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TITULO DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N ° 05

“LOGROS Y DESAFIOS DEL PAIS EN EL BICENTENARIO: “FALTA DE MOTIVACIÓN PARA


EL DESARROLLO DE SUS PROYECTO DE VIDA”

(Semana del 18 de octubre al 17 de diciembre)

ACTIVIDAD DE LA EXPERIENCIA DIARIA

¿Qué características hacen que nuestro planeta la Tierra sea el único donde
existe vida, y qué relación tiene con tu proyecto de vida?
SEMANA : Del 13 al 17 de diciembre del 2021
ÁREA : Ciencia y Tecnología
GRADO /CICLO : Primer grado de secundaria ( VI ciclo)
Docentes Responsables : María Orbe Vásquez - Rosario Pinedo Meza
- Bertha Echandía Alvarado - Pilar Quevedo Rivadeneyra
Fecha : 13/12/21
Nombre de la Estudiante : Kadija Alexandra Tapullima Rosales Grado Y Sección: 1”D”

COMPETENCIA PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE EVALUACIÓN

- Explica el mundo - En esta sesión, las estudiantes - Completa un cuadro de doble entrada con las características de la
físico basándose conocerán y explicarán las características Tierra.
en conocimientos que hacen posible que se desarrolle la - Reflexiona sobre los daños que está ocasionando al planeta Tierra la
sobre los seres vida en nuestro planeta Tierra. contaminación ambiental Y cómo esta situación podría afectar su
vivos, materia y proyecto de vida.
energía, - Explica las diferencias que ocasionan el - Desarrolla diversas actividades tales como: Completar esquemas en
biodiversidad movimiento de rotación y de traslación de blanco, marcar la alternativa correcta con datos sobre el planeta
tierra y universo. la Tierra. Tierra.
- Redacta una carta abierta dedicada a las personas de todo el planeta
sobre el cuidado del planeta tierra.

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

Después de observar la imagen “El Sistema Solar” responde las siguientes preguntas:

- ¿Qué lugar ocupa el planeta Tierra en el sistema solar?


R=La Tierra es el tercer  planeta  del Sistema Solar  (contando en orden de distancia de los ocho planetas
al Sol), y el cuarto de ellos de menor a mayor. Está situada a unos 150 millones de kilómetros del Sol.
- ¿Cómo se llama el único satélite que posee?
R=La Luna es el  único satélite que tiene la Tierra. Tiene menor masa que el planeta Tierra y un tamaño
cercano a la cuarta parte de éste.
- ¿Qué características posee el planeta Tierra para que pueda desarrollarse a vida?
R=La existencia de  la vida en  la Tierra depende principalmente de los siguientes factores físico-
químicos: la  distancia al Sol, su tamaño y densidad, la  presencia de bioelementos en su superficie y el
campo magnético terrestre.
- ¿Cuántos movimientos realiza la Tierra?
R=Además de la rotación y la traslación, la  tierra tiene otros tres  movimientos: la nutación, el bamboleo
de Chandler y el movimiento de precesión de los equinoccios.
- ¿Por qué se produce el día y la noche?
R=A medida que la Tierra gira, el Sol se  ve en diferentes partes  de la Tierra, lo que da como resultado
el  día y la noche. En la mitad de  la Tierra que está frente al Sol, es  de día, y en la mitad que no está
frente al Sol, es de noche. La Tierra tarda 24 horas en hacer una rotación completa sobre su eje.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

I.- Luego de leer atentamente el ANEXO “El Planeta Tierra”, completa el siguiente cuadro de doble entrada:

El PLANETA TIERRA Y SUS CARACTERÍSTICAS

Su campo magnético nos protege de algunas radiaciones solares muy peligrosas.


La atmósfera está formada por Nitrógeno y oxigeno.
La Tierra se mantiene a una temperatura de promedio de 15° C mantiene gran parte del agua en estado
líquido.
Su único satélite, la Luna permite Que cubra exactamente al Sol en los eclipses solares
totales.
La Tierra es el único planeta conocido donde ha La tierra se formo aproximadamente 4550 millones de
evolucionado la vida dando origen a años después.

II.- Completa las oraciones con las palabras de los recuadros:


hemisferios – eje de rotación – polos - sur – tierra - estaciones – venus - traslación – 365 días

Hemisferios
1.- El Eje de rotación es la circunferencia imaginaria que divide horizontalmente a la Tierra en dos

2.- El polos
eje del globo terrestre lo atraviesa por el centro y une los

3.- El hemisferio sur es la mitad que se encuentra al Sur del Ecuador.

365 días
4.- La Tierra gira sobre sí misma y tarda en dar una vuelta completa.
A este movimiento lo
Traslación estaciones
llamamos y origina las

Tierra Tercer
5.- La es el planeta en el que habitamos. Ocupa el en el sistema

solar y se ubica entre Venus y Marte. Es un planeta rocoso.


III.- Elige la opción adecuada en cada caso y marca con una (X) la respuesta correcta:

1.- La Tierra tarda en realizar el movimiento de


rotación:

12 horas 24 horas 2 días

2.- EL Tierra en el movimiento de Rotación:

Gira sobre No gira Gira


sí misma alrededor
del Sol

3.- El eje de rotación:

Es una línea Es un Es un polo de los


imaginaria hemisferio polos de la Tierra

4.- Tenemos días y noches debido.


Al movimiento A las fases Al movimiento
de rotación de la Luna de traslación

x
IV.- Encierra la letra de la alternativa correcta:

1.- La tierra tiene forma:

a) Esférica 3.- La parte de la tierra que está compuesta por agua


b) Cuadrada es:
c) Elíptica
a) La geósfera
b) La hidrósfera
c) La atmósfera
2.- La tierra se ve azul desde el cielo porque:
4.- El oxígeno de la tierra está en:
a) La mayor parte de la tierra es roca
b) La mayor parte de la tierra es agua a) La atmósfera
c) La mayor parte de la tierra es gas b) La geósfera
c) La hidrósfera

II.- Escribe el nombre de las capas externas de la Tierra:

REFLEXIONA:

INVETIGA y RESPONDE: ¿Qué consecuencias está ocasionando la contaminación ambiental en la Tierra y si continua este
rimo de destrucción que podría ocurrir con nuestro planeta?, ¿Cómo podría afectar esta situación a tu proyecto de
vida?
R=Elevadas emisiones de dióxido de carbono (CO2) y otros gases contaminantes que  afectan
directamente a la capa de ozono. Empeoramiento del calentamiento global. Extinción de animales
y plantas. Agotamiento de los recursos naturales.

RETO
Redacta una carta abierta donde invites a las personas del mundo a
reflexionar sobre el cuidado de nuestro planeta.

MI RETO:

Querida tierra,

Ha sido un honor para mí caminar por tus montañas, colinas, valles y viajar por
aire, mar y tierra. Gracias por permitirme la libertad de construir mi casa sobre ti.
Gracias por el cielo con sus nubes, sol, pájaros y todos sus hermosos colores.

Gracias por la fruta y verduras. Gracias por alimentarnos a todos y no juzgarnos


a ninguno de nosotros. Gracias por permitirnos la libertad de ser nosotros
mismos sobre ti. Gracias por la variedad de árboles, plantas y animales.

Te pido disculpas por que los humanos somos egoístas. No nos importa
utilizarte sin pensar en las consecuencias. Siento mucho que nos hemos
aprovechado de ti, creando guerras contra ti, maltratándote y explotándote.

Los seres humanos somos codiciosos y queremos más. Queremos siempre


más, más, más, más, sin pensar en las consecuencias. Lo aceptemos o no, te
necesitamos ahora más que nunca, y es nuestro deber cuidarte y respetarte.

FICHA DE AUTOEVALUACIÓN

N° Criterios de evaluación S No Comentarios y/o observaciones


í

Completé un cuadro de doble entrada con


1. X
las características de la Tierra.

Desarrollé diversas actividades tales como: Completar,


2. esquemas en blanco, marqué la alternativa correcta con datos sobre X
el planeta Tierra.
Reflexioné sobre los daños que está ocasionando al planeta Tierra la X
contaminación ambiental Y cómo esta situación podría afectar mi
3. proyecto de vida.

Redacté correctamente una carta abierta dedicada a las personas X


4. del mundo entero para que reflexionen sobre el cuidado de nuestro
planeta.
ANEXOS:

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