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    SEXTO

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    DANNA SOFIA DIAZ SANDOVAL
    Este documento presenta las directrices para el tercer período de la asignatura de Tecnología e Informática de sexto grado. Los estudiantes deben participar activamente en clase, realizar actividades complementarias en la sala de cómputo y desarrollar una noticia semanal. También deben participar en foros de discusión sobre hardware computacional y crear una maqueta de tres componentes de hardware, documentando el proceso. Finalmente, deben completar cinco sesiones en la plataforma Arukay para la prueba parcial.

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    Este documento presenta las directrices para el tercer período de la asignatura de Tecnología e Informática de sexto grado. Los estudiantes deben participar activamente en clase, realizar actividades complementarias en la sala de cómputo y desarrollar una noticia semanal. También deben participar en foros de discusión sobre hardware computacional y crear una maqueta de tres componentes de hardware, documentando el proceso. Finalmente, deben completar cinco sesiones en la plataforma Arukay para la prueba parcial.

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    TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO SEXTO

    DIRECTRIZ TERCER PERIODO

    TRABAJO PERSONAL (Actitudinal): Participación activa y asertiva en clase


    (liderazgo, autonomía y creatividad). REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES
    COMPLEMENTARIAS EN LA SALA DE CÓMPUTO Y DESARROLLO DE UNA
    NOTICIA SEMANAL DURANTE EL PERIODO ACADÉMICO, EXCEPTO
    DURANTE EL TIEMPO DE PRUEBAS PARCIALES. En sala de informática se
    valorará la reafirmación de competencias blandas como el trabajo en equipo,
    empatía y asertividad. Las noticias tecnológicas deben contener fecha, título, corto
    resumen, dibujo y análisis realizado por el estudiante. Las evidencias se realizarán
    en el desarrollo de todas las clases del periodo académico.

    TRABAJO COLABORATIVO (Comunicativa): En grupos de trabajo los


    estudiantes deben consultar y proponer soluciones altamente creativas que
    permitan mejorar la responsabilidad tecnológica en la sociedad moderna a través
    de un FORO DE DISCUSIÓN PRESENCIAL CONTINUO SOBRE HARDWARE
    COMPUTACIONAL. El estudiante debe plasmar en el cuaderno la investigación
    realizada y preparar argumentos para la ejecución del debate a realizar durante
    las clases. El estudiante NO debe realizar carteleras ni diapositivas. Se valorará la
    participación activa y asertiva durante los días de los debates. LOS FOROS DE
    DISCUSIÓN SE REALIZARÁN DESDE EL DÍA MARTES 16 DE AGOSTO HASTA
    EL DÍA VIERNES 2 DE SEPTIEMBRE DURANTE EL DESARROLLO LAS
    CLASES. La calificación final del estudiante se obtendrá del promedio grupal
    obtenido en cada foro de discusión y su participación individual de los mismos.

    QUIZ (Procedimental): Realizar sencilla y práctica maqueta de tres componentes


    de HARDWARE COMPUTACIONAL. Cargar a través del Ecosistema CREO un
    solo archivo de PDF o PowerPoint con mínimo cinco, máximo diez evidencias
    fotográficas que permita conocer el proceso de realización del proyecto. El
    estudiante tendrá total autonomía de seleccionar los recursos más pertinentes
    para la realización de la maqueta, siempre y cuando sean reciclados. Se valorará
    el trabajo individual y autónomo del estudiante en la realización de la maqueta.
    LAS VIDENCIAS SE PODRÁN CARGAR AL ECOSISTEMA CREO DESDE EL
    DÍA MARTES 16 DE AGOSTO HASTA EL DÍA VIERNES 26 DE AGOSTO 11:00
    P.M. El estudiante sustentará al docente desde el Ecosistema CREO el trabajo
    realizado. El estudiante NO debe llevar al colegio la maqueta en físico, solo se
    revisará la evidencia digital a través del Ecosistema CREO.
    PRUEBA PARCIAL (Cognitiva): PRUEBA PARCIAL: Realizar cinco sesiones de
    Arukay (Sesión 11 a la sesión 15), en cada sesión la plataforma registrará
    automáticamente la visualización del vídeo temático, el desarrollo del reto STEAM,
    presentación del microquiz y la evidencia del reto realizado (La evidencia se debe
    cargar directamente en la plataforma de Arukay por medio de fotografías, archivos
    de Word, PowerPoint o enlace generado a través de la misma herramienta de
    programación). Nota: Cada sesión finalizada con éxito tendrá calificación de 1.0
    para un total acumulado de 5.0, siendo prerrequisito que el estudiante haya
    terminado con anterioridad las 10 primeras sesiones de Arukay. EL
    DESARROLLO DE LAS SESIONES SE PUEDEN REALIZAR DESDE EL DÍA
    LUNES 5 DE JULIO HASTA EL DÍA VIERNES 5 DE AGOSTO 11:00 P.M. El día
    de la Prueba Parcial de acuerdo con el cronograma institucional, el estudiante
    sustentará al docente el trabajo realizado.

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