Tarea 5

Formato Tarea 5 – Versión final del texto argumentativo
Estudiante: Kairis Daniela Alfaro Ortiz.

Grupo: 514519_13
Código: 514519
Tutor: Anyely Eliana Cruz.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Febrero/13/2022
Introducción
Implementar estrategias de reescritura y edición de textos argumentativos, para el fortalecimiento de los procesos
de escritura propios del contexto de formación universitario.
La semilla del arte en el arte infantil.
En la niñez, el arte es muy esencial por lo que es un medio de expresión en el que niños y niñas son seres que se
encuentran en constantes cambios y la representación del esquema que llevan a cabo no es más que el lenguaje de
su imaginación y pensamientos; en el que a medida que vallan creciendo van percibiendo y enfrentando el mundo
de diferentes formas, por lo que su realidad y su manera de expresar va cambiando directamente proporcional a su
desarrollo.
En la educación artística; el arte les enseña a los niños a ser más tolerantes y abiertos consigo mismo permitiendo
a cada infante, expresarse de forma creativa y al mismo tiempo promoviendo el trabajo colectivo e individual; en
el que puedan aumentar su confianza para poder lograr cualquier sueño y meta.
El arte son todas aquellas creaciones realizadas por el ser humano, ya que, en ella podemos expresar con una visión
sensible en el mundo, imaginario o real; ya sea mediante recursos plásticos, sonoros o lingüísticos, con la que
podemos expresar ideas, emociones, percepciones y sensaciones.
En mi opinión el arte es la mejor manera para expresar lo que sentimos en cada momento de distintas maneras, ya
sea, que estés alegre o melancólico, el arte te puede ayudar a crear mejores momentos y experiencias expresando
y disfrutando al realizar todo aquello que tenga un sentido para ti.
Desde la naturaleza, el ser humano ha sido creado para poder comunicarse y expresar con cada una de sus ideas,
pensamientos y sentimientos; por el cual, a través del arte las ideas, emociones, inquietudes y las perspectivas de
ver la vida se manifiesten por medio de trazos, ritmos, gestos y movimientos que son dotados por el sentido.
El arte se hace presente en la vida de cada persona y se comparte de maneras diferentes; impulsando a la
exploración y expresión por medio de diversos lenguajes artísticos, encontrando aquello que no solo los hace
únicos, sino que los conecta con una colectividad que de igual forma le resulta fundamental en la primera infancia,
puesto que esto lleva a establecer numerosas conexiones: con uno mismo, con los demás y la cultura.
El arte nos posibilita integrar cada una de las experiencias de la vida con lo que sucede tanto en el entorno
educativo como en los otros espacios en los que transcurre la vida de cada niño. Ya que, las experiencias artísticas
se convierten en formas orgánicas y vitales de habitar en el mundo, contribuyendo así a evidenciar, por medio de
diversas formas de comunicación y expresión, la necesidad simbólica que hace disfrutar la vida, contemplarla,
transformarla y llenarla de mucho sentido.
El arte, con ayuda de la imaginación creadora, es el medio más propicio para preparar a cada infante en la conquista
que los llevara a su futuro, ya que los provee de iniciativas, recursos y confianza para enfrentar y resolver problemas
más allá.
Es una oportunidad de descubrir que a través de diversos materiales, ritmos, historias y personajes se va
representando la vida, y que a su vez se vallan potencializando sus capacidades creadoras y su sentido estético.
La educación inicial se propone favorecer este contacto junto con el arte a través de acciones en las que se
fomenten juegos dramáticos, dándole entrada a una gran variedad literaria, con diversos ritmos y melodías junto
con la expresión visual y plástica, construyendo de esta manera su identidad y su desarrollo integral.
Es fundamental tener vigente la presencia del papel del arte en la educación infantil para que así los niños y niñas
puedan logran aprender con agilidad, facilidad y libertad; de acuerdo, al modo en que ellos interactúen sin temor
para lograr tener un mejor conocimiento y autonomía.
Como lo nombra Ana Fabiola Medina Ramírez (2010) “En todo artista habita un niño”; ya que, los infantes aprenden
por medio de la exploración, imaginación, el arte y el juego. Proporcionando en los niños muchos beneficios
contribuyendo con el desarrollo perceptivo, cognitivo y en el arte. La evolución en la educación infantil mediante el
arte puede estimular muchas emociones en cada niño, ya sean, sensibles o fuertes, y es ahí; donde el arte se
desenvuelve tranquilamente permitiéndoles ser libres de pensar o crear sin ningún temor.
Es importante destacar que el arte es un método donde los niños pueden interactuar, socializar y aprender con los
demás.
El arte no solo incluye lo bonito, también lleva a apreciar diferentes formas de expresión y a comprender la amplia
gama de sensaciones que estas posibilitan.
En el cual, podemos concluir que el papel del arte en la educación infantil desde la infancia es muy necesario que los
niños se vallan llenando de valores y educación; y que no hay mejor manera que haciéndolo a través del arte siendo
algo que les ayuda con la imaginación y comprensión para ver las cosas. Y que además de eso es una estrategia
para que los niños se motiven a un mejor aprendizaje, ya que, el arte no abarca solo la pintura si no muchas
actividades tales para su desarrollo como: La música, la danza, la literatura, el cine, la arquitectura, escultura, etc.
Referencias
Ramírez, A. F. (2011). Redalyc. Obtenido de Redalyc.: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=513551392007

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