Guia Aprendizaje Nº7 Ciencias 3º

Alta Cordillera School Sciences Department N°2
“A different education” 3rd grade – N°1 Actividad n°2: Enumera las acciones que realiza Eva de acuerdo a cómo se suceden
durante el día.
Actividad de Aprendizaje N°7
UNIDAD DE APRENDIZAJE N°2: La Tierra y el universo
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Identifican los componentes del

sistema solar según tamaño y
ubicación en relación al Sol.
Actividad n°1: Encierra en un círculo las imágenes que consideras que se encuentran
en el espacio.
Ahora que ya hemos revisado lo que encontramos en el espacio y lo que hacemos

durante el día desde la mañana hasta la noche, ¿Sabes qué veremos a continuación?
¡Adivina buen
adivinador!
Responde brevemente:
¿En qué momento del día puedes ver las estrellas?

Sí, son los
planetas
N°3
Sistema Solar N°4
Actividad n°3: Encierra en un círculo la alternativa correcta.
El sistema solar, está conformado por el Sol, sus ocho planetas y otros astros. Es 1.- ¿Cuál es la característica principal de 2.- Los planetas interiores son:
importante mencionar que el Sol es una estrella y corresponde al astro más grande de los planetas interiores?
nuestro sistema solar, alrededor del cual giran los planetas y otros cuerpos celestes de
menor tamaño. Como toda estrella, el Sol emite luz propia. La luz y el calor que genera a.- Están compuestos de gases. a.- Mercurio y Venus.
el Sol permiten mantener la vida en la Tierra. b.- Están compuestos de rocas. b.- Tierra y Marte.
c.- Están compuestos de luz. c.- Sólo lo componen Tierra y Venus.
d.- Están compuestos de flores. d.- Sólo A y B
Los astros son cualquier cuerpo celeste que
tiene una forma definida, como las estrellas, 3.- El segundo planeta más pequeño del 4.- ¿Cuál es el planeta más pequeño del
los planetas y los satélites naturales. sistema solar es: sistema solar?
a.- Mercurio a.- Marte

Planetas Interiores
b.- Venus b.- Tierra
Los planetas interiores son Mercurio,Venus,Tierra y Marte y se caracterizan por ser
c.- Tierra c.- Venus
los más cercanos al Sol y que todos están compuestos de rocas.
d.- Marte d.- Mercurio
Mercurio Venus Tierra Marte
Planeta más Tercer planeta En cuanto a tamaño, Segundo planeta Veamos el sistema solar completo
pequeño del más pequeño del ocupa el cuarto lugar, más pequeño del
sistema solar. sistema solar, a continuación de sistema solar.
Demora siendo su tamaño Venus. Demora cerca Demora 687 días
alrededor de 88 similar al de la de 365 días (un año) terrestres en dar
días terrestres en Tierra. en dar una vuelta una vuelta
completar una Demora cerca de completa alrededor completa
vuelta alrededor 225 días terrestres del Sol. Posee agua, alrededor del Sol.
del Sol. en completar una atmosfera y una Luna.
vuelta alrededor del Es el único donde hay
Sol. vida.
N°5
Planetas Exteriores
Los planetas exteriores son Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. Los planetas exteriores son
enormes y están formados principalmente por gases. Se los llama gigantes gaseosos. Su
superficie no es sólida.
N°6
Júpiter Saturno Urano Neptuno Actividad n°5: Coloca una V si es verdadero o una F si es Falsa. Justifica las falsas.
Es el planeta más Es el segundo Es el tercer planeta Es el cuarto 1.- ______ El planeta más pequeño del sistema solar es Mercurio.
grande del planeta más más grande del planeta más grande
sistema solar. grande del sistema sistema solar. del sistema solar.
Demora cerca de solar. Demora Demora cerca de Demora cerca de ___________________________________________________________________
12 años terrestres cerca de 30 años 84 años terrestres 165 años terrestres
en dar una vuelta terrestres en dar en dar una vuelta en dar una vuelta 2.- ______ Los planetas exteriores están formados de rocas.
completa alrededor una vuelta completa alrededor completa alrededor
del Sol. completa alrededor del Sol. del Sol. ___________________________________________________________________
del Sol.
Actividad n°4: Ordena los planetas de acuerdo con su tamaño, más grande al más pequeño. 3.- ______ La Tierra tiene dos lunas.
Planetas interiores ___________________________________________________________________
Actividad n°6: Coloca la letra que corresponda de la columna A en la columna B.

a.- Mercurio _____ Planeta más alejado del Sol.
Planetas exteriores
b.- Tierra _____ Planeta que su vuelta al Sol dura 365 días.
c.- Júpiter _____ Planeta más pequeño del sistema solar.
d.- Neptuno _____ Planeta más grande del sistema solar.
Responde brevemente:
¿Cuál es el planeta que más demora en dar la vuelta alrededor del Sol?
Realiza la actividad de la página 30 y 31 de tu texto de Ciencias Naturales, en
_____________________________________________________________________ la cual debes enumerar los planetas según su orden.

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UNIDAD DE APRENDIZAJE N°2: La Tierra y el universo

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Identifican los componentes del

Ahora que ya hemos revisado lo que encontramos en el espacio y lo que hacemos

¿En qué momento del día puedes ver las estrellas?

a.- Mercurio a.- Marte

Planetas interiores ___________________________________________________________________

Actividad n°6: Coloca la letra que corresponda de la columna A en la columna B.

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