Trabajo Grupal Enfermería

Integrantes: Alquinga María José, Atupaña Norma, Quishpe Camila, Quishpe Cristian, Tapia Leslie,
Fernández Allison, Mora Gisella.
Docente: Erika Guerra
Catedra: Enfermería Básica
Fecha: 27/08/2022
Trabajo grupal seguridad del paciente
Asignatura enfermería básica
Periodo 22/02
a. ¿Qué implicación tiene la gran incidencia de eventos adversos?
Es el aumento de la mortalidad y morbilidad de los pacientes, generan mayores tiempos de estancia

hospitalaria y costos, producen desconfianza en el sistema y agotamiento de los profesionales.
b. Señale el concepto de seguridad del paciente y explique su punto de vista.
Conjunto de condiciones que garantizan que un enfermo estará resguardado de padecer nuevos
problemas de salud independientes del que lo condujo a buscar ayuda médica.
c. ¿Cuál es el objetivo de seguridad del paciente?
Para esta práctica se establece como objetivo principal, fortalecer las competencias de todos los
profesionales, trabajadores, personal de salud y administrativo en general en materia de seguridad
del paciente.
Establecer y estandarizar lineamientos, procedimientos y herramientas técnicas, que permitan

garantizar la seguridad del paciente en los procesos de atención en todos los establecimientos de
salud del Ecuador.
El objetivo es disminuir al máximo los riesgos que puedan comprometer a la salud y/o la vida del
paciente hospitalizado.
d. Explique el siguiente principio de seguridad del paciente “Los procedimientos, diagnósticos

y terapéuticos además de ayudar a corregir los problemas de salud, en forma inherente
pueden causar daño al paciente”.
Este principio de seguridad del paciente quiere decir que puede haber factores tanto posibles como
inesperados que pueden ocurrir dentro de la estancia del paciente, como eventos adversos, eventos
centinela, factor humano, etc. Que pueden evitarse con el manejo de seguridad del paciente.
e. ¿Qué es un evento adverso? Cite tres ejemplos.
Es aquel incidente desfavorable, percance terapéutico, lesión y patogénica u otro suceso

infortunado que ocurre en asociación directa con la atención.
1. Caídas de paciente.
2. Administración incorrecta de medicamento.
3. Entrega de infante equivocado.
f. Bajo el lema “ante todo no hacer daño” la OMS propone nueve soluciones para la
seguridad del paciente y cuáles.
1. Medicamento que tiene aspectos o nombre parecidos.
2. Identificación del paciente.
3. Comunicación mediante el traspaso de paciente (cambio de turno).
4. Realización del procedimiento correcto en el lugar del cuerpo correcto.
5. Control de la solución o soluciones concentradas de electrolitos.
6. Asegurar la presión de la medicación en las transiciones asistenciales.
7. Evitar los errores de conexión de catéteres y tubos.
8. Usar una sola vez los dispositivos de inyección.
9. Mejorar la higiene de las manos para prevenir las infecciones asociadas con la atención de la
salud.
g. El CIE considera acciones para garantizar cuidados como parte fundamental del rol que
desempeña el personal de enfermería, siendo estos los siguientes:
a. Informar a los pacientes y a sus familias de los posibles riesgos.
b. Comunicar prontamente a las autoridades competentes los casos adversos.
c. Ejercer una activa función de evaluación de la seguridad y calidad de los cuidados.
d. Mejorar la comunicación con los pacientes y los demás profesionales de atención de salud.
e. Influir para que los niveles de dotación del personal sean adecuados.
f. Favorecer las medidas que mejoren la seguridad de los pacientes.
g. Promover programas rigurosos de lucha contra las infecciones.
h. Influir a favor de políticas y protocolos de tratamientos normalizados que reduzcan a la
mínima los errores.
i. Relacionarse con los órganos profesionales que representan a los farmacéuticos, los
médicos, etc. Para que mejore el embalaje y etiquetado de los medicamentos.
j. Colaborar con los sistemas de comunicación nacionales para registrar y analizar los
acontecimientos adversos y aprender de ellos.
k. Desarrollar mecanismos, por ejemplo, mediante la acreditación para que se reconozcan las
características de los dispensadores de salud que constituyen la marca de excelencia de
seguridad de los pacientes.
h. Señale las 10 acciones para la seguridad del paciente

1. Identificación correcta del paciente.
2. Administración segura de medicamentos (8 “C”).
3. Comunicación clara y efectiva.
4. Cirugías y procedimientos seguros (4 “C”).
5. Prevención de caídas.
6. Infecciones nosocomiales (Infecciones asociadas a la atención de salud).
7. Factor humano.
8. Corresponsabilidad del paciente en su cuidado y tratamiento.
9. Protocolos y guías diagnósticas y terapéuticas.
10. Clima de seguridad para el paciente.
i. Explique con sus propias palabras en que consiste la identificación correcta del paciente,
cuáles son los factores de confusión en la identificación del paciente y cuáles son las
medidas de seguridad.
La calidad y seguridad de la atención al paciente es una obligación técnica y ética de los prestadores
de servicios, a través de la transparencia de los procesos y resultados de las acciones realizadas por
los sistemas del sistema médico antes mencionado. La calidad de la atención es la medida en que se
brindan servicios de salud a individuos y poblaciones que aumentan la probabilidad de efectos
deseados en la salud y son consistentes con el conocimiento profesional actual.
j. ¿Cuáles son los diez correctos en la administración de medicamentos que maneja el manual de
seguridad del paciente del MSP 2016?
1.- Paciente correcto.

2.- Medicamento correcto.
3.- Vía correcta.
4.Forma correcta.
5.- Hora correcta.
6.- Dosis correcta.
7. Registro de la administración correcta.
8. Educar al paciente.
9. Acción correcta.
10. Respuesta correcta.
k. En que consiste la comunicación clara y efectiva.

Es la habilidad para comunicar/transmitir ideas, opciones o pensamientos, clara y concisamente, para
que sean fácilmente entendido; así como la habilidad de escuchar con atención.
l. Identifique tres medidas de seguridad del paciente
1. Proporcionar dispositivos de ayuda (bastón o barra de apoyo para caminar) para conseguir una
deambulación estable).
2. Evitar la presencia de objetos desordenados en la superficie del suelo.
3. Educar al paciente y a los miembros de la familia sobre los factores de riesgo que contribuyen a las
caídas y como disminuir dichos riesgos.
m. ¿Qué acciones de seguridad para el factor humano se deben tomar en consideración?
1. Diseño y actualización de procedimientos guías diagnósticas y terapéuticas, lineamientos e
instrucciones de trabajo, según corresponda, con base en las necesidades de los pacientes. familiares,
personal de salud e institución de salud.
2. Programas permanentes, de acuerdo con la normalidad y políticas, para evaluar aptitudes,
conocimiento y destreza del personal de salud.
3. Programas permanentes de capacitación dirigidos al personal de salud, sobre comunicación clara y
efectiva, relaciones interpersonales que favorezcan el trabajo y aprendizaje en equipo, de
conocimiento y destrezas, que permita identificar, evaluar y controlar oportunamente factores de
riesgo y favorezcan el desempeño del personal de salud (habilidades y destrezas).
4. control y supervisión en la aplicación de procedimientos: establecer sistemas para motorizar y
evaluar el desempeño del personal en las unidades médicas y establecer estrategias para optimizar sus
aptitudes, actitudes y conocimientos, para asegurar la calidad de la atención e incrementar las
acciones de seguridad del paciente.
n. Señale tres ventajas de las guías de práctica clínica para la seguridad del paciente.
a. Permite mejorar el estado del conocimiento sobre las alternativas terapéuticas y la historia natural
de los problemas de salud, obligando a una continua actualización.
b. Proporcionar un marco común de actuación que permite igualar las condiciones en que se presenta
la atención hospitalaria, haciendo comparables los resultados diferentes centros.
c. Proporcionar a los profesionales seguridad legal ante demandas.

o. Cuáles son las 11 estrategias que la organización de la salud solicita a los países miembros
tomen en cuenta y que se encuentran consolidadas en el manual de seguridad del
paciente del MSP 2016.
a) Hagan énfasis en la responsabilidad principal de los trabajadores de la atención sanitaria sobre

verificar la identidad de los pacientes y hacer coincidir los pacientes correctos con la atención
correcta (por ej., resultados de análisis de laboratorio, muestras, procedimientos) antes de
administrar la atención.
b) Fomenten el uso de al menos dos identificadores para verificar la identidad de un paciente en el

momento de la admisión o de la transferencia a otro hospital o entorno de atención y previo a la
administración de la atención.
c) Ninguno de estos identificadores debería ser el número de habitación del paciente.
d) Estandaricen los enfoques para la identificación del paciente entre los distintos establecimientos
dentro de un sistema de atención sanitaria. Por ejemplo, el uso de bandas de identificación blancas
sobre las que se pueda escribir un patrón o marcador estándar e información específica, o la
implementación de tecnologías biométricas. Importante: el registro de pacientes sin brazalete de
identificación se realizará conforme a lo establecido en el Modelo de Gestión de Información de los
Formularios del Manual de Seguridad del Paciente para el Sistema Nacional de Salud.
e) Proporcionen protocolos claros para identificar pacientes que carezcan de identificación y para
distinguir la identidad de los pacientes con el mismo nombre.
f) Deben desarrollarse y utilizarse enfoques no orales para identificar pacientes comatosos o
confundidos.
g) Fomenten la participación de los pacientes en todas las etapas del proceso.
h) Fomenten el etiquetado de los recipientes utilizados para la sangre y demás muestras en

presencia del paciente.
i) Proporcionen protocolos claros para conservar la identidad de las muestras del paciente durante
los procesos preanalíticos, analíticos y posanalíticos.
j) Proporcionen protocolos claros para el cuestionamiento de los resultados de análisis de

laboratorio u otros hallazgos de los análisis cuando no coincidan con la historia clínica del paciente.
k) Prevean controles y revisiones reiterados a fin de evitar la multiplicación automática de un error

en el ingreso de datos a la computadora.
p. Cuales son las 6 metas internacionales sobre la seguridad del paciente

 Planificar una inspección periódica de los equipos biomédicos.
 Verificar situaciones que puedan originar fallas o depreciación acelerada de los mismos.
 Actualizar permanentemente el inventario de los equipos biomédicos.
 Elaborar un cronograma de mantenimiento preventivo y correctivo.
 Registrar en cada equipo la fecha del mantenimiento ya sea preventivo o correctivo
 Verificar el funcionamiento óptimo del equipo biomédico, luego del mantenimiento.

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a. ¿Qué implicación tiene la gran incidencia de eventos adversos?

Es el aumento de la mortalidad y morbilidad de los pacientes, generan mayores tiempos de estancia

b. Señale el concepto de seguridad del paciente y explique su punto de vista.

c. ¿Cuál es el objetivo de seguridad del paciente?

Establecer y estandarizar lineamientos, procedimientos y herramientas técnicas, que permitan

d. Explique el siguiente principio de seguridad del paciente “Los procedimientos, diagnósticos

e. ¿Qué es un evento adverso? Cite tres ejemplos.

Es aquel incidente desfavorable, percance terapéutico, lesión y patogénica u otro suceso

h. Señale las 10 acciones para la seguridad del paciente

1.- Paciente correcto.

k. En que consiste la comunicación clara y efectiva.

c. Proporcionar a los profesionales seguridad legal ante demandas.

a) Hagan énfasis en la responsabilidad principal de los trabajadores de la atención sanitaria sobre

b) Fomenten el uso de al menos dos identificadores para verificar la identidad de un paciente en el

c) Ninguno de estos identificadores debería ser el número de habitación del paciente.

g) Fomenten la participación de los pacientes en todas las etapas del proceso.

h) Fomenten el etiquetado de los recipientes utilizados para la sangre y demás muestras en

j) Proporcionen protocolos claros para el cuestionamiento de los resultados de análisis de

k) Prevean controles y revisiones reiterados a fin de evitar la multiplicación automática de un error

p. Cuales son las 6 metas internacionales sobre la seguridad del paciente

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