Lectura Crítica
Lectura Crítica
Lectura Crítica
Carrera de Enfermería
ASIGNATURA:
TEMA:
DOCENTE:
ESTUDIANTE:
Gissela Potosi
Anahin Vaca
Ana Valenzuela
CURSO:
7mo AT
FECHA
21/02/2022
1. Aprender de los errores. El desarrollo de una actitud crítica
El personal de salud debe desarrollar actitud crítica lo que supone un pensamiento basado
en juicios de evidencias e decir basado en principios científicos, la importancia del
pensamiento critico radica en que si el personal de salud se encuentra capacitado el mismo
va razonar, recordar y codificar lo aprendido al realizar cualquier procedimiento o
solución de problemas que se presenten en la práctica profesional.
Las diversas causas por las que se comente errores hacen que sea difícil relacionar un
conjunto de normas que puedan ser usadas de manera universal para que sean ejecutadas
y se pueda prevenirlos en su totalidad.
Pero se pueden evidenciar múltiples ejemplos que muestran que podemos reducir los
errores marcadamente y de esa forma evitar que alcancen al paciente
Crear un proceso seguro requiere una imprescindible atención a los métodos para
disminuir errores en cada paso del sistema: diseño, construcción, mantenimiento,
recursos, entrenamiento y desarrollo operacional de los procedimientos.
Entre los ejemplos que se puede mencionar y son de suma utilidad para difundir y aplicar
es el modelo del “queso suizo” efectuado por Reason, en el que mediante el esquema de
un queso se muestra la flecha que representa la secuencia de un error o falla en el sistema
y el recorrido que realiza atravesando los agujeros del queso hasta llegar al paciente.
En los últimos años se pudo observar que uno de los factores que influían en el trabajo en
equipo es la incomunicación, mismo que afectaba de manera importante en la ocurrencia
de errores en la atención de pacientes, tanto en los hospitalizados como en los de
asistencia ambulatoria.
Por lo que se reconoce que los conocimientos técnicos y de comunicación son necesarios
para una atención segura. una comunicación eficaz entre los equipos se asocia con
mejores resultados clínicos y disminuye la frecuencia de errores.
Este es un punto complejo en el ámbito de los programas de seguridad del paciente. Como
ya señalamos al comienzo de esta guía, el abordaje clásico del error en medicina se ha
caracterizado por el ocultamiento de los errores y sus efectos adversos. En donde
programas especiales y publicaciones han contribuido a tratar de generar un cambio en la
actitud de los profesionales, se mira necesario comunicar a los pacientes cuando:
Porque el paciente o la
Porque mantiene como
familia tienen todo el
concepto primordial que el
derecho de saber sobre su
interés del paciente está por
salud y/o el resultado del
encima de todo
tratamiento
Conocer como se
Tener un pedido de
evitará la repetición
disculpas
del error
• Ayudar a los pacientes que se curen sin complicaciones luego del alta
hospitalaria: Este objetivo significaría que más de 1,6 millones de pacientes se
recuperarán de la enfermedad
INFORMACIÓN Y
MOTIVACIÓN: GUÍAS:
PARTICIPACIÓN:
detección y significado de Mejorar seguridad
prevención garantizar atención
segura
Para diseñar estrategias debemos como sucedió el error y cuáles fueron las fallas
por las cuales se produjo. Este será el aspecto fundamental para aprender del error y así
evitar que se repita