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    Taller Estadistica

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    Paula Natalia Zambrano Suarez
    El documento presenta tres problemas de probabilidad. El primero involucra cuatro resultados posibles de un experimento y calcula la probabilidad de cada uno. El segundo involucra sacar una carta de una baraja y calcula la probabilidad de diferentes eventos. El tercero involucra lanzar dos dados y calcula la probabilidad de diferentes sumas posibles. En cada caso, las soluciones enumeran los puntos muestrales posibles y aplican la regla de Laplace para calcular las probabilidades requeridas.

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    Taller Estadistica

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    Paula Natalia Zambrano Suarez
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    El documento presenta tres problemas de probabilidad. El primero involucra cuatro resultados posibles de un experimento y calcula la probabilidad de cada uno. El segundo involucra sacar una carta de una baraja y calcula la probabilidad de diferentes eventos. El tercero involucra lanzar dos dados y calcula la probabilidad de diferentes sumas posibles. En cada caso, las soluciones enumeran los puntos muestrales posibles y aplican la regla de Laplace para calcular las probabilidades requeridas.

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    El documento presenta tres problemas de probabilidad. El primero involucra cuatro resultados posibles de un experimento y calcula la probabilidad de cada uno. El segundo involucra sacar una carta de una baraja y calcula la probabilidad de diferentes eventos. El tercero involucra lanzar dos dados y calcula la probabilidad de diferentes sumas posibles. En cada caso, las soluciones enumeran los puntos muestrales posibles y aplican la regla de Laplace para calcular las probabilidades requeridas.

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    El documento presenta tres problemas de probabilidad. El primero involucra cuatro resultados posibles de un experimento y calcula la probabilidad de cada uno. El segundo involucra sacar una carta de una baraja y calcula la probabilidad de diferentes eventos. El tercero involucra lanzar dos dados y calcula la probabilidad de diferentes sumas posibles. En cada caso, las soluciones enumeran los puntos muestrales posibles y aplican la regla de Laplace para calcular las probabilidades requeridas.

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    TALLER ESTADISTICA

    14. Para un experimento hay cuatro resultados que son igualmente posibles: E1, E2, E3 y E4.

    a. ¿Cuál es la probabilidad de que ocurra E2?

    b. ¿De que ocurra cualquiera de dos resultados (por ejemplo, E1 o E2)?

    c. ¿De que ocurran tres de estos resultados (E1 o E2 o E4)?

    SOLUCION:

    a. ¿Cuál es la probabilidad de que ocurra E2?


    1/4 = 0.25 = 25%

    b. ¿De que ocurra cualquiera de dos resultados (por ejemplo E1 o E2)?

    2/4 = 0.5 = 50%

    c. ¿De que ocurran tres de estos resultados (E1 o E2 o E4)?

    3/4 = 0.75 = 75%

    15. Considere el experimento de seleccionar un naipe de una baraja con 52 naipes. Cada naipe es un punto muestral
    y su probabilidad es 1/52.

    a. Enumere los puntos muéstrales del evento si selecciona un as.

    b. Enumere los puntos muéstrales del evento si selecciona un trébol.

    c. Enumere los puntos muéstrales del evento si selecciona una figura (sota, rey o reina). d. Halle la probabilidad
    correspondiente a cada uno de los eventos de los incisos a, b y c.

    SOLUCION:

    A. Enumere los puntos muéstrales del evento si selecciona un as.


    (As de árboles, as de diamantes, as de corazones, as de espadas)

    B. Enumere los puntos muéstrales del evento si selecciona un trébol.


    (2 de trébol, 3 de trébol, 4 de trébol, 5 de trébol...10 de trébol, Q, K, A de Trébol)

    C. Enumere los puntos muéstrales del evento si selecciona una figura


    (Sota, rey o reina).

    16. Considere el experimento que consiste en lanzar un par de dados. Suponga que lo relevante es la suma de los
    puntos en las dos caras que caen hacia arriba.

    a. ¿Cuántos puntos muéstrales habrá? (Sugerencia: Use la regla de conteo para experimentos de pasos múltiples.)

    b. Enumere los puntos muéstrales.

    c. ¿Cuál es la probabilidad de obtener un 7?

    d. ¿De obtener un 9 o un número mayor?

    e. Como en cada lanzamiento son factibles seis valores pares (2, 4, 6, 8, 10, y 12) y sólo cinco impares (3, 5, 7, 9 y 11),
    se tendrán más veces resultados pares que impares. ¿Está de acuerdo? Explique

    f. ¿Qué método usó para calcular las probabilidades pedidas?


    SOLUCION:

    Al lanzar dos dados tendremos que hay que multiplicar el número de veces que se puede obtener un resultado en la
    cara superior, por lo tanto:

    a. ¿Cuántos puntos muéstrales habrá? (Sugerencia: Use la regla de conteo para experimentos de pasos múltiples.)
    6 X 6 = 36 Habrán 36 puntos muéstrales dentro del experimento.

    b. Enumere los puntos muéstrales.

    (1-1, 1-2, 1-3- 1-4, 1-5, 1-6, 2-1, 2-2, 2-3, 2-4, 2-5, 2-6, 3-1, 3-2, 3-3, 3-4, 3-5, 3-6, 4-1, 4-2, 4-3, 4-4, 4-5, 4-6, 5-1, 5-2, 5-
    3, 5-4, 5-5, 5-6, 6-1, 6-2, 6-3, 6-4, 6-5, 6-6)

    c. ¿Cuál es la probabilidad de obtener un 7?

    (1-6, 2-5, 3-4, 4-3, 5-2, 6-1) La probabilidad sería de 6/36. = 16.66 %

    d. ¿De obtener un 9 o un número mayor?


    (3-6, 4-5, 4-6, 5-4, 5-5, 5-6, 6-3, 6-4, 6-5, 6-6) La probabilidad es de 10/36. =27.77 %

    e. Como en cada lanzamiento son factibles seis valores pares (2, 4, 6, 8, 10, y 12) y sólo cinco impares (3, 5, 7, 9 y 11),
    se tendrán más veces resultados pares que impares. ¿Está de acuerdo? Explique

    Si, dado que hay mayor cantidad en valores pares, hace que hallan más resultados pares que impares, por lo cual hay
    mayor probabilidad a que esto suceda.

    f. ¿Qué método usó para calcular las probabilidades pedidas?

    El método utilizado para el cálculo es la Regla de Laplace.

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