROFESIONAL : INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES

CÓDIGO CARRERA PRO. : 29
ASIGNATURA : INGLÉS I
CÓDIGO DE ASIGNATURA : 29-107

CÓDIGO DE SÍLABO : 2910731012014

N° DE HORAS TOTALES : 3 HORAS SEMANALES

N° DE HORAS TEORÍA : 1 HORAS SEMANALES
N° DE HORAS PRÁCTICA : 2 HORAS SEMANALES
N° DE CRÉDITOS : 2 CRÉDITOS
CICLO : I CICLO
PRE-REQUISITO : NINGUNO
TIPO DE CURSO : OBLIGATORIO
DURACIÓN DEL CURSO : 18 SEMANAS EN TOTAL
CURSO REGULAR : 17 SEMANAS
EXAMEN SUSTITUTORIO : 1 SEMANA
DURACIÓN DEL CURSO EN LA : 9 SEMANAS EN TOTAL
MODALIDAD A DISTANCIA
CURSO REGULAR : 8 SEMANAS
EXAMEN SUSTITUTORIO : 1 SEMANA

II. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

Conocer un idioma permite incrementar nuestro bagaje cultural, ampliar nuevos

horizontes, acceder a otras fuentes de información, obtener mejores puestos de trabajo.

El curso de Inglés está destinado a asegurar el dominio del Inglés tanto escrito como
oral conociendo su estructura y funcionamiento.

La asignatura de Inglés I es de naturaleza teórico-práctico, ya que permite que el

alumno pueda comunicarse desde un principio.

Inglés I tiene como objetivo general comprender y producir mensajes orales y escritos
a un nivel básico de inglés (Basic English level).

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III. OBJETIVOS GENERALES

Al finalizar el semestre el alumno será capaz de:

1. Valorar la riqueza del idioma inglés como herramienta útil en su vida cotidiana y
para su carrera profesional.

2. Asumir un comportamiento práctico frente al uso del idioma inglés.

3. Desenvolverse en situaciones comunicativas a un nivel elemental de inglés,

comprensión oral y escrita.

4. Manejar un vocabulario básico

IV. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Expresar en forma oral y escrita acerca de si mismo.

2. Comprender textos orales y escritos acerca de sus amigos y sus ocupaciones

3. Expresar en forma oral y escrita acerca de una oficina

4. Comprender textos orales y escritos acerca sus objetos favoritos

5. Expresar en forma oral y escrita acerca de su ciudad

6. Comprender textos orales y escritos acerca de una casa y oficina

7. Expresar en forma oral y escrita para dar información de un día especial o unas
vacaciones

8. Comprender textos orales y escritos acerca de los objetos que posee

V. METODOLOGÍA

• Modalidad Presencial

El profesor hará la presentación introductoria del curso y del Sílabo propiamente

dicho. El profesor promoverá el diálogo constante con los alumnos para ayudar a que fijen y
profundicen mejor los conocimientos que vayan adquiriendo.
En todo momento resaltará la importancia y necesidad de su participación
espontánea en el curso y que no sólo deben conocer, sino profundizar los diferentes temas
tratados.

Se combinarán los siguientes elementos:

- Desarrollo de proyectos de investigación acerca de temas relacionados al curso
de ofimática para ingenieros
- Investigación de vocabulario de ofimática para ingenieros.

- Exposición-diálogo

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- Inducción, deducción, correlación, organización, clasificación y socialización.

- Ejercicios individuales, en pares y/o grupales de aplicación.

- Participación activa de los alumnos en intervenciones orales.

- Role play de diálogos utilizando diversas situaciones.

- Investigación de un tema específico para hacer un trabajo de su carrera

profesional en clase utilizando Internet.

- Asesorías.

• Modalidad distancia

Es el espacio virtual donde el docente resolverá las inquietudes y profundizará los

conocimientos que el alumno necesita adquirir en la presente asignatura.

La comunicación con el docente se realizará a través de la sala de conversación en

los horarios definidos en el campus virtual.
- Utilizará el blog como un medio para que los alumnos desarrollen la capacidad de
comprensión lectora
- Las tarea académicas no solo consistirá en desarrollar capacidades de
comprensión sino la investigación acerca de vocabulario de ofimática para
ingenieros

Recuerde que la tutoría telemática es para fines estrictamente académicos, si usted

necesita que el docente le aclare el puntaje obtenido en algunas de sus calificaciones, utilice
el correo electrónico.

VI. EVALUACIÓN

• Modalidad Presencial

El reglamento vigente de la universidad exige la asistencia obligatoria a clases; el

30% de inasistencias inhabilita al alumno a continuar en el curso, colocando como promedio
final: NSP.

El docente deberá tomar lista en cada clase que dicta registrando las asistencias en
el sistema que le proporciona la Universidad.

Dada la naturaleza del curso respecto a que imparte conocimientos pero además es
de suma importancia la transmisión directa de la experiencia del profesor y que los alumnos
participen en clase, se reitera que es de vital importancia la asistencia a clases.

La justificación de las inasistencias sólo serán aceptadas con el informe que pueda
elevar la Oficina de Coordinación Académica EAPISI al profesor del curso.

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Finalmente, debe quedar perfectamente entendido que sólo cuando el alumno asiste
a clases, gana el derecho a ser evaluado y que en todo momento estará presente la
normatividad expresada en el reglamento de la Universidad.

La modalidad de Evaluación será la siguiente:

La nota final se establecerá del promedio ponderado de:

NF = 30%EP + 30%EF + 40%PPT

N.F. = Nota final

E.P. = Nota Examen Parcial (30%)
E.F. = Nota Examen Final (30%)
P.P.T. = Promedio de Prácticas y Trabajos (40%)

En el Promedio de Prácticas y Trabajos (P.P.T.), estarán incluídas la Práctica 1,

Práctica 2 (prácticas obligatorias programadas por la universidad), además de las prácticas y
trabajos adicionales que el docente considere pertinente.

Solamente se considerará el redondeo de decimales para la Nota Final (N.F.).

El examen Sustitutorio (ES), será tomado en la semana 18 del ciclo y consiste en la
evaluación teórico - práctico de conocimiento de todo el curso y donde el alumno dará sus
respuestas por escrito.

La nota obtenida en el examen Sustitutorio, podrá reemplazar la nota más baja que el
alumno haya obtenido en el examen Parcial o Examen Final y de proceder el reemplazo, se
recalculará la nueva nota final (N.F.).

En caso la nota del Examen Sustitutorio sea más baja que el Examen Parcial o
Examen final, no se reemplazará ninguna de ellas, quedando el alumno con la nota obtenida
hasta antes del examen Sustitutorio.

En todas las evaluaciones se calificará con una escala de 0 a 20 siendo la nota

mínima aprobatoria 11 (once).

Es de total aplicación el Reglamento de Estudios de la Universidad entregado al

alumno.

• Modalidad a distancia

A continuación se detallarán los criterios de evaluación de esta asignatura:

a. Exámenes

Son evaluaciones que Ud. rendirá en forma presencial en sus unidades descentralizadas.
Dichos exámenes consisten en:

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Examen Parcial, consiste de una evaluación teórico - práctico de conocimiento y donde el

alumno dará sus respuestas por escrito.

Examen Final, consiste en la evaluación teórico - práctico de conocimiento de todo el curso y

donde el alumno dará sus respuestas por escrito.

Examen Sustitutorio, consiste en la evaluación teórico - práctico de conocimiento de todo el

curso y donde el alumno dará sus respuestas por escrito.

La nota obtenida en el examen Sustitutorio (0-20) , podrá reemplazar la nota más baja que el
alumno haya obtenido en el examen Parcial o en el Examen Final y de proceder el
reemplazo, se recalculará la nueva nota final.
En caso la nota del Examen Sustitutorio sea más baja que las notas obtenidas en el Examen
Parcial o Examen Final, no se reemplazará ninguna de ellas, quedando el alumno con el
promedio obtenido antes del examen Sustitutorio.

A continuación le señalamos la semana de estudios en la que serán evaluados los exámenes:

EXAMEN SEMANA DE ESTUDIO

Examen parcial 4ta semana
Examen final 8va semana
Examen sustitutorio 18ava semana

Dada la naturaleza del curso, es muy importante que exista la participación activa del estudiante
en su proceso de aprendizaje. Por ello, se tiene las siguientes características:

Forma : Permanente.

Rubros :

➢ Examen parcial. (35%)

➢ Examen final. (35%)

➢ Actividad Obligatoria Individual (30%)

Las especificaciones de la actividad obligatoria, han sido dadas a conocer oportunamente, en el

campus.

A continuación le señalamos la semana de estudios en la que serán evaluados los exámenes:

EXAMEN SEMANA DE ESTUDIO

Examen parcial 4ta semana
Examen final 8va semana
Examen sustitutorio 18ava semana

La nota mínima aprobatoria de los exámenes tanto parcial como final es de once (11).

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La máxima calificación a obtenerse en el examen sustitutorio es catorce (14) y la nota mínima

aprobatoria del mismo es once (11).
Es importante resaltar que la calificación obtenida en el examen sustitutorio reemplazará a la
nota del Examen Parcial o al Examen Final. Usted solo podrá acceder al examen sustitutorio
sino ha sido evaluado en el examen parcial o en el examen final o haya desaprobado alguno de
ellos.

b. Actividades obligatorias

Son todas aquellas prácticas que Ud. debe entregar obligatoriamente para aprobar el curso.

La presente asignatura puede exigir el desarrollo de los siguientes tipos de actividades:

- Actividad personal que lo desarrollará individualmente.

- Actividad colaborativa que lo desarrollará en grupo.

El detalle de las actividades lo encontrará en el aula virtual que usted podrá acceder a través
del campus virtual con su usuario y clave. Es importante que Ud. visite cotidianamente el
Foro del Aula Virtual para tener conocimientos detallados de las actividades del curso, al
mismo tiempo visite desde su aula

virtual, accediendo al espacio llamado Materiales del curso, el espacio denominado

actividades obligatorias. En él encontrará la Actividad o Actividades obligatorias que usted
tendrá que desarrollar.

El porcentaje de criterios evaluativos quedarán señalados en el Aula Virtual, accediendo a

Visualizar notas.

VII. RECURSOS MATERIALES

- Pizarra y tizas

- Grabadora y cassettes

- Diccionarios

- Material audiovisual:

o Proyector de transparencias

o Proyector multimedia

- Material adicional para reforzar el desarrollo de habilidades oral y escrita, además de

grammar, vocabulary y verbos irregulares.

- Uso del Internet.

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VIII. CONTENIDO DEL CURSO

Semana 01 Modalidad presencial – Semana 01 Modalidad a distancia

Introduction. Here is my card

Unit 1: (p. 2-4)
Introducing themselves. Present simple of be. Personal Pronouns.: I,
you, he, she, it. Possessive adjectives: my, your

Semana 02 Modalidad presencial – Semana 01 Modalidad a distancia

Unit 1: (p. 4)

The alphabet. Review b verb to be

.

Semana 03 Modalidad presencial – Semana 02 Modalidad a distancia

Unit 2 : (p. 6-9) Meeting People

Occupations . Present simple of be. Subject pronouns.
Article – a an – making introductions

.
Quiz.

Semana 04 Modalidad presencial – Semana 02 Modalidad a distancia

Unit 3 : (p. 10-12) Around the world
Nationalities and countries . be simple present Yes no questions and negative. Statements
Oral Speech : 1 Steps to enter and exit of a program application ( Word)and Steps to turn off
the computer

Semana 05 Modalidad presencial – Semana 03 Modalidad a distancia

Unit 3: (p. 13) Pronunciation / writing / speaking

Grammar exercise. Asking about nationalities
Práctica Calificada.

Semana 06 Modalidad presencial – Semana 03 Modalidad a distancia

Unit 4 : (p. 14-17). Setting Up a home office
Office objects . numbers 20-99.
Plural , be present – Wh questions Asking and giving information

Oral speech : How to save and open files and how to insert toolbar

Semana 07 Modalidad presencial – Semana 04 Modalidad a distancia

Unit 5( p 22-25) Favorite Things

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Vocabulary : free time activities : Possessive adjectives and possessive’s s

Oral speech : steps to insert word art style and steps to work with the standard toolbar

Semana 08 Modalidad presencial

EXAMEN PARCIAL
(*) El examen parcial Modalidad a distancia se tomará en la semana 04, revisar cronograma.

Semana 09 Modalidad presencial

Unit 6: (p. 26-28) Interesting Places

Adjectives to describe places in a city .There is there are
Oral speech Step to work the formatting toolbar and steps to make square and arrows

Semana 10 Modalidad presencial – Semana 05 Modalidad a distancia

Unit 6 : ( p 29) Speaking / Writing
Writing a review of a favorite place in a city .

Oral speech Step to work the formatting toolbar and steps to make square and arrows

Semana 11 Modalidad presencial – Semana 06 Modalidad a distancia

Unit 7: (p. 30-32). Office ….. or living room
Furniture in an office or living room
Preposition of location
Oral Speech : the standard toolbar

Semana 12 Modalidad presencial – Semana 06 Modalidad a distancia

Unit 7: (p. 33) Speaking / wrting

Grammar exercise . Telling someone where things are in a room
Oral speech step to organogram and step to print a file

Semana 13 Modalidad presencial – Semana 07 Modalidad a distancia

Unit 8: (p. 34-37) Celebrations
Holiday celebrations . Simple present affirmative statements

Práctica Calificada.

Semana 14 Modalidad presencial – Semana 07 Modalidad a distancia

Review Unit 5 – 8

Oral speech Steps to fit font , font style , size, color and effect to underline text

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Semana 15 Modalidad presencial – Semana 08 Modalidad a distancia

Unit 9: (p. 40- 43) - The collectors

Objects people collect : Numbers 100-1,000,000
Simple present / yes No questions short answer and negative statements

Oral speech : How to change a capital letter into a minuscule one and so

Semana 16 Modalidad presencial – semana 08 Modalidad a distancia

Unit 9 Grammar exercise Review

Oral Speech : Steps for working autoform and formatting word art style and steps to set language
Semana 17 Modalidad presencial

EXAMEN FINAL
(*) El examen Final Modalidad a distancia se tomará en la semana 09, revisar cronograma.

Semana 18 Modalidad presencial - Semana 08 Modalidad a distancia

EXAMEN SUSTITUTORIO
(*) El examen sustitutorio Modalidad a distancia se tomará en la semana 20, revisar cronograma.

IX. BIBLIOGRAFÍA

Además de la bibliografía básica, la complementaria y la electrónica, el alumno tendrá

acceso al uso del Internet para investigar.

I. BIBLIOGRAFÍA BASICA
.
1. ROST MICHAEL. – WORLDVIEW 1 ( student Book 1)
Pearson – Logman ( 2005). USA

2. DUED . INGLES 1 GUIA DIDACTICA

Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas. Lima ( 2011)

3. FUCHS, Marjorie ( 1994) Focus on Grammar 1 Workbook. A Basic Course for

Reference and Practice Logmann

VIII BIBLIOGRAFÍA COMPLEMETARIA

1. MURPHY, RAYMOND
Essential Grammar in Use (for Elementary Students) 2da ed., Ed. Cambridge, University
Press, New York, USA, 1998. 320 p.

2. SHOENBERG, IRENE
Focus on Grammar – A basic Course for Reference and Practice.
Edit. Addison-Wesley Publishing Company, Inc., New York – USA, 1994

3. SWAN, MICHAEL Basic English Usage

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Sexta impresión. Edit. Oxford University Press, Oxford-England, 1987.

4 . SWAN, MICHAEL Practical English Usage Novena impresión. Edit. Oxford

University Press, Oxford-England, 1987

5. THOMPSON, A.J. y MARTINET, A.V. A Practical English Grammar

Cuarta edición. Edit. Oxford University Press, Oxford-England, 1986.

6 ENGLISH LANGUAGE SERVICES A Practical English Grammar Edit. MacMillan

Publishing Co, Inc., New York-USA.

IX BIBLIOGRAFIA ELECTRONICA

D. H. FIGUEREDO,MARGARET FERNÁNDEZ: Expresiones Cotidianas En

http://books.google.com.pe/books?id=7d28gaqz2TcC&pg=PA43&dq=los+saludos+en+ingles&hl=es&e
i=AE98TICqOIH68AalNTIBg&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=1&ved=0CCcQ6AEwAA#v=on
epage&q&f=false 330 pgs

JOSE DIAZ,MARÍA F. NADEL : Countries and nationalities . En

http://books.google.com.pe/books?id=KJEq6VlIKUC&pg=PA42&dq=countries+and+nationalities&hl=e
s&ei=A1B8TMaFKsL58AazqanQBw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=3&ved=0CDUQ6AEw
Ag#v=onepage&q=countries%20and%20nationalities&f=false 352 pgs

ELIZABETH WEAL: Verb to be . En

http://books.google.com.pe/books?id=FyOz83OcV2sC&pg=PA14&dq=conjugacion+del+verbo+tobe&
hl=es&ei=QVF8TLKKKoP78AaU8q3CBw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=1&ved=0CCcQ6
AEwAA#v=onepage&q&f=false 325 pags

M. A. LONGSTRETH : Verb to be. En:

http://books.google.com.pe/books?id=yCwBAAAAYAAJ&pg=PA145&dq=Verb+to+be&hl=es&ei=Q1B8
TNmSEMH38AbSteTFBg&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=2&ved=0CDAQ6AEwAQ#v=one
page&q=Verb%20to%20be&f=false

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