Mateprácticas® 4 Revisión editorial Diagramación Diseño de portada

Montenegro" Editores Mercedes Aceves Zúñiga Lourdes Flores de Anda Gabriela Ibarra Villa
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Antonio Marts Sergio Rafael Macías de Herrera
Comité editorial Raquel Mejía Navarro Lourdes Anaí Martínez Villa
IVIaría Elena AguilarZavala Myrna Ojeda Alvarez María Lilia Preciado Ramírez
Mercedes Aceves Zúñiga
Revisión de contenidos Ilustración
Autoría María Julia Isabel Magaña Hernández Gabriela Ibarra Villa
María Elena Aguilar Zavala Paulina Mercedes Valenzuela Aceves Laida Hernández Aragón
Olivia Vega Ponce de León VISrrA NUESTRA PÁGINA
Edgar Eduardo Santiago Ayón
mon tenegroeditores. com. mx

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ISBN 978-607-9434-58-8
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previo y expreso consentimiento las cuales, en conjunto con la presente edición, se identifican con el símbolo Montenegro
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Presentación índice

Bloque 1 4
Estimados padres de familia, maestros y alumnos: Bloque 2 16

Bloques 28
Les presentamos esta muestra de M a t e p r á c t i c a s ® 4, un cuaderno de trabajo
que les servirá a los alumnos para practicar operaciones básicas, establecer Bloque 4 40
relaciones entre números y ejercitarse en el cálculo mental. Bloque 5 52

¿Para qué?La Reforma Educativa da mucha importancia a que el alumno sea

capaz de resolver problemas y encontrar resultados de formas variadas, tanto
los libros S E P como Me Divierto y Aprendo® hacen énfasis en los procesos de
razonamiento y comprensión de la información; sin embargo, una vez que el
alumno entiende un problema, en casi todos los casos, es necesario realizar
operaciones para obtener un resultado correcto. El cálculo mental también es
una herramienta fundamental para la resolución de problemas.

Pensando en lo anterior, hemos creado esta pequeña serie que, estamos seguros,
será de gran utilidad para los alumnos de primaria.

Atentamente
Montenegro Editores
 BLOQUE 1

1. Resuelve las o p e r a c i o n e s c o m o se indica. O b s e r v a los ejemplos.

(8 x 1 000) + ( 4 x 100) + (9 x 10) + 4 = 8 494 9 351 = (9 x 1 000) + (3 x 100) + (5 x 10) + 1

(5 X 1 000) + (6 X 100) + (3 X 10) + 6 = 7 469 = I

(4 X 1 000) + (7 X 100) + (2 X 10) + 8 = 2 392 =

(3 X 1 000) + (6 X 100) + (1 X 10) + 3 = 8 844 =

(1 x 1 000) + (9 X 100) + (4 X 10) + 5 = 5 726 =

(6 x 1 000) + (3 X 100) + (7 X 10) + 7 = 3 955 =

4 ! Bloque 1

(2 X 1 000) + (6 X 100) + (4 X 10) + 3 = 6 293 =

(7 X 1 000) + (3 X 100) + (9 X 10) + 1 = 3 628 =

(4 X 1 000) + (6 X 100) + (5 X 10) + 2 = 5 574 =

(8 X 1 000) + (7 X 100) + (4 X 10) + 3 = 4 826 =

(5 X 1 000) + (6 X 100) + (2 X 10) + 6 = 9 547 =

(9 x 1 000) + (8 x 100) + (3 x 10) + 7 = 7 517 =

(1 X 1 000) + (5 X 100) + (2 X 10) + 6 = 8 541 =

Cuarto g r a d o I 5
2. Escribe los números q u e faltan en las fracciones para f o r m a r el número decimal. O b s e r v a el ejemplo.

2 362
0.362 = -A- +^~ + 0.154 =
10 ^ 100 ^ 1000 - 1000

0.251 = ¡ 0.219 =
L
0.647 = 0.427 = '

0.923 = 0.786 = I

í
0.738 =

0.591 =
0.895 =

0.933 =
0.176 =

0.345 =
0.419 =

6 ^ Bloque 1 0.622 =

0.492 = 0.981 =

0.385 = 0.774 =

0.523 = 0.286 =

0.818 = 0.357 =

0.134 = 0.437 =

0.684 = 0.541 =

0.299 = 0.875 =

0.728 = 0.656 =

Cuarto g r a d o í 7
 3. Resuelve las sumas de fracciones. O b s e r v a el ejemplo.

8 I Bloque 1

4 . Escribe los e l e m e n t o s faltantes e n las siguientes sucesiones.

14 17

Cuarto a r a d o í 9
 5. Escribe los e l e m e n t o s faltantes en las siguientes sucesiones.

17 33 41

15 21 24 32 54

115 146 177

120 100 140 130 160 190

1 000 1 500 1 700 1 400 1 600

1 350 1 440 1 470 1 500 1 530

925 899 1 000 950 1 052

1230 1318 1582 1670

10 i Bloque 1

6. Resuelve las siguientes operaciones.

4543 7401 6714 8629

+ 323 1 + 2542 4263 + 5473
1125 1 034 2402 2528

V....

6528 5794 8523 7468

- 2426 4983 6464 5589

Cuarto a r a d o í 11
 7. Resuelve las siguientes operaciones.

10.3 + 9.8 = 159.65-21.76 =

49.35 + 26.54 = 167.35 + 76.58 =

7 9 . 2 - 53.64 = 186.54-68.71 -7.45 =

82.59 + 63.82 = 354.87 + 210.36 + 94.58 =

123.58-46.1 = 31.5 + 23.4 =

149.52 + 68.54 = 68.3 + 27.63 = [

124.8+ 19.35-9.96 = 76.48-29.1 = í

268.3 + 156.88 + 93.31 = 87.23 + 93.48 =

28.3+17.6 = 1 7 2 . 3 9 - 19.57 =

53.49 + 38.26 = 155.63 + 96.24 =

87.5-31.28 = 187.51 + 9 7 . 6 4 + 9.83 =

93.54 + 78.69 = 589.65- 158.35-66.47 =

12 I Bloque 1

8. O b s e r v a el e j e m p l o y utiliza los mismos procedimientos para resolver las multiplicaciones.

(14 X 20) + (14 X 5) = 280 + 70 = 350

14x25 =
(25 X 10) + (25 X 4) = 250 + 100 = 350

1 2 x 17 =

16 X 24 =

19x36= >

Cuarto g r a d o í 13 S
 §. Resuelve las multiplicaciones. Utiliza los procedimientos d e la página anterior.

34 X 22 =

45x 18= ;

52 X 1 9 = j:

76x21 =

14 I Bloque 1

1 0 . C o m p l e t a la t a b l a . O b s e r v a el ejemplo.

Hora d e inicio Tiempo transcurrido Hora final

07:00 a.m. 12:30 p.m.

i 1:00 a.m. 3 horas con 15 minutos.

05:45 p.m. 07:23 p.m.

299 minutos. 08:20 a.m.

01:24 p.m. 12:00 a.m.

12:30 a.m. 12 horas con 42 minutos.

210 minutos. 11:29 p.m.

02:14 p.m. 06:31 p.m.

04:47 a.m. 444 minutos.

72 minutos. 09:12 p.m.

V ^
Cuarto g r a d o > 15 i
BLOQUE 2

1. Escribe en c a d a recuadro >, < o = según c o r r e s p o n d a .

_4_ _6_ 15 _4_ _2_ j4_

6 12 25 12 8 4 3

_4_ _6_ _9_ _8_ J_

6 5 5 12 9 4 6 6

_6_ j4_ f 1 _6_

4 8 4
5 LJ 7

_5_ _4_ _8_ 3_ _6_

5 8 8 10 4
J 6

_8_
10
4_
5
7_
8 ü 14 k J 10
Ji
5
11
6

16 I Bloque 2

O 12
3_
9 8 ü U
10

_3_ _4_ _8_ _9_ r

8 7 7 9 10 8 LJ

7_ _4_ _6_
8 4 9 12 8

_8_ _6_ 4_ _5_ _4_

6 9 LJ 6 5 9 4 12

_7. 7_ _4_ _6_

6 8 3 10 8 8 LJ 9

Cuarto g r a d o i 17 1
 2. Escribe en los recuadros la fracción q u e representa la parte s o m b r e a d a en c a d a figura. O b s e r v a el
ejemplo.

! 18 i Bloque 2

3. C o m p l e t a las sumas de fracciones con los n u m e r a d o r e s q u e faltan. O b s e r v a el ejemplo.

Cuarto g r a d o ; 19 i
 4 . Escribe los números q u e faltan en c a d a s u m a . O b s e r v a el ejemplo.

0.5+ 17.5 = 18 17.4 + = 26.1

« 8 + i = 12.65 8.4 + = 20.9

2.4 + = 10 . 13 + = 17.8

3.5 + = 21.3 8.6 + = 23.6

7.5 + = 23.5 9.75 + = 14.25

9.8 + = 34.8 6.8 + = 13.6

5. Resuelve las siguientes sumas. O b s e r v a el ejemplo.

5.13 + 2 . 3 6 = 7.49 9.87 + 2.45 =

3.05 + 6.30 = 4.58 + 6.25 =

6.32 + 9.45 = 15.87 + 8.98 =

2.14 + 6 . 5 8 = - 7.54 + 3.25 =

6.58 + 3.45 = 8 . 7 4 + 10.02 =

5.98 + 5.47 = 9.25 + 15.06 =

Bloque 2

6. Resuelve las siguientes restas. O b s e r v a el ejemplo.

1 5 . 5 - 4.5 = 11 15-7.51 = 3 0 - 15.35 =

1 8 . 6 - 14.2 = 20-6.55 = 22 - 14.59 = [

2 3 . 7 - 11.3 = 12-7.6 = 20-7.6 =

1
16.14-8.65 = 1 6 . 0 5 - 1.4 = 12.5-1.5 = i

17.02-9.61 = 2 6 . 6 - 22.67 = 19.68-4.25 =

2 8 . 7 4 - 14.09 = 32 - 16.57 = 12.36-8.43 =

19.8-6.35 = 18.5-7.5 = 15.53 - 2 . 0 8 =

10-6.07 = 14.3-6.89 = 7.9-3.5=

3 2 . 8 - 17.37 = 18.06 - 5.66 = 26.01 - 18.52 =

Cuarto g r a d o I 21
 7. Resuelve las siguientes sumas y restas d e números decimales. O b s e r v a el ejemplo.

38.640 725.400 963.584 89.460

+ 263.700 + 9.273 + 85.240 + 656.749

4.631 46.560 7.300 8.300

306.971

65.28 94.460 326.800 736.040

- 24.26 - 8.128 - 95.974 58.609

í 22 i Bloque 2

8. Escribe la f o r m a y el número d e caras q u e tiene c a d a u n a de las figuras indicadas. O b s e r v a el ejemplo.

Prisma cuadrangular. Numero de caras:^ Prisma h e x a g o n a l . Número de caras:

• 2 caras c u a d r a d a s .

> 4 caras rectangulares.

Prisma t r i a n g u l a r Número de caras: Cilindro. Número de caras:

€. Prisma r e c t a n g u l a r Número de caras:

Cuarto grado 23
 9. Escribe la m e d i d a de los ángulos según los datos indicados. O b s e r v a el ejemplo.

de giro = = 120° de un ángulo de 280° =

^ de un ángulo de 280° = -g- de giro =

de un ángulo de 350° = -i-de un ángulo de 120° =

- i - de giro = - i - de un ángulo de 270° =

-1- de un ángulo de 90° = -y de giro =

-1- de giro = de un ángulo de 90° =

24 I Bloque 2

1©. Mide con tu t r a n s p o r t a d o r los siguientes ángulos y a n o t a sus m e d i d a s en los recuadros. O b s e r v a el

ejemplo.

60°

J V. J V

J V ^ \ J V J

Cuarto g r a d o í 25 i
 1 1 . Escribe las letras del recuadro en los ángulos q u e correspondan con las medidas indicadas. Observa el
ejemplo.

20" ^-—^ - ÁNGULOS

-=:^ A = agudo O = obtuso E = entrante
A 1 ^ R = recto L = llano P = perigonal

1 2 . Calcula el área de las siguientes figuras y anota el procedimiento en los recuadros. Observa el ejemplo.

Cuarto g r a d o I 27