Iii Experiencia 2022

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N°03
1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Grado y sección: 4º
1.2. Profesor : Alí George Oviedo Enriquez.
1.3. Duración :
1.4. Fecha : Del 23 de mayo al 24 de junio
2. TITULO:
“ CONVIVIMOS EN ARMONIA VALORANDO Y PRACTICANDO NUESTRAS COSTUMBRES Y TRADICIONES”
3. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA: los estudiantes del 1° al 6° grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 50323 de Huancacalle, del
distrito de Vilcabamba, provincia La Convención y departamento del Cusco, se encuentran entusiasmados por participar en las fiestas
costumbristas del distrito de Vilcabamba, así mismo desean participar en diversos eventos por el aniversario de la I.E. Recargados de emociones e
influenciados por sus padres y madres desean prepararse para dichos eventos, ya que durante dos años de aislamiento por pandemia no se
desarrollaron actividades para revalorar las costumbres y tradiciones ancestrales. Hoy desean que sea parte de sus aprendizajes todo el legajo
cultural que desde tiempos remotos se solían practicar a fin de conservar esa armonía y vivencia durante estas festividades costumbristas
LEAMOS LA SIGUIENTE SITUACIÓN:

Andrea y Lizet se encuentran emocionados por las actividades que vienen organizando las diversas organizaciones e instituciones para celebrar
las fiestas costumbristas de la escenificación de la resistencia inca. Ante esta situación surge el siguiente dialogo:
- Dayana ¿recuerdas que hace dos años fuimos a Rosaspata y nos divertimos mucho viendo las presentaciones artísticas y que mucha gente
sentía esa alegría al reencontrarse con sus amistades y familiares?
- Si Lizet, también había muchas cosas para comprar, el ambiente estaba repleto de un sahumerio con sabor a cuy.
- Yo me puse nerviosa al momento de la presentación de nuestra danza.
- Y este año debemos prepararnos más, para el aniversario de nuestra I.E. y para presentarnos en el concurso.
- Lizet. Eso será divertido mi familia también participará, hemos esperado dos años y debemos divertirnos de la mejor manera y debe ser el mes
de mucha armonía.
Ante esta situación planteamos el siguiente reto: ¿Qué actividades previas podemos proponer para participar armoniosamente en las fiestas
costumbristas de nuestro distrito de Vilcabamba y en el aniversario de la I.E. 50323 de Huancacalle?
4. PLANIFICADOR DE ACTIVIDADES:
RETORNAMOS CON ALEGRIA PARA SEGUIR APRENDIENDO

23 de mayo 24 de mayo 25 de mayo 26 de mayo 27 de mayo
Actividad Nº 1: Actividad Nº 2: Actividad Nº 3: Actividad Nº 4: Actividad N° 5:
TUTORIA Leemos textos e Jugamos haciendo
Jugamos haciendo Jugamos haciendo identificamos sustantivos. aproximaciones.
aproximaciones. aproximaciones. COMUNICACION MATEMATICA
MATEMATICA MATEMATICA
TABLET Conocemos algunas
festividades importantes del
Perú. R.V.
COMUNICACIÓN
Conocemos nuestro Conocemos algunas Conocemos el origen de la

cuerpo. festividades importantes del cultura inca en
CIENCIA Y Perú. Vilcabamba. EDUCACIÓN FÍSICA
TECNOLOGIA COMUNICACIÓN PERSONAL SOCIAL
Elaboramos una línea del Arte Conocemos nuestro
tiempo sobre la influencia Parábola del sembrador cuerpo.
inca en nuestro distrito. CIENCIA Y
RELIGION
PERSONAL SOCIAL TECNOLOGIA
NOS PREPARAMOS PARA FESTEJAR NUESTRO ANIVERSARIO
30 de mayo 31 de mayo 01 de junio 02 de junio 03 de junio
Actividad N°6: Actividad N°7: Actividad N°8: Actividad N°9: Actividad N°10:
Jugamos repartiendo según Jugamos con nuestros Escribimos argumentos
las costumbres ancestrales. repartos según los casos de sobre el silabeo de Jugamos con nuestros
MATEMATICA la división. palabras (diptongo hiato). repartos según los casos
TUTORIA
MATEMATICA COMUNICACIÓN de la división.
MATEMATICA
Conocemos los cuidados Escribimos sustantivos y Conocemos los cuidados
de nuestro cuerpo. separamos en silabas según de nuestro cuerpo.
C.T. las reglas de los diptongos. C.T.
TABLET R.V.
COMUNICACIÓN
Conocemos y practicamos Escribimos sustantivos y ARTE Conocemos las medicinas EDUCACION FISICA
las formas de trabajo de separamos en silabas según ancestrales
nuestra cultura inca. las reglas de los diptongos. CIENCIA Y
PERSONAL SOCIAL COMUNICACIÓN TECNOLOGIA
Parábola del granito de
mostaza
RELIGION
REVALORAMOS NUESTROS ORIGENES CULTURALES
06 de junio 07 de junio 08 de junio 09 de junio 10 de junio
Actividad N°11: Actividad N°12: Actividad N°13: Actividad N°14: Actividad N°15
TUTORIA Utilizamos la división en Expresamos nuestros

Utilizamos la división en nuestros practicas Participamos en un debate repartos con ideas de
nuestros practicas costumbristas. sobre la acentuación de las fracciones.
costumbristas. MATEMATICA palabras. MATEMATICA
TABLET
MATEMATICA COMUNICACIÓN
Conocemos los Revisamos la acentuación Revisamos la acentuación Valores importantes de la

movimientos de la tierra. en nuestros argumentos. en nuestros argumentos. cultura inca
CIENCIA Y COMUNICACION COMUNICACION PERSONAL SOCIAL R.V.
TECNOLOGIA
Conocemos la Parábola del ben samaritano ARTE Conocemos los ED. FÍSICA
organización social de la EDUCACIÓN movimientos de la tierra.
cultura inca. RELIGIOSA CIENCIA Y
PERSONAL SOCIAL TECNOLOGIA
NOS EMOCIONAMOS CON NUESTROS PREPARATIVOS FESTIVOS
TUTORIA Nos divertimos clasificando Escribimos textos poéticos Resolvemos problemas

Nos divertimos TABLET nuestras fracciones. respetándolas reglas de fracción.
clasificando nuestras MATEMATICA métricas y su estructura. MATEMATICA
fracciones. COMUNICACIÓN
MATEMATICA
conocemos sobre las fases Leemos textos poéticos. Leemos textos poéticos. Escenificamos momentos
de la luna y el solsticio COMUNICACION COMUNICACION de la resistencia inca
lunar. PERSONAL SOCIAL R.V.
CIENCIA Y
TECNOLOGIA
Conocemos la historia de Parábola de los talentos. conocemos sobre las fases ED. FÍSICA
la resistencia inca en RELIGION ARTE de la luna y el solsticio
Vilcabamba lunar.
PERSONAL SOCIAL CIENCIA Y
TECNOLOGIA
PARTICIPAMOS EN LAS FESTIVIDADES COSTUMBRISTAS
Evaluamos nuestra TUTORIA Participamos en la Narramos nuestras Evaluamos nuestros

participación y TABLET escenificación de la representaciones sobre la aprendizajes y
organizamos datos en resistencia inca escenificación. reflexionamos frente a
tablas y graficamos de COMUNICACION nuestras dificultades.
barras.
MATEMATICA
EVALUAMOS SOBRE Participamos con danzas ARTE Representamos sobre la ED. FISICA
NUESTROS costumbristas en el escenificación de la
CONOCIMIENTOS aniversario de la I.E. resistencia inca
SOBRE LOS SISTEMAS. desarrollado en Rosas Pata
PERSONAL SOCIAL
Participamos en el festival
de danzas costumbres de la
región
PRODUCTO: Presentación de danzas costumbristas y expresiones plásticas para valorar el día de nuestra I.E. y la
participación en la fiesta de la escenificación de la resistencia inca.

Iii Experiencia 2022

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EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N°03

1.2. Profesor : Alí George Oviedo Enriquez.

1.4. Fecha : Del 23 de mayo al 24 de junio

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RETORNAMOS CON ALEGRIA PARA SEGUIR APRENDIENDO

Conocemos nuestro Conocemos algunas Conocemos el origen de la

TUTORIA Utilizamos la división en Expresamos nuestros

Conocemos los Revisamos la acentuación Revisamos la acentuación Valores importantes de la

TUTORIA Nos divertimos clasificando Escribimos textos poéticos Resolvemos problemas

Evaluamos nuestra TUTORIA Participamos en la Narramos nuestras Evaluamos nuestros

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