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Guía TIC 1
Guía TIC 1
2. PRESENTACIÓN
Iniciamos el proceso de resolver problemas, antes que entremos en este fascinante mundo de la lógica y
programación de soluciones informáticas, debemos tener en cuenta conceptos base, de los cuales parte el
programa tecnológico, entender el porqué de las cosas, como funcionan internamente, los diferentes
lenguajes o sintaxis existentes para desarrollar software y entender como un equipo de cómputo utiliza
procesos para solucionar problemas planteados durante el aprendizaje, esta guía pretende abarcar estos
conceptos básicos que tornan importancia cuando enfrentas el mundo laboral, ya sea como desarrollador
de una empresa o como emprendedor.
Trataremos los siguientes temas con la premisa de capacitarnos para el siguiente logro u objetivo planteado
en la planeación de la formación.
a. Foro Pregunta temática: ¿Cuál es la importancia y las ventajas que se tiene cuando se hace uso
de las TIC en los ambientes laborales?
Al contextualizar los conceptos necesarios para responder este foro, deberá participar en el foro
temático de la Guía de aprendizaje TIC dispuesto es Territorium, realizando su aporte y
respondiendo alguna intervención de un compañero.
GFPI-F-019 V3
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Actividad 1:
Para reflexionar sobre la importancia de las TIC como herramienta que permiten fortalecer la práctica
pedagógica, realice la siguiente actividad:
Observe el video https://www.youtube.com/watch?v=h40pXhuyNRM
Responda las siguientes preguntas después de haber observado el video.
a. ¿Cuáles son sus fortalezas como aprendiz?
b. ¿Cómo podría fortalecer sus habilidades con la utilización de las TIC?
c. ¿Qué estrategia o técnicas didácticas le gustaría implementar con las TIC?
Para reunir las respuestas a estos interrogantes, deberá participar por grupos de trabajo en el siguiente Link:
https://jamboard.google.com/d/1sRWWbtS5tqG_HA6CznPLzOmK2eChi8z3sqMy_U1zYzc/edit?usp=sharin
g
Actividad 2:
Ingresar al catálogo de biblioteca del Sena https://biblioteca.sena.edu.co/ en la base de datos e-libro y
realizar la siguiente búsqueda:
Introducción a los conceptos básicos de la información y su procesamiento en todas las áreas. Una vez
realizada la búsqueda resuelva las siguientes preguntas: (grupo)
• En que se basa la teoría general de la información
• Objetivos generales del procesamiento de información en diferentes ámbitos
• Indique la clasificación básica de los sistemas de información
• Elabore una línea de tiempo de procesamiento de la información
• Elabore un diagrama del proceso de la información en un equipo de computo
Para la elaboración de los diferentes diagramas apóyese en las siguientes herramientas, canva.com,
genial.ly, prezi.com, emaze.com
Actividad 3:
De acuerdo a la lectura del documento sistemas_de_informacion.pdf. Clasifique las actividades realizadas
en cada sistema de información según corresponda en cada columna de la tabla: (material de apoyo _
archivo “Tabla clasificación de actividades”).
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Actividad 4:
Proponga 1 ejemplo de:
Actividad 5.
Consulten que son las TIC, TAC y TEP y sus aportes en su proceso formativo
Actividad 6.
Ver el siguiente video relacionado con el trabajo colaborativo,
https://www.youtube.com/watch?v=cTkl2mRQ0bA una vez termine de verlo deberá de participar en el
siguiente link publicando sus aportes de manera individual:
Que significa el trabajo colaborativo, qué importancia tiene y que elementos se necesitan para generar el
aprendizaje colaborativo durante mi proceso de formación
https://padlet.com/glozanor/2ma5z72a3c9otexv
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Herramientas Colaborativas
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Actividad 7.
Realice las siguientes consultas
• Concepto de hardware
• Línea de tiempo que muestre la evolución de los computadores en la historia
• Listar y explicar los tipos de computadores
• Consulte Imágenes y Explique de cada uno de los dispositivos de: Entrada, Salida,
Procesamiento, Almacenamiento, Entrada/ salida.
• A través de gráficos o forma interactiva explicar los dispositivos que componen la Torre
• Listar y explicar el hardware utilizado para dispositivos móviles
• Realice una especificación para un equipo cliente y para un equipo servidor.
Actividad 8.
Realice las siguientes consultas
• Concepto
• Clasificación de software
• Cuadro comparativo de los siguientes lenguajes de programación: Php, C#, Java, Phyton
• Que es un Framework
• Liste las principales características de los siguientes framework: Boostrap, Jquery, Jason,
symfony,lavarel, codeigniter
• Elabore un Cuadro con las características de los principales Sistemas Gestores de Base de
datos (Mysql, Oracle, SQL Server, firedb ,postgresSQL)
• Elabore un Cuadro con las características de los principales Herramientas de Diseño Web
(Dreamweaver, Flash, Photoshop, Html 5, Css)
• Que son las Herramientas Case:(Argo Uml. Power Designer, Start uml, Rational Rose)
• Elabore un Cuadro con las características de los Sistemas Operativos: Windows Xp, Windows
7, Windows 8, Windows 10)
• Cuadro de diferencias entre: Android, IOS, Windows Phone (Android vs IOs vs Windows pone)
• Elabore un cuadro con las principales características de las diferentes versiones de Android
desde la versión Beta del 2007 hasta la última versión conocida
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Actividad 9.
Realice las siguientes consultas
4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
El análisis o conclusiones de la
técnica para el proyecto
formativo.
5. REFERENTES BILBIOGRAFICOS
Teoría General de Sistemas aplicada a la solución integral de problemas, Emilio Latorre Estrada
Aplicaciones Informáticas de Gestión, José A cavo Manzano, Joaquín Cervera, Luis Fernández, Mario G.
Piattini, Editorial AlfaOmega
Usos de los sistemas de información en las organizaciones, Pastor Collado, Joan Antoni, Editorial UOC Papers
Autor (es) Gloria Lourdes Lozano Instructor Centro de 22/07/2022 Ajuste Proyecto
Rivera industria y formativo, cambio
Construcción de diseño
Juan Guillermo Zuluaga curricular y
Saavedra
ampliación de
temas