VINELAND Protocolo
VINELAND Protocolo
VINELAND Protocolo
IDENTIFICACION
NOMBRE ALUMNO…………………………………………………………………………………………………………..
RUT…………………………………………………………………………………………………………………………………..
FECHA DE NACIMIENTO……………………………………………………………………………………………………
EDAD………………………………………………………………………………………………………………………………...
NOMBRE APODERADO……………………………………………………………………………………………………..
FECHA……………………………………………………………..
NOMBRE EXAMINADOR…………………………………………………………………………………………………..
Nº ITEMS Si A veces no
CAPACIDAD PARA VALERSE POR SÍ SOLO
Nº COMUNICACION Si A veces No
1 Vocaliza inarticuladamente
10 Conversa, imita sonidos
17 Sigue instrucciones imples
31 Usa el nombre de objetos familiares
34 Habla con oraciones breves
44 Relata experiencias
LOCOMOCION Si A veces No
12 Se mueve de un lado a otro en el piso
18 Camina solo por el cuarto
29 Camina por la casa o el patio
32 Sube las escaleras solo
45 Baja las escaleras a un paso por escalón
53 Anda por la vecindad solo
61 Va al colegio solo
77 Se mueve por el barrio libremente
92 Va a sitios cercanos solo
96 Va a sitios distintos solo
OCUPACION Si A veces No
7 Se entretiene solo
19 Pinta con lápiz o crayola por breves periodos
22 Traslada objetos
24 Ejecuta órdenes sencillas como llevar, traer, etc.
36 Inicia sus propios juegos
43 Corta sin tijeras
55 Usa lápiz o crayón para dibujar
57 Usa patines, patineta
71 Usa herramientas o utensilios
72 Hace trabajos de rutina en la casa
80 Hace pequeños trabajos remunerativos
82 Hace trabajos creativos sencillos
89 Realiza tareas rutinarias de responsabilidad
106 Realiza trabajos de responsabilidad
107 Usa el tiempo libre beneficiosamente
108 Sistematiza su propio trabajo
111 Supervisa ocupación de otros
113 Dirige el trabajo de otros
114 Realiza trabajo profesional
SOCIALIZACION
4 Tiende hacia los familiares
14 Demanda atención personal
27 Juega con otros niños
46 Juega cooperativamente en el nivel Kinder
49 Actúa para otros
56 Juega a ejercicios de competencia
59 Juega a juegos simples
68 No cree en el viejito pascuero
69 Participa en juegos preadolescentes
85 Juega a juegos difíciles
88 Participa en actividades en grupos de adolescentes
104 Contribuye al bienestar social
109 Inspira confianza
110 Promueve progresos cívicos